形容地面的词语
硬，松软，粗糙，光滑，泥泞
沿地面只滚不滑是说没有滑动摩擦力吗
不等於.要求其滚动摩擦,需要得知初态与末态的能量,园轮任意一点的动能,对整个轮体积分,就可以得出动能了.初态与末态的动能差,就是克服摩擦做的功了.如果再知道距离,就能根据E=FS来求F,也就是摩擦力了.
圆柱体沿着可运动斜面和沿着地面的滚而不滑有什么不同吗
一个快，一个慢
形容缆车的句子有哪些
形容地板很滑的成语有：光可鉴人——光：光亮；鉴：照.闪闪的光亮可以照见人影.形容头发乌黑,肌肤润泽艳丽或器物光滑明亮.珠圆玉润——润：细腻光滑.象珠子一样圆,象玉石一样光润.比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快.油光晶亮——形容非常光滑明亮.油光水滑①形容光滑润泽.②形容人的圆滑、狡诈.玉润珠圆——润：细腻光滑.象珠子一样圆,象玉石一样光润.比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快.
小班安全教育教案地面湿滑不要跑
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。
然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。
我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。
为什么小明从三条长短不同的路径滑到地面。
不考虑摩擦力和空气阻力的情况下，他到
这道题里因为不考虑摩擦力和空气阻力，所以机械能守恒，无论沿任何路径滑下，因为到达的是同一地点，下降了同样高度，所以重力势能的减小值相同，而减小的重力势能全部转化为了小明的动能，所以沿任何路径滑下动能一样，速度一样mgh=1\\\/2×mv²
