
什么成语适合语文老师,要有感谢和知识渊博的成语
斯文、端庄,风度翩翩、温文尔雅、声音娓娓动听、笑容暖人心房、和蔼可亲,美丽典雅、文渊博广、教书育人、慈祥、温柔……
“描写老师知识渊博”的句子
【饱学之士】:饱学:学识渊博。
指学识渊博的人。
【博览五车】:指读书多,学识渊博。
【博通经籍】:博:广博:籍:书籍。
广博而又精通经典文献。
形容人学识渊博。
【才贯二酉】:二酉:指大酉山、小酉山。
因以之形容读书甚多、学识渊博。
【达士通人】:通人:学识渊博贯通古今的人。
指心胸豁达,学识渊博的人。
【道山学海】:道、学:学问。
学识比天海深。
形容学识渊博。
【读书破万卷】:破:突破;卷:书籍册数。
形容读书很多,学识渊博。
【风流儒雅】:风流:有文采且不拘礼法;儒雅:学识深湛,气度不凡。
指人文雅洒脱,学识渊博。
【腹饱万言】:指学识渊博。
【高才博学】:高才:才能杰出;博学:学识渊博。
才能高超,学识渊博。
【高才大学】:高才:才能杰出;大学:学识渊博。
才能高超,学识渊博。
【高才硕学】:高才:才能杰出;硕学:学识渊博。
才能高超,学识渊博。
【宫墙重仞】:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代,一仞合七八尺。
房屋的墙数仞。
比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
【共君一席话,胜读十年书】:和您谈一次话,胜过自己读十年书。
形容对方学识渊博,见解高超,从谈话中使自己获益非浅。
【涵今茹古】:涵:包容;茹:吃。
包容吞吐古今。
形容学识渊博,通晓古今。
【鸿儒硕辅】:学识渊博的学者,功勋卓著的臣士。
【鸿儒硕学】:鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。
泛指学识渊博、造诣很深的学者。
【悔读南华】:即。
比喻学识渊博而不为人所容。
【江海之学】:比喻学识渊博。
【举十知九】:列举出的十件事情中,通晓的就有九件。
比喻学识渊博。
【巨学鸿生】:巨:大;鸿:通“洪”,大;生:读书人。
比喻学识渊博的人。
【钜儒宿学】:钜:通“巨”,很大;宿:老成。
指学识渊博,学术上有权威的人士。
【钜学鸿生】:学识渊博的人。
【立地书厨】:比喻人读书多,学识渊博。
【陆海潘江】:陆:晋朝;潘:晋朝。
的文才如大海,的文才如长江。
比喻学识渊博,才华横溢的人。
【如古涵今】:包容吞吐古今。
形容学识渊博。
【儒林丈人】:尊称学识渊博的前辈。
【铄古切今】:犹言融贯古今。
形容学识渊博。
【通才练识】:通才:学识渊博的人。
指博学多才,见识练达。
【汪洋浩博】:形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
【五车腹笥】:比喻读书多,学识渊博。
【学富才高】:学识渊博,才能高强。
【学贯古今】:贯:通。
学识渊博,通晓古今知识。
【学海波澜】:比喻学识渊博的人驰骋于文坛。
【学无所遗】:遗:遗漏。
形容学识渊博,无所不晓。
【以羽扣钟】:用羽毛敲钟。
比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。
也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教, 【有脚书橱】:比喻学识渊博的人。
也指脱离实际食古不化的书呆子。
【直谅多闻】:直:正直;谅:信实;多闻:学识渊博。
为人正直信实,学识广博。
描写老师样子的句子有哪些
才高八斗,学富五车 满腹经纶 上知天文,下晓地理.博大精深,泰山北斗.博览群书.出口成章.博古通今 .博闻多识 博物多闻 博闻强记 博闻强识
急求赞美老师的句子,要每科老师都些一句,例如:物理老师,是你用渊博的知识,带我们领略世界的神奇
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你像电子机,引领我们攀登在几何做成的金字塔上(数学) 你像延绵不断的文学山川,指导我们学富五车。
(语文老师) 你像源源不断的生,引领我们蒸蒸日上(生物老师) 你像神秘奇幻的魔术师,带领我们揭开科面纱(化学老师) 你像连绵不断的0和1,引导我们认识计算机(信息老师) 地理老师:你通经知纬,像纵横交错的地理地图,带领我们走过大江南北。
化学老师:你辛勤育人,像永不的原子引导我们走向科学之国。
数学老师:你思维精密,像配置先进的电脑,引导我索数学奥秘。
形容语文老师的成语
上课妙语连珠,下课和蔼可亲仪表温文尔雅谈吐风趣幽默阅卷一丝不苟



