赞扬拍摄技术好的词语有哪些
高超、精湛、准确、巧妙、炉火纯青、出化斧神工、技术精湛、青出。
1、高超释义：好得超过一般水平示例：他的高超的技术，是成年累月积累进来的。
2、精湛释义：精深。
示例：马戏场里观者如堵,人们对演员们的精湛演技大加赞赏,不时地报以热烈的掌声。
3、准确释义：行动的结果完全符合实际或预期示例：如果是说文章的修辞应当先求准确，应当恰如其分，不要矫揉造作，以辞害意，这当然是对。
4妙释义：（方法或技术等）灵巧高明，超过寻常的示例：随着经济的飞快发展,广告业方兴未艾,人们巧妙利用各种形式、各种宣传媒介大作广告,真可谓见缝扎针。
5、炉火纯青释义：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。
后用来比喻功夫达到了纯熟完美境界。
示例：姐姐的纺纱技术可以说到了炉火纯青的地步,她多次被评为全国纺织能手。
6、出神入化释义：形容文学艺术达到极高的成就。
示例：齐白石画虾,已经到了出神入化的地步,谁也不知道他生前观察过多少活虾,画过多少次虾。
7、鬼斧神工释义：象是鬼神制作出来的。
形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
示例：其工程之大,成立之速,真所谓鬼斧神工,不可思议者也。
8、技术精湛释义：技术精深，十分好。
示例：对疑难阻生齿的拔除操作规范，技术精湛，手术时间短，极大难度上减轻了患者的痛苦。
9、青出于蓝释义：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
示例：由于婚纱摄影技术的发达,韩式婚纱照的拍摄已不输发源地韩国,甚至有青出于蓝更胜于蓝之势。
俄语入门需要什么学习方法
学习俄语首要的是和兴趣。
俄语是一门很枯燥的语语法复杂，词汇冗长，结构死板，单词量也大得很。
学习这样的语言固然需要有浓厚的兴趣和热情才看得下去啊。
读大学的时候我就是缺少了这两样要素，一直都记不住单词。
现在被工作所逼，跟俄语又打了几年交道，回头来看大学的教材，那些基础的词汇真是容易的很啊。
学习俄语还需要恒心。
俄语是俄罗斯民族的语言,也是独联体各国人民互相交际的共同语,要想学习与掌握好俄语,应注意以下几点: 一.排除母语干扰,自觉进行对比 俄语和汉语是两种不同语系,不同类型的语言.俄语属印欧语系,汉语属汉藏语系,在语音,词汇,语法等方面存在着很大的差别.因此,要学好俄语,必须要改变长期形成的母语的语言习惯.但是两种语言在某些方面又存在相同之处,所以在学习过程中自觉地,而不是机械地进行两重语言的对比,是一种较好的学习方法.因为只有比较才会有鉴别,只有鉴别才会促进学习的进展. 二.抓住重点,突破难关 学习俄语切忌平均使用气力,必须抓住学习重点,逐个突破学习难点,才会达到事半功倍的效果.例如,在语言中,俄语辅音的清浊对立,硬软对应,颤音[p],元音[bl]和[3]的发音;语法中,俄语各词性的区别,数和格的变化,形容词性,数,格的变化,动词体,时,人称,数等的变化,单句,复合句的分类, 动词体的用法等;词汇中,多义词,同义词,反义词等的用法,构词规则以及词汇搭配. 三.活学巧用,提高言语技能 发音，可以跟着网上的视频教程学习或者找个老师带
建议你去俄语在线课堂学习()，那是在线学习，老师网上一对一辅导，有不明白的可以问老师
很适合自学
怎样快速提高英语成绩
呵呵,高考的孩子啊,我也刚过来没多久,不过不是被英语拉,是被数学拉... 现在时间不多了,看你的分数应该是底子不大好,我只能说你必须用百分之百的努力去试试到70了,虽然可能有些难,因为语言毕竟是积累的东西啊. 我觉得首先你必须得用心,一件事情只要用心怎样都会有进步的,至于进步多少就是你悟性的事情了.我建议你首先把大纲要求的重点单词全部背熟,至于一些不太重要的名词可以忽略,但是一些常用的动词和形容词必须背下来,这个你可以去总结历年的真题,自己看一遍也有帮助 其次,要记住重要的语法,也就是所有的时态最好可以学会,如果不会就背真题的句子,考试时去套类似的,多少会有些分.对于句形,现在背可能有些晚了,看真题就好了 同时,作文可以背几篇范文,还有一些词汇的应用,特别是比较长的副词,形容词.有些副词是什么作文都可以用的,如程度副词,自己总结一些,知道用在哪里,考试时写在草稿纸上,挑着写到作文里.还有连接词也是很重要的,老师判作文是要归类的,而要归几类文一般就是先扫你有无语法错误,有无漂亮的词,这个工作一定要做. 每天早上你最好读30分钟左右的阅读,用真题的阅读材料,加强语感,了解出题规律.考试时可以不大考虑那些需要自己理解的题目,首先保证能在原文找到的题目答案的准确. 最后,说下单词的背诵,我是用发音背的,一般读几遍就可以,不过你可能底子不大好,这个方法可能对你不大管用,就挑重点的去背吧,如果你音标好就用发音背,如果不是很好就只能用写的方法了,但是背完一定要回顾,否则肯定会忘,中英文都要背,最好乱序. 世上无难事,只怕有心人,相信你想做好一件事情的时候,人类求生的本能总会有产生很大的潜力和能量.祝你高考成功啊
俄语入门学习方法
1 先学字母, 请重视字母的正确发音和在单词里面的弱化现象，建议不完全以国内老师的发音为基准来练习，多听磁带，这对于你将来有了一定词汇量和语法基础后与外国人交流很有帮助，不但是让别人更好的明白你，你也可以更好的明白对方，尤其是听力上遇到陌生单词的时候，在国外课堂上记录笔记的时候和其他同学高低立见
三言两语说不清楚以后你会明白的。
2 学习单词要有扎实的理论知识，不要急于掌握一定程度上的单词量，也许初级接触俄语的课堂上，多认识几个陌生单词的同学会更容易让大家认可他的俄语水平是最好的，但是对于一个没有掌握构词法等理论知识的人来说，当以后涉及更多领域的单词，更生僻复杂的单词的时候也只能死记硬背的遇一个背一个，而且记得不牢固，但是如果你能遇到一个新单词就分清楚什么是词干，和单词之中不同的前缀，后缀在单词里所表示的不同意义，就更容易，更快，更牢固的记住这个新单词。
当然也并不是完全忽略单词量，两者并行。
3 俄语的语法要做到现学现用， 没什么技巧，最好是背一个新单词，就把这个新单词从1到6变一个来回，对于初学者来说，俄语的名词，形容词单复数1至6格就会让人望而生畏，可是这个是没办法绕过去的坎，其实我也觉得就是和句法学相比，我也比较容易能接受后者而不是前者， 所以既然绕不过去，那么要不就克服，要不就徘徊在俄语的大门外，不能很好的明白各个格的变化方法和意义的话，你是没办法将来翻译句子的。
俄语没有词序，所有都用格来表示。
4 句法学对于你翻译文章的帮助很大 我在国外的老师曾给我一个文章， 这是一个句子，但是却写了10章的A4白纸那么多， 全部都是从句，如果没有好的句法功底你根本看不过来那一句话是从属那一句的，如果没有很好的中文底子，你也只能明白大概意思却翻译不出来。
而且掌握了句法后要多看文章多翻译，最好每天保证有5-10页A4纸左右的翻译量，今后，尤其是在会议上，当你听到很长的一句话时，在你脑子里反映的是句子的结构，而不是单词。
这样才不会跑掉句子的主题或者是翻译了一半确忘了后面的内容。
学习方法有很多种，不管你信不信，真的是这样，每一种学习方法对不同的人，起到不同的效果，普遍一点就是稳和勤
不急躁，不懒惰。
要学会从解决一个问题的同时又出现了另一个问题， 这样一个问题一个问题的找下去，会帮你巩固你所学过的好多知识，人都是这样，当你学过什么东西之后，就很难回头在认真的去学一遍，所以尽量让自己的学的稳一些。
背单词建议你除了完成老师的要求外，使劲的背自己感兴趣的单词，比如用脏话攻击别人，吵架的时候该怎么攻击攻击，吵架的时候中文的博大精深真的是别的语言没办法比的，等你试着去翻译的时候你就知道你的外文词汇量是多么的贫乏。
说俄语来攻击对方，对方不知道什么意思就只能干生气， 即学习了又出气， 我不觉得这样有什么不好，既然要学习俄语，那么各个领域的知识都必须掌握，到了国外你也不至于被人指着鼻子还傻呵呵的笑。
想记住一个比较实用的新单词就要自己给自己制造场景，就是演戏，自导自演，在什么场景能用到这个话，造什么句子在这个场合能用上是最好的办法，最好是无法自拔的演下去，我曾一个人演过3个角色，脑子里不停的自己和自己对话。
呵呵 当你词汇量大的时候难免会忘掉很多好久以前背过的单词，这个时候这么办
在从新背一边的效果不但浪费时间，而且效率很低， 那就只有“以战养战”，不停的阅读，大量的阅读虽然会遇到很多生的单词，但是同样会复习到很多你已经知道的单词，不但可以学习新单词，还复习旧单词，加深记忆， 泛读的话要有范围，因为有了这个范围，才会不停的出现这个领域中你还没有完全掌握的新单词，所谓记要记精髓，什么单词在这个领域，这个范围里出现的次数越多，那么这个单词就肯定是最重要的，最实用的，不需要一下就记住，出现的次数多了，咱们多记几遍效果一样的。
这些记住了，那么不常用的就成了你的新单词了。
一遍一遍滚呗。
语法的学习，尤其是句法上，我只为找到真相! 所以我很喜欢分析句子， 翻译出来的，成就感很深。
还有就是听咯，听这个如果在国内就比较麻烦了， 最好是能到国外学习几年， 我有个朋友就喜欢在挤公交的时候听别人的对话，小秘密什么的，所以他听力真是超级好。
我还有个学长是我女朋友的哥哥，为了练口语，早上起来把寝室收拾卫生的那个老太太的水桶给故意T翻了，然后就站那和她吵，他的口语真是个传说，什么难听的中国花式骂人方法都能翻译过来，听的毛子一愣一愣的。
而且这个人脾气特怪，在公车上一听有那个毛子说中国人不好，开口就骂，也没少挨打，这些都是他们的学习方法，也许只适合他们，反正我觉得我女朋友的哥哥这种变相自残而且有点侮辱中国人形象的方法不适合我，但是却很适合他，并且很见效，如果是我，我估计我真没办法在国外待了。
只要你努力， 会慢慢找到适合自己的学习方法的
说了这么多废话 希望对你有帮助
祝你无敌~~~
高分求助高考语数外复习方案。
数学：精做练习勤反思 提高模拟练习效果 二轮复习中不论课堂上还是作业或是周末，都要进行模拟练习，模拟练习效果直接关系到最后的成绩。
A、明确模拟练习的目的。
二轮复习中老师将有计划地从知识、方法、策略上进行系统的训练和检测，借以强化重点知识和方法，考生则一要检测知识的全面性，方法的熟练性和运算的准确性，发现自己的某些不足或空白，以求复习时有的放矢；二要在平时考试中练就考试技能技巧，学会合理安排时间，达到既快又对；三要提高应试的心理素质，能够在任何状况下都心态平和，保证大脑对试题的兴奋度。
B、严格有规律地进行限时训练。
二轮复习时间紧，任务重，学生要进行限时训练，将平时考试当作高考，严格按时完成，并在速度体验中提高正确率。
C、先做练习后看答案。
学习数学必须要*自己体会，自己悟透才可以学好。
模拟练习时应该先模拟高考完成整套练习，最后对照答案给自己打分，甚至可以记录时间及分数，感受自己进步的过程。
边看答案边做练习的过程是很难使自己的能力得到提升的。
D、注重题后反思。
出现问题不可怕，可怕的是不知道问题的存在，在复习中出现的问题越多，说明你距离成功越近。
平时要养成对重点题目一定要算出答案的习惯，哪怕问了或者看了解答，也应该自己再动手演算，即做到“考后满分”；要反思所做重点题目的背景、解题方法、思路形成过程以及和它相关的题型等，做到“一题通一类”；对错题从各种角度反复处理，争取“相同的错误只犯一次”；及时处理问题，争取“问题不过夜”。
英语：重点突破夯基础 首先翻阅每个单元的单词表，把大纲内的单词熟记于心，包括单词的发音、拼写、词义以及用法，为前面的基础题作准备。
要根据不同词性的考试特点，进行针对性强的复习，如名词关注可数与不可数、固定搭配以及近义词之间的辨析；形容词、副词关注比较等级的构成及使用范畴；而动词，正如我们常说的，是英语的灵魂，因此尤其要注意动词的用法，及物还是不及物，以及动词短语等，特别是那些我们非常熟悉的常见动词，如call，come，do，go，get，give，leave，make，put，take等，因为这些词含义多，用法广，使用频率高，所以对于这些词再仔细也不为过。
然后，把每个单元出现的短语和词组放到课文中的句子里一起记忆，特别是学习课文中的好句型，为作文做准备。
在做完这些之后，把与课本同步的基础练习做一下，进行巩固。
在这期间可以穿插适量的完型和阅读的训练。
模拟训练，整体提高应该限时做一些成套的练习题（务必限时），以培养考试的感觉，并找出自己的弱点去突破。
尤其是阅读和完型较弱的同学，应增加练习量，争取每天一套阅读一篇完型。
但也要注意策略，不应盲目。
例如阅读中可以使用的跳读，略读，抓主题句，抓关键段落等的方法就可以使用在平时的训练中。
此外还应加强写作练习。
对于写作训练，在上一阶段我们已经利用教材的优势，对遣词造句的能力加强了训练，所以在这一阶段提高一下连句成篇的能力。
高考作文的类型大概可以分为以下几个类型：看图作文，议论文（列举观点型，分析利弊型，解决问题型等），应用文（书信，申请，通知等）等。
每一种类型都有相类似的篇章结构，比如分析利弊类的议论文通常会给一个话题，然后给出写作要点，要求用流畅的语言组织文章并写出自己的看法。
这类文章就可以用下面这个模板：Nowadays， there is a widespread concern over （the issue that）___话题______. In fact， there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking， it is widely believed that there are several positive aspects as follows. Firstly， ___优点一______. And secondly ___优点二_____. Just As a popular saying goes， “every coin has two sides”， __讨论议题______ is no exception， and in another word， it still has negative aspects. To begin with， ___缺点一______. In addition， ____缺点二______. To sum up， we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play， and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case， we will definitely make a better use of the ____讨论议题___. 这样的结构会给人以思路清晰，过渡自然，语言流畅的印象，既把要点都罗列了出来又没有逐字翻译的感觉，而且其间不乏高级词汇和句型，非常符合高考的要求。
除了作文，我们还应利用上个阶段积累的夯实的语言基础主攻一下短文改错，熟悉一下此题型的出题规律。
查漏补缺，有的放矢题目应精炼。
主要精力应放在以前做过的错题上，因为这些错题正是我们的薄弱环节。
同时把大纲词汇再系统地读、背至少两遍，以应对单词拼写和辨音题。
语言的特点就是实践性和交际性，多实践练习，则熟能生巧，能力自然会提高。
在知识能力准备好之后，我们自然会以积极、乐观和自信的心态去迎接高考。
语文：提纲挈领多钻研 查漏补缺，明确目标 一轮复习侧重在梳理和建构完整、系统的知识体系，所以，它突出了一个“全”字，各考点全面铺开，无一遗漏。
而二轮复习则要突出一个“专”字，不宜面面俱到，要根据自己的薄弱环节集中攻克。
譬如，整理、翻看一轮复习时做过的卷子，对各个知识点进行认真细致的全面检查，做到真正了解自己的薄弱项。
根据木桶短板理论可知，这些薄弱环节也许就是影响你下一步提升语文成绩最关键所在，所以，要对症下药，花大力气把它补起来。
具体方法是：回忆老师所讲，回想自己所做，明白题的要求，清楚答题要诀，集中主要精力，反复刻苦练习，及时总结归纳，找出规律良策，只有章法不乱地进行大量的实际训练，以期二次巩固提高。
提纲挈领，深入钻研 二轮要多做提纲挈领式的复习，善于瞻前顾后，完善知识系统，增强“一个题就是一个类型”的意识，做好知识的查漏补缺，切实弄清问题出在哪里，为何出错，是知识的漏洞，还是能力的欠缺。
对于二轮复习，最忌讳的就是对自己要求不严，对许多问题还停留在一知半解上，而不能做到准确深入细致的探究，这样做的结果就是花费了大量时间而收效甚微，甚至是毫无收效，因此，考生必须要精做训练，形成快捷、准确的解题思路和技巧，防止以看代写，以想代写，要把“会做”、“做透”作为二轮复习的原则，力求在难度低的试题中少失分，在难度高的试题中多得分，以期全面提高得分率。
精心选题，质量求上 二轮复习阶段是接收全国各地各类复习资料的高峰期，考生要有选择地利用其中有典型意义的题，不做简单费时的机械重复，因为，题的质量很大程度上决定了备考的质量，题不在多而在精。
所以，要充分利用好历年的高考试题，最大限度地发挥它们的作用。
用高考真题，可以体验高考、解读高考和熟悉高考，实现与高考零距离接触，可以研读命题角度，从而把握过去考过什么以及未来考试的思路。
也可借鉴各地市模拟题中的新题，譬如语言运用这块试验田里的新题型，多见些新面孔，努力使自己“见多识广”，考试时就不至于发慌。
当然，也可利用已练过的旧题中的典型试题，可以收到温故知新的特殊效果。
短板“学生，强化训练 有不少学生数理化、英语等科成绩都不错，而语文却是“短板”科目，临近高考，学科“补短”刻不容缓。
针对这部分学生，一卷得分的高低至关重要。
调查表明，有相当多语文能力并不很强的学生，在高考语文选择题部分往往取得高分，这表明，同二卷部分的语言表述题、作文题相比，“短板”学生在有限的时间内通过一定量的强化训练拿一卷基础知识的分数相对容易些，这部分学生与其把更宝贵的时间花在阅读能力和写作能力的培养上，不如把力量放到语言基础知识的复习上来的明智，收益会来得更大。
正所谓“伤其十指，不如断其一指”。
增强自信，拼搏到底 语文学科是高考所有学科中最不具稳定性的一门学科，也正因为如此，在高考复习中，语文也是最具发展空间的一门学科，所以，每个同学都要有信心，不能因为累或烦或没有明显的收获而泄气，灰心，停止学习。
对待语文复习应有的态度是，不必夜以继日地强化训练，也不能有一日的松懈与放弃。
我们可以借助后面的几次大考使自己各方面的能力有一个大的提高。
记住“操千曲而后晓声，观万剑而后识器”，只要我们坚持不懈地努力，当一段时间过去后，再回头看时，你会很明显地发现，你已经进步了。
晴空高远凭举翼，沧海辽阔任争流。
面对高考，只要努力，就有希望；惟有奋斗，才有辉煌，让我们努力拼搏，珍惜高考这一次美好的机遇，让金色的年华在这金色的六月里碰撞出更加灿烂的火花
