描写渔民的句子有哪些
在余晖的不断照耀下,渔民们终于收回渔网向着自己远方的家驶去天还没亮的时候，渔民们开始了一天辛苦的生活，因为他们要用自己的勤奋来换来家人的平安与幸福
小学语文6年级下册课文穷人讲了一件什么事
课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人深受感动.本课思想内容有以下两个重点.1表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨.除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切.课文开头描写了故事发生的环境：又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归；桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.可见桑娜一家的生活是多么艰难.再看西蒙一家,丈夫已死了,在这个寒冷的夜晚,她也悲惨地病死在稻草铺的床上.屋里又潮湿又阴冷,两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边.作者为我们展示了一幅西蒙死去的悲惨画面：母亲临死的痛苦与孩子睡眠的甜美,母亲的慈爱与孩子的无知.这一切构成了鲜明的对比,强烈地感染着读者.这些描述,包含作者的感情,使读者深切地感受到穷人的悲惨命运.2赞颂穷人富于同情、热心助人的美德.课文里没有一句直接赞美的话,然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑.收养孤儿,本来就是一件感人的事,而作者把收养孤儿这件事安排在一个孩子多、生活已经十分艰难的穷人桑娜家里,这就感人至深了.桑娜抱回两个孤儿以后,作者细致地描写了她紧张、担忧,甚至后悔的复杂心理活动.造成桑娜内心矛盾的客观原因,就是桑娜一家的生活十分艰难,而收养两个孤儿,无异于在极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱.然而最后桑娜夫妇还是做出了收养孤儿的决定.作者在叙述这个故事时,没有拔高人物,而是植根于现实的土壤,真实地刻画人物的内心世界.桑娜夫妇没有说一句豪言壮语,然而他们那种善良、淳朴的美好心灵,却深深地感染着读者. 望采纳
穷人课文中桑娜和渔夫是个怎样的人
桑娜和勤劳、善良，有自己受苦也要帮助别人的美好品质。
作品主旨，赞颂穷人富情、热心助人的美德。
小说里没有一句直接赞美的话，然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑。
收养孤儿，本来就是一件感人的事，而作者把收养孤儿这件事安排在一个孩子多、生活已经十分艰难的穷人桑娜家里，这就感人至深了。
桑娜抱回两个孤儿以后，作者细致地描写了她紧张、担忧，甚至后悔的复杂心理活动。
造成桑娜内心矛盾的客观原因，就是桑娜一家的生活十分艰难，而收养两个孤儿，无异于在极为沉重的生活压力上，再增加一个包袱。
然而最后桑娜夫妇还是做出了收养孤儿的决定者在叙述这个故事时，没有拔高人物，而是植根于现实的土壤，真实地刻画人物的内心世界。
桑娜夫妇没有说一句豪言壮语，然而他们那种善良、淳朴的美好心灵，却深深地感染着读者。
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
《穷人》的预习作业
预设：A桑娜和渔夫家很穷1.“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（帆破了，可以去买新的，然而他们没有，而是补，可见他们很穷，没钱买新的。
）2.“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
”（这样的天气，根本不适宜出海打鱼。
渔夫之所以不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，是因为家里很穷。
）3.桑娜“感到心惊肉跳。
（理解“心惊肉跳”，想像这是一个怎样恶劣的天气，即使这样恶劣的天气，根本不适合出去打鱼，出去的话很可能就回不来了，会葬身大海的，但渔夫还是去了，只因为家里太穷了。
）4.“她自己从早到晚地干活儿，还只能填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。
吃的是黑面包，菜只有鱼。
”（夫妇两个没日没夜地干，才只能勉强填饱肚子，根本谈不上吃好、穿暖，可见这是多么穷困的生活
）因此，“小屋里温暖而舒适”所谓温暖，不过是炉子里的火还没有熄，不那么冷而已；所谓舒适，也仅仅是地扫得干干净净，餐具在槅板上闪闪发亮，屋里很干净而已。
B桑娜和渔夫都很勤劳1.“地扫得干干净净”，“餐具在槅板上闪闪发亮”（可以看得出桑娜是一个非常勤劳的人，尽管日子非常清贫，尽管要从早忙到晚，尽管吃不好，穿不暖，但她还是把家里收拾得干干净净。
）2.渔夫也很勤劳。
（这样的天气，他不出海打鱼，绝对没有人怪他，也绝对不会因为少打一天鱼，而让全家饿死。
但他还是去了，冒着危险去了，他想竭尽所能让家里人好过一点，哪怕就一点。
）C桑娜和渔夫都是善良的人。
1.桑娜冒着风暴来到海边，想看到丈夫的小船，天又黑又冷，出海打鱼的丈夫还没有回来，她为什么来到门口
她是怎么想的
（海上风起浪涌，在这漆黑的大海边，耳边听到的是狂风的怒吼，是波涛的轰鸣，清早出海打鱼的丈夫能否平安回来，还不知道。
就在这时，她却想到了邻居——另一个穷人，可见她对同情和关心程度之深。
）2．“桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应”桑娜又想：“莫不是出什么事了
她猛地推开门”（不难看出，这时，桑娜的心情紧张起来，她是真的关心自己的穷邻居。
）3.西蒙死了，孩子睡得这样香甜，孩子还根本不懂事。
她用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回了自己家。
（她没有想，家里多了两张嘴，吃饭会更困难；她没有想，把人家的孩子抱回家，自己的孩子会吃不饱；她没有想家里七口人如今变成九口人，丈夫会更苦；她没有想这样她自己会更累。
这些她都没有想，她毫不犹豫地把那两个孩子抱回了家。
）4.课文中说，“她自己也不知道为什么要这样做。
”她只知道要这样做，应该这样做，必须这样做，“非这样做不可”。
究竟是什么促使她非这样做不可
（她知道她如果不这样做，这两个孩子就只能活活饿死，活活冻死，是无论如何也活不下去的。
她不愿见到这样凄惨的结果。
她知道只要把孩子抱回家，这两个孩子就有活下去的希望，她说什么也不能不管这两个孩子的死活，眼睁睁看着他们死去。
这是一种本能，一种出自善良的本能。
）从这里可以看出穷人的本色，一心想着别人，而根本不考虑自己的困难。
越是穷，越可以看出这个穷苦渔民的妻子宁愿自己受苦，也要帮助别人的高尚品质。
4、教师小结：通过刚才的朗读感悟，我们感受到了桑娜勤劳、善良、淳朴的美好品质。
下节课我们来谈一谈对渔夫的看法。
三、作业：思考：1、渔夫是一个怎样的人? 2、文中关于天气和桑娜家庭环境的描写，有什么作用
3、作者只用了很少得文字写西蒙，那么，西蒙又是一个怎样的人
六年级语文穷人课件
因为人间充满爱
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无语,小妹妹，你受世俗影响太重了.首先摆正心态不过我也看到了你的很好的计划和能吃苦的精神.IELTS满分9分，你想4个单科都9的话估计不好办,再好好学几年英语，上到高二结束.你成绩不错的话拿个6,7分甚至到8都是可能地.英国学费应该还好吧,我朋友在伦敦一年也是20来万,何况假期很多.当空姐??可能性就是能傍到大款供你出国，虽然这个社会这样的事也不少了,但还是希望你靠自己的努力,你还小，靠自己拼搏几年才会觉得活的有激情有意义.你刚初中毕业的话，家里经济条件又不允许直接去英国,建议拿到高中毕业证之后再出国.像马来西亚等等国家，很便宜,也是个转签其他国家的跳板.或者你去读英国紧缺专业的专科,然后好找工作，好移民，移民之后再读本研就不用交学费了，也很好.最后,这个社会拒绝平庸，但也不要功利性那么强,加油吧,祝大家都成功
