形容一个人很高兴的句子短一点的
喜出望外、心花怒放、欣喜若狂、欢天喜地、笑逐颜开、喜气洋洋、喜上眉梢、心旷神怡、手舞足蹈、皆大欢喜、大喜过望、眉飞色舞、欢呼雀跃、怡然自得、心满意足、满面春风、笑容可掬、乐以忘忧、乐乐陶陶
形容人非常高兴的句子
成绩 期中考之后,数学老师要发表成绩,他说: 九十分以上和八十分以上的人数一样多;八十分以上和七十分以上的人数也一样多 话一说玩,全班一阵欢呼,一位同学追问道:那麽....不及格的人数呢??? 老师不疾不徐的回答:不及格的人数和全班的人数一样多 含笑九泉 有一次，上国文课时，老师为了了解这位侨生的中文程度， 就随囗问问他一些相关的成语。
『你可不可以说出一句成语，来形容一个人很开心的样子
』 国文老师出了一道问题目，又说:『不过，这个成语中最好能有个数目字， 比如一、二、三、四．．．．．．』 这位侨生想了一想，很高兴的说： 我知道了，『含笑九泉』
哈
好一个『含笑九泉』
全班同学莫不捧腹大笑，年纪老迈的国文老师， 也差点没昏倒过去。
英语 一次为一个初中小孩搞家教，在其英语课本上发现如下恐怖字眼： 爸死（bus ) 爷死（yes ) 哥死（girls） 妹死（Mis?) ... ... 死光（school） 委婉 教授在上伦理课.他告诉同学们如何提醒别人一些尴尬事情. 比如说,如果你们看见女孩子屁股上有草屑,你们应该委婉地 说:'姑娘,你的肩上有草屑'.女孩子往肩部看,然后向下---看 见了. 这时一个女学生举手站了起来,说:教授,你领带的拉链开了! 非洲野猪 生物老师正兴致勃勃在台上描述非洲野猪的长相， 偶尔眼光一扫台下，竟发现多数学生在打瞌睡。
于是大为 光火，喝道：“你们要看着我啊
不看我，你们怎么知道 非洲野猪长的是什么样子
” 哲学系 某君是辅大哲学系毕业的, 毕业后找不到工作, 一直失业在家。
某日, 一位大学同学介绍他到木栅动物园打工, 他很高兴的去了。
原来动物园有只 老虎临时生病送医, 要他穿上虎皮暂代一下。
他想反正也没人看得出是他, 於 是就答应了。
穿上虎皮进了兽笼后就很尽职的走来走去装老虎, 没多久兽笼 打开, 竟然又进来一只老虎, 他吓得一直往角落退; 而那只老虎一直向他逼近.. .....最后退到无路可退时, 那只老虎说话了.. 老兄别怕! 我是台大哲学系的! 言简义赅 我的中学同桌向以言简义赅闻名。
一天班里开团会，长的让人无法忍受。
最后征求每个人有什么意见，问到他时，他答曰：“尿意。
”。
? 对联 国文老师在台上讲解对联，举例说：「从前某报社曾公开徵求『南通 州北通州南北通州通南北』的下联，结果投稿信件很多，有句对的很 好，就是『东当铺西当铺东西当铺当东西』。
」此时一位调皮的学生 突然叫道：「男学生女学生男女学生生男女。
」 测谎器 爸爸有一个测谎器,他问德华:你今天数学成绩如何呢? 德华回答道:A 测谎器响了! 德华又说:B 机器也响了! 德华又改说:C 机器又响了! 爸爸很生气的叫道:我以前都是得A的! 这时,测谎机却翻倒了! 验算 一位监考老师正纳闷的盯著一位学生在掷骰子,奇怪的是..... 那学生同一题掷好几次.... 便问那学生为什麽?? 那学生无奈的回答说:难到不用验算吗?? 教授 “我今天带来一只青蛙，”动物学教授对学生们说，“刚从 水塘里捉来的。
这节课我们要解剖青蛙。
” 他拿出一个纸盒，小心地打开。
盒子里是一块火腿三明治。
“奇怪，”教授十分惊讶，“我明明记得吃过午餐了嘛。
卧谈 某夜, 一男生宿舍卧谈会持续至凌晨三点, 突然想讨论一个问题: 碰到一个 漂亮姑娘, 首先该说什么? 某君从梦中惊醒, 曰: 甭说了, 咱们睡吧! 作弊 ”波洛涅斯由于作弊被开除了．” ”怎么回事啊
” ”在生理卫生考试中，他数自己的肋骨，结果被发现了．” 清华教师 清华某青年教师喜爱麻将, 有一次, 他玩了一通宵, 他第二天早上7:40 有课, 他七点半下了麻将桌, 赶去四教上课. 正好这日值日生未擦黑板. 他大生叫一声:哪一个做庄. 值日生不敢应声, 他只好自己擦, 可是 黑板擦子找不着, 他又大生地叫了一声:白板放到哪儿去了?..... 这节是语文课，在讲生词时，老师拿起粉笔，在黑板上写了一个“中国”， 然后说：“同学们，请看白板，这上面有一个红中。
” 味道 语文老师发现张三上课睡觉，比较生气，于是弄醒张三问到：你怎么上课睡觉。
可是，张三拒不承认睡觉。
张三：我没有睡觉。
老师：那你干吗闭上眼睛。
张三：老师，我在默念课文。
老师不信，说：那你干吗直点头。
张三：老师，你讲课讲的很好。
老师还是不信，说：那你干吗直流口水。
张三：老师，你的课讲得很有味道。
日行一善 老师问两位学生：「你们今天有没有日行一善啊
」 两位学生齐声答到：「有啊
」 老师问：「做了什么事
」 学生：「我们扶一位老太太过马路。
」 老师：「嗯，很好，但是扶一位老太太过马路，为什么要两个人呢
」 学生：「因为那位老太太本来不想过马路的。
」 原来如此 学校一年一度旅行时，初中的男女生因为兴趣不同，总是分开来玩。
女孩子穿 着游泳衣走来走去，一方面显示自己，一方面享受阳光。
男孩则卷起裤子在水里捉 小鱼。
看管这些孩子的一个教师慨叹说：“我不记得我读初中时，女孩子有没有这么 成熟的。
” “当然有，只过你当时在忙着捉小鱼罢了
”另一个教师淡然地说。
上课时，某同学在看漫画。
老师发现了便问：你在干什么
「我在找东西。
」 「找什么
」 「找，找……。
」 邻座的同学回答说：找藉口。
历史老师：为什么早退
八力：我有一个重要的约会。
历史老师：历史重要还是女友重要
八力：如果我再迟到，她就要成为历史了 历史老师：@##$%%^ 表面张力 两个生物化学家坐在实验室前喝咖啡，有个美丽的女人从外面走过。
较老成持重的生化家看到他同事脸上痴呆的神色， 便说道：她跟我们一样，百分之七十五以上是水。
同事依旧神色痴呆著说：是的，可是你看看人家的表面张力
球队教练 这是我教授跟我们说，他以前在美国教书，有一些球队学生从没念过书，但是大学也 是要毕业，之后就可以进入职篮打nba，退休后常常就回到母校当球队教练。
有一位学生（姑且叫乔丹）要毕业了，但是微积分怎样都过不了这样不能毕业打nb a啊
於是就请他的教练，也是学校球队的教练来帮忙求情。
教练∶「教授，请你一定要让乔丹过啊nba等著他很久了
」 教授∶「好吧
既然教练都来帮忙求情了，就给你最后一次机会」 「一加一等於多少
」 乔丹马上不思考地回答∶「二」 教练∶「教授，请再给他一次机会吧
」 记得刷牙
一天生物实验，观察自己的唾液细胞，用显微镜看后记录下来…。
正当大家兴高采烈 地观察研究时，一声尖叫……。
啊~原来是美丽的助教所发出的…。
教授以为发生 了什麽事情，於是跑过来看看完细她的显微镜后，他跟她说：下次做完事，记得刷牙 漱口
性教育 某日。
小明很伤心的下课回到家中。
妈妈就问小明：发生了什麽事呢
小明回答说：班上的小华都知道他是从哪里来的。
可是我都不知道 妈妈心想此时也是告诉小明男女之间的事情，顺便做一次正确的性知识教育 妈妈就开始告诉小明：男生爱上女生。
然后结婚…也提到精子如何遇上卵子 妈妈把一切她所知道的都告诉了小明。
当妈妈完成满意的教学后。
小明仍一头雾水。
看著妈妈。
眼角滴著少许的泪水说： 小华说他从宜兰来的。
可是妈妈说了一大推我还是不知道我从哪里来的啊。
课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的姓氏习惯. 她说:如果有个日本名字里有个'太郎'二字,那他一定是长子,如果他名字里有 '次郎'二字,那他一定是次子......下面,谁能说出一个有这种名字的日本人? 一个学生站起来大声回答:山本五十六 老师正在上面讲课,这时一个小男孩举手说道:老师,我想要阿屎. 老师听了教导学生道:你可以用另一种比较文明的方法说呀. 这个学生想了想说道:老师,我屁股想吐 一学生问老师，粪字如何写，老师一时也忘了，只好说： “就在嘴边，怎么就出不来了呢
” 读小学四年级的弟弟胖得实在不像话，大家常常取笑他。
一天，老师要他们一班同学开始在联络簿上记下「每天帮家里做的事」， 弟弟怎麽也想不出来，最后只好由妈妈代为填写。
她在联络簿上 写了：「每天帮家里吃饭。
」 老师的评语是：「看得出来，你很努力
」 男人的想法 某大学农学专业的高材生密勒，暑假回到家乡，邻居的一位太太想养 鸡致富，便来请教他密勒根据那位太太 提供的鸡舍，鸡食等各种数据，告 诉她养30只左右母鸡和一两只公鸡较为合适。
暑假结束时，密勒想去看 看自己的”设想”被实施得如何．但他在鸡舍前看呆了。
里边除了30只 母鸡外，还有30只大公鸡。
”太 太，养30只母鸡，只要一两只公鸡就 够了。
公鸡太多，又不能下蛋，反而浪费粮食。
””你是说，让一两 只公 鸡占有那么多母鸡
”邻居太太涨红着脸说。
”是的。
””这只是你们男 人的想法，我不干
” 毕业典礼 毕业典礼上，校长宣布全年级第一名的同学上台领奖，可是连续叫了好几声之后，那 位学生才慢慢的走上台。
后来，老师问那位学生说∶「怎麽了
是不是生病了
还是 刚才没听清楚
」学生答∶「不是的，我是怕其他同学没听清楚。
」 何谓勇气… 在一间大学的哲学系期考时，他们教授出了什麽是勇气的申论题。
一位学生在考卷上 写”这就是” 就交了．．．结果得到一个a……… 相对论 有一天小明跑进去教室时，随后，又站起来，接著就又离开教室，正巧…。
老师回头 看到小明背背影……老师就开始大骂……。
说…现在的人越来越不知道读书的好处… …老师接著说…。
好…他不上我的课…。
我当掉他……老师问班长说：刚才的那个学 生叫什麽名字…。
班长说…。
他是隔壁班的…。
刚刚走错教室了…… 宿舍里的笑话 我有一同学，自己从来都不买手纸，每到用时就到别人那儿去拿。
有一次在我那儿拿 手纸时被我看见了，我很气愤地对他说：你怎么老那我的手纸
自己不会买么
他嘿 嘿一乐，说：别那么小气嘛
不就是一点手纸吗，我用完还你就是了
反应 某日，乔走进教室，所有的头发都高耸直立，老师问怎么回事。
乔说：这是发胶的反应。
第二日，乔走进教室，脑袋光可鉴人，老师问及。
乔说：这是我父亲对发胶的反应。
___ 清华军训 近日，清华因为铺电缆，到处挖洞。
某日，一外校同学来玩，先见随地可见的坑， 后见一排排穿着军装的同学军训，不禁大声感叹：清华军训真正式呀，还挖了这么多 的战壕。
地球仪 局长到某校视察，看见教室里有个地球仪，便问学童甲：「你说说看，这地球仪为何 倾斜二十三度半
」学童甲非常惊恐，答道：「不是我弄的。
」此时，教室走进另一 名学童乙。
局长再问，学童乙答道：「你知道的，我也是刚进来，什么也不知道。
」 局长疑惑地问教师这是怎么一回事。
教师满怀歉意地说：「这不能怪他们，地球仪买 来时，就已经是这样子了。
」校长见局长脸色越来越难看，连忙趋前解释：「说来惭 愧，」校长陪笑道：「因为学校经费有限，我们买的是地摊货。
」 老师问小强：“园明圆是谁给烧掉的
”小强委屈的说：“老师。
，不不不是我烧的。
” “什么
你你你。
把你爸叫来”老师生气的说。
放学后，小强的爸爸来了，老师对他 说：“今天我问你儿子园明圆是谁烧的，他居然说不是他烧的，这太可笑了吧
”小 强的爸爸眨着眼，犹豫的说：“老师，真…。
不是他。
烧的，我们孩子不会做这事的。
要不…，我们…赔，行吗
清华的大师傅 清华不愧为学术科技之府，食堂大师傅耳濡目染，日熏月陶，也需刮目相看喔
话说一日某位南方籍人士排队买小笼包子， 对师傅说：来si个包子。
（此公四，十不分。
） 师傅：几个
此公：si个
师傅：到底几个
此公一急，冒出一句，“ten，of course 师傅答到：“I see
然后迅速给此公叉了十个包子，临了还加一句：”早说不 结了，这么费劲
” 众人皆瞠然…… 小明今天一回到家就对著父母说：「今天老师在学校问的一个问题只有我答得出来耶。
」 父母於有荣焉地问道：「是什麽问题呀
」「老师问的是：谁没有交作业
」 ___ 老师问学生道：要怎麽解释‘与人分担痛苦，会使痛苦减半’呢
小伦回答说：如果我爸爸打我，我就随即揍我弟弟
___ 教授：xxx，请你把你旁边的那位老兄摇醒，这是上课，不是睡觉时间 学生：教授，请你来摇醒他吧，是你把他弄得睡著的 ___ 每个学期开始的时候，布告版上总贴有出售旧教科书的告白。
其中一张写著：「『心 理学入门』。
五十元。
从未用过。
」署名旁又写著：「必须卖出。
」 第二天，那张告白上加了一张条子：「价钱公道。
可是你真的从来没有用过
」签名 是「可能的买主」。
告白下面，不同的字迹写道：「我可以保证
」签名人「评阅他 的试卷的教授」。
孤芳自赏 大一时，一位长得不错的室又喜欢面对镜子顾影自怜，甚至大考逼近，仍然舍不得放 下镜子．室又担心她的功课，纷纷规劝，她却轻叹说：”难道美丽也是一种错误．” ”你放心，”一向沉默寡言的室长突然开口道，”你从来没犯过这种错误．” 三个在校女生谈论一个来学校征婚的男子。
甲（低年级本科生）：他有多高，相貌英俊吗
乙（硕士研究生）：他作什么工作，月薪几多
丙（博士研究生）：他在哪 （纯属虚构，请莫介意） ___ 迎新 新学期伊始，我们高年级学生去车站迎接新同学。
我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措，便主动上前帮她提起箱子。
不料箱子重逾 千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撑。
才走了几步，那女生便对我说：背不动就滚吧。
我一听此言，登时怒从心头起，放下箱子，怒视着她。
那女生愣了几秒钟，才满脸通红地指着箱子的底部对我说：我指的是轮子。
释义 一位大学教授对学生讲道：“古代‘吕’是接吻的意思，口对口，很形象；”其中一 学生问道：“如果‘吕’是接吻的意思，那么‘品’宇又怎么解释，三个人在一起接 吻吗
” 教授正待发怒，又一个同学起来说：“我看‘品’字还好解释，‘器’宇呢
四个人 和一只狗在于什么
”全班笑作一团，教授摔书而去。
___ 孺子可教 老师：“你叫什么名字，为什么捣蛋
” 学生：“我叫王小呆。
” 老师：“对老师说话要有礼貌，必须加上‘先生’这称呼，知道吗
” 学生：“是，我叫王小呆先生。
” 踩死你… 一位享誉国内的植物学教授和他的助教正研究著新品种的植物，突然助教问教授：教 授如果在野外上实习课，遇到不认识的植物，要怎麽办
教授回答说：为了避免同学 发问，所以我通常走在最前头，然后，把不认识的植物通通踩死。
某日上理化课 ，老师宣布下节课要小考。
小明紧张地立即举手问老师会 不会考得很难，老师只说了一句：?十分简单。
乐得大家拍手叫好，可是 考完后每个人都考得惨不忍睹，怎么会简单呢
于是小明又问了老师 ， 只听老师说：我可没说错哦，十分简单，剩下九十分很 难
有个教授每次教课的时侯为了不让学生觉得无聊 ，所以世时都会说些笑话让学生们振奋精神，但 女生们认为教授都在说有颜色的笑话，认为不行 ，觉得教授应该要有教授的尊严，所以就在一起 讨论说如果教授下次再说的话，就立刻站起来走 出教室，很不幸地，男生知道这件事后就跑去跟 教授说，然后教授就说没关系我来摆平它，然后 有一次上课，教授又开始在说了!!他说:听说最近 ㄛ巴黎ㄚ正缺少妓女耶!!女生听到了就开始互抛 眼色，想说教授又开始在说有颜色的笑话了，要 进行她们的计划了，正当她们站起来，正想走出 教室时，教授说: 嗯!这些女同学ㄚ，不要 这麽急嘛!!开往巴黎的飞机，明天才有班次耶!! ------------------------------------------------------- 某科本次期末考试最后一题(该科老师为一大杀手): 看到期末考考题后请问你想点那首歌给自己: (1)陈洁仪 心痛 (2)万芳 一切如新 (3)辛晓琪 领悟 (4)辛晓琪 遗忘 (5)优客李林 认错 (6)其他 一题4分。
-------------------------------------------------------- 一见钟情 在某大学进修中文的一外国女学生用 成语一见钟情造句:昨晚做好全部功课, 我一见钟,情不自禁地叫了起来!不对,不 能将成语拆开,年轻的男教师纠正道.今 晨我到校一见钟情,就向她问好.词不达 意,还是不对.她望着男教师又说:我对您 一见钟情... ....这次对啦!啊?不对,... 男教师红着脸说:句子对了,对象不对. -------------------------------------------------------- 教算术课的老师问:有人借出了五成元,每月利息 一分,两年后,能收多少利息? 全班学生纷纷运算,忙个不休.只有银行家的一个儿 子端坐不动. 你为什么不计算呢? 对一分这样低的利息,我不感兴趣. ... -------------------------------------------------------- 没系了 某高校院系调整圆满完成，各系无论大小纷纷挂牌以“学院”。
总结大会上校长慷慨呈辞道:“从今以后，我们学校就没系(戏)了。
” 台下掌声四起。
-------------------------------------------------------- 师：成绩单有没给父母看
生：有。
师：那为什麽家长没有盖章
生卷起袖子露出伤痕累累的手臂：盖在这里。
-------------------------------------------------------- 单数和复数 老师：“尼克，你懂得单数和复数了吗
” 尼克：“懂得了。
” 老师：“那你说说看，‘裤子’是单数还是复数
” 尼克：“上面是单数，下面是复数。
” 回 答 英语课上，教师正大谈中西方语言差异，有学生举手提问：“老师， ‘饺子’在英语中怎么说
”教师面有愠色，叱之：“无知至极
人家英 国人不吃饺子
” 歪 打 正 着 老师在黑板上写上”扑朔迷离”，然后问一位学生：”请你说一 下这个成语是什么意思
”学生站起来，推了一下深度近视眼镜 ，仔细看了一下黑板上的四个字，看了半天也不明白，最后他无 可奈何地说：”老师，看不清楚。
”老师说：”你说对了，请坐 下。
” 尚 未 发 生 某男生到女生宿舍访其女友，该宿舍的门卫要他填写一份会客单 其上要填写姓名、性别、地址、年龄、．．．一直填写到最后一 栏“关系”时，该男生想了半天才写下“尚未发生”四个字。
一个聪明办法 一家中学校长面临着一个问题，校内年长的女学生开始擦口红。
当她们在洗手间里擦口红时，她们会将嘴唇 印在镜子上留下唇印。
在这个问题变得不可收拾之前，他想到一个方法阻止。
于是他召集所有擦口红的女生 并要她们下午2点在洗手间集合。
当女孩们在2点到洗手间时发现校长及舍监已在那等候。
校长对她们解释 这个问题让舍监每天晚上都得清理洗手间的镜子。
他认为女孩们并不了解问题的严重性所以他要她们自己目 睹镜子有多难清理。
接着舍监便开始示范。
舍监由盒内拿出了一把长柄刷子，拿到最近的马桶里沾水后，接 着走到镜子前面开始刷洗镜子。
那以后再也没人把唇印留在镜子上。
信口回答 彼得是一个聪明的孩子．但因其贪玩，所以学习成绩不是很好．有一次 ，语文课老师问他：”你知道《罗密 欧与朱丽叶》是谁的作品
”彼得懒洋 洋地回答：”我怎么会知道呢
像我这么大的孩子是不喜欢看莎士比 亚作品 的．” 爸爸和妈妈 老师：”一个长来一个短，一个快来一个慢，短的生来懒得动，长 的忙得团团转，猜这是什么
” 学生：”爸爸和妈妈。
” 在清华图书馆的普通阅览室, 坐着一位男生A君, 他的对面坐着一位 非常漂亮的B小姐, A 不时地打量着 B, 并希望B能看他自己一眼, 两个小时过去了, B小姐仍埋头看书.这时, A 的邻座 C 君放了一个 奇臭无比的无声的闷屁, B 小姐捂着鼻子抬头瞪了A两眼......... 教授在考试当天突然宣布延期考试 ，有个学生立即理直气壮地站起来抗议， 说延期会扰乱他温习其他科目的计划。
教授立刻问，「你叫什麽名字
」 「王大明」学生的口气有些软化。
「好吧，王同学 ，我给你一个甲等， 而且免你参加考试，因为你有胆量据理直言，这正是教育的最重要目的。
」 学生答道，「既然这样，那麽，我的本名叫做李小华 。
」 发完试卷后 监试老师：「试卷有不清楚的，可以举手发问。
」 白烂 A ：「老师
前面同学的试卷很不清楚，他都不问
」 某考生在考数学时,最后一道题不会做,他偷看到 了别人的答案,但过程还是不会.快交卷时,他灵机一 动,在卷子上写道:运算过程略.接着把答案抄在后面. 评卷老师看后,在答案后打个?叉,接着写道:分数略. 哥哥:今天还要我帮你做作业吗? 弟弟:不敢要了,昨天你把一顿饭 写成一吨饭,同学们都笑话我是大饭桶. 妈妈:跟你说了多少次.不懂应该问老师. 孩子:我问过了,老师不肯说. 妈妈:什么时候? 孩子:就在昨天考试时. 教室铭 分不在高, 及格就行, 学不在深, 作弊则灵, 斯是教室, 惟吾闲情. 小说传得快, 杂志翻得勤, 琢磨下围棋, 寻思看电影. 可以写情书, 想女人, 无书声之乱耳, 无复习之劳形, 虽非跳舞场, 堪比游乐厅, 心里云: 混张文凭. 背颂经文 一位富翁发现他为儿子请来的教书先生,居然在教他儿子背颂 父亲去世时悼念的经文。
『老师,我还健壮,您怎麽教他这个呢?』 『放心好了,等到令郎会背颂这篇经文的时候,你可能已经百年了。
』 上 帝 造 的 人 老师对学生们说：“小朋友，下午校长要来问你们话，到时你们 要好好地回答。
本杰明，你是第一个，校长会问你是谁创造的
你答 是上帝创造的就对了，汤姆， 你是第二个，校长会问你世界上最初的 人是谁，你答是亚当和夏娃就对了。
你们好好记着，别答错了。
下午， 就在校长快要来的时候，本杰明因为肚子忽然 痛得不能忍受，到厕所 去了。
校长走进教室，看见第一个座位是空的，就问第二 个的汤姆： “你是谁创造的
”汤姆答：“亚当和夏娃。
”校长急了：“怎么
难道你不知道你是上帝创造的吗
”汤姆：“上帝创造的那个人，因 为肚子痛， 到厕所去了。
” 学院周边的公共场所对学业有哪些益处
1，迪厅：英语 2，台球厅：数学和物理 3，酒馆：化学 4，旅馆：生物 一学生把硬币抛向空中：“正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球， 如果硬币立起来，就他妈去学习。
” 象画 向美术教师交作业时，一位学生只交了一张白纸。
老师问：”画呢
” 学生答：”这儿
”他指着白纸说。
老师：”你画的是什么
” 学生：”牛吃草。
” 老师：”草呢
” 学生：”牛吃光了。
” 老师：”牛呢
” 学生：”草吃光了，牛还站在那里干什么
” 屈 父亲：”儿子，你怎么成了班上最差的学生了
”儿子 ：”这能怪我吗
原来最差的学生转到别的学校去了。
” 惯性 惯性实例物理老师在讲惯性这一课，一个学生在下面讲废话。
老师暗示了他一眼，可他仍我行我素。
老师：我刚才讲了什么内容
学生：惯性 老师：请你举个实例 学生：刚才我在下面讲话，虽然您暗示了我一眼，但我没法马上停 住，这就是惯性。
生气 老师问：文中说蜜蜂给花园增了生气，是什么意思
一个学生 回答：蜜蜂偷花蜜，花儿就生气啊
大家听了笑个不停。
那学生又 说：笑什么。
要是鲜花不生气，哪来鲜花怒放呢
造句 老师要同学们用“天真”一词造句， 小明写道：今天真热啊，回家要洗澡了
发现、发明、发展 课堂上，老师让大家用“发现”、“发明”、“发展”造句。
一位 同学站起来说：“我爸爸发现了我妈妈，我爸爸和我妈妈发明了我。
我 渐渐发展长大了。
相似性 学生：“老师，您在我的练习本上写的什么
” 老师：“要把字写清楚” 梦 学生：“老师，我已梦见自己成了作曲家。
请问，我怎样才能 把梦变为现实
”老师：“少睡觉
” 诅 咒 汤米：“教师，拉宾刚才骂我，让我见魔鬼去吧。
” 老师：“那么，你做了什么
” 汤米：“我就到这儿来了，老师。
” 难受 儿子：”是不是当心里难受时，就不应该再给他精神或肉体上的刺 激，对吗
”爸爸：”那当然。
” 儿子：”那好，这次考试，我有两门功课不及格，我现在心里很难受。
” 爸爸：”你....” 上帝得优 只有上帝才知道答案，顺祝圣延快乐
”学生在答卷上写道， 上帝得优，你得差，祝新年快乐
”老师批语。
体 会 一位哲学第的师兄这样总结自己四年的大学生活：大一时不知 道自己不知道，大二时知道自己不知道，大三时不知道自己知道， 大四时知道自己知道。
难 题 难题电脑课上，心不在焉的卢卡被教授点名提问。
“为什么不 回答，卢卡，我提出的问题很难吗
”“噢，不，先生。
你的问题 我完全懂，是答案把我难住了。
” 重 演 “老师，我儿子历史考得怎么样
我当初上学时可不喜欢这门 课。
”“哪您当时历史课的考试成绩如何
”“考了个不及格。
” “我想，历史在重演。
” 西北风 老师：夏天刮东南风，冬天刮西北风，请记住。
学生：不对，我妈说跟我爸结了婚，一年四季都喝西北风。
理由 父亲：”皮埃罗，今天不要去上课了。
昨晚，妈
形容阴天的句子
1、我伤心极了，的泪水眶中流浪，心中像断了线的洒落一2、我站在一直旋转的风里，看着一件件事静静地从我身边溜过。
所有的一切终会停止，一切的一切终会完结，咱们大略要学会舍弃，学会回身就走，从此不。
这就是我们成长要付出的哑忍的代价。
3、有时候不得不否认自己是那么不堪一击，在小小的挫折前无力、颓丧。
明明耳朵是那么清楚，却为何时常嗡嗡作响，登时分不清本人是否苏醒着。
4、在逞强，泪在投降，人都在假装。
习惯一个人听着那哀伤的旋律，习惯一个人默默地看着那伤感的文字。
夜那么静，静的让人有点想哭。
生涯那么苍白，苍白得让人有点无力。
事实那么残酷，残暴得有点让人悲伤。
感到那么清晰，清晰得让人有点虚假。
5、伤感孤单，天下之大，无人懂我。
放眼四望，纵目茫茫。
不知道什么是懊悔，自君别后尽是悲凉。
不知道什么是过错，咫尺天边。
不知道什么是盼望，所谓伊人。
6、回家的路上路灯坏了好多少盏，不了灯光我看不清，没有发言权却落寞的影子。
7、睛重得抬不起来，长长的的睫羽上挂着起源不明繁重的几滴珠水，眨了几回，晃悠悠跌落下来，视线迷迷蒙蒙的，透过依稀水气，映出一张表情迷迷糊糊的脸。
8、天空灰蒙蒙的，空气也变得浑浊，严寒的风刺骨的扑打在人心上。
9、我的眼泪留了下来，浇灌了下面柔软的小草，不晓得来年，会不会开出一地的记忆跟发愁。
望采纳哦
写给可望不可及自己喜欢的人的话
写给自己喜欢的人的话又一次的分别，不知道你能不能看得出我的心情，每次见到你或者听到你的声音，说实话我的心顷刻紧张而又快乐无比。
每当听见别人提起你的那个他，或者从你自己的口中说出时，内心总是有刀割的感觉，多少次告诫自己别那么没出息，要拿得起放得下，可是又一次次骂自己没脑子，怎么这点事都时刻耿耿于怀。
真没出息，虽然成为不可能，但是我觉得我在暂时的一段时间里真的很难说是不再挂念你，说实话，真得很喜欢你，无意之中或许是情非得以，或许不由自主地喜欢上了你，但它的基调始终是悲伤的，因此注定要悲伤，我觉得我的倔强程度或许真的会让人恐惧，一旦认定什么事，绝对是不到黄河不死心的人，决定真心喜欢一个人的时候，深知道自己是不可能轻易的摆脱的。
喜欢你，而且只给你说过这几个字，别的不想再多说一点，因为自己至真至纯的喜欢上了你，其实我觉得你应该能看得出来的，明明知道你已经有男朋友了，还要去告诉你喜欢你，要不是动了真情，又怎么可能这么做!前几天看见朋友个性签名上面词里的一句话“只为当时一响留情”多么美妙感人而又充满遗憾的句子。
坦白的讲，对于你不敢说是这辈子最喜欢的人，但是目前来说，可以说是爱得很深很深的一个人，生活中有这样一种情况，当一个人高兴到无法再用笑来表达的时候则个人会流泪，会哭!我觉得我喜欢你的程度已经达到了实在不能用语言来形容有多么多么的地步了。
自己真的不会形容，因为觉得这份感情太真了。
觉得自己势必会很谨慎，因为当有一天自己的这份感情真的宣泄出来的而得不到保护的时候，这份真情这颗真心会死掉，心死对一个人来说是多么可怕的一件事，至少对于自己来说是这样子的，所以并不想宣泄出来，事实证明是对的，觉得自己现在虽然很不好受，但是还没达到悲痛欲绝的地步，幸好!幸好!前一段时间困惑的时候，和别人聊起这件事来，别人都去劝我写情书之类乱七八糟的话，但是我觉得这对于我来说是哄骗三岁孩子的事情，个人认为感情这东西是不能强求的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，从比较或者有点喜欢上发展成为完全喜欢，这是有可能的，但是从不喜欢到喜欢觉得这个真的有些荒谬的，即便是暂时的成了也只能是很短暂的事情，一直很喜欢你，但是不想开始行动，当自己准备开始行动的时候，去告诉你了喜欢你，目的是测一下你的态度，但通过你的眼神和你的表情我发现你对我的感觉.于是自己试图开始搁浅，得不到一个人的心，得到的再多又有什么意义呢!当我想放下的时候，很多人都劝我继续，这一刻我茫然了，一方面对你的倔强任性表示恐惧，一方面不想再去过多的打扰你，就算不能和你在一起也要祝福你，不想让你左右为难，或许是这真正的喜欢一个人吧!一天晚上我给关系很好的一个朋友这样说，他说我这是在装伟大。
我说，我有必要嘛!半夜不睡觉在这来欺骗你，你认为这有意思吗?!女生，或许天生就是叫人哄的，看到男生对自己多么么好的时候有一天终会感动，但是对于我来说我觉得自己只会去哄那些自己不是真心喜欢的但还可以的女生，想起了一个人的话，不要轻易对人家动真情，这样弄不好会很伤心的，当时我似乎怀有很鄙视的眼光，但事到如今，才发现说的的确没错，一直喜欢写一些东西，要给女生写几封感人的信，我觉得我可以写很多很多，但是对于你我不会这样的，不想让你觉得你看我多可怜多伤心，你是个热心肠的人，但不想来利用你的热心，纵使这样能够博得你的好感我自己心里面也会很过意不去的。
如果没有真心喜欢你，现在我会给你写很多看似感人但是违心的信，不论你同不同意都会时不时地叫打扰你，给你证明我多么喜欢你!就算得不到对自己也没什么伤害。
真心喜欢了你，既然不可能，就不想再去做过多的毫无疑义努力，只需要默默地关注你，暗暗的祝福你。
无谓的努力只会让彼此都很伤心，而谁又希望看到自己喜欢的人伤心呢?!累得不行了，写了这么多，还觉得有很多，似乎永远都写不完的。
但人终究会累得。
对你，很难放得下，真得不到黄河不死心，但感觉自己正在往黄河边上走，觉得终有一天会到达的。
对我，似乎有些无奈，或许命该如此吧!既然命运这是这样，那我也就认了!生活虽然很无奈但是我们还要坚强的生活。
(正在听钢琴曲《命运》)
嫉妒一个人的表现。
来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。
旦认定某法后，三匹马也休想拉回意志和决心。
他那线条奔放刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
改变不了大的环境，那么我们就去努力适应这个大环境，这，才是我们的生存之道。
但凡会错过，一定不是最好的。
做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。
要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，这和性格无关。
但你要忠诚，勤奋，要真诚地尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。
守株待兔的公开课怎样教学
公开课设计意图：本寓言以一个小故事来说明一个深刻的道理，是学生们喜闻乐见的一种体载。
教学中我抓住课文篇幅短小、内容生动有趣的特点，引导学生结合课文的插图，抓住理解重点词句，分析人物的和心理活动，读懂课文内容。
同时结合学生的生活实际，引导学生理解感悟。
抓住课文的内在联系，分析因果揭示寓意，让学生从中受到教育和影响。
教材分析：一文是语文二年级下册第27课中的第二则寓言。
讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。
通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有。
知识与能力目标：认识7个生字。
会写5个字；正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意；能把故事讲给别人听。
过程与方法目标：继续练习默读课文的方法，在读的过程中感知兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情、那个种田人“白捡”到野兔后“”的心情和盼望天天能捡到野兔的心理，悟出他“不劳而获，心存侥幸”的错误。
情感态度与价值观目标：懂得对意外（偶然）的收获不要存有。
教学重点：1．认识7个生字。
会写5个字。
2．正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意。
教学难点：懂得对意外的收获不要存有的道理。
：一、创设情境，初步解题 1、同学们喜欢寓言故事吗
播放动画片。
2、揭题。
板书：守株待兔。
解题：守着树桩等待兔子。
二、初读课文，质疑课题1、读了这个课题你想知道些什么
生：谁守株待兔
目的是什么
结果怎样
2、同学们，答案就藏在我们的课文里面。
翻开书，请大家自由读课文。
遇到不认识的字可以看书下面的拼音读也可以问一问同桌或者老师。
三、深读课文，明白寓意（一）学习第一自然段。
1、你们知道谁守株待兔吗
板书：种田人2、种田人正在种地，发生了什么事情
生：有一天他在田里干活，一只野兔忽然从树林里窜出来，撞到田边的树桩上死了。
3、这只野兔不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上死了。
想一想，“撞”会发出什么样的声音
出示生字卡片：“撞”，读。
组词。
4、你们有什么好办法记住这个字吗
“儿童”的“童”加上提手旁，就是“撞”。
一个儿童伸出手，就是“撞”。
儿童伸手撞一撞。
读“撞”的时候应该怎样读呢
5、齐读第一自然段。
6、老师刚才听你们在读中，有同学把一个字读错了。
（出示字卡：窜）他读成了“串”，对吗
谁来纠正
生：这个字读“窜”。
组词：窜逃、流窜、乱窜7、“窜”是什么样子的呢
我们跟着种田人一起去看一看。
（课件演示野兔从树林里窜出来的动画）8、这只野兔怎么样的从树林里跑出来
生：飞快地、像闪电一样地、慌慌张张地……9、同学们，像刚才大家说的那样，飞快地、慌乱地跑，就是“窜”。
10、想一想这段我们该怎么读这段内容呢
谁来试着读一读
11、声音真洪亮，读得也很流利。
老师也想读一读，老师读完之后请同学们说说我读的时候注意了什么
12、生评价老师的读生：老师把“忽然”读得很快，让我感觉想不到会发生这样的事情。
生：老师把“窜”读的很重很快，让我感觉野兔真的从树林里飞快地跑了出来。
13、大家听得真仔细。
同学们，你们愿意读一读吗
还可以把你自己的体会也融入到朗读中。
（二）学习第二自然段。
1、看到一只野兔撞死在树桩上，种田人就急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
“白捡”什么意思
板书：白捡生：没花一点儿力气就捡了只又肥又大的野兔。
生：不费吹灰之力。
2、指名读这一句话。
面对这样意外的收获，种田人的心情怎样
谁能用课文中的一个词来形容
生：。
3、“”是什么样的表情
生：很高兴。
（露出高兴的神情）4、谁愿意拎着这只又肥又大的野兔来乐滋滋地说上两句
生：（手拎野兔）哎呀，你看我今天运气真好
白捡了一只又肥又大的野兔，今天回去得好好吃一顿。
生：（手拎野兔）我今天没想到能捡到这么肥的野兔，让我把它拿到集市上卖了，买两斤酒喝。
5、我们一起乐滋滋地读一读这句话吧。
6、这个乐滋滋的种田人还有一个更美的想法，谁知道
课件出示句子：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。
7、读句子。
（读时强调了‘每天’）8、从你的读中我感受到这个种田人希望天天能捡到一只野兔。
师：同学们，能不能带着你自己的理解，再来读读这句话
9、个性化朗读句子。
10、兔子撞死在树桩上，这样的好事情会不会每天都发生
生：不会
11、也许几十天以后会再次发生，也许几十年以后会再发生，也许永远都不会再发生。
像这样不经常的，很少发生的事情，你能不能用一个词来形容
生：偶尔。
生：偶然。
（板书：偶然）。
读。
（三）学习第三自然段。
1、种田人他知道野兔撞死在树桩上是一件非常偶然的事情吗
生：不知道。
2、他是怎么做的
请大家默读课文，读完之后划出有关语句。
注意我有要求，默读要做到不出声，不指读。
3、汇报：从此，他丢下锄头整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
师：（课件出示：从此句）大家一起来读一读这句话吧。
4、（出示词卡：从此）同学们这里有一个词，谁来读一读
生：从此。
5、从什么时候起，他就丢下了锄头
生：从他捡到野兔以后，他就丢下了锄头。
6、（出示锄头图片及“锄”字）你们看，这就是锄头，知道锄头是干什么的吗
生：除草的。
生：挖土的。
7、种田人丢下了锄头说明了什么
（板书：丢下）生：他以后不再干活了。
8、种田的人，他不干活。
那他能干什么呢
老师这里有两句话。
（课件出示句1：种田人丢下了锄头，坐在树桩旁边等着。
句2：种田人丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着。
）我请男同学读第一句，女同学读第二句。
读完以后说说你发现了什么
（板书：整天）9、有“整天”和没有“整天”的句子，意思一样吗
10、想一想第二句话该怎么读呢
11、谁来评价一下她的朗读
12、我们一起来读读这句话吧。
13、种田人为什么“守株待兔”
现在你们明白了吗
（课件出示：因为这个种田人看见 ，他想 ，所以他 。
）谁能用上这样的句式，说说原因
生：因为这个种田人看见一只兔子撞死在树桩上，他想要是每天能捡到一只野兔，所以他种田坐在树桩旁边等着。
生：因为这个种田人看见一只野兔撞死在树桩上，他想这样的好事会天天发生，所以他就守株待兔。
14、（课件出示：课文插图）同学们，你们瞧
种田人丢下了锄头，他呀，不干活了。
当别人在地里浇水施肥时，他在守株待兔；别人在地里拔草捉虫时，他在守株待兔；当别人的庄稼大丰收的时候，他还在
生（齐）：守株待兔。
15、他守株待兔的结果怎么样呢
（板书：庄稼全完了）四、深化理解，拓展延伸1、现在假如你从种田人的身边走过，看到他正在守株待兔，你想对他说些什么
假如王老师现在就是那个种田人，我在这里傻等兔子呢。
哎呀，我都等了一年了，这兔子怎么还不来呀
生：种田人，你好
师：你好
生：兔子是不会再来的，你赶紧把田里的野草除掉，种庄稼去吧。
师：还有哪个过路人，给我这个种田人说一说
生：老乡你好
你在干吗呢
师：我等兔子呢。
生：你别再等了，天上是不会掉馅饼的，兔子撞死在树桩上是偶然发生的，你应该好好干活去。
生：赶快去干农活吧，你的妻子、儿子肚子都饿着呢，需要你好好种地养活他们……师：哦，同学们你们这么一说我知道了，这件事情是偶然发生的，要想有收获，不能靠运气。
我呀，现在就扛起锄头，下地干活去。
同学们，谢谢你们对我的帮助。
生：不用谢。
师：课文就学到这里。
像守株待兔这样通过一个故事说明道理的文章，我们称它为
生：寓言。
师：（板书：寓言）我们中国流传着许多寓言故事。
像我们之前学习的揠苗助长，我们今后还会学习刻舟求剑、亡羊补牢、掩耳盗铃等等很多寓言故事，每一个都说明了一个深刻的道理，可帮助我们总结经验、吸取教训，以便在今后做事、做人的过程中，少走弯路。
以后有时间同学们可以读一读更多的寓言故事，如果有机会，我们班开一个寓言故事会，好不好
2、这节课我们就上到这里。
回家，请同学们把这个故事讲给你的家长听，好不好
