“窥镜而自视”的“而”表什么
1、“而”无意义，表修饰，指表修饰的词两端的词语一个是主体，另一个用来形容它。
这里“而” 在“窥镜”与“自视”间，以窥镜这个动作修饰自视这个动作，所以句子的动词为自视。
本句意思是：看镜子里的自己。
2、出自《邹忌讽齐威王纳谏》。
《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。
文章塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于进谏的贤士形象。
又表现了齐威王知错能改，从谏如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大决心。
告诉读者居上者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。
3、文言虚词“而”：(一)用作连词。
1）表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)③夫赵强而燕弱 (《廉颇蔺相如列传》)④觉今是而昨非 (《归去来兮辞》)2）表示递进关系。
可译为并且或而且。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3）表示承接关系。
可译为就接着，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地，拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者，孰能无惑(《师说》)④礼毕而归之 (《廉颇蔺相如列传》)4）表示转折关系。
可译为但是却。
①青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)②有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)④惑而不从师 (《师说》)5)表示假设关 系。
可译为如果假如。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)②今行而无信，则秦未可亲也。
(《荆轲刺秦王》)6)表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰：“客何为者?”(《鸿门宴》)④ 樊於期偏袒扼腕而进曰(《荆轲刺秦王》)7)表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)③秦王必喜而善见臣 (《荆轲刺秦王》)④仁义不施而攻守之势异也(《过秦论》)8)表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)③今有一言可以解燕国之患而报将军之雠者，何如?”(《荆轲刺秦王》)(二)通“尔”，用作代 词，第二人称，译为你的;偶尔也作主语，译为你。
①而翁归，自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹(《项脊轩志》)(三)复音虚词【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者，得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后，术业有专攻，如是而已(《师说》)③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣(《逍遥游》)【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎!②技经肯綮之未尝，而况大軱乎!(《庖丁解牛》)③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】不久，一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》)②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御(《柳毅传》)
怎样学好高中英语
第一：高中英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。
第二：英语课上要专心听课。
像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习的，所以一定要专心，下来之后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
第三：提高英语阅读理解能力。
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解每天至少练习一篇。
速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，可以辅助提高我们的阅读理解能力、记忆力、注意力等方面的能力，从而提高英语学习效率。
速读记忆的练习具体可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
第四：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，写作就不是问题了。
第五：英语听力。
要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。
其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。
②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。
这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。
