写一段60字左右的关于“体育课上某位同学的精彩动作”要尽量用动作描写，使他生动形象
例：那位同学慢慢的蹲下身，高高的抬起，噢
原来他准备起跳了，只见他双手一发力，往背后用力一甩，腿部一缩，如同一只雄鹰一样飞了出去。
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形容体育课的四字词语。
越多越好，要快
人山人海、万巷、门庭若市熙攘攘、车水马龙、人来人往肩继踵、项背相望、座无、济济一堂、摩肩接踵【挨山塞海】 形容人多拥挤。
【挨肩并足】 形容人群拥挤。
【挨肩擦背】 形容人群拥挤。
【掎裳连襼】 牵裙连袖。
形容人多。
【人山人海】 形容人聚集得极多。
【比肩叠踵】形容人多。
叠踵，脚尖踩脚跟. 比肩继踵. 肩碰肩，脚跟脚。
形容人多拥挤.。
【比肩叠迹】肩膀相靠，足迹相叠。
形容人多。
【比肩继踵】肩碰肩，脚跟脚。
形容人多拥挤。
补：水泄不通 车水马龙 济济一堂 填街塞巷 不计其数 不胜枚举 座无虚席 万人空巷 门庭若市 熙熙攘攘 人稠物穰
一节精彩的体育课600字
快乐的体育课作者：高豆豆 | 学校：高思教育 | 时间：2013-11-18今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。
为什么呢
因为第四节课是我们最喜欢的体育课。
到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。
我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。
”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。
有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳绳……我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。
僵尸在一定的时间内感染所有的人类；人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。
“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。
这节体育课真有趣啊
攀枝花市第十一小学五年级 山宏
体育课上的精彩瞬间小作文 100字
今天有一节体育课，大家异常兴奋。
为什么呢
因为在体育课里，大家可以尽情地放松，嬉戏。
那么，今天的体育课又有什么趣事呢
随我来
再去体育课的路上大家说说笑笑，谈笑风生。
无论班长怎么劝，大家就是不听，当做耳边风。
这时，体育朱老师，严肃沉默的大步走过来，同学们立刻灰狼变绵羊。
朱老师说：“我再给你们最后一次机会。
”说完，老师还像刚才一样，用两条大长腿大步流星的向前走着，不一会儿，老师听到队尾有声音，就扭身走到后面，可走近一听，并没有声音，就继续向前走。
我一眼看到了老师手里拿的皮筋，好奇地问：“朱老师，今天跳皮筋吗
”“是的。
”老师话音刚落，就有一些女生欢呼起来。
可想而知，跳皮筋是女孩儿的特长。
男生却不停地叹气：“不好玩儿，没意思，无聊死了
”毕竟跳皮筋是男生觉得最幼稚的游戏…… 游戏终于开始了，大家一个比一个跳得好。
这不是普通的跳皮筋，而是一种和跨栏差不多的跳皮筋。
不一会儿，老师过来了，居然跳过了高我们头顶的记录
真是太不可思议了
不知不觉的下课了，同学们恋恋不舍的回到了班里，快乐的体育课在快乐中结束了……
半命题作文《___体育课》 动作描写要多，有场景描写和景物描写，初中体育课，写出同学们在锻炼，跑步
紧张有趣的体育课 体育课，是唯一一堂健身的课，今天上体育课，老师让我们比赛跑步，通过这样的方式让我们锻炼身体。
首先，老师把男生分成了三组，女生分成了两组，开始比赛。
先是女生跑步，第一组秦文玉胜出。
第二组李心娱胜出。
该男生了，第一组是范昕胜出，范昕和郎俊杰你争我抢，最后还是让范昕跑在前面了，我们在旁边也是看得目不转睛，齐声为他们加油。
我是第二组的，我和范晴皓、范瑞麟、刘洋洋等好朋友比赛跑步。
我们摆好架势，等老师喊开始的时候，我们“嗖”一声起跑了，刚开始跑的时候，我和他们是平等的，后来范庆皓领先了，我被拖到了第四，但是我并没有泄气
我继续坚持，这时候范瑞麟追上了我，我加快了速度，可是他也紧追不舍，我们谁也不愿意落到第四。
后来顾宇杰和刘洋洋超过了我们，我不想和范瑞麟耗时间，就超过了他，和顾宇杰争了起来。
在最后几十米的冲刺过程中，我的体力渐渐下降，结果顾宇杰跑到了我的前面，但我还在坚持跑，没有人超过我，因为他们也都体力不支了。
到终点了，我只跑了个第五名。
这一节体育课，我们都很累，但是我们度过了紧张精彩、充满乐趣的四十分钟
描写上体育课场面的片段 50字
只见同学们个个摩拳擦掌跃欲试。
了我们左右叉开，脚尖顶着脚跟，脚着脚尖，弓字步站好 。
“嘟响了，同学们拼命地往自己队拉，红绸子一会偏向他们，一会偏向我们互不相让。
只见有的同学呲牙咧嘴，有的同学面红耳赤，我的手都拉红了，可还坚持拉， 这时对方一使劲，红绸到了他们那。
体育课的精彩瞬间小作文 100字
今体育老师真生气了
想知道为什么吗，请看下 今天体是第二节，跟语文课换了一下。
张老师来了，笑着说：“把绳子带上，出去排队。
”我想：“张老师有说要带绳子吗
”突然有个声音说：“没带。
”张老师神情突然变得严肃起来，说：“没带的...
体育课上的场景描写的作文400字字
今天下午，我们班上体育课，因为下雨，我们不能到操场上课，而且羽毛球房已经有两个班级了，所以我们只能在教室上课，我很伤心。
老师让我们在教室里做健身操，看索契冬奥会中的女子花样滑冰。
令我印象最深的是索契冬奥会了，在女子花样滑冰中，来自各国的队员们都互不相让，我们看了一位韩国选手和加拿大选手的精彩比赛。
这位韩国的选手跟着音乐有节奏地滑了起来，她在做旋转时，就像陀螺一样飞快地转了起来，旋转地越来越快，看得我都有些眼花了，转了一会儿，她慢慢地用手把脚给抬起来，然后单脚稳稳地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的盛开的荷花，实在太厉害了。
她还会连续旋转跳呢
她用手先划过冰面，抬起一只脚，然后就开始转圈，她一连做出了三次旋转跳，太精彩了，我看着看着，仿佛到了现场亲眼目睹一样，好一会儿才回到现实中来，真是太棒了
这次体育课我们虽然没有出去活动，但我们看了女子花样滑冰精彩的比赛，让我体会到了冰雪运动的魅力和快乐，很开心。
这次体育课测试400米，听到这个消息，许多人都“啊”了一声，只有少数几个人无动于衷，而我就是其中一个－－我对我的400米很有自信。
体育课上，老师宣布开跑，第一组中有一只个人的“装备”简直太齐全了：2000元的篮球鞋，名牌运动衣裤，他就是我们的体育委员－－陈煦童，平时跑的不快，但穿上这“史诗”级的装备就不好说喽
果然，一吹哨他就冲在最前头，那沉稳的脚步十分的接地气，好似一辆冲锋的坦克。
成绩出来了：1 分21秒，这是要逆天的节奏啊
第二组中的“大黑马”是短跑之王陈逸韬，注意
他仅仅是“短跑之王”，可这次也如吃错药一般，疯了似的狂跑，好像终点有一百万等着他。
跑的时候，身形如鬼魅似猎豹，连头发都飘了起来，成绩为：1分20秒。
我捏了把汗：我这次还能登上第一的宝座吗
轮到我了，我在起跑线上等老师发令。
风呼呼地吹着，像是要助我一臂之力，哨声一响，我如风一般开始狂跑，跑着跑着，我觉着整个人轻飘飘的，两耳生风，如沐春光，知道了什么是速度。
我开始想像自己是一匹烈马，闭起双眼，撒开四蹄在辽阔无垠地草原上狂奔。
前三圈就这么行云流水般跑完了。
可到了第4圈，我开始乏力，如同逆水行的鱼。
刹那间，我便又开始像打了鸡血般地狂奔，我要做烈马中的战斗机
终于，我冲过终点，取得了一个让我骄傲的成绩：1分17秒，全班第一
