写出两个带有冒号的句子。
中国梦，承载着13亿中国人对美好生活的憧憬，蕴涵着国家一步步走向梦想的信心与能力，也点燃了胜利油田打造世界一流，实现率先发展的胜利梦。
梦想需要风斗来实现，力量需要目标来凝聚。
胜利梦需要每一个胜利人为之奉献。
这既是中国梦的胜利元素，也是胜利人的神圣使命。
实现胜利梦，需要每个胜利人的实干与付出，对于油田企业来说，就是要坚定信念，凝聚力量，积极转变发展方式，提升质量和效益，自觉做打造世界一流的实践者、企业精神的传承者、推动发展的生力军，以实际行动托起胜利梦。
企业要实现胜利梦和持续发展，离不开员工的支持和付出，高素质的员工队伍会更好地维护促进企业发展。
在新的发展形势下，打造一支有强烈责任意识和勇于负责任的员工队伍，也是保持企业根基、履行企业职责、建设一流石化企业的需要。
当前企业的发展面临更多的机遇和挑战；员工队伍的管理也呈现出多元化和复杂性，打造负责任的员工队伍就必须结合实际，采取有效形式调动起员工的积极性和主动性。
必须担当企业发展的一份责任。
作为一名员工，要具有良好的品质，积极的态度、健康的身心和得体的言谈举止。
油田作为国有大型企业，承担着重要的政治责任、社会责任和经济责任。
这就要求我们的员工在一般的企业责任之外，还要从单位的不同性质出发，担负起更多的责任。
要求每一名员工忠诚企业、诚实规范、爱岗敬业、遵章守纪、遵循公德。
在日常行为中，要遵守工作纪律、规范工作程序，执行《中石化员工守则》的同时，对照本单位的规章制度，严格要求自己，并明确自己违反规则时所要承担的相关责任。
1 打造负责任员工队伍的重要性 品质成就梦想，实干才能兴邦。
良好的员工队伍对企业的发展有着重要的推动作用。
对企业来讲，个人责任心就是企业的防火墙，一个企业的兴衰成败，不仅仅是企业管理者的责任，也是最广大、最基层的每名员工的责任。
没有责任感，会疏忽分内的工作、会漠视紧急情况的处理、会对加班产生抵触、会形成不协调的相互关系等等，这些都会给企业造成不可挽回的损失。
只有每一个员工都把企业的发展当成是自己必须肩负的责任，才能提高责任意识，解决工作中的推诿、抱怨、拖延等问题。
个人的存在、个人的发展同企业的存在、企业的发展息息相关，只有人人有责、人人负责、人人尽责、企业才能实现高度负责。
只有人人爱惜企业形象、人人体现企业形象，企业才会高度受尊敬。
2 打造一流队伍的对策 转变观念，打造坚强战斗堡垒。
有梦想才有希望，但梦想不等于现实。
如果不能“踏石留印，抓铁有痕”，梦想终究是梦想。
要坚持党要管党，重点加强班子建设，党政主要领导齐心、同心、交心，在班子内部营造团结和谐、风清气正的良好氛围，凭着一身正气，真抓实干，把队伍带好管好。
要讲实情，出实招，干实事，求实效，力戒空谈，做表面文章，把工作的着力点放在研究和解决生产问题上来，考虑问题放在油田增储上产的大局中，自觉在企业打造一流中当先锋、站排头。
明确职责，完善相应的责任标准。
企业的运行需要各种制度，增强员工责任也要制定出合理的制度，才能有效调动员工的积极性和主动性。
明确工作职责，完善相应的奖惩制度、竞争机制、岗位制度、目标激励等规章制度，让每一位员工有据可依，知道自己作为企业一员，所应负担的责任和义务。
做好基础培训，形成规范的标准。
让每一名员工的责任心都体现出来，学习遵守工作流程，严格按工作标准施工，不违反工作纪律，自觉接受组织监督，要做到这些，就必须进行必要的培训教育。
针对不同层次的员工，进行相应的基础技能、HSE知识、岗位管理、形势任务等的教育，使员工的日常行为达成统一的行为模式和企业氛围，带有明显的企业特征，从而提高对整个组织的责任心。
提高综合素质，发挥模范带头作用。
党员干部要围绕“为民服务创先争优”等主题活动，起到模范带头的作用，以创建学习型党组织、学习型团队为载体，坚持在干中学，在学中干，不断优化知识结构，提高综合素质和业务能力，以更强更快的学习力、创新力和执行力担负起推动企业发展的重任。
只有领导敢负责任，员工才能敢负责任，从而形成勇于创新、大胆探索的企业精神。
完善激励机制，提高自信心和荣誉感。
很多员工都希望通过努力工作来一展胸襟和抱负，发挥出个人的社会价值和自我价值。
企业就要创造和提供一切机会让员工参与管理，提高员工的自信心，形成对企业的归属感、认同感，进一步满足员工的自尊和自我实现的需要。
同时，完善工作岗位职责，丰富和扩大化工作内容，感觉到他所在的岗位最能发挥自己的聪明才智。
并及时实施相应的激励措施，对于一些工作表现比较突出、具有代表性的员工，在肯定成绩的同时，给予必要的荣誉奖励，增强自豪感。
3 注意的问题 一是加强新形势下的传统作风教育。
引导员工传承“三老四严”、“四个一样”等石油工业优良传统，始终秉承“艰苦奋斗、劳动光荣”的本色，始终牢固树立过紧日子的思想，挖潜增效、精细管理、勤俭节约，大力开展诚信教育，引导做老实人、说老实话、办老实事。
二是平衡奖励和惩罚的关系。
奖励和惩罚是两种最基本的激励措施，是对立统一的。
要负责任，既有负起责任时的奖励，但也要有失职时的惩罚。
在设计激励机制时，就要全面考虑正面的奖励措施和惩罚措施，并且要坚决执行这些约束和惩罚措施，不能流于形式，才能达到预期目的。
三是与实际工作相结合。
每一位员工、每一个单位的具体情况都是不一样的，各种制度和策略在具体实施时都要考虑到个体的差异性，有针对性进行，才能激发每一位员工的责任心。
四是培养员工的良好心态。
摆正个人利益与企业利益的关系，不以个人憎恶、私利损害企业利益。
通过正常渠道合理合法地反映个人诉求，妥善处理各类矛盾，正确对待个人得失，共同营造“心齐、气顺、劲足、家和”的良好局面。
4 结束语 为实现胜利梦需要我们携手并肩，团结一切力量想企业好，为企业好。
需要我们转变观念，将一切工作向质量效益聚焦。
要紧跟油田发展形势，深入开展“潜力再认识，对标再分析，办法再创新，打造一流上水平”主题活动，建立完善指标排名长效机制，细化改善经营建议评价标准，探索精细管理模式，在提升队伍建设水平的同时，实现企业生产和经营效益的新提升。
那位大侠可以赐教几个关于管理控制增效益方面的成语
事半功倍.
围绕降本增效益的中心，想搞个活动不知道起个啥名字好,请各位给点意见谢谢
叫：金篮子工程
关于餐饮爱学习,讲服务作文,比技能,增效益的
我爱学习，所以我很幸福我爱学习作文 | 2014-06-18 15:48学习是多么奇妙的事，懂得在学习中享受快乐，收获快乐的人，他是最幸福的人。
记得五年级上学期的期末考试，我没考好，考在了全班第34名。
以前我的成绩一直都还不错，是老师的小助手，是同学的学习榜样。
可是，此时此刻，我沮丧极了，我一直都是一个很自信的人，可打那以后，我觉得同学们都看不起我。
我的心一下子被自卑包围了，我感到了从未有过的无助，我想我没有希望了，我只能永远做一个中等的学生了，我只能被忽视被看扁……但是当我靠坚持攻克了一道道难题，当我靠努力打败了一个个对手，当我靠勤奋在一次次测试中名列前茅，我在知识的海洋中尽情玩耍，我品尝到了学习中无尽的快乐。
经过一个学的不懈努力我终于取得了好成绩，更重要的是我终于品尝到了学习原来是那样充满乐趣，我对学习产生了浓厚的兴趣。
我不断地进取，不断地收获理想的成绩。
这是何等快乐的事情呀
学习就像是一个万花筒，不要为一时的成绩而迷醉，不要为一时的困难而畏惧退缩，不要为学习道路上的荆棘而思返。
种种的酸甜苦辣就是组成万花筒的花片，单独拿出一片当然没有意义，这样的学习谁都会厌烦，只有学习中的酸甜苦辣汇聚在一起旋转起来，才能看到一个五彩缤纷的世界，这就是学习带给我无限的快乐和幸福。
我很快乐，我很幸福，因为我很爱学习，也很享受学习。
激励员工提高工作效率的句子
企理员工时往往会遇到这样一个难是以激励为主还是处为主。
这涉及理学中的X理论和Y理论，即把人的本性看作是向善的还是向恶的，如果认为是向善的就会以激励为主，通过激励来达到激发员工的工作热情、提高工作效率的目的。
您如果认为是向恶的就会以惩罚为主，通过严惩来达到规范员工行为、使员工在外在制度规范的约束下，集中精力工作，提高工作效率。
事实上，在具体的操作中往往是二者并用，做到赏罚分明，激励和惩罚并用。
豁达的领导能把惩罚变成激励。
驯服叛逆员工，化惩罚为激励恃才傲物是有普遍性的，因为有才者一般都认为自己比他人比领导聪明，所以当他的顶头上司管理他时，他内心有一种逆反情绪，这就是管理者常说的不服管。
进而经理人也往往带着情绪和偏见来管理这样的员工。
一位业绩一直第一的员工，认为一项具体的工作流程是应该改进的，她也和经理提出过，但没有受到重视，领导反而认为她多管闲事。
一天，她就私自违犯工作流程。
主管发现了就带着情绪批评了她。
而她不但不改，反而认为主管有私心，于是就和主管吵翻了，并退出了工作岗位。
主管反映到部门经理那里，经理也带着情绪严肃批评了她，她置若罔闻。
于是经理和主管就决定严惩，认为开除她的也有、扣当月业绩奖金的也有。
这位员工拒不接受，于是部门经理就把问题报告到我这里。
您部门经理以及主管交换了意见和看法，经理和主管也都认同了“人才有用不好用，奴才好用没有用”的道理，大家讨论决定以该位员工自己认为应受的罚金减半罚款，让她在班前会上公开做了自我检讨，并补一个工作日。
她十分愉快地甚至可以说是怀着感激之情接受了处罚。
事情过后，发现这位员工一下子改变了原来的傲气和不服的情绪，并积极配合主管的工作，工作热情大增，大家说她好像变了个人似的。
关注处罚单的设计问题，在制作处罚单的时候，加上一句话，以达到减弱处罚在员工心理上造成的负面影响——“纠错是为了更好地正确前行。
”再把单子由“处罚单”改为“奖励与改进单”，奖与罚兼并，有奖励的同时就有待改进的地方。
改动后加上了富有人情味、文化味、教育性、启迪性非常强的一句话，处罚单的面孔立即由严肃、冷酷、无情，变得慈祥、安静、企盼和充满着希望；当员工接到处罚的时候，您看到了这句话，心理上会发生一系列的变化，由本能的反感、抵触、反抗到理解、认知、到接受、到改进错误。
这就是处罚的艺术，这就是企业文化与领导的魅力所在。
