作为一名班组长,你是如何认识自已在企业管理中的重要性的?
挺重要的。
因为班组长与员工朝夕相处，平时的一言一行都被员工看的一清二楚，且直接影响员工的工作士气、情绪和心情，以及团队的工作氛围。
而员工是企业的基石，可见班组长职位的重要性。
作为一名合格的班组长具备哪些素质
仅供参考一个优秀的班组长，应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益，是班组的核心。
具体来说，必须具备这几个特点：(1)让人信服的个人修养，品德优、作风实、技能高、为人善、做人公、能服众。
(2)率先垂范的表率作用。
班组长能否以身作则，做出表率，直接影响到班组各项工作的实施。
只有以身作则，身体力行，吃苦在前，名利在后，才能影响和带动其他班组成员。
要关心同志想在前，艰难险工作干在前，遵守制度走在前，做到尽职尽责。
(3)严细的管理作风。
班组长安全管理要严，班组有严格的制度，严明的纪律，严肃的态度，严正的奖罚，任何时候不放松，任何情况下不懈怠，对任何人不徇情。
对班组管理要细致，以人为本，坚持人性化，亲情化管理模式，在控制人的思想情绪和行为规范上下功夫，建立班组和谐的人文环境，使班组管理规范化，程序化，标准化，精细化。
(4)民主管理增团结。
班组长一个人搞不好工作，必须依靠全体班组成员，要相信员工，依靠员工，发动员工，坚持民主管理原则，做到集思广益，不搞独断专行。
(5)班组长要做到五忌，一忌粗野独断;二忌处事不公;三忌心胸狭隘;四忌不求上进;五忌拉帮结伙。
班组长是一个班组的核心和灵魂，班组长素质高，必按自己素质标准要求组员，班组长若是工作中的“急先锋”，必然看不惯“慢郎中”作风，班组的团队精神、班组的战斗力强弱取决于班组长。
班组建设的基础首先是培养、选拔、配备管理好班组长，要高度重视高素质能力水平班组长的培养工作。
写一篇如何当好班组长的文章用一个什么样的标题合适
根据分队实际制定创建学习型的具体目标计划。
通过目标定位，增强分队成员自我教育、自我完善、自我发展、自我超越的紧迫感和危机感。
虽然目前分队成员文化层次、知识结构不具备一定的优势。
但只要培养并逐步拥有持续增长的学习能力，找准市场的方向、录井公司需求、分队特点和个人优势的结合点，在结合点上下功夫，以求得竞争优势而努力学习，分队就有旺盛的生命力和竞争力。
积极营造浓厚的学习氛围，以学习形式多样化、生动化来吸引分队成员。
由分队成员的兴趣爱好和特长引发求知欲望，强调学习针对性和有效性。
提倡一岗多能、一岗多证、超前跨岗学知识等，寻求体现自我价值的机会。
拓宽多种渠道：如分队读书活动、学习研讨、合理化建议、岗位知识互帮互学等，形成能者为师，人人是教师，人人是学生的学习模式，促进分队管理创新和整体素质的提高。
摘自 黄胜强《如何当好班组长》读书心得\ 提升了自己日常管理工作能力，学会了运用科学合理的管理方法。
每天提前做好工作计划，总结当天工作中的不足；及时改进，查看员工是否都按标准作业，工序安排是否合理；对工作要严格要求，做到奖惩分明，客观、公正、合理；多激励和表扬员工，并根据每个员工的特长最大限度地发挥每位员工的潜能；多与员工平等地交流沟通，关心他们生活，帮助他们克服生活中的困难，让大家感觉到象生活在一个大家庭中，树立组员强烈的责任感和使命感。
有效合理的沟通会使看待问题的视野得到极大的拓展，解决问题也能易如反掌，通过合作才能创造更大的价值。
有效合理的沟通能营造出一个快乐，进步的环境。
通过沟通相互理解，有了理解才能更好的合作。
才能建立起高效的团队，有了团结高效的团队才可能有高效的，强大的企业。
有效沟通是提高工作效率的良好途径，也是需要用心总结、积累的个人素养。
我将在今后的工作中，将进一步发挥有效沟通的作用，尽量不要发生因为沟通不及时不准确而带来任何损失，发挥有效沟通的魔力，将复杂的问题简单化，快速高效完成各项工作。
摘自 施强《如何当好班组长》心得体会\ 公平地对待每个分队员工 。
公平是人际关系的黏合剂。
特别是分队长对分队员工公平与否直接关系到分队员工的情感因素能否转化为积极向上的工作动力。
在录井工作中 ，有些分队长受分队员工心理的影响，往往会将感情因素带进工作关系中，自觉不自觉地偏爱部分员工，结果会使另一部分员工感到不公平，由此导致他们对待工作的态度不积极。
特别是在分队员工之间发生生产矛盾的时候，分队长如果不能坚持公平， 不仅会加剧分队员工之间的矛盾， 而且分队长和分队员工之间也会产生矛盾。
因此分队长要使分队员工心甘情愿地工作，就必须公平地对待所有的分队员工。
只有这样，分队员工才会形成工作合力，生产目标才能顺利实现。
\ 以上既是经验，又是要求，更是方向。
作为分队的领导人我身负使命，一定要认清形势，增强责任意识，不断在实践中学习、探索、总结、积累，提升自身素质，积极发挥主力军作用，展现主人翁风采，立足本职、埋头苦干、积极探索、锐意创新，通过辛勤的劳动为录井公司明天的辉煌做出更大的贡献。
摘自张恒荣学习《如何当好班组长》心得\ 组织生产在整个生产流程中，这个环节应该是最重要的了，它需要全队人员共同努力，录井队长在其中扮演了几个不同的角色。
面对施工的质量把关，应该用领导者的声音说话；面对生活上的问题，如劳保、工资、福利等应该站在反映部下呼声的立场上；面坚上级、甲方传达指令的执行上，又应该站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。
协调好了上、下级关系，才能生产无后顾之忧。
做为一队之长必须对自己角色的规范、权利和义务准确把握，了解领导的期望值，了解下级对你的期望值，对所有队员必须办事公道、奖惩分明，还要多关心员工的工作、生活，提升队伍的士气，这样大家工作才有积极性。
对工作中的疑点、难点必须及时指导，这就要求队长要有过硬的业务知识，因此平时还要加强学习，锻炼业务水平。
生产中必须严格执行各项规章制度，没有规矩不成方圆，如果违反了操作规章制度就要惩罚，否则组织纪律就会松懈，战斗力低下。
录井队长不仅工作和员工在一起，生活和员工也在一起，因此平时必须和员工经常交流，加强沟通，及时了解员工的想法，发现问题即使解决。
摘自 吴桐读《如何当好班组长》有感\ 班组管理是企业管理的基石，而安全管理是班组管理的“重头戏”，有安全才有稳定，稳定才能创效益，有效益才能促发展。
“没有规矩哪能成方圆”，这就要求企业内部要规范安全制度，正确处理生产与安全的关系。
安全管理的原则是“预防为主”，就是要防微杜渐，把事故隐患和一切不安全的因素消灭在萌芽状态。
如何把规章制度真正落实到实际工作中去
关键是安全制度的“法”是否深入人心，是否符合安全管理的自觉性、严肃性、公正性。
这样的安全制度才能在班组安全建设中发挥指导作用。
班组在开展工作的同时，要持之以恒，不流于形式。
班组的安全建设也绝不是一朝一夕的事，需要完备的规章制度作为依据，把个人作为安全管理的主体，通过关心人、信任人、教育人来提高整个班组职工的安全素质。
要不厌其烦的天天讲、月月讲、年年讲，勤开班组会议，深入细致地开展活动，而所有细致工作就落在班组长的肩上。
班组长是班组的第一责任人，要对全班负责。
今年以来，中央领导同志就安全生产工作做过多次重要指示，各级政府也从贯彻“三个代表”重要思想的高度狠抓安全生产工作。
班组长抓班组安全工作就要以身作则，积极有效地传达各项安全制度到班组成员中去，各项工作的安排要做到深思缜密，做好工作前的交待，落实安全技术措施和组织保障措施，对可能发生的问题以及问题发生后的处理对策都需要严肃对待。
所有班组安全工作的开展都不能脱离正确的、规范的、科学的、安全管理制度的轨道，我们才能沿着台阶不断攀升，不断取得成绩。
摘自 李柯读《如何当好班组长》有感\ 在班组从严管理工作中，要充分发挥班组“五大员”的作用，广泛征求员工的意见，大力推行民主管理，注重制度建设，建立健全和完善班组各类规章制度以及考核细则，用规章制度来管理班组、约束员工。
大家知道，人管人是不好管的，只有用制度来管理才有约束力。
录井队长除了在生产指挥方面有决定权外，班组其他方面的重大事宜，一定要经员工集体讨论决定，不能搞个人说了算，专横主义是行不通的，只会带来负面效果。
班组在分工协作方面，工作要细，责任要到人，职责要明确，并与效益奖金挂钩相结合，从严考核，使班组各项工作有章可寻。
例如，实行两班制的员工，工作出色的员工等，我们在制定效益奖分配时，就考虑给他们实行加分制，若工作失误，我们就要按规定进行考核，做到责任落实，奖罚有据，奖惩分明，使班组管理形成良好的运行机制。
在班组从严管理工作中，要经常组织员工学习《绵阳工作部员工管理细则》及公司其他管理制度，大力宣传从严管理的目的和意义，不断提高员工对从严管理的认识，统一思想，使之变为自觉的行动。
通过学习和宣传，使员工认识到从严管理是维持正常工作秩序，养成良好的工作生活习惯，保证安全生产的重要措施，是对员工高度负责的体现，放松管理，是我们工作的失职，是对企业和员工不负责任的表现。
摘自 常勇军读《如何当好班组长》有感
班组长岗位的重要性
如果是一只绵羊在率领一群狮子，那么这群狮子也就不再是狮子了。
——拿破仑班组长是：是一线的监督和管理者；是企业达成经营目标的实施者是企业未来的希望。
班组长是管理者，是实践公司和部,门经营方针的责任者；是带领部下达成集体目标的责任者。
管理能创造更多价值的“现场” 的负责人班组长管理角色: 有权利和责任直接指挥和控制的人 通过对部下的管理来创出成果的人 指导作业或分配业务的人 班组长是承上启下的基层管理干部，直接关系着生产进度、计划达成、品质、现场环境、人员稳定等都与班组长的工作能力、管理水平、管理风格、人员培养等息息相关，同时也是中高级管理人才的梯队，因此班组长的作用至关重要
班组长的作用和主要工作职责有哪些
班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。
无论什么行业、工种，它的共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用：1、班组长影响着公司生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。
所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的最终实现。
2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。
3、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。
班组长工作职责1．生产任务分配（1）主持班前例会，向生产工人布置生产任务，提出相关技术要求和质量要求（2）主持班后会，总结当日生产任务的完成情况，发现重大问题及时研究解决2．生产现场指挥（1）按生产指标对班组生产进行现场指挥，完成生产定额（2）监督、检查班组各项工作，做好生产任务和班组各项工作检查（3）对班组生产情况进行巡检，及时解决生产过程中出现的问题3．班组物料控制（1）负责班组内原辅材料的领取、退库工作（2）对生产中物料的使用情况及不良品进行控制（3）对班组内产成品的缴库情况进行管理4．班组生产统计（1）记录班组内员工工时，准确核算员工的绩效工资（2）实时记录员工的产量，做好班组生产产量的统计工作5．其他工作（1）负责协调与相关部门的关系（2）及时与上级领导沟通，汇报班组生产情况（3）完成领导交办的其他任务
班组长每天都要给员工开会，应该要讲些什么
班组长利用上班前5~10分钟的时间，全体员工聚在一起，互相问候，交流信息和安排工作的一直管理方式。
一、“一日之计在于晨”——晨会的意义有利于全体员工养成遵守规章制度的良好习惯，使全体员工保持良好的精神面貌；事先进行工作安排，可有效提高工作布置效率，工作的基础和保障；增进和加强沟通，发现、分析和解决生产中出现的问题；增强员工的整体素质，通过早会传递信息、组织员工学习，进行典范分享，使员工不断增长知识，学到和掌握更多的专业技能;在晨会开始前，班组长可以通过点名来了解班组员工的情绪。
二、生产指令和目标传达包括生产安排、质量目标、政令传达等。
传达的要点：明确告知短期生产计划（每款、每天的计划）明确班组质量目标，简述明确；突出重点，发挥其时效性确认对方是否正确接收信息；工作教导， 包括作业规范说明，标准化工作，安全生产，品质异常及个人品质、效率总结。
工作标准的维系。
要学会具体问题具体分析，建议在员工工作出现差错的情况下强调制度及工作标准。
当好班组长应具备哪些能力
班组长应具备的素质和能力班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者，是企业最基层的责任人，同时也是生产者。
班组长的使命包括提高产品质量、提高生产效率、降低生产成本、防止工伤事故发生等方面。
为更好地完成生产任务和开展各项管理活动，做一名优秀的班组长，要求班组长必须具备以下基本素质和专业能力。
一、班组长的素质班组长需要具备以下基本素质：一是具有极高的职业道德素质，富有为班组成员服务意识，有较高的事业心和责任感。
二是具有很高的业务技术素质，拥有丰富的实践经验和专业技能，并善于学习新知识、新工艺、新方法，不断提高自己的专业技术水平。
三是具备娴熟的管理素质，管理素质是指班组长有较强管理意识和管理能力，同时拥有组织能力、协调能力、沟通能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性。
工作中主要表现在生产任务管理、班组人员管理、班组沟通协调、激励员工士气等方面。
四是拥有很好的身体素质，良好的身体素质是班组长拥有的素质之一，因为一旦班组遇到重活、脏活、累活、险活、难活，班组长应冲在前面，充分体现模范带头作用。
五是具备很高的文化素质。
班组长必须具有一定的文化专业水平，能够满足班组生产管理工作的需要，同时还需要考虑企业生产技术进步、企业发展壮大等因素，能够在工作中学习，在学习中工作，及时进行“充电”，以达到班组长素质资格的要求。
二、班组长的能力班组长需要具备以下能力：一是具备生产指导能力，有较强的现场指
班组长如何起到真正的“承上启下”作用
一名优秀的班组长应该做到哪些
跟组员搞好关系，然后跟老师班长沟通好如何一起管理班里面的学生。
