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形容坐位体前屈的句子

时间:2019-05-12 23:21

写坐位体前屈的作文

在周一的体育课上,陈老师说这个星期四要进行坐位体前屈测试,并要把我们的成绩记录到体质健康测试上。

当我听到这个消息之后,我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

因为一年级也测试坐位体前屈,我还没及格呢

回到了家,我下定了决心:一定要得到优秀

于是,我就每天练习坐位体前屈。

每天晚上作完了所有的作业之后,我就会开始练习。

我先做弓步压腿,身体活动开之后,我开始侧压:一条腿伸直,两只手尽量往脚那里压。

我压完了两只脚后,就开始做完整练习——坐位体前屈。

先把两条腿伸直,双手奋力的往前顶。

我整只手只超过了脚一点点。

不过我并没有气馁,还是坚持到了测试前一天的晚上。

在这练习的过程中,我不断地进步着,从最初的五分之一个手掌到了整个手掌都超出了。

周四的测试上,我信心满满地来到了测试的机器前坐下。

我从心里给自己鼓励:“加油,自己能发挥好的

”我深深地吸了一口气,整个手掌用了全部的力量往前推,我的整个手掌都超过了脚。

当我听到的自己成绩是“12.6”厘米的时候,好像比吃了蜜一样甜。

谁能说着不是付出的回报

不管做什么事情,只要努力过了,就一定会有回报。

俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。

玩真心话大冒险,一个女生输了要大冒险,我们让她坐在地上腿伸直,然后像坐位体前屈那样把她压下去,

会,没练过或者没经常锻炼会拉伤韧带的。

而且练过的人也是要热身才会做这种动作,还有就是五分钟太长可很可能已经拉伤了。

觉得可以请采纳

马上就要中考了(一个月不到)我坐位体前屈15(18及格,双手交叉摸得到地,但很吃力,脚疼的话直接摸

去医院弄个受伤证明可以得及格分

坐位体前屈广播稿50字

一赛跑,第一圈没完都气喘吁吁,我跑步时不知道怎样去呼吸,老师说的什么几步一呼,我也不知道怎么做,一跑起来,就顾不上了

要通过慢跑来学习如何三步一呼三步一吸,一,二,三,呼气,一,二,三,吸气。

不必拘泥于此,根据自己的步频和肺活量来调整三步一吸,两步一呼等等。

慢跑适应了,加快速度再适应此呼吸。

还有我体前屈,腿长手短,满分19.3cm,我才14,怎么办

体前屈,这个主要是腰要软,胳膊长短是一方面。

这个只有练习抻拉了。

尽量伸展,手指象脚趾走步似的贴着腿前捣步,向前探。

然后微直腰后尽力弯腰,抻拉大筋。

不要太猛,不要拉伤了。

每天前进一两个毫米,到后面筋抻开了,每天前进两三个毫米,一个月成绩差不多够了。

练耐力还速度了吗

我是住校生,每天还有早自习,晚自习,学校每天组织跑,早上5圈,中午课外活动3圈,下午3圈,一圈也就300,一天合起来也就3000米,其他根本没时间锻炼 相信你们是集体跑,你可以在其中练习变频跑一圈快,一圈慢,再快再慢一圈,平时早晚练练原地高频踏步,腿长,再频率快点成绩会上来的。

我就是这样练出来的。

这是我为初三,马上中考的总结的,主要是回答高三的,方法相通的我整理后专门加了初三科目,希望对你有益。

没有生物地理,当时听说中考没有这两科的。

主要方法差不多,自己领会吧。

经过初中两年半,主要是初三的第一轮复习,要相信自己已经学习和掌握了足够的基础知识,现在是如何运用好,如何使其更加熟练加深记忆,如何让自己厚积薄发,在六月份,踢出一记漂亮的好球,这是有技巧和方法的。

在三个半月里,打磨已出鞘的剑,更锋利,更无敌,需要自己在这段时间积聚气势,我能行,我已经准备好,我只需要发挥出我的全部所学,就足够了。

超级无敌应对考试第一招:看着很简单,注意,好的实用有效的方法一定是简单的,但是相当有效,都是属于一开始看着很耗时,很伤脑筋,但一旦执行下去,成果是显著的,信心马上上来了,明白这个方法很给力。

综合到结果是省时间的。

就这招我为高三学子推荐过,简单有效,得到好评。

快速提高自信和成绩。

这招看着十分功利,仅仅为了考试,是学习大战略中的小战术,是后面合集中的重炮轰击。

(废话多,是因为要强调在战略的高度上,认识这个小战术的积极意义。

) 具体内容::::找到刚考完的卷子要有正确答案的,全都背下来,要能做到考这套卷子,除了作文和发挥乱扯题(最好作文和发挥题也有正确的答案或好文章,乱扯中好的)。

我要接近满分,每次大考的卷子尽量同等待遇,第一套一定要背下来,这是底线,让自己熟悉考题,考点,了解不足,还有出这套题我是能得第一的。

这要达到什么程度,最好是能默写,一张卷子从头到尾默背,想想就超牛和无敌。

绝大多数学生,往往刚考完老师讲过的卷子也能答个七七八八,好像都会了。

如果过上一段时间再考的话,就会发现考好的仍会是那些原来考这套卷子不错的,而且还会产生新的错误,大家都是过眼云烟。

这招就是要把知识夯实了,把考过的这个卷子对你的积极影响最大化。

举例说明:语文考试,基础,问的是辛弃疾,这时我们要把考卷上的问答背牢靠,同时看看辛弃疾的我们学过的诗词和知识点。

同时走马观花的看看苏轼,王安石,李白,什么的,要快,重点还是卷子,那些是拓展,是举一反三,是整套卷子背下来后的铁底上的拔高。

古文诗词也是类似的,考过的要背下来,后面由填写一句,扩展到全词,全文。

象孔子的子曰,背下来,可以用于作文的。

阅读理解题,可以连问题带答案都背下来,然后再分析哪里自己想的不够深。

不背下来,永远都是一看,啊,是这么回事。

是怎么回事,是一种肤浅的判断,下次仍然是糊涂的。

脑子里有正确的,才可能想的靠谱,才能真正知道真的是这么回事。

一想思路,脑海里可以出现提问和回答,再有自己思路,这样才会更深的理解其中的奥妙,叫知其然,更知其所以然。

阅读题有点象八股文,要对题,破题,象答政治题,要答对带点。

还有这个背诵也为了作文,积累知识和素材。

作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,每个都要有几篇范文,课本也行还有老师以往的分析,考试题阅读理解也不错的,自己已经分析个透彻了,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。

要多看,没事就看文章,背下来最好,时间不够,就一天看一篇(可重复反复的看),能分析分析分析,能写一句心得,就来一句。

三个半月后,总的看语文是没什么问题的。

在一套卷子的基础上,掌握语文,英语,数学,物理,化学,历史,政治基本考点,自己号到考试的脉搏,它已被分析和拿下,中考对你打开了一扇窗,没那么吓人的。

超级无敌应对考试第二招: 1、养成早睡早起的生活习惯,列宁说过,不会休息的不会工作。

同样,休息不好,也不会学习好。

熬夜破坏生物钟,而且跟中考时间也不合拍。

睡眠时间要适度,不能疲劳学习,本来就难记,疲劳了更是浪费时间。

中午不能午睡的话,也要散步几分钟不要大活动,影响胃部刚吃完饭,剧烈运动影响下午学习。

每天吃一个核桃和鸡蛋,补脑子,多了反而不好。

2、会锻炼,让自己有个好身体,敏捷的思维,旺盛的精力。

慢跑,跳绳,广播体操等等,最好是广播体操,不会抻着,时间短,还全身活动开了,早晚至少一次。

身体是学习支持,不能生病,不能累垮,不可以抗不住。

3、建议特意在学累了时看看幽默笑话,既带来快乐,也带来思维的跳跃,会放松,学习的弦,才能绷紧,不至于疲劳。

4、在家早晚认真做几遍眼保健操,主要是学校不好洗干净手,按视频作,手指基本不会弄到眼里的,在学校太特了。

一周吃一两次猪肝,羊肝之类的。

超级无敌应对考试第三招: 1会用卡片和大图,大表,有些知识点和错题可记在卡片上,写的过程就是记忆,象玩扑克似的,五六分钟溜上一遍,最适合走马观花了。

大图,大表,象历史可以列上大事件,上墙。

像看地图似的,可以随意添加,连横合纵,如几次变法宋王安石,太平天国的,戊戌变法,新中国的宪法,既是在自己的时间点上,又可以用线连在一起。

2错题本。

下面有具体如何运用。

超级无敌应对考试第四招:各科具体怎么学好呢。

语文:应知应会的是送分的一定要搞定,就是那些诗词,文学常识,背不下来,也要经常走马观花,卷子考过的背下来。

象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。

象老农面对荒年手中有粮心中不慌。

拿下语文所有知识点,背会所有要求背下的课文,这个不是浪费时间,也是提高作文的不二法门,脑子里没有百十篇文章,写好文章四个字:难难难难

准备个错题本,记下所有错题所有科目都要有,错题本现在比较流行,但坚持很难,差异往往如此产生。

错了的,要杜绝一错在错,错一次记一次,对应上次互锁一下,分析自己为什么,当个好学生要是自己半个老师的,会总结会分析。

作文:要平时额外多练笔,时间可能宝贵,例如在错题本上的分析可以想哪写那,找到问题和自己的可笑,记各个科目笔记就是学语文,条理,技巧,逻辑。

尽可能多背范文,多看也凑合,脑子里没有上百篇文章,也要看过。

英语:是语言,不是单词和词组的堆砌。

学英语就是背英语,主要是背课文,背句子,单词和词组在其中,脱离了没有语言环境是生硬的,大脑会潜意识拒绝记忆,记不住,是因为大脑烦了不想记这些破玩意。

从简单的文章背,卷子上的也行。

可以先看单词表,再朗读文章,再看单词表,再朗读文章,始终是单词,词组,语法这些在句子中,在文章中,不要单独出现。

语言就是这样,脑子整个文章越多,越自信,准确率越高。

这时,有计划的,一周背下一或两篇篇难度适合自己的文章,英语成绩可以稳定在高分。

数学:先每个公式定理,配一道题,觉得简单对应难题,做到看到公式想到这道题,看这道题知道有这个公式怎么解,可背之,默写之。

没问题的话,背大题,看题会做,会背下来,会默写。

然后,分析思路,能不能举一反三,再找类似的题,看能不能做出来,不行背下来。

脑子有基本知识定理,再有几十道大题,提分很明显。

背知识点,这是不二法门。

不光要背知识点,更要背大题,难题,错题(还要提错题本,这是学习思想。

考试是什么,不犯小错误,争取翻高山(大题难题)。

见多识广,脑子再活点,就可摸高了。

可清晰飞快默写一道考过的大题,估计第一也做不到,你做到了,你的能力就提高了。

政治-背..选择考知识点,大题考结合知识点的分析能力即有条理的扯。

物理,化学:各个题型都找出来,知道自己弱就好办。

背下一道是一道,过后能默写,保证出原题百分百对,脑子里有模板了,再分析力就有套路可循。

难题也是如此,有标准答案,背下来几道,题型就那么多,你的整体实力不差,有时间提高难题正确率。

见面至少熟悉。

思路是建立在脑子里有完整的题和答案基础上的。

试验学科,回忆以往的试验,物理核心概念理解透,例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升,直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体,感觉 决不是看影像和旁观所能带来,在分析问题是给力的。

要有意识找一些难题,哪怕让老师给出 分析过程,细细揣摩,一通百通,类似的难不住的。

当然,基本公式定理要理解记忆或死记。

化学-也是试验学科,参与试验,分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的 变化,微观和直观的对话,掌握了能动手的,再扩展学习好理解了。

化学,物理学习的特点是 相通的,你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。

历史-分析:(历史就像听故事)历史原本是故事,是要记住的故事。

惜秦皇汉武唐宗宋祖, 都是天骄和风流人物。

着眼点不同,知识就好理解了。

讲岳飞,脑子里结合满江红,讲林肯, 背一下什么堡演讲,这个可以同时搞定英文的。

时间是掌握在自己手中的,三个半月必然充实无比,胜利者是战略家战术家,不是死读书的人。

停下来,爬的高点,才能看的远。

不要被题海战术迷惑,那是那些想打近乎满分的家伙消除所有丢分可能的招和不知道如何更好学习才采用的笨招。

在做完一套题,分析一套题,掌握一套题的前提下,再做另一套题,多见题型是好的,重要是会,能掌握。

尽可能的复习,哪怕是走马观花,越是这样,真正的走马观花往往收到奇效,无心插柳柳成荫,太认真记不住知识的。

这种状态不容易出现,但是学了就比不学强,有计划有目的的学更强。

学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会休息才会学习) 学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会 休息才会学习)

有关描写人物外貌和动作的作文

她是谁

你看,她个高不矮,身子的,皮肤白白的圆的脑袋上扎着一对羊。

秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。

一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。

身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。

她就是我的好朋友——文荪琳。

文荪琳可关心我了。

记得上学的第一天,晴空万里。

在上音乐课前,我们下楼去升旗。

大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊

不好了

我摔倒了,摔疼了腿。

我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧

” 我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了

” 文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗

” 我哭着说:“当然疼了

” 听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧

文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。

我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。

文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗

”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊

希望我们永远都是好朋友,好吗

我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。

我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。

(开头介绍记叙的对象 。

写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。

开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。

学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。

) 我的同桌好胜心可强了。

(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。

本段写第一点:好胜心强 。

“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。

先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼 。

)前些天语文测验,我得了98分,他呢

97分。

就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋 。

)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了

”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么

哪儿有错误

”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦

刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了

”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头 。

写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀

”可删去 。

)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。

我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。

要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀

”他看着我,心悦诚服地直点头。

(“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。

) 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。

(本段写第二点:糊涂 。

写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的。

先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。

)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。

站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。

董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。

王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊

”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油

(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。

)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀

想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。

”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,(再写他尴尬、羞愧的神态:揉鼻子、抓头发 。

)好像这样能把发油、香水抓掉似的。

(以下三段写第三点:爱打人玩 。

) 我的这位同桌还挺爱打人玩。

我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。

王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办

”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗

”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。

自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。

他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。

”还一个劲地给我揉腿。

看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。

”(人物的憨直性格,也用神态描写来表现。

例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。

) 可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:(道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。

)“你打还我吧

”我才不打呢

他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一个他自己的腿。

(人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ,所以详写“打还”的过程是合理的 。

)“哎哟

”他叫了一声,马上又笑了,他大概认为已经“惩罚”过自己了。

看着他那知错就改的傻样子,我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋,既调皮又可爱,还挺傻。

他傻得有趣,谁见了都会喜欢他,真的

(在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征,并抒发友爱的感情 。

)参考资料:

网络红人阮伟图片

(一音断句  1、请读通一面话,注意是多音字哟

  古个差人,工作表现差,一点也不认真,做什么事都是只求个差不多。

有一次还差一点出了差错呢。

有次上司派他出差,要他从外县买点规格统一的纸张回来,可是他却抱回了一大堆参差不齐的纸回来,你说他表现差不差

  2、山海关孟姜女庙有幅门联,它构思奇巧,上联有七个“朝”字,下联有七个“长”字,各有两种读音,写的是庙前大海的景色。

请看这副对联:  海水朝朝朝朝朝朝朝落;浮云长长长长长长长消。

  3、 宝塔诗如何读

  开  山满  桃山杏  山好景山  来山客看山  里山僧山客山  山中山路转山崖  4、 怪体诗如何读

  龙  虎虎  望  山山山  湖湖湖湖湖  海海海海  会  仙仙仙仙仙仙仙仙  万  国  州州州州州州州州州  掉  川川川川  5、猜说话人的意思  (1)他也算个好人

  (2)他这个人不好

  (3)他这个人好不好

  (4)他真是个好人

  6、下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。

  (1)上海队打败了北京队获得了冠军  ①  ②  (2)哥哥说我是好青年  ①  ②  7、猜标点,注意根据意思加上适当的标点符号。

  有这样一则笑话:一天,一个穷秀才到朋友家做客,主人嫌他穷,不想留他,但又不好开口。

恰好这时下起雨来,主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话,没有加标点。

穷秀才看后,拿起笔给这句话加上标点。

主人一看,只好留下他了。

这句话主客二人是怎样加的标点

  主:下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留  客:下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留  还有一说是主人写下“下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留”。

  (二)成语俗语  1、 成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)  粗茶淡饭( ) 流芳百世( )  井然有序( ) 指鹿为马( )  固若金汤( ) 精雕细刻( )  雪中送炭( ) 伶牙利齿( )  2、 成语不离“舌”  形容能说会道( ) 形容惊诧无言( )  形容不善辞令( ) 形容随声附和( )  3、 下面人名各取自什么成语

  杜鹏程( )陈残云( )王任重( )  刘海粟( )丁慧中( )甘如饴( )  4、 成语填空:  ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹  ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计  神( )( )神 精( )( )精 痛( )( )痛  微( )( )微 将( )( )将 日( )( )日  5、 数字猜成语:  12345609( ) 1256789( )  1+2+3( ) 333 555( )  3.5( ) 5 10( )  9寸+1寸=1尺( )  6、 你知道下面的惯用语是什么吗

  (1)把在团体中起主导的人喻为( )  (2)把足智多谋的人喻为( )  (3)把接待宾客的当地主人喻为( )  (4)把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )  (5)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )  (6)把混混噩噩、不明事理的人喻为( )  (7)把世故圆滑的人喻为( )  (8)把没有专业知识的外行人喻为( )  (9)把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )  7、数字俗语:  表示实实在在,不可更改时用( )  表示做事不考虑周到,干了再说时用( )  表示一样东西两人平分时用( )  表示某人干事麻利时用( )  表示差不多时用( )  表示某人打小算盘时用( )  表示归根到底时用( )  表示把握大时用( )  表示很不容易时用( )  表示信心十足时用( )  表示距离远时用( )  (三)文学常识  1、 下列对联各咏的是谁

  (1)一门父子三词客,千古文章四大家。

( )  (2)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;  仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。

( )  (3)玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。

( )  (4)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

( )  2、单选题  (1)我国现存最早、集录周初至春秋中叶五百多年作品的诗集是( )  A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《千家诗》 D.《唐诗三百首》  (4)我国古代刻在龟甲或兽骨上的、内容多是殷商人占卜的记录的文字是( )A. 大篆 B.金文 C. 甲骨文 D.小篆  (3)南唐后主李煜的早期词作多反映奢靡的帝王生活,亡国后转为感伤沉痛之音。

下面为其早期作品的是( )  A.剪不断,理还乱,是离愁 B.笙箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻  C.流水落花春去也,天上人间 D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流  (4)下列关键词描述的作家是( )  关键词:《园丁集》《飞鸟集》、印度诗人、诺贝尔文学奖  A.但丁 B. 艾略特 C.纪伯伦 D. 泰戈尔  (5)本题所用的字体是( )  A.篆书 B.楷书 C.隶书 D. 宋体  (6)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是( )  A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节  (7)形容“技艺不精,勉强凑合”的人,最贴切的三字俗语是( )  A. 三脚猫 B.铁公鸡 C. 糊涂虫 D.地头蛇  (8)《红楼梦》第四十回描写众人大笑的场面非常生动,众人大笑的起因是( )  众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。

史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。

地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的……  A.宝玉黛玉机敏斗嘴 B.刘姥姥村言村语  C.看了一出诙谐可笑的戏 D.行酒令格外开心  (9)下列文学作品中,体裁不同于其它三部的是( )  A.《简·爱》 B. 《朝花夕拾》 C. 《格列佛游记》 D. 《骆驼祥子》  (10)下面词语都含有“书”字,其中包含了“书”字的几个义项

( )  草书 奋笔疾书 家书抵万金 书店 书法  丛书 说明书 大书特书 畅销书 书籍  A. 3 B. 4 C. 5 D.6  (11)在《哈利·波特》中,J.K.罗琳虚构了一种惊险刺激的“魔法师的体育运动”:球场两端各有三根50英尺高的金制的杆子,杆子顶上带有圆环,参赛者分两队骑着飞天扫帚在空中飞行对抗。

每队七人,各有一名守门员、三名追球手、两个击球手和一名找球手。

比赛没有时间的限制,抓住金色飞贼的一方可获得150分,只有金色飞贼被抓住,一场比赛才能结束。

请问这种比赛名称是什么?( ) A.魁地奇 B.飞贼球 C.魔法球 D.飞天球  (12)《水浒传》中“浒”的含义是( )  A.水边 B.水波 C.众多 D.波涛汹涌,引申为反抗  (13)相传郑板桥写过这样一首诗,从内容推测,是写给谁的

( )  大风起兮月正昏,有劳君子到寒门。

诗书腹内藏千卷,钱串床头没半根。

  出门当心黄尾犬,翻墙莫碰兰花盆。

夜深不及披衣送,收起雄心回家门。

  A.久别重逢的朋友 B.趾高气扬的贪官污吏  C.入室行窃的小偷 D.贫穷可怜的邻人  (14)希腊神话中的太阳神是( )  A.宙斯 B.赫尔墨斯 C.波塞冬 D.阿波罗  (15)长篇小说《复活》《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》的作者是( )  A.果戈里 B. 高尔基 C. 托尔斯泰 D. 普希金  (16)相传唐朝有个读书人叫张打油,喜欢用民间俚语写诗,后人遂把这类语言通俗、不讲究平仄对仗、有时暗含讽刺或自我解嘲的诗称为“打油诗”。

据说下面这首打油诗就是张打油写的,请问:这首诗中的场景最可能发声在哪个季节

  江上一笼统,井上黑窟窿。

黄狗身上白,白狗身上肿。

  A.春 B.夏 C. 秋 D.冬  3、不定项选择题  (1)属于《天方夜谭》中的故事的是( )  A.阿里巴巴和四十大盗 B.豌豆公主 C.特洛伊木马 D.阿拉丁神灯  (2)阅读下面的文言短文,选出正确的选项( )  高 帽  世俗谓媚人为顶高帽子。

尝有门生两人,初放外任,同谒老师者,老师谓:“今世直道不行,逢人送顶高帽子,斯可矣。

”其一人曰:“老师之言不谬,今之世不喜高帽如老师者有几人哉

”老师大喜。

既出,顾同谒者曰:“高帽已送出一顶矣。

”  A.故事中出现三个人物:一个老师,两个学生。

  B.画线句子中:“顾”意为“照顾”。

“谒”,音y,意为“拜访”。

  C.本文含蓄地讽刺了逢迎巴结的社会风气,语言精炼,诙谐幽默。

  D.本文虽短小,却生动刻画了老师的正直和学生的聪颖的特点。

  (3)《史记》中不可能写到的人物是( )  A.孔子 B.孔融 C. 刘备 D. 刘邦  (4)下列句子有语病的是( )  A.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令全世界惊异的奇迹。

  B.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不相信高科技会给人类带来福音

正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。

  C.上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位旅居海外十多年的加拿大籍华裔作家之手。

  D.今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自的岗位上。

  (5)《现代汉语词典》对“工具书”一词的定义为:“专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍。

”由此推断,下列属于工具书的是( )  A.《现代汉语词典》 B.《新华字典》 C.地图册 D.《鲁迅全集》 E.百科全书  (6)下列名言出自《论语》的是:  A.王侯将相宁有种乎 B.天下兴亡,匹夫有责 C.小不忍则乱大谋 D.工欲善其事,必先利其器 E.尽信书不如无书  (7)汉语中的外来词分为音译和意译。

音译是指用发音近似的汉字将外来语翻译过来,比如,“clone”译为“克隆”。

意译是指根据原文的大意来翻译。

下列外来词属于音译的是( )  A.沙发 B.博客 C.冰激凌 D.互联网 E.奥林匹克  4、四大名著常识题:  (1)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红------”这是古典名著《 》的开篇词。

“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。

”以上情节出自名著《 》。

  (2) “夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

”这段关于“英雄”的见解出自古典名著《三国演义》中  (人名)之口,与此有关的故事情节是 。

  (3) 下面对联分别出自哪部章回体小说

请写出来。

  战官渡本初败绩,却乌巢孟德烧粮。

《 》  官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

《 》  (4) 下面是中国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )  A鲁智深------倒拔垂杨柳 B孙悟空------大闹天宫  C诸葛亮------三顾茅庐 D刘姥姥------进大观园  (5) “粉面含春威不漏,丹唇未启笑先闻”描写的是( ) 的出场。

  A王熙风 B 薛宝钗 C史湘云 D 林黛玉  (6)宋江、高俅、柴进是名著《 》中的人物;  蒋干、张飞是名著《 》中的人物。

  (7) 填人名,补足歇后语。

  ①( )借东风——巧用天时 ②( )借荆州——有借无还  ③( )进曹营——一言不发 ④( )上梁山——官逼民反  ⑤( )打宋江——过后赔礼 ⑥( )照镜子——里外不是人  (8)《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号,请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号,并对其个性做出简短的评价。

  (9) 写出两个与三国故事有关的成语或俗语。

  (四)猜谜 。

  灯谜又叫谜语,在我国已有三千多年的历史了。

灯谜是独立于诗、词、曲、散文、杂剧、对联之外的又一种文学样式;是我国人民训练思维和学习语言的一种巧妙形式,也是民族性、群众性、趣味性很强的娱乐项目。

灯谜可分字谜、词语谜、诗句谜、人名谜、用品谜、地名谜等几大类,又以字谜居多  灯谜谜面的设置和谜底的猜射,一般都要注意“别解”“会意”的特点。

如儿童不宜(打一字),它的谜底是“奇”;用的就是逆向会意,大了就可以。

又如古代的交通事故(打一成语),它的谜底就是“人仰马翻”;用的就是接近联想,那时的车是马车,出事故后,当然是人、马翻仰了。

再如佛言不必信(打一字),它的谜底就是“弗”;用的就是字义别解,“佛言”与“佛”有关,不可信,就是“弗”(不可)的意思。

再如七品芝麻官(打词曲文体),它的谜底是“小令”;用的就是别名替代,“七品芝麻官”就是“县令”,而“县令”,不就是一个“小令”吗

而“小令”又是语意双关,词曲中也有“小令”,指字数在58字内的词或散曲。

如果我们知道了谜底的范围,还可以采用筛选的方法,如评讲作文(打常用文体),我们就可罗列出常用文体类别——记叙文、议论文、说明文,从而确定它的谜底是“议论文”。

  1、林字去一半,不作木字猜。

若是猜不着,请你想朝代。

(打一字)  2、传言不可信(打一字) 3、世界上人马最少的军队(打一成语)  4、.独身(打一成语) 5、卷我屋上三重茅。

(打一成语)  6、言师采药去(打常见文体) 7、.零售白酒(打古代诗体)  8、小燕不喜豪门住(打课文中诗句)  9、约见于珠峰(打杜甫诗一句)  10、物品谜:两兄弟,手拉手,一个转,一个走。

谜底:  11、下面这副名联描述的是宋代诗人 。

  上联:大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处  下联:漱玉词中金石录里文采有后主遗风  12、清代的乾隆皇帝非常喜欢谜语,他的一位心爱的大臣纪晓岚也是一位善于制谜和猜谜的能手。

君臣二人经常对诗猜谜为戏。

一年元宵节,乾隆主持宫中举行的灯谜晚会。

纪晓岚写了  一副对联,挂在会场的大门上:  黑不是,白不是,红黄更不是,和狐狸猫狗仿佛,既非家畜,又非野兽;  诗也有,词也有,论语上也有,对东西南北模糊,虽是短品,却是妙文。

  这是一副对仗十分工整的谜联,要求打二字。

  这一下不但把满朝文武及宫廷嫔妃都难住了,就连一向自认为善于猜谜的乾隆皇帝站在对联前面想了好久也猜不出来。

最后只得请纪晓岚自己出来解释。

这幅对联的答案是:  答案:  (一)1、差有四种读音cha(第一声和第四声)、chai、ci  2、海水潮,朝朝潮,朝潮朝落——朝读zhāo;长短的长与长辈的长与上联相对。

  3、 宝塔诗如何读

山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.  4、 怪体诗如何读

龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)  5、不相信他是个好人;认为他是好人;对他好不好不敢确定;赞美他是个好人;  6、 (1) ①上海队打败了,北京队获得了冠军。

  ②上海队打败了北京队,获得了冠军。

  (2) ①哥哥说:“我是好青年。

”  ②哥哥说我是好青年。

  7、主:下 雨 天

留 客

天 天 留

我 不 留

  客:下 雨

天 留 客

天 天 留

我 不 留

  下 雨 天 留 客

天 留 我 不 留

  客:下 雨 天! 留 客 天! 留 我 不? 留!  (二)1、 成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)粗茶淡饭( 山珍海味) 流芳百世(遗臭万年)井然有序( 杂乱无章) 指鹿为马(点石成金 ) 固若金汤(危如累卵 ) 精雕细刻( 粗制滥造)雪中送炭( 锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌)  2成语不离“舌”形容能说会道(唇枪舌剑 ) 形容惊诧无言(张口结舌 )形容不善辞令(笨嘴拙舌)形容随声附和(鹦鹉学舌 )  3、 下面人名各取自什么成语

杜鹏程(鹏程万里 ) 陈残云(风卷残云 )王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟 ) 丁慧中(秀外慧中 ) 甘如饴(甘之如饴 )  4、 成语填空:(心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹(以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计 神(乎)(其)神 精(益)(求)精 痛(定)(思)痛将(门)(有)将 日(复)(一)日微(乎)(其)微  5、 数字猜成语: 12345609( 七零八落) 1256789(丢三落四 ) 1+2+3(接二连三) 333 555(三五成群 ) 3.5(不三不四 ) 5 10(一五一十 )9寸+1寸=1尺(得寸进尺)  6、 你知道下面的惯用语是什么吗

1、把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 2、把足智多谋的人喻为(智多星 ) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 7、把世故圆滑的人喻为( 老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫)  7、数字俗语:表示实实在在,不可更改时用(一是一,二是二)表示做事不考虑周到,干了再说时用(一不做,二不休)表示一样东西两人平分时用( 二一添作五)表示某人干事麻利时用(三下五除二)表示差不多时用(八九不离十)表示某人打小算盘时用( 小九九)表示归根到底时用( 九九归一)表示把握大时用(十有八九)表示很不容易时用(九牛二虎之力)表示信心十足时用( 十拿九稳)表示距离远时用( 十万八千里)  (三)1、 三苏 李白 项羽 范仲淹  2、A C B D C D A B B C A A C C C D  3、AD 、AC 、BC 、CD、ABCE 、CD 、ABE  4、《三国演义》、 《 红楼梦》、曹操青梅煮酒论英雄、《三国演义》 《西游记》、C 、A 、《水浒》《三国演义》、①诸葛亮 ②刘备 ③徐庶 ④宋江 ⑤李逵 ⑥猪八戒、略、略  (四)1、宋2、专3、单枪匹马4、自成一家5、风吹草动6、童话7、散曲8、飞入寻常百姓家9、会当凌绝顶10、圆规 11、李清照 12、猜谜

小学生请教:红楼梦的几个疑问

作为一个小学生能提出这样的问题真不容易。

我50多岁了看着都有点晕呢

现来试着与你一起探讨一下:“红楼梦的缺失既然不能挽回,现在的人们既然已经知道了后28回大概的内容,为什么不把他补上,纠正高鹗犯下的错误,不让更多的人误读\\\\误解这本书和里面的人.”:据我所知确实有不少人补过。

象你下面提到的周汝昌先生就是其中一位。

但高续《红楼梦》已在中国人心目中根深蒂固。

可谓妇孺皆知。

如“黛玉焚稿”、“金玉良缘”等已深入人心。

甚至被当作《红楼梦》的精华主线(如越剧电影《红楼梦》就是如此)。

除了少数研究者外人们不容易接受另外一种红楼梦结局。

所以就没有市场。

写出再好,再象曹雪芹原著也无法被读者认可。

只能作为红学学术参考资料。

总不能叫国务院下个命令禁止高续红楼梦吧

“周汝昌先生在周汇本里既然可以因为后面有几回不满意而自己重写了一回,那么为什么不依据现在我们掌握的资料,把后面28回补全呢?”:同上。

确实有不少人把后面28回补全过。

“曾经一度出现的舒藏本(应该是)为什么会留下一纸序言悄然失踪,如果再度出现是否会被列为国宝,而这本书是否是108回的全本呢? ”:这个“舒藏本”倒是从来没有听说过。

在百度和google也找不到相应答案。

按你所说的估计是有人故弄玄虚。

这种情况倒是有过多次。

有人宣布找到一个什么最老版本,甚至还有说是曹雪芹原稿的。

结果经专家鉴定都不真。

如果真是108回原本的话那没得话说,当然是国宝

“曹雪芹当初写这篇文章十年辛苦不寻常,而脂砚斋这位史湘云的原形,曾经的合作者,批书人,为什么不能把丢失的文字补全,而只能发出后稿遗失无存,叹叹的叹息呢?这后面是否有什么阴谋? ”:肯定是有阴谋。

而且应该来自高层甚至皇帝本人。

那谁还敢“抗旨”吗

即时补全了照样也可让你“遗失”(甚至连人一起)

“高鹗的续写固然有他的妙处,但他彻底歪曲了红楼梦的宗旨,这次续写属于商业性的续写,那他为什么不惜歪曲原稿来与自己的文字对应,而不研读此书透彻再来进行续写呢? ”:高鹗续写的目的可不是商业性,而是政治性的。

也就是说他的续写目的就是歪曲。

如果是商业性的就不必续写了。

难道你认为曹雪芹写出的东西不如高鹗受欢迎

“当初请高鹗续书的那位程商人,为何不请一位对红楼梦深究过的学者,而要请高鹗这样一位根本没读透红楼的人来写,并让后人对此一目了然呢?”:当时还没有什么“对红楼梦深究过的学者”。

就找到了高鹗这位算是读过《红楼梦》的举人。

红学家们认为他没有读透。

他可认为自己已经读透了。

不过平心而论。

要不是一些红学家“研究”。

就一般老百姓看看也确实觉得高鹗续写得可以。

基本跟前面没什么大矛盾。

文风也没有太显著变化。

泛泛而论我个人认为高鹗也可以算是读通了吧

“为什么当初高鹗和程某人不抹去前面的脂批,来掩盖他们续书的险恶用心和商业目的以及他们的狗尾续貂的行为?”:可能当时人们做事没有现在这么认真。

不就一本给大家消遣消遣的小说吗

确实没想到后来会成为一门学问。

让一代代人为之殚思极虑。

会有后人在批语的字里行间去阅读曹雪芹原著。

这在当时是想不到的。

当时就续完读读通顺,情节连贯,能引人入胜就很满意了。

批语毕竟不都是“透露”后面情节的。

绝大多数还是批注当前句子。

他们可能根本没注意这。

这样回答不知是否令你满意

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