
描述夜景的句子重庆夜景的句子
1. 这是一幅流动的画,这是一帧立体的景,这是一曲迷人的交响……我感到这山城夜晚焕发出的无限动感与生机比白日里更要美丽,更要动人,撩人遐思,动人心魄。
是的,重庆的山水闻名于世,而这梦幻般的夜景实在是为重庆山水添加了一个绝妙的恰到好处的注脚。
2. 山城华灯初放,一路上万家灯火,高低明灭,车流不息,流光溢彩,交相辉映,簇簇璀璨,确实令人心动。
车到南山,停车登楼,我那颗心早已急不可待地扑到了观景台。
此时这里已是人影幢幢,看来重庆夜景这张名片还是吸引了众多的游人。
3. 朋友说,岂止是游人,我们本地人也是经常来看夜景的,毕竟家乡总是在发生变化的嘛。
绕开忙着留影的人群,我们来到观景台的汉白玉栏杆前,果然,这是一个绝佳的观景地点,放眼一望,就已经被深深地震撼了——这还是城市的夜景么
只觉得火树银花,星汉灿烂,宛似天上人间
4. 如果天气晴好,天上的星,地上的灯,交相辉映,相互交融,极目远眺,分不清哪个是星,哪个是灯。
5. 的确,有山之起伏,有城之活力,有水之潋滟,重庆的夜景美得沁人心脾,让人感动。
此时此刻,我看着眼前美妙的景色,就像聆听城市的夜色,聆听一个城市的呼吸……今夜,重庆好美
6. 漫步在去天府广场的路上,隐约传来婉转动听的歌声,寻声望去,映入眼帘的是“七彩雾都”——天府喷泉。
环顾四周,广场北临科技馆和毛主席挥手像;西临西御饭店;东临仁和春天和锦城艺术宫。
低头一瞅,只见地面有许许多多的LED灯向左右“伸”去。
灯光的颜色有序变幻,就像小时候玩耍的万花筒,节奏转换的灯珠为整个广场添加了一抹光彩照人的风景线。
7. 在我们眼前,是一片层层叠叠、错落有致的五彩之光,是一片璀璨的灯的海洋,分不清哪里是天上的星星,哪里是人间的灯火,抑或是天上的星星跌入了人间,人间的灯火也开放在星空。
此刻还我觉得,山城在长江和嘉陵江的怀抱之中,就像一条高低错落、曲直相映、异彩纷呈、通体透明的船,这条船以朝天门为船头,正行驶在两江之上,行驶在灯海星汉之中。
8. 两江与灯海相衬,霓虹在江面倒映,车船在星河流彩,有动有静,动静结合,相得益彰,令人犹如身处诗里梦里一般。
9. 夜景,是忙碌了一天的人们休闲、娱乐、放松的场所。
在中国有许多的夜景堪称一绝,为城市添加了一道亮丽的风景。
如上海的东方明珠,重庆的船上风景,北京的热闹市井……成都也不例外,那就是家喻户晓的——天府广场。
形容城市春天夜景的唯美句子
<春天作文园春色 春姑娘来.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收. 我们的校园一年四季都很漂亮,但是我最喜欢的是校园的春天了,因为在这时校园会变得生机勃勃了. 一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了.那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛.一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了.一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了. 在我们的校园还有一个很生机勃勃的地方,那就是我们操场旁的草坪了.到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛,偷偷地从土地里钻出来了,这儿的小草可生机了,在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋,不时地向上钻,嫩嫩的,绿绿的.春风一吹,它就不停地摇摆着柔弱的身躯.它的生命力是那么的顽强. 啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园生机,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋力向上.我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美.
描写春天夜晚的句子有哪些
春夜沉思春天的夜晚,淡月笼纱,。
有风拂过脸颊,掠起长发。
月光如水平静柔和。
我心如这月光,平静柔和。
不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。
在这个春天的夜晚,独自醒来的午夜,脑海里闪过你的脸。
想起你曾经给过我的最单纯的感情。
最后你把它收回。
我丧失了爱的能力。
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有关四季的古诗词 l 带“春”字表现春天的:①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖鸭先知. 不带“春”字表现春天的:①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.②晓看红湿处,花重锦官城.③千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.④乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.⑤烟花三月下扬州.⑥西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.⑦正是江南好风景,落花时节又逢君.8竹外桃花三两枝. l 带有“夏”字表现夏天的诗句: 力尽不知热,便惜夏日长. 不带有“夏”字表现夏天的诗句:①稻花香里说丰年,听取蛙声一片.②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. l 带有“秋”字表现秋天的诗句:①日暮秋风起,屈子怨何深. ②秋风萧瑟,洪波涌起. 不带有“秋”字表现秋天的诗句:①肠断江城雁,高高正北飞. ②古道西风瘦马.③待到重阳日,还来就菊花.4停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. l 带有“冬”字表现秋天的诗句:且似今年冬,走休关西率. 不带有“冬”字表现秋天的诗句:①柳挂九衢丝,花飘万家雪.②水落而石出.③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. l 离愁别恨是人生一大主题,古诗词多有名句细致刻画.李煜“别有一翻滋味在心头”写出了愁之味,请按要求从不同方面写出“愁”的诗句. 愁之深:海水直下万里深,谁人不言比离苦. 愁之长:白发三千丈,缘愁似个长. 愁之重:只恐双溪艋舟,载不动许多愁. 愁之多:春去也,飞红万点愁如海. l 默写出古诗词中写“花”的诗句:①晓看红湿处,花重锦官城.②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.④烟花三月下扬州.⑤西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.⑥正是江南好风景,落花时节又逢君.⑦花木成畦手自栽.⑧一枝红杏出墙来.⑨待到重阳日,还来就菊花. l 默写出古诗词中含“山”的句子:①两岸青山相对出,孤帆一片日边来.②山回路转不见君,雪上空留马行处.③山外青山楼外楼.④西塞山前白鹭飞.⑤两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.⑥绿树村边合,青山郭外斜. l 默写出古诗词中含“月”的句子:①床前明月光,疑是地上霜.②明月几时有.④明月别枝惊鹊.④月有阴晴圆缺. l 默写出古诗词中含“树”的句子:①绿树村边合,青山郭外斜.②花木成畦手自栽.③千里莺啼绿映红.④碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.⑤碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.⑥枯藤老树昏鸦. l 默写出古诗中写“长江”的句子: 1江流天地外,山色有无中.(王维) 2大江东去,浪淘尽,千古风流人物.(苏轼) 3孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.(李白) 4天门中断楚江开,碧水东流到此回.(李白) 5日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.(白居易) l 思乡、念友人、思亲人 1、但愿人长久,千里共婵娟.(苏轼) 2、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦.(李清照) 3、遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人.(王维) 4、烽火连三月,家书抵万金.(杜甫) 5、夕阳西下,断肠人在天涯.(马致远《天净-沙秋思》) 6、斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲.(温庭筠《梦江南》) 7、海内存知己,天涯若比邻.(王勃《送杜少府之任蜀州》) 8、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情.(李白) 9、山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌送武判官归京》) 10、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.(李白《送孟浩然之广陵》) 11、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.(王维《送元二使安西》) 12、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 13、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》) 14、莫愁前路无知己,天下谁人不识君.(高适《别董大》) 15、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.(崔颢《黄鹤楼》) 16、乡书何处达?归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》) 17、举头望明月,低头思故乡.(李白《静夜思》) 18、春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》) 19、君子之交淡如水,小人之交甘若醴.(庄子) 20、有朋自远方来,不亦乐乎?(孔子) l 黄河 1、黄河远上白云间,一片孤城万仞山.(王之涣《凉州词》) 2、白日依山尽,黄河入海流.(王之涣《登鹳雀楼》) 3、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.(李白《将进酒》) 4、大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》) 5、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.(张养浩《潼关怀古》) 6、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白《行路难》) l 默写出古诗中写“水”的句子:①天门中断楚江开,碧水东流至此回.②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.③桃花流水鳜鱼肥.④一水护田将绿绕,两山排闼送青来.⑤小桥流水人家.⑥春江水暖鸭先知. l 默写古代诗词中写“莲”的句子: ①出淤泥而不染,濯清涟而不妖. ②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立枝头. ③唯有绿荷红菡萏(hán dàn),舒展开合任天真.④兴尽晚回舟,误入藕花深处.⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. l 古代送别诗中,有许多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,请写出中学学过的唐诗中这样的诗句:①山回路转不见君,雪上空留马行处.②孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 l 文言诗文理解性默写 l 《酬乐天扬州初逢席上见赠》表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. l 《孙权劝学》说明不能用老眼光看人,而要用发展的眼光来看待事物的句子是:士别三日,即便刮目相待. l 苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:蜉蝣于天地,渺沧海之一粟. l 有一首诗说“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”,《陋室铭》终于这句诗意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵. l 问:《《论语》六则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是哪句? 答:学而不思则罔,思而不学则殆. 只学习不思考和只思考不学习都是不完整的学习方法,要想使学习取得良好的效果,必须学思结合. l 问:《论语》六则》中孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是什么? 答:敏而好学,不耻下问. 子贡问孔子“为什么叫他‘文’呢”.孔子借这个问题告诉子贡要勤学好问,既回答了弟子的问题,又教育了他. l 问:《《论语》六则》中与“学习的敌人是自己的满足,要认真学一点东西,必须从不日满开始”意思相近的成语是什么? 答:学而不厌,诲人不倦. l 问:在生活中、我们要表示应当向有长处的人学习常用《论语》中的哪句话来表示? 答:三人行,必有我师焉. l 《论语》六则》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是什么? 三人行,必有我师焉. l 成语“择善而从”的出处是什么? 择其善者而从之. l 《论语十则》中孔子强调珍惜时间的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜. l 《论语十则》中强调躬身实践重要性的句子是:吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不知学也. l 《论语十则》中孔子强调学习要有端正的学习态度,不要不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知. l 孔子论述认真思考和努力读书的相互依存关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆. l 《过故人庄》和《游山西村》中都有两句诗表现宾主情深,相处随和,不请自来,它们分别是:待到重阳日,还来就菊花.从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门. l 《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜. l 《过故人庄》中表现与友人相聚交谈的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻. l 《游山西村》中蕴涵生活哲理的句子是:山穷水复疑无路,柳暗花明又一村. l 《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了,然而忽然又有了转机的诗句是:山穷水复疑无路,柳暗花明又一村. l 《归园田居》中描写作者不满官场的黑暗,返回农庄从事农业劳动而不悔的意思的句子是:衣沾不足惜,但使愿无违. l 《归园田居》中表现作者热爱农事,不辞辛劳的句子是:晨兴理荒秽,带月荷锄归. l 《归园田居》中表明不辞农事的辛劳,追求不随世俗、不违心愿的生活方式的句子是:衣沾不足惜,但使愿无违. l 《钱塘湖春行》中最能体现初春景色特点的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥.乱花渐欲迷人眼. l 写出几句与“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.”意思想近的成语或熟语:事在人为.有志者事竟成.世上无难事,只怕有心人. l 《木兰诗》中表现木兰不愿作高官而但愿还乡的醇厚质朴的句子是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡. l 《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣.概括写战争的频繁和残忍的句子是:将军百战死,壮士十年归.写木兰跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概的句子是:万里赴戎机,关山度若飞. l 问:成语“扑朔迷离”出自哪首诗?原句是怎样的? 答:〈木兰诗〉.原句:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.” l 问:《木兰诗》和《白雪歌送武判官归京》各是怎样描写军中苦寒生活的? 答:“朔气传金柝,寒光照铁衣.”此句又写出了边塞夜景.“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着.” l 问:〈木兰诗〉中写木兰奔赴战场矫雄姿和在战场上出生入死,身经百战的句子是什么? 答:万里赴戎机,关山度若飞. 将军百战死,壮士十年归. l 〈木兰诗〉中写在策勋和赏赐面前,不取高官但愿还乡的淳厚朴质的句子是什么? 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡. l 问:《敕勒歌》是一首北朝民歌,它写出了大草原浩渺无边景致的句子是什么? 答:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. l 《木兰诗》中写出伙伴惊忙原因的句子是“同行十二年,不知木兰是女郎.” l 《木兰诗》中写木兰在可汗征兵面前的态度的句子是什么? l 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征. l . l 表示伙伴惊忙原因的句子是:同行十二年,不知木兰是女郎. l 《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归. l 木兰归来,一家人欢天喜地.父母是:出郭相扶将.姐姐是:当户理红妆.弟弟是:磨刀霍霍向猪羊. l 王勃劝友人不要在离别时悲情伤感,作儿女之态是句子是:无为在歧路,儿女共沾巾. l 《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.比喻年老仍有雄心壮志的一个成语出于:老骥伏枥,志在千里. l 《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:乡书何处达,归雁洛阳边. l 《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬. l 《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:海日生残夜,江春入旧年. l 《西江月》描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是:七八个星天外,两三点雨山前. l 《西江月》描写江南山村夏季月夜图的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. l 融为一体的诗句是哪两句? 答:稻花香里说丰年,听取蛙声一片. l 问:《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中哪两句最突出? 答:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马. l 《西江月》以动写静的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. l 《西江月》里丰收在望的喜悦心情的句子是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片. l 问:〈西江月〉一词中写急忙避雨迷路,焦急迷惑之后欣喜的句子是什么? 答:旧时茅店社林边,路转溪头忽见. l 《望岳》中写泰山之大,连绵不断的诗句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了.表现泰山神奇秀丽,极言泰山之高峻的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓. l 《望岳》中常用来比喻在取得更大成绩时,再看自己过去或别人的某些成就微不足道的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小. l 《望岳》中富有启发性和象征意义的句子是:会当凌绝顶,一览众山小. l 《如梦令》中写一群少女为急寻归路,争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭. l 李清照的《如梦令》中起承上启下作用的句子是什么? 答:兴尽晚回舟. l 李清照的《如梦令》中构成一个很有点吃惊却情趣横生的意境的句子是:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭. l 问:崔颢〈黄鹤楼》中写道:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.”与之意境相仿的马致远的曲中有一句也表现了游子的悲苦心情,请写出这句诗. 答:夕阳西下,断肠人在天涯. l 《口技》中作者对口技表演议论的句子是:凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也. l 问:(1)《口技》中既说明宾客对表演者的向往之情,又为下面表演创设了肃穆氛围的句子是什么?(2)从演出开始到结束,宾客反应又如何?请依次写下来. 答:(1)满坐寂然,无敢哗者. (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝. 宾客意少舒,稍稍正坐. 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走. l 《杜少府之任蜀州》流传千古的名句是:海内存知己,天涯若比邻. l 《杜少府之任蜀州》表达作者对朋友,也是对自己的叮咛的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾. l 《春望》中表现面对国破城败,自己忧国情怀的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心. l 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. l 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪. l 《秋词》一诗一反悲秋之情,表达了明快乐观、积极向上的情怀,请在写一首赞美秋色的古诗:远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 与此意境相反的一首诗《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯. l 《秋词》中表现诗人奋发向上的积极精神的诗句是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. l 《秋词》中以形象的描写说明“秋日胜春朝”的原因的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. l “青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过的人生自古谁无死,留取丹心照汗青这两句诗同样表达以死明志的决心. l 根据“1 ,0”这两个符号,写出学过的两句诗:大漠孤烟直,长河落日圆. l 苏轼的《浣溪沙》,实写的句子是门前流水尚能西,从词中“溪水东流”可以看出来. l 苏轼的《浣溪沙》,一词中,即景抒情,富有哲理的句子是:谁道人生无再少,门前流水尚能西. l 王维的“复值接舆醉,狂歌五柳前”诗中,涉及两个人物,其中一个就是我们熟悉的陶渊明
描写公园美景诗句
第一篇溪公园青色石经年,横卧汶溪岁月延暮春黄昏朱亭边拱古松曲径连。
云蒙倒影映斜月,两畔绿荫沉云翻。
长辞旧时糟酒气,换取一舟划得欢。
第二篇:公园清晨晨光初照林荫深,几束光柱伸无根。
条条曲径通幽静,处处漫步气清新。



