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形容学生要知时事的句子

时间:2019-01-21 19:13

初中政治我是七年级下册的学生 政治考试经常有时事题目要一篇今年神舟天宫和蛟龙号方面的题目

2010年军队接收普通高等学校应届毕业生简章日期:2010-5-7    四、报名时间及要求  2010年5月5日至5月9日通过山西医科大学、山西中医学院、山西财经大学就业指导中心报名,也可直接联系部队接收人员报名(联系方式附后)。

报名人员需填写《军队接收普通高校应届毕业生基本情况登记表》(附1寸免冠照片一张),提供个人简历,并参加面试。

  五、接收程序  1、报名选拔。

符合接收基本条件的考生可自愿报名,参加部队组织的面试、档案审查、德才表现考察、体能素质考核和身体检查。

重点将考察政治表现、思想品德、遵纪守法和奖惩等现实表现,完成学业情况,家庭成员和主要社会关系情况,形象气质和爱好特长、身心健康状况,是否服从分配等。

  2、考核测评。

通过部队审查的人员将参加全军集中组织的德才表现、身体心理素质、体能素质和知识能力考核。

  3、审核录取。

通过考核测评后,部队根据拟任岗位要求、院校层次、学历、政治面貌、获奖情况等因素,确定录取名单,批准入伍。

经部队任职培训后,分配到相应岗位。

  六、分配和相关待遇  1、分配去向:河北、山西地区师以下基层部队。

主要岗位为师以下部队军医、财务干部。

  2、职级待遇:大学本科毕业生自入伍之日起,享受副连职或同等技术职级干部待遇,授予中尉军衔,并按照国家和军队规定享受津贴和补贴,同时享受公费医疗、探亲休假、家属随军、子女教育等福利待遇。

  3、入伍时间:夏季毕业的从报到当年的6月30日起算。

  七、注意事项  被确定参加考核测评的学生须向部队提交自愿参考申请,说明身体状况能否适应体能素质测试。

接收对象一律补充到师级以下基层部队,部队与接收对象签订定向补充协议书,须在基层工作满三年(含任职培训时间)后方可考研或调离。

  联系人:魏干事 联系电话:18935012489  地址:山西医科大学招待所222房间中国人民解放军66267部队政治部干部处二〇一〇年五月五日普通高校应届毕业生基本情况登记表.doc

时事政治国际新闻对我们学生有什么意义

小学生应该注意的事情,还是蛮多的,像你说的,注意哪些时事,比如,国家的发展的,社会的进步的,这些都很不错,因为可以增强孩子的自信心,跟自豪感。

中学生应该关心时政的事例

一个国家的兴衰荣辱是与这个国家的每一个公民连在一起的,个人的前途与国家的命运密不可分,因而关心国家大事是每个公民爱国意识的重要表现,是公民应该具备的品质。

是社会人,当知社会事。

中学生,尤其高中生,即将成为国家与社会的建设者,关心国家时事,是我们成长与成才的内在需要。

未入社会而先知天下,可以为我们将来担负起国家建设重任打下良好的基础。

我们应该时刻跟上时代的步伐,保持与社会的紧密联系,提高和增强自己的。

关心时事,也是与我们用心学好文化知识为一个整体的。

撇开大的道理不讲,即便是从考试出发,像文科类的考生,就有的检测选拔要求;如果我们平时一直有这样的意识,关注新闻的点点滴滴,就不会在死记硬背中感到枯燥乏味,出现忘了又记,记了又忘的纯应试的负面现象。

主张“文章合为时而著”,现在佳作难觅,大部分同学的论据材料反复使用的就是“屈原放逐,乃赋;左丘失明,厥有”等一些老掉牙的材料,除了孔子、李白,再翻不出时鲜的东西,以致有千人一面千篇一律的雷同感。

如果我们能巧用时事为材料,用眼前事论观点,就更容易引起阅卷老师的共鸣。

这就要求我们平时有足够的时事积累。

那么,高中学生首先应该关心哪些时事哪

我想,政治、经济、人文、民生,应都在范围之内。

、奥运会,六方会谈、钓鱼岛之争,金融风波、APEC,、,中东风云、班子重组,诸如此类,我们都不能只停留在曾经听说过,问之则语焉不详的层面。

只有在大量地占有材料的基础上,我们才可以使自己的成长与成才过程不再是黑暗中的潜泳,而是高屋建瓴,从容运筹。

我们可以化整为零的关注、学习、吸取时事知识,然后达到零存整取式的运用效果。

我们更应该养成这样良好的习惯,以不时之学供不时之用。

我们现在课业负担重,学习时间紧,但我们完全可以将此与文化学习相融合,因为这本身就是我们学业的有机组成部分。

我们要养成每天读报的习惯,泛读与精读相结合,浏览与钻研相结合。

每天中午饭后,在经过图书馆时候,有二十分钟的短时阅览,也将使你得益匪浅,甚至终身受用。

每个班级都订有报纸,不知我们的班主任<\\\/PERSONNAME \\\/>老师是否到位地为同学提供了这样的阅读条件

我们的同学是否很好地利用好了这伸手可及的阅览资源

我们在读报时是否一直对第一版不感兴趣

此外,我们通学生还可以听广播,可以收看电视新闻,将动漫变成新闻,将连续剧改为大时事,不必集中太多的时间,每天有十分钟,长期坚持,聚沙就可以成塔。

我们还可以拓展时事政治的掌握领域,可以为考试而又不唯考试。

我们学校曾多次组建过校辩论队,在省市的比赛中有不俗的表现。

我很希望这只体现在少数同学身上的佳绩,能普及成为大多数人的意识与能力,那我们的学业与素养定会更上层楼,定会令人侧目而视、刮目相看。

当再遇到有人“纵论天下事”的时候,我们不但能参与其中,而且能主导“论坛”的中心,以自己的博学、博知、博识引领同类,而不是望论兴叹,垂首退身,只会跟老师说 “关牌来哇”?我们并不是要去出什么风头,我们只是要懂得应该懂得的东西。

如果我们有关心国家大事的意识,有“天下兴亡,匹夫有责”的决心,更有“天下兴盛,舍我其谁”的抱负,那么,我们就是这个天下的主人。

(政治)活动形式一共有几种

思想政治课课外活动的形式多种多样,按活动人数和规模,可分为群众性活动、小组活动和个人活动;根据时间长短,可分为长期性活动、短期性活动和临时性活动;根据活动场地,可分为室内活动、室外活动、校外活动。

具体的活动方式有报告会、辩论会、座谈会、讨论会、知识讲座、演讲、兴趣小组、纪念日活动、主题晚会、手抄报或黑板报、收听收看广播电视看电影、参观访问、社会调查、游览、表演、各种知识或小论文竞赛、收集谚语名言警句等。

下面就思想政治课课外活动众多形式中,选取几种广泛开展的、行之有效的形式作具体阐述。

1、社会调查。

社会调查是思想政治课可以普遍地、经常地开展的一种课外教学活动形式,它是学校小课堂和社会大课堂相联系、课本理论知识和社会生活实际相结合的有效方法,有利于开阔学生的视野,增加学生的感性认识,有利于帮助学生理解和体会有关的思想观点、道德知识和行为要求。

社会调查可以是实地调查,也可以间接调查,其形式有考察、采访、搜集有关资料等。

让学生身临其境,不仅对知识有了深刻的了解,本课的难点也迎刃而解了。

如在高一经济常识“国有大中型企业是国民经济的支柱”这一课的教学过程中,可以在引导学生掌握课本基础知识的同时,通过参观企业、实地采访、上网检索等方式途径采集各类有关我国国有大中型企业的图片、音像、文字等资源,领悟国有大中型企业在国民经济中的地位和作用,存在的现实问题及改革的方向和途径。

2、时政演讲。

时事教育是思想政治课的重要组成部分,时事教育内容是对思想政治课教学内容的重要补充。

这就要求我们在教学中一定要把时事政策教育融汇于思想政治教学之中,但是仅靠一学期开几节时政课,是远远跟不上国内外形势的变化发展。

只有运用时政演讲等形式,加上教师及时引导,充分发挥学生自主学习的能力,将时事教育贯穿在教学环节中,变学生被动地接受为主动地索取。

所谓时政演讲,就是上课时,由一学生用演讲的形式,对全班同学进行一至五分钟左右的时事阐述。

这样能够让学生领略到“秀才不出门,遍知天下事”的绝妙,能够让学生熟知当前国际国内政治、经济、文化、体育等方面的重大时事,能够引导学生主动关心时事,搜集素材,运用所学理论知识联系实际分析,从而提高自己明辨是非、理论联系实际的能力。

3、社会实践活动。

重视培养学生的道德行为是思想品德课区别于其他学科的重要标志。

通过社会实践活动使学生的道德认识向道德行为转化。

社会实践活动有公益劳动,如教室和公共地区的大扫除、绿化校园、维修课桌等;从事社会服务活动,如拥军优属、卫生扫除、植树造林、车站码头的服务等;为残疾人、孤寡老人、贫困学生送温暖活动、搞社会宣传活动等。

4、知识讲座。

知识讲座是教师聘请法律界的工作者、心理学教师、劳动模范、老红军、新闻工作者等同志为学生开设法律知识、心理学知识、革命传统知识、国际国内形势等讲座。

通过知识讲座可以拓宽学生的知识面,使学生了解社会发展的现状和动态,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

5、各种专题座谈会和讨论会。

专题座谈会和讨论会是就某个专题进行座谈讨论,通过各抒己见,集思广益,以得出正确的结论,提高座谈讨论者的思想政治觉悟和文化知识水平。

如对构建和谐社会、社区、校园、家庭的讨论会,对党或人大的会议决议的学习等等。

100分

日常生活中形容的句子

平时很有必要多写作文。

考试前——考前“多读”,这是大家共知的重要准备之一。

但读什么,怎么读

有人说,“多读名著”这固然不错,然而这是慢动。

面对当今的应试教育,那种读法是很难立竿见影的。

所以要想在短时间里,提高作文能力,我们主张多读同龄人的优秀作品,特别是中、高场上的夺魁佳作。

因为同龄人的所思、所议、所写,容易引起学生的共鸣。

这种相同或相似的“语境”是很容易找到知音的。

从而消除了陌生感,拉近了阅读距离。

自然会感到亲切,也便于你学习借鉴。

写作技巧——做到五多1、多听2、多看——多看同龄人的夺魁佳作3、多想4、多写5、多改 希满意,望采纳

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