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蜗牛爬的朋友圈说说

时间:2018-04-01 08:28

蜗牛的样子说说心情

美丽的线条(小班)1  活动目标:  1. 认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.  2. 能大胆画出各种线条.  活动准备:  画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.  活动过程:  一.预热阶段:  教师出示线条图片.  提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?  二.图形刺激  1.教师示范直线的画法.  师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.  2.教师示范曲折线的画法  师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!  3.教师示范波浪线的画法  师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.  4教师示范螺旋线的画法  师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.  三.创造表现  1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.  2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.  3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.  四.作品赏析  展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.  将幼儿作品布置在我是小画家一栏  五彩的色块(小班)2  活动目标:  1.练习用直线交叉画块面,巩固练习直线.  2.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.  3.体验艺术活动的愉悦.  活动准备  1. 五彩的色块示范画.  2. 沙皮纸和油画棒.  活动过程:  一. 预热阶段:  1. 请幼儿欣赏五彩的色块示范画.  师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?  2. 教师向幼儿介绍几种常见的颜色.  二. 图形刺激:  1. 教师示范:  老师边讲直线画法边动手画,画直线时一定要画到纸的边上.  直线与直线间不能靠的太进,不然就不好涂颜色.  2. 教师示范图色块:  可以选择自己喜欢的颜色来涂.(强调用力)  涂颜色时要注意从上往下或从左往右.  3. 请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.  三. 创造表现:  1. 幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面.  2. 找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.  3. 教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.  四. 作品赏析:  1. 展示幼儿作品请幼儿欣赏,说说自己用了哪些漂亮的颜色.  2. 将幼儿作品布置在我是小画家一栏.  调皮的老鼠(小班)3  活动目标:  1. 继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,  2. 学习弹簧线的画法.  3. 体验艺术活动的愉悦.  活动过程:  一、预热阶段:  故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花.  二. 图形刺激:  1. 幼儿听故事与老师一起跳舞.  2. 请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)  请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态.  3. 教师演示好看的花儿.三. 创造表现:  1. 全体幼儿在故事中做画.  2. 教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花.  3. 及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐.  四. 作品赏析:  请幼儿欣赏各种美丽的花,布置幼儿的作品展.  太阳升起来了(小班)4  活动目标:  1. 引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳.  2. 能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色.  3. 体验活动的愉悦,享受成功的快乐.  活动准备:  1. 太阳升起来了示范画.  2. 油画棒,黑笔,画纸.  活动过程:  一. 预热阶段:  1.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照  ,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…  2.请幼儿说说太阳长什么模样呀?  二.图形刺激:  1.今天我请小朋友看看刚升起的太阳,它露出半边脸.请幼儿欣赏作品.  2.教师演示:  1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头.  2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要慢慢的爬.  3)给太阳画上眼睛.鼻子.嘴巴.  4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发.  5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服  三.创造表现:  1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公.  2.幼儿给太阳公公穿上花衣服.  3.幼儿绘画时即时给予表扬.对于错误即时纠正.  四.作品赏析:  幼儿欣赏自己的作品,共同交流做画的快乐,展示幼儿作品.

关于蜗牛的幽默笑话

人类:蜗牛不会跳。

巨盾蛞蝓:正在跳跃中ing炎魔蜗牛:其它蜗牛都是土老帽古巴糖果蜗牛:喵喵喵雷默瑞丽:你说啥

泥玛瑙螺:没听见越南树蜗牛:你再骂

玫瑰狼蜗:蜗牛都是小不点一只比较大的灰巴:你说啥

褐云光玛瑙螺:那你可以去找物管撒加纳巨虎蜗牛:深井冰吧厚缘玛瑙螺:从未见过如次厚颜无耻之人断头钻螺:小不点,来互相伤害撒玫瑰狼蜗:我看你才是小不点吧(断头钻螺被吃掉 退场)

对蜗牛移动170号码段了解的朋友请说说,我只知道0低消,0套餐,流量不清零。

我用手机最主要是上网,

1、世界上最自负的就数蜗牛了,他终生背着沉重的纪念碑。

  2、蜗牛的壳是自己加上的。

  3、蜗牛是乐观主义者,他带着房子走路;他相信任何地方都是阳光灿烂的家园。

  4、蜗牛一寸一寸地爬,青蛙一米一米地跳,雄鹰一里一里地飞。

让青蛙一寸一寸地跳,青蛙反倒寸步难行。

让雄鹰一米一米地飞,他的双翼就失去了本来的价值。

是青蛙就跃起,别窝在井底;是雄鹰就展翅高飞,别混同土鸡;就算是蜗牛,一步一个脚印,也能走出自己的天堂。

——尽力做好自己是人生最大的成功。

  5、“蜗牛总以为它的壳很硬,所以才在遇险时陷入其中。

但是,其实那壳脆弱得不堪一击。

”何怜幽柔弱低喃:“只要旁人不故意攻击,那么,壳永远坚硬到足以挡风遮雨。

你要……使我遭到破败的命运吗

空间里的的说说怎样发送到朋友圈

QQ空间的说说是不能直接转发到微信朋友圈的,但可以分享到微信朋友圈,具体步骤如下:1:登录手机QQ。

2:在QQ界面,点击右下角的“动态”。

3:在“动态”界面,点击“好友动态”。

4:在“好友动态”界面,找到并点击要分享到微信朋友圈的说说。

5:在“说说”页面,点击底部的“分享”。

6:弹出菜单,点击“分享到朋友圈”。

7:最后打开自己的微信朋友圈,就可以看到朋友圈里面有自己分享的说说内容了。

用蜗牛表示微信的头像是什么性格

那些直接拿蜗牛特性来分析这个人的网友们,我也是醉了。

这里面基本是在瞎猜,有可能他只是觉得蜗牛可爱,有可能他意外养过蜗牛,甚至是他看过《极速蜗牛》如果你想分析这朋友的性格,光从一个图标入手远远不够。

你需要收集他大量的信息,例如空间呀朋友圈的发言,在语句中使用的语气词或话题倾向。

有必要时,还需要一个笔记本软件 ,把这些全部收集到一起,再用线条把有关联的连起来。

及时是这样,也只能勉强了解他一部分性格而已。

微信写说说不要传相片,只写说说传到朋友圈是在那里写

你发图片的时候不是要按住小照相机的图标吗

你发文字的话就长按那个图标就可以了。

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