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新学期高三教师会主持词

时间:2013-12-04 19:01

高三家长会主持词怎么说

要求简洁,让家长感觉很温暖,不能是套话,23号就要开家长会了,急急急急急

期末考试班会主持词(二)主持人:同学们,一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。

在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛。

至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。

冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。

今天我们这次主题班会的主题就是——复习计划交流。

距离期末考试还有29天的时间,我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。

“宝贵”有两层含义,一则是指时间的有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有用、很关键,要求我们必须充分利用。

考试专家分析,如果这二十天的复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。

50分平均分到各科,也就只有6、7分。

如果通过回扣复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个典型题目,每科提高7——10分,是完全有可能的。

希望同学们,做好复习计划,冲刺期末考试,为高中奠基,为高考奠基,为人生奠基。

环节二:分享(10分钟)

高三家长会开场词(主持人用的)

家长同志们: 大

今天我们又聚在,共同探讨教子这样一个重大的话题,孩子是我一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵

这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。

不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题

是孩子不舒服吗

还是家里发生了什么事情

低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗

教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。

作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。

教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。

学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。

同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。

在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。

讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。

如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。

这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。

“亲其师”才能“信其道”。

教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。

教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。

作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。

”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。

生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。

而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。

但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

感受到 了集体的温暖。

我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关心别人,帮助别人。

另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。

俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。

这个年龄段的孩子,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦相处的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。

那么,以后在抓孩子学习之余,请家长们针对自己孩子的情况,促其养成良好的习惯。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来,再次感谢

自己改改

跪求 我为学院添光彩我为评估做贡献主持词 急啊

演讲稿:我爱我的校园尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好

今天,我代表高三(123)班全体同学做这次演讲。

我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情, 我从中学升入高中,转眼就两年多年了。

在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。

“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。

在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。

陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。

这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生

我们的学校是农村高级中学的样板。

远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。

与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆

6楼 今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。

  尊敬的老师们,当你我漫步在平坦的大道,可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦,俯瞰周围的景致时,可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园,看到桃李芬芳,满园春色时,可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人

是啊,教师,教师,就是那一颗颗默默无闻的碎石,就是那块块埋入地下的基石,就是那辛勤劳作的育花人。

  “校乃家,师乃母,生乃子”一个热爱学校,热爱学生,经校为家,以生为子的教师,怎能不赢得学生的喜爱,怎能不赢得领导的信任,又怎不赢得群众的爱戴呢

  教师辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。

关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。

我每天清晨走进校门时,便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢,面对学生我的热情保持永远,因为我愿甘做红烛,为学校添光彩。

  记得上学期期末,妈妈突然生病住院。

在医院里,一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手:“姐姐,你跟校长请假,留下来看妈妈吧

”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦,望着弟弟那焦灼的恳求,我心乱如麻,作为女儿,我应该请假守在妈妈的身边,照顾妈妈。

作为老师,我责无旁贷,学校里那一张张天真可爱的笑脸,在呼唤我,那一双双充满求知的眼睛在盯着我,我忍着泪水,咬紧牙,又风尘仆仆地赶到学校,在妈妈生病的那几天中,我夜里照顾妈妈,白天坚持上课,忙得我团团转,但功夫不负有心人,学生在期末统考为我争了气,我也为学校争了光。

  亲爱的老师们,古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。

有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。

“师者,人之模范也。

教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大,因此,让我以砖土垒成的校舍为培育场所,用热情的火焰暖它简陋的教舍,用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。

  敬爱的老师们,“甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。

”这,是我当教师的信念。

  我的演讲完了,谢谢大家

同学们: 今年12月份,我院将接受党建工作评估。

这是我院政治生活中的一件大事。

党建评估工作遵循“以评促建,以评促管,以评促改,评建成结合,重在建设”的原则,目的在于通过党建评估工作,加强我院党的领导,促进我院党的建设,充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以学生党建为核心加强和改进大学生思想政治工作,进一步推动我院学风、校风建设,促进我院各项工作健康发展。

那么,作为经管学子,在迎评促建过程中,我们该怎样做呢

一、迎评促建,学风当先 学风是一所学校治学、读书、做人的风气,是我们在学习、生活、纪律等方面综合素质的集中体现,是学校的灵魂和气质,是一所大学的立校之本。

良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,在学校建设和发展中具有非常重要的作用。

只有良好的学风,才能树立良好的班风、系风,才能形成良好的校风。

党建各项工作才能更顺利、有效地开展。

因此,迎接党建评估,首先应该加强学风建设。

在我们的经贸与管理系,学风、校风总体是良好的。

但离党建评估的要求,还有一定差距,具体表现在:1、学习态度不端正。

旷课、迟到、早退现象严重。

10月份统计旷课10节以上达40多人。

有的同学晚上不睡觉,白天睡大觉,学习不认真,上课玩手机,吃早餐,蔑视课堂的严肃性。

2、学校制度不遵守。

不能严格遵守学校规章制度,有的同学上课时间在寝室睡觉,有的同学晚上11:00多还没有归寝。

开学以来已有11名同学因为严重违纪而受到处分。

3、行为不文明。

第一,语言不文明。

有少数同学开口粗话、脏话、痞话连篇,既伤害了别人,又损害了自己的形象。

第二,行为举止不文明。

乱写、乱画、乱撕、乱踏现象时有发生,不能很好地爱护学院的一草一木;个别男女同学交往不得体,楼肩搭背,卿卿我我,关系显得很暧昧,影响校园环境,影响自身形象。

4、习惯不良好。

有些同学在寝室、楼道、公共场合抽烟、嚼槟榔,让人感觉不好。

有些同学喜欢坐到草地上看书、聊天,践踏草坪。

这些风气不改,严重影响校园的育人环境,影响党建评估工作。

因此,我们必须切实加强学风建设。

二、抓学风、树校风,我为迎评做贡献加强学风建设,要求我们每一位同学从我做起、从现在做起、端正学习态度、纠正行为陋习,倡导文明行为。

特别是学生党员、团学干部、入党积极分子,应当做学风建设的促进派,树良好校风的带头人。

以自己为榜样,带领全系同学,认真处理好以下关系:1、自律与他律的关系作为大学生,应该自觉遵守《普通高校学生管理规定》和《大学生行为规范准则》,经常自省、自律。

同时,作为团学干部,应当充分发挥干部的自我教育、自我管理功能,加强日常教育管理,对旷课、迟到等不良现象及时记录、汇报,对校园内的不良行为敢说、敢管,为净化校园育人环境作贡献。

2、活动与学习的关系作为学生,学习是第一位的。

活动是课堂的补充,是能力培养的载体,我们既要搞好学习,取得良好的成绩,更要积极参加活动。

要正确处理好学习与活动的矛盾,不要顾此失彼。

要注重班级文化、寝室文化建设,为繁荣校园文化作贡献。

3、习惯与养成的关系要纠正自己的不良行为习惯,注意自身形象,并养成良好的学习、生活习惯。

正确处理个人与集体、老师与同学等各种关系,为构建和谐、文明校园作贡献。

4、干部与学生的关系我们的学生干部都是既从同学中来,就要为同学们服务。

作为同学中的先进分子,要能体现先进性,处处严格要求自己,以身作则,发挥模范带头作用,为营造良好育人环境,树立良好的学风、校风作贡献。

同学们,学院是我们成长、成才的沃土,我们有责任,也有义务为学院的工作,为学院的发展贡献自己的力量。

让我们齐心协力,为树立良好的学风、校风,构建和谐、文明的校园共同努力,为学院添光彩,为评估作贡献。

亲啊,看着改吧~~~

新学期开场白

新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

家长会学生主持词(双人主持)

家长会学生主持词 黄:亲爱的爸爸,妈妈,   马:亲爱的各位家长,   合:你们好

  黄:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  马:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  黄:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:   合:欢迎您,亲爱的家长!   马:下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言,大家掌声有请。

  黄:父爱如山,母爱似海。

你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  马:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;   在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  黄:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,   合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  马:点点滴滴,一切一切,都是您。

  黄:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续

  马:下面有请数学课代表发言。

  马:“一朵花,一粒沙,就是天涯。

”小时候,这是你们的哲理。

牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

  男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。

”   黄:下面有请语文课代表发言。

  女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春

请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦

  男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。

我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房

  女:请为我们自豪

不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。

花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任

  男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

  女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。

因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

  男:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。

  女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功

  男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”   女:天下多少惊人事,莫过人间父母情

  男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩

  女:千言万语,道不尽的感激

  男:纸短情长,写不完的祝福

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女

  黄子晗结束语:   一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。

暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。

胜不骄,败不馁。

是我们应该永远铭记在心的古训。

在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满

初一五班家长会到此结束,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,谢谢大家

希望大家永远支持我们,再见

急求期中考试成绩总结汇报表彰班会主持词

开幕词:合 亲爱的爸爸、妈妈们,你们好

(鞠躬)甲:我叫**乙:我叫**丙:我叫**丁:我是**戊:我是**甲:首先,我代表八年级十一班的全体同学感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢各位家长的大力支持 合: 欢迎您们来到第三中学八年十一班 甲:当我们刚刚在母体中孕育成为生命, 这生命就倾注着父母的无限深情。

乙:当生命坠地发出了第一声啼哭, 就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

丙:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 丁:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光 戊:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望 甲:此时正是收获的季节,让我们把我们的成绩果实采摘给您乙: 我们是祖国的未来 丙: 我们是您们的希望 丁 :为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海 戊 :为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高 甲 :有了您们的精心呵护 乙 :有了您们的悉心培养 丙 :才有了我们的健康成长

丁:八年十一班家长座谈会现在开始

颁奖、学生发言戊:上天是公平的,只要我们付出了努力就一定会有回报,这次我们班就有许多同学通过自己的努力获得了优异的成绩,他们是******。

有请老师为他们颁发突出贡献奖甲:还有一些同学的成绩并不是特别突出,但是他们也取得了很好的成绩,他们是******。

请老师为他们颁发成功奖。

乙:在我们班中也有许多后起之秀,一些同学开始学习成绩处于中等偏下,但他们没有为此而气累,而是知难而进,终于在本次考试中取得了明显的进步,他们是:******。

请老师为他们颁发最具潜力奖。

丙:成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

在单科排名中,有很多同学值得大家学习。

他们是******他们就是我们的学科标兵,请老师为他们颁奖。

丁:失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气。

戊:以上同学都是我们学习的榜样,我们要向他们看齐,争取取得好成绩。

甲:我们是站在同一起跑线,现在我们离终点还有很长的距离,如果现在原地踏步,那么终点会距离我们更遥远。

乙:我们任何一个人都没有骄傲的本钱,我们必须克服途中的障碍,争取更大的进步

丙:那么,他们为什么会进步得如此迅速呢

丁:下面让他们为我们介绍一下他们的“秘诀”戊:首先有请李婉蓉同学来说一说。

甲:接下来请荆博徽为我们介绍一下。

乙:相信刘昱伸同学也会有一些独到的学习方法吧,现在请她来为我们讲一讲丙:下面是刘宇森同学与我们交流经验。

丁:下一位是金天同学发言。

戊:请樊挽群同学介绍介绍。

甲:有请张紫荆同学来说说。

乙:最后,请刘子轩同学为我们讲讲他的学习方法。

老师讲话:丙:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖 丁:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力 戊:她在我们的心田上播撒 爱的阳光 甲:她在我们的心田上滋润 爱的雨露 乙:她就是我们可亲可敬的班主任 丙:学习的道路坎坷曲折 丁:成长的道路荆棘丛生 戊:是老师领我们走出知识的迷宫 甲:是老师教我们展翅飞翔 乙:我们的成绩好了丙:老师的面庞瘦了丁:我们的缺点、错误少了戊:老师的白发、皱纹多了 乙:下面就请班主任-骆老师发言,大家欢迎

************************************【老师讲话中】丙:关心我们,爱护着我们为了我们他们舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.借此我们要对您说一声…合:“老师,您辛苦了

”家长发言甲:有一个词语最亲切,乙:有一声呼唤最动听 ,丙:有一个人最要感谢 ,丁:有一种人最应感恩 ,戊:她就是——“母亲” ,甲:他就是——“父亲” 。

乙:我们了解你们的关心 丙:了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 丁:可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 戊:倾听我们的心声、甲:了解我们内心深处的胆怯和忧伤, 乙:同我们共同畅谈我们的向往。

丙:爸爸、我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 丁:这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望 戊:妈妈、我好想听到您鼓励的话语 而不是续续叨叨地数落。

丁:我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径 合:请您在我们身上把目光放得更远、更长

戊: 现在,有请**的父(母)亲.有请*叔叔(阿姨),请**的父亲*叔叔做好准备.闭幕词: 甲:是谁,让含苞待放的花蕾蒙上知识的纱巾乙:是谁,让节节高长的新笋披上绿色的衣裳丙:是谁,让懵懵懂懂的蜜蜂采上五彩的甜蜜丁:是谁,让灿烂闪耀的阳光罩上世纪的希望戊:每当想起您,亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师,每当想起你们,我们的心头就会涌上一股幸福。

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影

乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

丙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟 丁:银河会铭记这重要的日子,因为今天它高朋满座 戊:让我们心与心相连,让我们手与手相牵

合:让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔戊:八年十一班家长会到此结束,再次感谢各位家长的到来(鞠躬) 这是我这次主持的稿、希望对你有帮助....

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