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幼儿园我行我秀主持词

时间:2020-01-13 20:45

幼儿园我型我秀六一亲子活动主持稿

一、各位老师、各位家长、各位小朋友: 大家早上好。

今天是我们小班级的亲子活动。

在这阳光明媚的早晨,感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。

本次活动的主题是:“我型我秀”亲子环保时装秀。

这次活动是通过孩子与家长用胶袋、纸袋为主,其它各种材料作装饰制作孩子T台秀服装。

从而培养幼儿的动手制作、表演能力、创新意识、环保意识,让孩子们感受到环保的重要性,做环保小卫士要从自己做起,从身边做起,共同保护我们美好的家园。

二、在日常活动中,我们的老师和小朋友也动手制作服装,下面有请我们非常活泼可爱的小朋友们为我们展示环保时装秀。

(大家掌声欢迎)。

——幼儿表演时,主持人依次介绍服装是用什么材料做成的

并介绍幼儿的表演动态。

1、 现在向我们走来的是1号和2号小朋友,看我们1号的双胞兄弟,他们穿的这套服装是利用装牛奶的纸袋做成的,经过一些装饰就变成了一套可爱有型的小西装。

2号的服装呢是利用一些很普通的胶袋加上精美的装饰就变成一套美丽的裙子,穿出了现代的风格。

2、 看,一条短裙配上一件吊带衫,更显出了小朋友们的活力。

金光闪闪的上衣配上一条利用一个袋子加上装饰点缀制成的短裙,显得更精神。

3、 一个普通的袋子加上一些不同颜色袋子的装饰就变成了一条美丽的晚礼服。

4、 看,我们的小朋友多棒,穿着美丽的时装,精神抖擞,向前迈步。

5、 哇,今年也流行小马甲配上一条休闲裤,很潮流哦。

6、 哇,这些也不错哦,大家掌声鼓励一下。

三、亲子一起制作环保时装。

(配音乐)—— 刚才的环保时装秀不仅给了大家视觉上的美,更激发了大家的创意和灵感,为引导孩子体验“低碳生活”的环保理念,让家长充分利用各种材料,与孩子合作制作环保时装,体验亲子活动的乐趣,那么接下来请我们的家长和小朋友们一起创作心目中最美的服装。

—— 创作要求:服装材料使用废旧物品,色彩和谐、造型优美,体现环保;具有创新,体现家庭特色,亲子共同参与。

介绍我们准备好的材料,同时像家长说明把用完的材料放到我们所指定的地方,让孩子从小养成环保。

——请各位家长看我手上的托盘,我们为大家准剪刀、戒刀、双面胶等工具,还有我们在周围准备了一些空纸箱,为了让孩子养成环保的良好习惯,请家长们做好榜样,把用剩的材料放到纸箱内,把工具放回原位,保持地面清洁。

我们的制作时间为40分钟。

四、展示环保时装。

各位家长、孩子们,你们的时装都做好了吗

接下来的时间是走秀,每组亲子都进行了分组,请看看你们的号码,号码为1的是第一组,号码为2的是第二组,我们一组一组地进行走秀。

请各位亲子组合有秩序地排好队伍进行走秀。

——10对亲子为一组走秀,这样一组一组地走。

(大四、大三班的老师负责协调家长们排队进行走秀)——每走一组要定型,我们为大家照相留念。

五、活动结束:本次活动就快要结束了,通过本次环保时装秀活动,使孩子们树立了环保意识,认识到节约和保护资源的重用性,并进一步向幼儿、家长、社会提倡了绿色环保理念。

再次感谢我们的家长参与本次活动。

幼儿园我型我秀六一亲子活动主持稿

一、各位老师、各位家长、各位小朋友: 大家早上好。

今天是我们小班级的亲子活动。

在这阳光明媚的早晨,感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。

本次活动的主题是:“我型我秀”亲子环保时装秀。

这次活动是通过孩子与家长用胶袋、纸袋为主,其它各种材料作装饰制作孩子T台秀服装。

从而培养幼儿的动手制作、表演能力、创新意识、环保意识,让孩子们感受到环保的重要性,做环保小卫士要从自己做起,从身边做起,共同保护我们美好的家园。

二、在日常活动中,我们的老师和小朋友也动手制作服装,下面有请我们非常活泼可爱的小朋友们为我们展示环保时装秀。

(大家掌声欢迎)。

——幼儿表演时,主持人依次介绍服装是用什么材料做成的

并介绍幼儿的表演动态。

1、 现在向我们走来的是1号和2号小朋友,看我们1号的双胞兄弟,他们穿的这套服装是利用装牛奶的纸袋做成的,经过一些装饰就变成了一套可爱有型的小西装。

2号的服装呢是利用一些很普通的胶袋加上精美的装饰就变成一套美丽的裙子,穿出了现代的风格。

2、 看,一条短裙配上一件吊带衫,更显出了小朋友们的活力。

金光闪闪的上衣配上一条利用一个袋子加上装饰点缀制成的短裙,显得更精神。

3、 一个普通的袋子加上一些不同颜色袋子的装饰就变成了一条美丽的晚礼服。

4、 看,我们的小朋友多棒,穿着美丽的时装,精神抖擞,向前迈步。

5、 哇,今年也流行小马甲配上一条休闲裤,很潮流哦。

6、 哇,这些也不错哦,大家掌声鼓励一下。

三、亲子一起制作环保时装。

(配音乐)—— 刚才的环保时装秀不仅给了大家视觉上的美,更激发了大家的创意和灵感,为引导孩子体验“低碳生活”的环保理念,让家长充分利用各种材料,与孩子合作制作环保时装,体验亲子活动的乐趣,那么接下来请我们的家长和小朋友们一起创作心目中最美的服装。

—— 创作要求:服装材料使用废旧物品,色彩和谐、造型优美,体现环保;具有创新,体现家庭特色,亲子共同参与。

介绍我们准备好的材料,同时像家长说明把用完的材料放到我们所指定的地方,让孩子从小养成环保。

——请各位家长看我手上的托盘,我们为大家准剪刀、戒刀、双面胶等工具,还有我们在周围准备了一些空纸箱,为了让孩子养成环保的良好习惯,请家长们做好榜样,把用剩的材料放到纸箱内,把工具放回原位,保持地面清洁。

我们的制作时间为40分钟。

四、展示环保时装。

各位家长、孩子们,你们的时装都做好了吗

接下来的时间是走秀,每组亲子都进行了分组,请看看你们的号码,号码为1的是第一组,号码为2的是第二组,我们一组一组地进行走秀。

请各位亲子组合有秩序地排好队伍进行走秀。

——10对亲子为一组走秀,这样一组一组地走。

(大四、大三班的老师负责协调家长们排队进行走秀)——每走一组要定型,我们为大家照相留念。

五、活动结束:本次活动就快要结束了,通过本次环保时装秀活动,使孩子们树立了环保意识,认识到节约和保护资源的重用性,并进一步向幼儿、家长、社会提倡了绿色环保理念。

再次感谢我们的家长参与本次活动。

幼儿园简短一点的主持词

《安全伴我行》主题队会主持稿同学们:当我们高高兴兴背着书包准备去学校,妈妈总要嘱咐我们:“路上小心,注意安全。

”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

当我们在学校,老师时刻嘱咐我们:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。

”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

在创建“平安校园”活动中,老师付出太多的辛劳。

我们每天上学,总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。

放学铃声刚响,值周领导、值日老师、值日同学,他们一齐来到学校门口,维持学生放学秩序,组织同学顺利离校,劝阻家长骑车进校园……我们不会忘掉,更不能忘掉父母、老师的嘱咐,我们要时刻想着“安全”这两个字。

我们想着在家的父母和亲人,想着所有关心你的老师和同学,我们就懂得保护和珍爱自己。

同学们,安全是一种行为,走在上学和放学的路上,(文章转载自: 请保留此标记)要注意交通安全。

不任意横穿马路,不在公路上玩耍。

过人行横道要做到一停、二看、三通过。

在校园也要注意安全,上下楼梯不推、不挤。

不在走廊过道做剧烈活动。

课间活动时也要注意安全,预防运动伤害。

今天,就让我们在这里学习安全知识,树立安全理念,争做安全文明小学生。

三年六班,《安全伴我行 》主题班会现在开始。

结束语:同学们,安全是一种习惯。

提高安全意识要从现在开始,从我们每个同学做起,从小事做起,每天学习开始的时候,就要把安全放在第一位,多留心一点,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节都做好安全措施。

有了良好的安全习惯,我们就把安全掌握在了自己的手中。

同学们,爱自己,就要保证自己安全;保证了自身安全,就爱护了家人和朋友

《安全伴我行》主题队会到此结束。

谢谢大家

幼儿园小班交通伴我行安全讲座主持词

各位家长,大家好

非常感谢大家在百忙之际抽出时间参加本班的期末总结会。

我代表本班所有的阿姨,对那些一直支持我们工作的家长表示十分的感谢,尤其感谢那些对班级的管理提出宝贵意见得家长,使得我们做得更好。

我们的宗旨就是:您们的孩子,我们的宝贝。

为了更好的服务孩子,希望大家一如既往的支持我们的工作。

谢谢

幼儿园简短一点的主持词

暄、菲:尊敬的家长, 峰、丽:亲爱的小朋友们: 和:大家好

暄:首先感谢各位家长来参加我们的 菲:让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

峰:家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。

丽:这次我们举行的,主要目的是增进家长与孩子的感情,激发孩子的荣誉感。

暄:现在让我们用热烈的掌声有请我们的领导为大家讲话

菲:现在请家长代表讲话,掌声欢迎

暄:我们本次活动重在参与,希望大家能够积极参加。

菲:孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗

峰:为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下吧

丽:宝贝们,家长们,让我们一起喊出我们的运动口号:“我运动,我健康,我快乐

” 暄:接下来请欣赏,让为亲子运动会拉开序幕吧!

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