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小学数学说课主持词

时间:2018-07-07 07:03

小学数学主持词

老师,同学们,大家好

今天,由~~~为大家演讲~~~~。

大家掌声鼓励下面,就请他来为我们献上精彩的演讲

数学公开课主持词

数学公开课主持词【篇一:数学优质课主持词】数学优质课主持词各位领导、各位老师:大家上午好

今天我们齐聚一堂,带着一份对小学数学教育执着的追求,共同参加2014年县小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动。

首先我代表实验小学的全体老师,感谢各位领导、老师的莅临指导,并对参会的所有老师表示热烈的欢迎。

本次小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动主题是“聚焦先行学习,践行“三导”要素,追寻课堂变革”。

教学研讨,课改领航,我相信通过这两天优质课听课会将我们的课改活动进一步引向深入,让我们在实践中不断探索,让课改之路越走越宽。

今天的活动主要有两个议程:一、上午三节统计与概率领域的课堂展示分别由来自实验小学吕娟娟,元觉义校的朱丹霞,城关一小的周燕尔老师执教;二、三位教师对教材的专题解读与评析反思。

接下来就进入第一个议程:课堂展示。

一、课堂展示:首先有请吕娟娟老师,她为我们执教的是二下新教材《数据收集整理》。

董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受,沐浴经典,让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。

下面一节课将由陈红芳老师为我们执教《滴水穿石的启示》。

目标专一而持之以恒,这就是滴水穿石的精神。

陈老师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求,对学生的拳拳深情。

最后为我们展示的是陈秀兰老师,她执教的是四年级上册的《珍珠鸟》。

是的,信赖就能创造出美好的境界。

陈老师的课堂让我们感受到人和动物

说课比赛主持词

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师,大家下午好

今天我们在 这里隆重地举行*****学院第*****届说课大赛。

欢迎各位的到来

首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。

他们是:****************让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

同时,也欢迎现场的所有老师和领导。

本次讲课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题, 旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台,希望参赛老师们通过 比赛进一步锻炼自身的交流能力,更好的服务于教育事业。

我院领导 对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。

现在,让我们用热烈的掌声有请我院*****为本次大赛致辞。

怎样认识小学数学课堂教学的本质

公开课评课主持词一:评课主持稿】各位领导、各位老师:大家好

今天非常荣幸,由我来主持这次评课活动。

首先感谢上午三位教师为我们精心准备上的三堂课,下面我们就进行今天活动的第三项——评课、议课。

有人说“课堂研究从公开课开始”。

没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。

对于诗城路小学袁敏老师、我校李艳老师和向小兰老师执教的这三堂课,我们大家肯定会有不少的启发。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课活动1、段凤平点评科学课2、教科所许第敏点评科学课3、谢俊兰评数学课4、教科所唐建平主任评数学课及介绍数学科的相关课堂教学知识感谢三位授课老师为我们带来的三堂课、主评老师的精彩点评,我想在座的其他老师对这三堂课肯定也有自己独到的见解,今天由于时间关系,我们就不一一的在这里说了。

如何上好一节课

怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受

这是需要长期研究的课题。

希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论教学中的问题。

最后,再一次感谢各位领导和老师

谢谢大家

【篇二:语文评课主持词】首先,我代表上郑学校对各位新老教师的到来表示热恋的欢迎,在这金秋飘桂的季节,我们相聚在这里,对我们新教师来说是一次很好的学习的机会,成长的机会,我们一起来探讨小学语文课

如何创建小学语文高效课堂教研活动主持词

我认为所谓高效课堂从字面理解就是高效的完成教学任务,既然高效就一定有高效的方法,提高学生的学习兴趣就是重要的一个方面。

因为特殊的学情,特殊的地理位臵,我校学生来自本村或周边两个乡村(文案中国,原创代写各类公文材料),多数父母长年累月外出打工,孩子都由老人看管,学生没有良好行为和学习习惯,少数学生普遍存在厌学的现象,家庭教育缺失甚至影响学生正常学习。

因此我主要从提高学生的学习兴趣来谈谈。

  著名教育家夸美纽斯曾说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。

”心理学研究表明,兴趣是学习的动力。

有了学习的兴趣,就能产生积极的学习情趣,学生的学习才是主动地、积极的、热烈的。

反之,学习没有兴趣,学习将成为一种沉重的负担,课堂教学也就缺乏生机,变得机械沉闷。

  一、做好之者,更要做乐之者   《论语》云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

首先要让学习的知识在生活中得到运用,在综合性学习中,要求学生在生活中寻找广告语的错别字、生活中的家乡口头用语,这就将生活与语文真正的结合起来,学生们的兴趣一下子被激发起来,这就是因为将知识真正的与生活结合起来,从而到达学以致用。

学院请了专家给小学教师做关于小学数学方面的报告,我做主持,跪求主持词,各位有才能的朋友帮帮忙

1谈谈数学历史,作用(与报告有关的)2引出专家将要报告3一段报告结束时,该主持人上来时,就夸夸报告如何如何。

4报告后,作出感谢。

感谢语完后,就约等于结束了。

我文采不佳,就只能提示这些纲领了。

希望你能表现出色

小学一、二年级学生语文课前三分钟主持词 注意是主持词 不是演讲稿 简短点就可以

同学们,你们看,碧大海鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天,鸟儿在欢快地鸣唱……哦

这个世界最生机盎然的就是生命

正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝\\\/我祈祷明天\\\/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。

我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。

看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现

从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放

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