诵读弟子规比赛主持词（全是读弟子规的）
开场白： 合：学国学以传承文明，诵经典而润染心田
羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀
男：古诗文是中国文化之精华，读之柔美，品之酣畅，欢迎大家参加今天的“《弟子规》朗诵比赛” 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾 女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项 。
男：下面有请***.宣布朗诵比赛正式开始。
合：让我们在朗诵中体会那博大的情怀，诚挚的寓意。
男：下面请参赛者XXX上台，为大家XXX 结束语：最是书香能致远，好书伴我们一路远行.让我们在经典的人文关照中使我们的生活更加温馨和快乐。
请大家伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的朗诵会。
《弟子规》比赛开场白和结束语
开场白：合：学国学以传承文明，诵经典而润染心田
羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀
男：古诗文是中国文化之精华，读之柔美，品之酣畅，欢迎大家参加今天的“《弟子规》朗诵比赛”男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项 。
男：下面有请***.宣布朗诵比赛正式开始。
合：让我们在朗诵中体会那博大的情怀，诚挚的寓意。
男：下面请参赛者XXX上台，为大家XXX结束语：最是书香能致远，好书伴我们一路远行.让我们在经典的人文关照中使我们的生活更加温馨和快乐。
请大家伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的朗诵会。
学生风采大赛经典朗诵主持词
古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们
亲爱的同学们
大家，下午好
有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产； 经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。
它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。
它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌
现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。
“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。
接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。
男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。
女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。
女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛 女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复 女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明
女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
男：愿五千年文化的血脉永久传承。
男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧
美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束
弟子规朗诵比赛采用什么形式
1、开场白 甲：尊敬的各位领导、各位来 乙：亲爱的老师、同学 合：大家好
快乐幸福的2009年在欢歌笑语中悄悄离去。
丁：充满希望的2010年带着喜庆向我们走来。
：2009年对于我们在座的每一位同学都具有特别的意义，我们成为新安中学的首届学生。
乙：在新安中学学习的这个学期，幸福快乐时刻涌进暖暖的心田。
丙：沐浴着《弟子规》教育的春风，我们一起分享进步的喜悦。
丁：享受着读书的快乐，书香熏陶我们的心灵。
甲：欣享着师长的关怀，我们茁壮成长。
乙：我们激情飞扬，用热情与慷慨，谱写爱的诗章。
丙：我们充满青春的梦想，用勤奋和智慧，描绘人生美丽的画卷。
丁：我们用青春和激情去谱写新安中学美好的明天。
甲：首先，请我们一起欣赏百人朗诵《弟子规》，掌声欢迎。
29、结束语：（主持人在《明天会更好》的演唱尾声中全部出场） 甲： 伴随冬日温暖的阳光， 2010年元旦将如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息， 这是我们新安中学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
丙：我们在春天播种、耕耘，奋发图强。
丁：今天，我们相约在这里， 尽情享受节日带给我们的欢乐。
甲：让我们永远记住今天这美好的时刻， 为新安中学的未来创造辉煌
乙：新安中学2010元旦文艺演出到此结束
合：祝大家新年快乐，幸福健康
工作顺利，学业进步
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见…… （最后：放礼炮）
关于五四高中朗诵比赛的主持开幕词 和闭幕词 主题是“颂经典 扬五四 创书香校园”
老师、同学们： 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田，让好书伴着我们成长，让书香溢满我们的校园
让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
我宣布：“经典诵读”朗诵会到此结束
闭幕词老师、同学们： 几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。
绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。
我们读《弟子规》、读《三字经》、读《百家姓》、读《千字文》、读《增广贤文》等等。
“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前；“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁；“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地；“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
诵读中，我们将会认识李白的浪漫豪放；将会认识杜甫的忧国忧民；将会认识辛弃疾的清净高洁……等等。
现在，我宣布“经典诵读”朗诵会现在开始
开幕词还有这个楼主看怎么样开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好
甲：伴随着冬日温暖 的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄甲：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，乙：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
男：每位参赛者都有6分钟的朗诵时间，我看啊今天高手如林，谁胜谁负都难以定夺，这可考到评委了，女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待
结尾甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!甲：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!乙：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味甲：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!乙：回顾今天的点点滴滴，我们快乐
甲：回顾今天的点点滴滴，我们享受
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春
（女）激情五月，我们放歌（男）激情五月，我们追索（女）梦，很美很美（男）路，很长很长（女）激情五月，我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量（男）激情五月，我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵（女）在诗的国度，我们澎湃内心的汪洋（男）在梦的彼岸，我们坚守灵魂的执着（女）明朗，（男）清新（女）赤诚，（男）热烈（女）扁舟一叶，（男）万顷碧波（女）云路万里，（男）一翅风雪（女）我们用爱，放歌（男）我们用心，追索（女）激情五月，我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏（男）激情五月，我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵（合）激情五月，我们是一树燃烧的石榴花火激情五月，我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月求采纳，求赞同
三字经诵读比赛主持词
甲：中华五千年的悠久乙：孕育了底蕴深厚族文化丙：源远流长的国学经典丁：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝（甲）：《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物（乙）：它短小精悍、朗朗上口（丙）：它千百年来，家喻户晓（丁）：它的内容涵盖历史、天文、地理、道德众齐：还有一些传说主（甲）：熟读《三字经》，可知天下事主（乙）：二年五班《三字经》诵读汇报演出现在开始主（丁）：第一部：勤学篇人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
主（甲）：《三字经》中黄香温席、孔融让梨的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟
弟子规的主持人台词
《弟子规》的主持人台词可以是多种多样的，作为一个主持人最主要的是能够活跃气氛，不一定要有固定的台词。
《满江红》的串词怎么写
古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏岳飞的《满江红》
