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诗朗诵你是人间四月天主持词

时间:2016-08-07 18:56

诗朗诵 《你是人间的四月天》适合用什么背景音乐

tears都是钢琴曲,很优美

虹云的配乐诗朗诵《你是人间的四月天》的背景音乐名字是什么

周涛的朗诵《你是人间的四月天》运用的是《安妮之歌》,这个配乐,我们学校的春天送你一首诗活动中用过,效果不错。

建议可以使用。

求朗诵节目 梦游天姥吟留别 诗词 你是人间的四月天的 的串词

在我泱泱中华年的文明史上,诗歌是一块绮丽的瑰宝,说到诗歌不得不说诗仙李白,接下来请欣赏《梦游天姥吟留别》这是一首记梦诗,也是一首诗,向来为人传诵,被视白的代表作之一。

刚刚听完了李白这个诗人中的领军人物的作品,我们要不要听一下领军人物中的诗人的作品的呢

接下来请欣赏诗词在这落叶飘飞的季清冷的空气已昭示着冬天的到来,你有没有怀念春天呢,一起欣赏XXX为我们带来的《你是人间四月天》

你是人间四月天朗诵虹云采用什么音乐配乐

我最近也要朗诵这个,暂且提议几个,希望可以帮到你~~假如爱有天意班得瑞的your smile班得瑞的春水这些都行。

不过我个人认为第二个更好。

PS:总之你尽量找欢快的纯音乐,因为你是人间四月天是一首,带着些许美好、些许幸福的诗,不适合压抑的曲子~

诗歌朗诵串词

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。


活动时间:<\\\/P>

活动准备:
1.收集有关感恩的资料。


2.阅读有关感恩的故事。


3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。


1.全体起立,出旗,敬礼。


2.唱队歌。


3.全体坐下。


二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗


慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目


三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。


母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。


母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您

我爱您


2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。


3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母


4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。


6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦,就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。


五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。


六、主持人:退旗


活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你

怎样朗诵好《你是人间的四月天》

原文:你是人间的四月天我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天

1:朗诵诗歌首先要有感情,是你对这首诗的理解与感悟,这样才能在朗诵中代入场景,就像演戏一样揣摩人物的性格,行为方式,才可以真,才让人感动

2:语速要慢,但不要过慢,太慢会显得骄作,而太快会让人有种囫囵吞枣的感觉。

所以朗诵时的停顿很重要,这首诗标点都标出来了,每一个逗号都要停顿,这很重要。

3:最后就是练习了,不停的揣摩练习,能更好的掌握诗的奥义,懂得作者的心,林微因是一个很美的诗人,她的诗也不例外,柔软芳香。

4:还有一个建议,可以去找相关的朗诵音频,一般都会有的。

《你是人间的四月天》朗诵指导

请问是的吗

如果是的话可以参考一下在2009年新诗会上的朗诵,还有一个朗诵的版本。

视频地址 1. 朗诵的版本 2. 罗经朗诵的版本 我个人认为真正优秀的有一个共同点那就是表达自然,语调顺畅,我们在学生时代朗诵诗歌最容易走入的误区就是认为只有声音大才能表现出饱满的感情。

我最喜欢朗诵时的状态,让人觉得像是沐浴阳光。

我强烈建议你也参考一下朗诵的状态。

我参与筹办了三届校园主持人大赛,我觉得参赛时最应当注意的是表现得沉稳大方,站姿、语速、语调、表情都要特别注意。

这不是一两句可以说清楚的。

关于主持人大赛我建议你可以问问 校园主持人。

如果有兴趣请给我留言

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