怎样写好一份党团知识竞赛的主持词，第一环节必答抢答。
第二环节红歌竟唱。
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我班的元旦联欢会。
丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：新年的脸红了； 乙：新年的心飞了； 丙：春的脚步近了； 甲：春的身段也婀娜了； 乙：新年拉近了我们成长的距离； 丙： 新年染红了我们快乐的生活； 甲：新年让我们截取下了四季的片段； 乙：新年给了我们人生的禅想 丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天； 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞; 乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 丙：今天，我们送去我们的祝福; 甲：带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：六（1）中队“庆元旦”主题队会合：现在开始
女：书是人类进步的阶梯。
男：书是我们的良师益友。
女：它能给人以聪明，给人以启迪。
女：为了多读书，男：为了读好书，女：今天，我们就请几位同学来给大家推荐几本好书。
（3~5位）女：这些同学推荐的书你有没有看过呢
如果没有的话一定要去看。
男：听了这些同学的介绍，下面来进行一个好玩的游戏，名字叫做钓鱼。
女：游戏规则是请8位同学上来，分成4组，每组2人，在最短时间内把钓起来的糖果咬下来的那组获胜。
甲：到底哪组会赢呢
让我们拭目以待吧甲：刚才的竞争真激烈啊
想必大家对接下来的节目会更加感兴趣吧
好了，现在让我们进行下一个环节，那就是智力大PK，也就是知识竞赛。
乙：我们以抢答的方式来进行，能答对我们所出的全部问题，就有礼物拿哦
丙：大家要努力抢答哦
开始了，请听第一题
甲：你知道蛋有什么用处吗
乙：当然知道，比如说，可以用来炒蛋、煎蛋、做白煮蛋，最好吃的是把蛋……丙：够了够了，今天我们的蛋还有其他用处呢，但此蛋非彼蛋，下面就让我们玩一个游戏“旦旦对对碰”，请张老师宣布游戏规则。
甲：“旦旦对对碰”很有趣对吧，看着同学们脸上洋溢着快乐的笑容，我们的心中也无比的欢快。
乙：下面这个游戏的名字有点阴森森的，叫做“整蛊游戏”，游戏的规则很简单，就是一个人几题，必须要照着我们所给题目做肢体动作，按抽学号的方式进行。
丙：要是做不好，或做错了话，嘿嘿嘿嘿嘿\\\\(^o^)\\\/~，别怪我们无情无义
这个铁锤可是不好惹的，执行者，张老师是也
甲：大家想必都看见头顶上悬挂的袜子了吗
这是我们最后一个环节“小村抢袜”。
乙：我们宣布开始后，大家可以用工具把它拿下来，但不可以用手拿，带有名字的礼物是不能取的，看看这个礼物的新主人是否能很快的找到它
丙：想必大家听了游戏规则后还很模糊吧，“小村抢袜”“小村抢袜”顾名思义是有一个名叫小村的人抢袜子，下面我们请我们班的小村子同学来做一下示范，大家热烈欢迎，鼓掌
A：冬去春来，斗转星移。
2009年伴随时间的流逝，已经载入历史。
B：回顾既往，令人欢欣鼓舞。
C在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践； B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
A：新年是新的乐章， B：用我们的行动， C用我们的真诚， 合：迎接充满希望的2010年A：2009年元旦会到此结束。
B： 祝老师们身体健康，和家欢乐
C祝同学们学习进步，万事如意
传统节日的活动课的主持词（急）
“月到中秋分外圆”主题班会方案 指导老师：林晓然 实习老师：黄少君、方丹阳、林芳 一、 活动指导思想 中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
九月是我们弘扬和培育民族精神月，为了响应学校“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的号召，我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活动目的 1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、 活动安排 1、活动主题：月到中秋分外圆 2、活动对象：揭阳一中高二（4）班全体学生 3、活动时间：9月22号星期六上午第一节 4、活动形式：小品表演、知识竞赛、歌曲竞猜和学手语歌 5、活动准备： l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 l 安排六名学生表演小品——《唐明皇梦游月宫》，准备道具 l 收集相关的中秋灯谜和歌曲 l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读 l 准备书签 四、 活动流程 第一阶段：主持人开场白（2分钟） 黄铮弘\\\/周佳：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
黄铮弘：提起中秋，大家会想到什么吗
像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
周佳：那就让我们来考考大家。
海上升明月 同学们：天涯共此时 黄铮弘：但愿人长久 同学们：千里共蝉娟 周佳：月是故乡明 同学们：茶是故乡浓 黄铮弘：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。
那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
周佳：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 黄铮弘：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，时至今日，这个故事又被如何的演绎呢
周佳：那么接下来就请观看现代版的“唐明皇梦游月宫” 第二阶段：小品表演——《唐明皇梦游月宫》（6分钟） 第三阶段：竞猜 （15分钟） l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段：总结颁奖（5分钟） 五、 活动经费 糖果：3元 六、 附录 （一）竞猜规则 1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型： 必答题：共有八道灯谜 （1）每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答； （2）每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目； （3）必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理； （4）每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。
抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
（1）每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理； （2）每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒； （3）此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。
（二） 竞猜题目 1、灯谜 谜面 谜底 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋菊开(打一成语) 花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光 华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 观光 举头望明月(打一中药名) 当归 新婚度蜜月，中秋游异邦 （成语一） 喜出望外 中秋月夜座谈会 （气象用语一） 明晚多云 清风拂面中秋夜 （成语） 发扬光大 2、月亮与歌曲的联姻 《十五的月亮》、《月是故乡明》、《月亮儿弯弯》、《月半湾》、《一壶好茶一壶月》、《花好月圆》、《二泉映月》、《彩云追月》、等乐曲。
（三）奖惩办法 得分最高一组为胜利组，每个组员奖励书签一张；得分最低一组要为全班同学表演一个节目（节目形式自定，可派代表表演，也可全组表演）。
英语比赛主持词
X:Good morning ladies and gentlemen,welcome to 2006CCTV CUPEnglish Speaking Contest.Y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）早上好
欢迎来到海南省第七届 大学生英语演讲比赛暨2006年CCTV杯全国英语演讲大赛复赛海南赛区的比赛现场
X:Cosponsored by the China Central Television and Foreign Language Teaching and Research Press.This Competition is undertaken(organized)by Hainan Normal University and the Education Department of Hainan Province.Y:本次大赛由中央电视台和外语教育与研究出版社联合主办，由海南省教育厅和海南师范大学承办。
有来 自17所各大高校的40名选手参加比赛。
X:Firstly,let's introuduce today's honorable leader and guests. Mr.Li Xiangguo from the Education Department of Hainan Province.Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是：海南省教育厅高教处处长李向国X:Mr.Han Zhongze from the Education Department of Hainan Province.Y:海南省教育厅高教处副处长 韩忠泽X:Miss.Li Shujing from Foreign Language Teaching and Research Press.Y：外语教学与研究出版社 李淑静 女士X：Professor Zhang Chengyi,from Hainan Formal University.Y:海南师范大学副校长 张诚一 教授X:Y:海南省大学英语教学指导委员会副会长 陈宗华 教授X:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
Y:WelcomeX:今天来到比赛现场的还有来自各兄弟院校的领导、老师、参赛选手和观看比赛的同学们。
我们以同样热 烈的掌声欢迎他们的到来。
X:Once again let's welcome all the teachers and students.Now Please welcome professor Chen Zonghua to give us a speech.Y:下面有请省教育厅高教处处长李向国同志讲话。
X:Thank you ,professor Chen. Let's welcome Professor Zhang Chengyi to give us a speech.Let's welcome.Y:接下来有请本次大赛的承办单位代表海南师范大学副校长张诚一教授致欢迎辞。
X:Thank you,professor Zhang.And now,let's introuduce today's honorable judges.Y:担任本次大赛评委的是：X:Professor vice director of Faculty of Foreign Languages,Hainan University.Y:海南大学外语学院副院长 杨云升 副教授X:Y:海南师范大学外语系 唐卫平 副教授X:Y:海南医学院基础教学部副主任 齐红 副教授X:Y:琼州学院外语系主任 尚志强 教授X:Y:华南热带农业大学基础教学部副主任 陈谦 副教授X:Y:海南职业技术学院大学英语教学部主任 党登奎 副教授X:Y:海口经济技术学院 姚中 副教授X:Our Question master are Billie Rae Smith Dr.Greg MavridesY:提问评委有 外籍教师 Billie Rae Smith Dr.Greg Mavrides(沈睿杰)
