做了一回最好的我
做了一回最好的我流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。
担当似春雨，润物细无声。
担当似秋叶，叶落神不衰。
我就是一个敢于担当的人。
我在小学的时候就经常主持学校的活动，但是上了初中还是第一次。
有天中午，主任把我们几个叫到办公室，说我们的作文获得了一等奖，想让我们在年级会上展示一下，我们谁都没有推辞，答应了下来，可是老师说年级会还没有主持人，想从我们几个中选一个，老师一下子把目光锁定了我，我便担起了这份责任。
回家后，我抓紧时间写完了作业，开始研究起了我的主持词，因为是年级会，所以没有固定的格式，我只能自己动笔了。
我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中借鉴，修改。
忙活了好几个小时。
我又和老师一起修改，大星期天的也跑来学校改稿，真是煞费苦心啊
我们又加了一段即兴点评，需要主持人临场发挥，作为一个敢于担当的人，我相信自己一定能做好
时间一溜烟就过去了，眼看年级会就要开始了，我不断的告诉自己：“你能行”。
我接过老师手中的话筒，点了点头，调整了状态，面带自信的微笑走上了讲台，我们俩先鞠了一个躬，在掌声中，小声的说了句；“开始吧。
”便读起了我精心写的主持词，虽然不多，但却简练，朴实。
我们说完词就下场，台下，我们俩一遍又一便的对词，他十分紧张，来回的走个不停，而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外，更多的是一份平静。
一等奖的同学们读完了自己的文章，又该我们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大家面前，目视着他们说出了台词，看着一个个坚定的目光，我充满了信心，露出了发自内心的笑。
我们在场下开始了讨论，因为下面没词了，展示我们能力的时候到了，我一边听，一边想着下面的词，我的搭档则在一旁嘀咕着：“说什么呀，应该说什么呀。
”我劝他淡定一点，可他却跟没听见似的在一旁念叨着，等我想好了词，就告诉他一声，他就一遍遍的重复着。
我却显得格外冷静。
到最后的时候，我也词到用时方恨少了，便想起了之前抄在纸上的名言，这下可派上用场了。
就这样，我一边想，一边改，一边背，才出色的完成了这次任务。
就连老师都说：“这次可多亏了敢于担当的你呢
” 担当是勇气；亦智慧；亦信念。
当我们被交付任务时，我们应该全心全意的为此负责。
同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。
我做了一回最好的我。
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谁知道写人有什么诀窍吗
最好能长点
个人认为学好语文的重中之重是学会写好作文。
一、感受生活的态度 作者感受生活一如母鸡之吃食，吃食与生蛋紧密相关，至今未闻不吃食的鸡也能生出蛋来。
即使吃食，不同食物也会影响蛋的质量，在鸡舍吃饲料的鸡生出蛋的蛋黄是白色的，在田里吃五谷的鸡生出蛋的蛋黄是黄色的，而在山上吃蚂蚱的鸡生出蛋的蛋黄是红色的，其营养价值相差悬殊。
蚂蚱是需要奋力追捕的，五谷是需要四处寻觅的，而饲料则是嘴边现成的，其觅食辛苦程度等而次之。
不同的鸡可能会有不同的吃食态度，但要产出好蛋却是懒惰不得的。
二、审美观念 眼之审美谓之悦目，情之审美谓之赏心，既能悦目又能赏心当然是审美的最高目标。
文风入眼，意境入心，潇洒文风与深远意境的完美结合是文章审美的永远追求。
完美结合的契机并非时时都有。
因为作者文字功力和感受能力的不同步，文风、意境多有偏颇，作出文章来，悦目者常不赏心，赏心者也常不悦目，这就涉及取舍的问题了。
笔者认为，悦目为浅表审美，赏心为深层审美，悦目赏心不可兼得时当取赏心。
文风过于花哨，有时是对赏心的干扰。
就像华美的衣饰并不能帮助观众记住模特本人。
只有每个人按照自己的体态、气质、身份、年龄去选择衣装，才不至于把生活搞成花花绿绿的舞台。
三、适度的陌生感 熟悉的地方没有景色，夫妻间的引力都在逐年衰解，文章当然需要新鲜的审美感觉。
所以，好的文章应该是适度陌生的，应该是世上“唯一”的。
作者独特的感受，深层的感受，丰富的感受，超出常人感受之外的部分都会在读者心中产生陌生感，读者读一篇文章的理由，大部分原因是期望体验到一种生活中不容易体验到的情绪。
适度的陌生感不仅产生于意蕴，更可以产生于形式。
散文话语对诗歌、小说、戏剧的借鉴，正在拓展散文的表现空间和审美空间，独特的视角，也在为读者提供陌生感的可能性。
四、表达 把西装交给小说去穿，把礼服交给戏剧去穿，把时装叫给诗歌去穿，散文的身材和气质，更适合穿着休闲服饰。
用轻松流畅的笔调去写散文，更容易展示散文的独有魅力。
真实的情感是散文的品性，正是这个优良品性赢得了读者的爱戴和尊重，能把真实的故事讲的真实，是作者必修的基本课程，无病呻吟、小题大做、肤浅虚假、故作姿态都是让人讨厌的根源。
作者应当给予读者充分的信任，作品中太多的感情流露和价值判断经常会倒了读者的胃口。
作者是厨师，要把品味的权力交给读者，用不着也不应该端着盘子走出厨房，把一道道菜的味道讲出来。
小说可以用生活去写，而散文只能用生命去写，一篇好的散文就附着在你生命中一个闪亮的链环上 当然你不能对语文有偏见，如果你对一件事有兴趣，那么完成它便不在话下。
学习语文也应如此。
华夏文明源远流长，博大精深，我们祖先创造的灿烂，我们引以为傲。
多看书，多积累，多思考，多动笔。
先掌握基础，再结合自己平时的积累进行创作。
