有关筑梦青春，扬帆起航主题的主持稿
1:开场白 青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎； 青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎； 青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦想； 青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壮壮； 青春是拼搏，让人懂得攀登才能胜利，奋斗才会成功； 青春是一条不悔的路，走过去就再也无法回头； 青春更是一本等待书写的空白书本，等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生，书写出无悔的青春。
2：（点）听到青春这个词，大家会想到什么呢
……（点） 的确，青春一词内涵丰富，每个人心中都有一个属于自己的青春，你的青春是什么样的呢
3：下面请欣赏小诗《何为青春》（点）（杨妙恬读） 是啊，青春是一把未开锋的宝剑，只会越磨越利… 4：那么，大家来说出自己的青春座右铭吧!……（点） 大家说的都很不错 5：青春，对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，（点）我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪；我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石；我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能面对迷失在茫茫大海。
每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何，我们的青春，已经起航
（昂扬） 6：青春是充满诗意的，让我们倾听心声，讴歌青春
下面请欣赏诗朗诵。
（点）（找同学上台挨个读小诗） 7：（点）关于青春，我们有说不完的话，然而，青春就像一首无音符的歌，青春就像一首没有韵律的诗，青春多半是美好的，而愈是美好的东西愈是最容易失去的，若在青春之际，感处无悔，人生才会更加璀璨，青春的风景才会更加绚丽。
也许青春真的无情吧
曾在几时埋下的种子，需在青春的季节里付出，艰辛的耕耘，才能使它开出灼艳的花朵，结下丰硕的累果。
然而，昨日的黄昏已落幕，逝去的春风，再也不会轻拂那往日的和雨，青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。
但是，只有今天，只要我们能把握住青春，拥有自己的人生，明天就会更加辉煌灿烂，那时那刻，我们也会对青春无悔，没有白白地让它付诸东流。
大学社团活动主持人演讲稿，急……
男：尊敬的各位领导，老师女：亲爱的同学们，大家合：下午好
男：青春是一首歌，他拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，它点燃了我们沸腾的热血；女：青春是一面旗帜，他召唤着我们勇敢前行；青春是一本书，启迪着我们的智慧和心灵。
男：今年正值建党62周年，同时也是纪念100周年。
女：在这举国欢庆，共祝未来的时刻，我们相聚在此，举办XX大学军事爱好者协会之国防知识竞赛。
男：国防，这一耳熟能详的词语。
他保护着我们每个公民的财产。
女：国防，这一家喻户晓的词语。
他庇佑这我们每个公民的安全。
男：可是，你们对他有多少了解，可知这背后挥洒汗水的辛苦先人。
女：下面就让我们通过此次国防知识竞赛，来探索那鲜为人知的一切。
男：下面我宣布，XX大学军事爱好者协会之国防知识竞赛。
合：现在开始女：首先为大家介绍今天到场的领导及嘉宾 他们是。
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随意写的。
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就写个开场词吧
怎么写好通讯稿
一、而言，通讯稿分三到四段，要注意语言洁，字数可根据具体的需要而像名师讲座的通讯稿则是500字左右，活动类的要突出活动场面的，篇幅可稍长一些。
二、第一段一开始就要交代清楚时间、地点、人物（出席的领导,所以，写通讯稿的同学要注意收集信息，实在是不知道的话，可早活动结束后问主持人拿主持稿，但名师讲座一般没有主持稿的）、活动主题。
三、写领导头衔和姓名是要特别注意，不要把一般不拆分的头衔拆分开来，如：党委书记江乐忠，而不是党委江乐忠书记，一般而言是头衔+姓名，但不要一概而论，教授老师等可以放到姓名的后面，书写的时候要仔细斟琢。
还有注意不要把领导的姓名写错。
四、通讯稿是给大多数人看的，所以写的时候要多些站在读者的角度去想问题，不能太主观，尽可能地做到客观。
五、写通讯稿时一定要注意收集信息，当收集信息有困难是一定要及时地想办法解决，不要心存侥幸地想着时候补救。
通讯稿格式：标题(标题可有可无，若活动有鲜明的主题可以作为标 第一段：段介绍活动的时间、地点、主办方以及活动 第二段：简单介绍一下活动的流程，运用一些形容词，对活动的热烈情况进行描述。
同时，写明具体的开始时间和结束时间。
第三段：主要写这三个方面：对活动给予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望或对未来的向往。
求演讲比赛主持人的开场白和结束语。
《主持人的开场白和结束语》 ——开场白： 尊敬的各位领导、各位朋友。
大家好
甲：虽然他们不是战士，没有驰骋沙场的豪迈； 乙：虽然他们不是富商，没有富比石崇的钱财； 丙：虽然他们不是明星，没有花团锦簇的风采； 丁：虽然他们不是政要，没有高山景行的情怀。
甲：但——他们是春回大地的新绿，金秋灿烂的硕果； 乙：他们是夏花绚丽的骄阳，冬雪纷飞的腊梅浮动暗香； 丙：作为一个志愿者他们在点点滴滴中默默奉献； 丁：他们不求回报，不求名望，只求去印证那情操的高尚
甲：他们没有号角的嘹亮，没有歌声的跌宕，却如春雨般润物无声，汇集无数爱心，奏出时代黄钟大吕的交响
乙：他们可能只是寥寥草原上的一颗小草，是一种精神，让他们携手演奏青春的快乐激昂
丙：他们可能只是沧海一粟，微不足道。
是一种精神，让他们凝结成社会中风雨无阻的坚实力量
丁：他们扬帆起航，不畏艰难险阻，大浪淘沙，凌波踏浪，书写气贯长虹的感人篇章
接下来让我宣布：“搏动爱心韵律，传递志愿情怀”主题演讲现在开始。
下面有请第一位参赛选手上场。
他演讲的题目是—— ——结束语： 感谢每一位参赛志愿者的精心准备和生动精彩的演讲，你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。
甲：爱心是风，吹遍每个角落； 乙：爱心是云，点缀整片天空； 丙：爱心是雨，滋润大地万物； 丁：爱心是树，遮挡炽热夏阳。
甲：朋友，不论我们身在何方，真诚的友谊和爱心，会架起一座结实的桥梁； 乙：无论你是快乐还是悲伤，都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。
丙：伸出您的友谊之手，让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋
丁：今天的演讲到此结束。
但我相信，通过今天这场演讲，会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时，也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。
让我们从现在起，共同“搏动爱心韵律，传递志愿情怀”
——谢谢大家
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文学社可以做些什么样的活动
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报纸名称：《大周报》 :单位：湖北日报报业集 中国青年报 南方报业集团 报纸定位：这是一份针对我国高校全体在校学生的周报，以时政、体育、娱乐等大学生关心的内容为主 口号：做最权威最新锐的大学生报纸 宗旨：负责报道大学生关心的一切 前 言 大学生作为一个具备较高知识的知性群体，阅读在他们的日常生活中占有重要的地位，而阅读报纸更是他们了解国内外大事，增长见识扩大视野的重要途径。
然而，纵观我国大大小小的几千份报纸，却没有一份是专门针对大学生这一群体而创办的。
于是，作为大学生的我，就有了创办一份属于大学生自己的报纸的设想。
经过长时间的收集资料，调查分析，我觉得这一设想是很可行的。
下面我将从市场环境、消费者、产品、企业和竞争对手、前期市场推广五个方面来论证我的这一设想。
关键词：媒体市场 大学生群体 联合办报 一、市场环境分析 “2005年，我国高校在校学生人数达2300万人，规模居世界第一”①我国大学生人数数量如此之多，如果我们创办一份真正适合他们阅读的报纸，目标受众人数将有2300万之多，加上渴望了解大学生世界的家长、高中生和教师等人群，市场前景是十分可观的。
大学生作为一个生活在校园中的知识群体，他们渴望了解外面的世界，由于他们还没有完全走上社会，无法通过自己的亲身实践来了解这个世界，他们只能借助大众传媒来了解外面的世界。
在四大主流媒体中，广播传递的信息是很有限的，电视在高校的普及率很低，网络和报刊成为大学生了解信息的主要平台。
想比较而言，报刊以其内容权威可信、购买方便、接触容易、成本低廉等优势成为大学生了解信息的首选媒体。
如果我们顺应市场，根据大学生的口味，根据他们的群体特性，为他们量身打造属于他们自己的报纸，一定会受到欢迎。
当然，大学生通过阅读其他报纸也可以获得信息，但是在报纸的小众化已经成为当今报业市场的一大趋势的今天，没有一份报纸是专门针对大学生这一受众群体的，我们可以通过市场的进一步细分，把受众定位在大学生这一特定群体身上，它的针对性就更强，就可以弥补这一块市场的空白。
在竞争日益激烈的媒体市场，各大报业集团联合跨地域办报成为一种新趋势。
2003年11月11日，光明日报社与南方报业集团联合创办的《新京报》在北京横空出世，它的问世，打破了我国报业市场长期以来地域分割的局面。
2004年，跨地域联合办报又有新发展。
广州日报报业集团与北京日报报业集团，上海文广集团南北联手打造《strong class》南方报业传媒集团、北京青年报社强强联手打造《竞报》。
实践证明，这些媒体的联合办报是非常成功的。
作为排名全国第五的湖北日报报业集团至今仍未与任何报业联合跨地域办报，如果与中年报、南方报业三大报业联手推出《大学生周报》，对三方来说都是非常有利的。
二、消费者分析 据有关调查显示，“当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别是：体育运动（49%）、阅读（21%）、聊天聚会（11%）、逛街旅游（5%）、其他（2%）。
”② “目前大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为：文学类（41%），社会政治法制类 （23%）、历史人物类（9%），英语计算机类（7%），经济类（6%），专业辅导类（3%），生活类（2%），科技类（1%），军事类（1%），其他（7%）。
目前大学生最喜欢阅读的报纸分别是《参考消息》（32%），《中国青年报》（17%），《光明日报》（12%），《人民日报》（11%），本专业类报纸（9%），体育类（7%），晚报类（5%），文摘（3%），其他4%。
目前大学生最喜欢阅读的杂志分别是：文摘类的《读者》和《青年文摘》等（38%），青年类的《中国青年》、《大学生》等（21%），专业类（12%），体育、婚姻、家庭、生活类（11%），社会法律类（8%），影视类（5%），其他5%。
”③由调查我们可以看出：1、把握时代脉搏，紧跟时代步伐，这是当代大学生的一大特点，他们思想活跃，勤于思考，有极其强烈的历史使命感和时代责任感。
因此他们关心国内外发生的大事，所以《参考消息》、《中国青年》、《大学生》、《中国青年报》、《光明日报》、《人民日报》这些具有浓厚时事政治色彩和思想性较强的报纸和杂志成为当代大学生最喜欢阅读的报纸，他们期望通过阅读和思考这些比较迅捷、客观、公正的新闻报道，来了解中国、了解世界，从而思考未来。
④2、大学生又是一个充满活力，喜欢追赶时尚，喜欢休闲娱乐的群体。
大学生个体兴趣自身具有娱乐性和消费性的特征，这对满足大学生课外活动和闲暇生活具有非常重要的意义，也是大学生个性和谐发展和自身社会化的不可或缺途径。
在商业文化繁荣的当今社会，大学生兴趣的娱乐消遣性表现就更加明显了。
3、大学生作为即将走上社会的半个社会人，他们的行为和兴趣具有十分明显的社会性和实用性。
兴趣的产生是以个性的发展为基础的，大学生兴趣的选择也是其个人需要和社会需要的反映。
大学声多使用性强的英语计算机类课程及专业类读物的关注，顺应了当前就业市场的需要，社会对这类人才的需求，成为他们阅读的动力。
虽然绝大部分大学生没有独立的经济地位，但他们的消费能力和消费程度却是很高的，他们每月消费从几百元到几千元不等，如果让他们从每月的消费中抽出几块钱买一份他们喜欢的报纸，我想大部分人还是愿意这个掏钱的。
三、 产品分析 由消费者分析我们可以看到大学生的阅读兴趣在社会政治时事、体育、休闲娱乐、文化等方面，因此，我们的报纸在内容设置上可以从下面这些方面入手： 1、 重点打造时事政治、经济、军事等方面的深度报道，这些报道要贴近当下社会现实，观点要新颖独特，评论要犀利新锐，要贴近大学生的思想；另外用简短活泼的形式网罗一周以来的国内外重大新闻作为一个专门版面，从而使新闻既有丰富的量，又有深度的质。
2、 大量刊载体育娱乐方面的新闻，特别是足球篮球等受学生喜欢的球类赛事，还有各类最新的明星影视方面的咨讯，但要做出自己的独特个性和内涵，绝不象一般报纸的娱乐新闻那样八卦。
这是吸引受众的法宝。
3、 推出一档清新自然的文学情感专版，刊载大学生自己写作的高质量的校园文学和各类爱情、友情、亲情和师生情等打动人心的情感故事，要形成自己的特色，绝不像一般都市类报纸的情感倾诉栏目那样庸俗。
4、 打造一版有深度的文化和时尚专板，对社会上的各种前卫和热点文化现象作深刻的分析和披露，展现社会最新流向时尚，引导时尚潮流。
5、 开辟一档地理和旅游专栏。
现在，旅游已经成为大学生最喜欢的野外活动，每年的寒暑假和五一、十一黄金周，许多学生纷纷出行旅游，到大自然中开阔视野，寻找乐趣。
我们介绍全球各地的地理风光和名胜景点，并介绍一些外出旅游的知识，一定会受到他们的欢迎。
6、 做一个教育和求职信息的专版，为广大大学生提供各类英语、计算机、培训、考证、留学方面的信息和最新的动态，提供大量招聘就业信息和相关的技巧。
7、 推出一个心理咨询的栏目。
据有关调查显示，我国大学生中超过半数以上的人有不同程度的心理问题，我们推出这档栏目，请有关方面资深的心理专家解答在大学生中间普遍存在的心理问题，把大学生的心理向积极健康的方面进行引导，体现我们报纸的人文关怀。
8、 最后一版定为学子论坛，是广大受众与报社交流互动的平台。
读者可以通过来信、手机短信和在线留言等方式表达自己对这份报纸的看法和好的建议，也可以对当今国内外和校园热点问题谈自己的看法和见解，我们通过筛选，把一些有创见有深度的思想刊载展示出来。
互动性强是该报纸的一大特色。
报纸的内容暂时先定为以上这些，在实际操作中还要根据大学生的思想等方面的发展情况作对报纸内容做及时调整。
四、企业和竞争对手分析 《大学生周报》是由湖北日报报业集团、中国青年报和南方报业集团三大传媒携手打造的股份制报纸，它们有着丰富的办报经验，为《大学生周报》的创办提供强大的支持，可以大大缩短它的市场引入期，降低市场风险，使其迅速在市场上站稳脚跟。
在地域上，三家报业分别位于华中、华北和华南地区，可形成一个覆盖全国信息采编网络及发行网络。
而三大报纸所在地武汉、北京和广州，高校云集，大学生众多而又密集，为《大学生周报》的推广提供了广阔的受众基础。
《大学生周报》的采编队伍将吸纳最具活力最有创新性的高素质年轻人才，培养一批有特色的明星记者和编辑，在各高校设立通讯员；尊重人才，引进激励竞争机制，实行稿薪制，根据稿件的数量和质量决定员工的新酬；对报纸有突出贡献的员工，可以给予一定的股份奖励，使其更好地参与报纸的发展。
报纸初步定为周报，发展到一定阶段后可以进一步细分为男生版和女生版，发展得好的话可以再进行市场细分。
发展到一定阶段后就成立上市公司，不断做大做强。
《大学生周报》在目前的市场上还基本没有竞争对手。
在目前的媒体市场中，还没有一份专门针对大学生报纸，虽然有些报纸有些关于大学生的版面和内容，比如《21世纪人才报·大学生周刊》、《中国青年报》、《中国教育报》等，但毕竟还不够完备，没有一个独立的属于大学生自己的专门报纸。
《大学生周报》的出现刚好弥补这快市场的空白。
四、后 期的市场推广 利用湖北日报报业、中国青年报社和南方报业的强势媒体网络，在荆楚网、中青在线，南方网以及他们下属的众多报系进行广告宣传，力求达到一鸣惊人的效果。
《大学生周报》面向的是是在校大学生，受众群很稳定，我们可以邀请一些名记者编辑和社会名流携带《大学生周报》深入各高校开讲座，做宣传，前期实行免费赠阅等。
我们大学文学社要求做活动策划书，请问有什么比较新颖的活动啊
我们学校文学社不错的 是这些活动：1、文学社刊物很重要。
大家的文采通过杂志和报纸展示，办刊物。
2、文学培训，请有经验的老师讲课。
3、文学交流，大家组织在春游或者什么外出的时候交流。
很好的。
4、群里交流，我们的文字群里面常常出对联玩，或者玩文字游戏。
5、举办征文比赛6、我们文学社还会有爱心支教哦7、世界读书日这样的时候，就宣传了8、可以按 古典 诗歌 小说 这样分类来交友9、有条件的话建网站做电子版的书啊10、针对当地报纸可以下手、、、1 按时代先后讲历史文学2 历史文学结束后为专题讨论3 穿插文学讲座4 假期充电 多看书5 有个人专长的积极准备应对来年的社团月6 第二学期严格社团制度 实施点名制小组积分制最后评出优秀小组二 副社长主持常识竞赛1]小组划分 分三组每组六人设一个队长竞赛开始1 小组必答题 六个题 每组两个分值不定第一小组开始答题 典型题目 竹林七贤：嵇康 阮籍 山涛向秀阮咸 王容 刘伶[7] 唐宋八大家：柳宗元 韩愈曾巩苏家父子 王安石 欧阳修[8分]2对联 要求最后是给出答案 1）涉江湖江湖波涛汹涌浪澎湃 2）三英战吕布刀枪剑戟 3）周公难解红楼梦 4）雪映轩窗主未眠3猜谜 主持人出题为抢答题主持人说出四个词 在第一个词时说出答案得5分第二个词时答出得3分第三个时得2分 第四个时得1分但抢到未答对则扣相应分数典型题目 长春-金庸-射雕-全真 [丘处机]4 轮答题规则：50个小题 包括古文化 红楼梦 名人名篇古工艺茶酒文化 棋艺音律 外国文化 字 等10个方面的题目每方面5个小题分值1-5分 由得分最少的组开始答题队长优势队长可以通过以下方法获得得分机会对决：队长可以要求与正在答题的对进行对决题目为另选题胜得分并得到答题机会 错扣分 两次陷害：遇到难题可以转让给其他队对得分并获得答题机会 错扣分原队继续答题 一次炸弹：难题转让答对得分并获得答题机会错扣双倍的分 原队继续答题 一次机会：其他队选题时可以要求本对答该题题目由原队选 答对得分答错扣分两次典型题目衰兰送客咸阳道人生七十古来夕[名人名篇]五大名窑：汝 钩 定 哥 官 [古代工艺]围棋中心一点的名称 [天元]5对对联第一个对联无人对出其他对联均有人对出最后三组以大比分胜出
比较文学
比较文学是对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，以及文学与其他艺术门类和其他意识形态的相互关系的比较研究的文艺学分支。
它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。
作为一门学科，它兴起于19世纪末和20世纪初。
比较文学指的是跨文化与跨学科的文学研究。
比较文学是一种文学研究，它首先要求研究在不同文化和不同学科中人与人通过文学进行沟通的种种历史、现状和可能。
它致力于不同文化之间的相互理解，并希望相互怀有真诚的尊重和宽容。
[1]比较文学（comparative literature）一词最早出现于法国学者诺埃尔和拉普拉斯合编的《比较文学教程》（1816）中，但该著作未涉及它的方法与理论。
使这一术语得以流行的 ，是法国著名的历史学家和文学批评家维尔曼 （1790～1870）。
他于1827年在巴黎大学开设了“18世纪法国作家对外国文学和欧洲思想的影响”的讲座，并于两年后将讲稿整理，以《18世纪法国文学综览》的书名出版。
在讲课和著述中，维尔曼多次使用“比较文学”、“比较历史”等词语，并从理论和实践上为比较文学提供了范例。
1838年，他在出版其讲稿的第三卷序言中正式使用了“比较文学”这个专门术语，后人因此尊他为“比较文学之父”。
“比较文学”这个说法是法国的学者在一百多年前提出来的。
在当时的欧洲，由于民族国家的形成，各国学者都致力于各自民族文学的整理和研究，研究的方法，是从社会背景，作家生平来诠释作品，也就是所谓“知人论世”的套路。
后来，法国的学者却认为仅仅对国族文学的整理和研究是不够的，文学的研究应当跨越国族的界限。
德国的大诗人歌德（J．W．Goethe）支持这种超国界的视野，晚年甚至提出了“世界文学”的概念。
然而不管是法国学者的“比较文学”还是歌德的“世界文学”，着眼点都在欧洲，这是需要说明的。
法国的比较文学研究者从事的是一种“影响的研究“，关心的是一个国族的文学怎样被另一个国族的文学家接受，模仿和创造性地转化，追溯和清理文学跨越国族疆界旅行的轨迹。
本世纪三、四十年代，留学西洋归国的作家学者如梁宗岱、钱钟书、陈铨等人都曾努力推动中国比较文学的研究，遗憾的是四九年以后中国大陆比较文学研究有相当一段时间的停滞，直到七十年代末才重新有了拓展，幸亏台湾和香港的学者不曾因政治的负面影响而使研究有所中断。
二战以后，美国的比较文学学者提出了所谓“平行的研究”，即国别文学之间即使没有发生过关系，照样可以进行比较研究。
所以莎氏比亚可以和汤显祖比较，《红楼梦》可以和《源氏物语》比较。
比较文学研究甚至可以跨越学科，比如文学与音乐、与哲学、与宗教、与心理学甚至数学，都可以进行比较。
中国的古诗中的一些名句中的美丽意象，如“大漠孤烟直”、“长河落日圆”，据说无非是在用文字图解几何学中的诸如“垂直”、“相切”的概念，而“骚人遥驻木兰舟”和“万户捣衣声”都可能在暗示性活动，所以可以给人留下深刻美好的印象，等等。
近一、二十年来，比较文学研究又开始朝比较文化研究转向，比如所谓后殖民批评，女性主义批评，性别批评等等。
