联欢会主持词大纲（开场白）（结束语）（串联词大纲）
晚会开场白（示例）如下：A：尊敬的领导、亲爱的同事们，大家晚上好。
B：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
A：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
B：今天，我们相聚这里，敞开心扉，释放激情。
A、今天，我们相聚这里，享受缘分带来的欢乐；B：在这美好的时刻，我们相约在这里，用美好的声音来传递我们的喜悦；A、在这美好的时刻，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用欢乐传送激情；B：感谢缘分，让来自五湖四海的我们成为**的一员；A：感谢**，赐予我们实现理想的道路和机遇；B：让我们携手并肩，同心协力；A：让我们踏歌起舞，放声高歌；B：让我们共创**美好的明天；AB（合）：第六届文化周文艺晚会现在开始
结束语（范例）如下：A：多么精彩的表演，多么难忘的时光，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：今晚大家灿烂的笑脸、爽朗的笑声，更加体现出我们南京融点是一个充满活力的集体。
A：不知不觉我们的晚会以接近尾声，相信大家都意犹未尽。
没关系，让我们期待明年大家有更好的表演。
B：最后祝愿在座的领导及同事，在新的一年里身体健康、阖家幸福、万事如意。
第六届文化周文艺晚会到此圆满结束
串词示范1、片头＋开场歌舞《回家过年》 演唱：韩庚、董洁、殷桃、窦骁、周冬雨2、歌曲《天蓝蓝》 演唱：宋祖英表演：贵州省黔东南州侗族大歌队3、相声《专家指导》 表演：姜昆、戴志诚、郑健、周炜、李伟健4、小品《午夜电话亭》 表演：邵峰、李小冉5、五大民族歌舞《幸福大家庭》——蒙古族《吉祥颂》 表演：安达组合、内蒙古民族歌舞剧院；回族《数花》 表演：宁夏歌舞团；壮族《美丽的姑娘》 表演：广西艺术学院舞蹈学院；维族《刀郎麦西来甫》 表演：新疆艺术剧院歌舞团；藏族《欢歌起舞》 表演：西藏山南地区扎囊县农牧民演员、西藏日喀则地区民族艺术团6、小品《美好时代》 表演：海清、黄海波7、杂技《晃管》 表演：中国铁路文工团杂技团8、儿童歌舞《爱我你就抱抱我》 演唱：仔仔、豆豆、林妙可、严梓瑞 舞蹈：小宝 表演：空军蓝天幼儿园艺术团9、小品《“聪明”丈夫》 表演：黄宏、陈数、孙涛、凯丽10、魔术《年年有鱼》 表演：傅琰东11、“我要上春晚”大板块：(1)歌曲《想家》 演唱：西单女孩(任月丽)(2)
神光3是钕玻璃激光器，什么结构
神光计划1964年，王淦昌提出了研究激光聚变的倡议。
上海光机所1965年开始用高功率钕玻璃激光产生激光聚变的研究。
1973年5月，上海光机所建成两台功率达到万兆瓦级的高功率钕玻璃行波放大激光系统，先后对固体氘和氘化锂进行了一系列打靶实验。
首次在低温固氘靶、常温氘化锂靶和氘化聚乙烯上打出中子。
冷冻氘靶获103中子产额。
这项突破性成果，表明我国成功地实现了激光产生高温高密度的等离子体，是我国激光核聚变研究的一个里程碑，标志着我国在该领域的研究迈入世界先进国家的行列。
1974年，上海光机所研制成功毫微秒10万兆瓦级6路高功率钕玻璃激光系统，激光输出功率提高了10倍，中子产额增加了一个量级。
1977年，上海光机所利用6束激光系统装置（1011瓦），对充气玻壳靶照射获得了近百倍的体压缩。
使我国的激光聚变研究进入了逐级论证向心聚爆原理的重要发展阶段，为以后长期的持续发展奠定了基础。
1980年，王淦昌提出建造脉冲功率为1012瓦固体激光装置的建议，称为激光12号实验装置。
1985年7月，激光12号装置按时建成并投入试运行。
试运行中成功地进行了三轮激光打靶试验，取得了很有价值的结果，达到了预期目标。
该装置是中国规模最大的高功率钕玻璃激光装置，在国际上也为数不多。
它由激光器系统、靶场系统、测量诊断系统和实验环境工程系统组成。
输出激光总功率达1012瓦量级，即1万亿瓦；而激光时间只有一秒钟的十亿分之一到百亿分之一。
可用透镜聚焦到50毫微米的尺寸上，能产生1017瓦\\\/厘米2的功率密度。
将这样的光束聚焦在物质的表面，可以产生千万度的高温，并由此产生强大的冲击波和反冲击压力。
该装置的高精度靶场系统，能适应0.1毫米量级的微球靶、黑洞靶、台阶靶、各类X光靶等多种靶型的实验需要，并具有单束、双束及两路并束激光打靶的功能，为进行激光核聚变新能源研究及其他多种物理研究得供了重要实验手段。
1986年夏天，张爱萍将军为激光12号实验装置亲笔题词“神光”。
于是，该装置正式命名为神光I。
1987年6月27日，神光I通过了国家级鉴定。
专家们一致认为：装置的综合总体技术性能，达到了国际同类装置的先进水平。
神光I的建成，标志着我国已成为国际高功率激光领域中具有这种综合研制能力的少数几个国家之一，是我国激光技术发展中的一项重大成就。
在该装置上先后进行了直接驱动和间接驱动热核聚变实验，标志着我国在该领域进入世界先进行列。
1989年起，神光I直接驱动获5×106中子产额，间接驱动获104中子产额，冲击波压强达0.8TPa，获近衍射极限类氖锗X光激光增益饱和。
1990年，神光I获得国家科技进步奖一等奖.1993年，国家“863”计划确立了惯性约束聚变主题，进一步推动了国家惯性约束聚变研究和高功率激光技术的发展。
1994年，神光I退役。
神光I连续运行8年，在ICF和X射线激光等前沿领域取得了一批国际一流水平的物理成果。
1994年5月18日，神光Ⅱ装置立项，工程正式启动。
2000年，神光Ⅱ装置8路基频达标（8×1012瓦），开始试运行打靶。
2000年起，直接驱动获4×109中子产额，间接驱动获108中子产额，直接驱动冲击波压强达1.5TPa，间接驱动冲击波压强达3.7TPa，获增益饱和类镍银和高强度类镍钽X光激光输出。
2001年8月，神光Ⅱ装置建成，总输出能量达到6千焦耳\\\/纳秒，或8太瓦\\\/100皮秒，总体性能达到国际同类装置的先进水平。
2001年，神光Ⅱ三倍频达标，圆满完成两轮三倍频试打靶物理实验。
2001年12月底，神光Ⅱ通过了鉴定与验收。
2002年，神光Ⅱ获上海市科技进步奖一等奖，并入选2002年中国十大科技进展。
2003年，神光Ⅱ获中国科学院杰出科技成就奖。
2005年，神光Ⅱ获国家科技进步奖二等奖。
2006年4月13日，用于神光Ⅱ的固体激光器的泵浦光源获得第九届中国专利金奖，它新添的第9束激光输出能量打破纪录，较此前提高了5.8倍，离为核聚变“点火”更近一步。
2006年，神光Ⅱ自投入运行以来高效率、高质量“打靶”已达3000余发，日韩等国科学家慕名前来合作实验。
神光Ⅱ能同步发射8束激光，在约150米的光程内逐级放大：每束激光的口径能从5毫米扩为近240毫米，输出能量从几十个微焦耳增至750焦耳\\\/束。
在激光靶区，强光束可在十亿分之一秒内辐照充满热核燃料气体的玻璃球壳，急速压缩燃料气体，使它瞬间达到极高的密度和温度，从而引发热核聚变。
神光Ⅱ已实现“全光路自动准值定位”，实验中能及时纠正因震动和温度变化而带来的仪器微偏，使输出激光经聚焦后可精确穿过一个约0.3毫米的小孔，仅比一根头发丝略粗一点。
新运行的“神光Ⅱ”第9路光束口径，由前8路的每束190毫米增至310毫米，单路能量输出达5100焦耳，为进一步升级奠定了坚实基础。
神光Ⅱ实现了国内激光核聚变驱动器技术跨入国际先进行列的质的提升，将为实现我国激光核聚变点火工程作更大贡献。
2006年6月1日，863专家组组织有关专家在上海光机所对“神光II多功能高能激光系统（第9路）”项目进行了阶段验收。
专家们认为：该项目的技术指标均已达到合同规定的指标。
文档资料基本齐全，格式规范，符合要求；经费使用基本合理、符合有关管理规定，同意该项目通过“十五”阶段验收。
2006年12月24日，神光Ⅱ精密化技术研究项目通过了“863”专题专家组验收。
专家们认为：该项目自1996年立项以来，针对神光Ⅱ装置的特点，在角变调控镜功率平衡调控技术、三级能量波形监测和三参数综合调控地新技术、三倍频晶体光轴高精度匹配及偏光方向匹配新调试方法等方面做出了具有创新性的工作，使我国激光驱动器在激光功率平衡、激光打靶落点精度、准方波脉冲输出控制等三个精密化核心技术环节方面取得了实质性的突破，已达到了国际同类技术的先进水平。
2007年9月29日，神光Ⅱ升级工程初步设计通过评审。
评审专家组认为该工程初设充分考虑了装置升级的主要目的，原则上可行，项目提出的经费预算基本合理，同意工程初步设计通过评审。
专家组建议进一步优化工程设计，充分重视关键技术问题，进一步完善经费预算，加强节点控制，规避风险。
2008年3月18日，上海光机所和德国慕尼黑国际博览集团联合主、光学期刊联合编辑部承的光学前沿——2008’激光技术论坛暨“2007中国光学重要成果”发布会在上海召开。
国家科技部副部长、中国光学学会副理事长曹健林，中国光学学会理事长周炳琨院士等专家出席了本次论坛，作为大会副主席，中科院上海光机所所长、联合实验室主任朱健强致欢迎词。
2008年10月25日，“神光II多功能高能激光系统”(简称第9路)通过验收。
验收委员会由中国科学院、中国工程物理研究院、国家高科技863计划专题组联合组成。
验收会由高功率激光物理联合实验室管委会主任阴和俊、副主任张维岩和孙锦山主持，中科院副院长江绵恒、中物院高级科技顾问朱祖良、中科院副院长阴和俊、中物院于敏院士、胡仁宇院士、贺贤土院士、上海交通大学张杰院士、李家明院士等到会。
验收委员会听取了技术和工作总结报告，监理组的监理工作报告，验收测试组的测试报告以及项目经费审查报告、项目文档资料审查报告和用户使用报告。
经过审议和讨论，验收委员会认为：该项目2002年10月正式立项，2004年实现了全光路通光和总体激光发射。
2006年，除大光斑均匀照明的直接测量外，其余各项指标均达到了合同规定的要求。
2008年上半年进行了大光斑均匀照明直接测量，表明第9路已完成合同规定的各项技术指标要求。
自2005年初，第9路开始提供打靶试运行，迄今已经单独或与其它8路激光一起累计打靶发射一千余次，成功率达到80%。
研制过程中采用了自主研发的若干单元技术和先进元器件，综合了多年发展高功率激光装置的理念，短时间内完成了高性能的激光系统，为物理实验提供了重要保障。
项目经费使用合理，文档资料齐全规范。
验收委员会一致同意通过验收。
第9路输出激光作为探针光或高压冲击波的驱动源，在内爆压缩、流体界面不稳定性、不透明度、材料高压状态方程、实验天体物理学、X射线激光及其应用等各类物理实验中，发挥了重要的作用。
2009年3月中旬至4月初，高功率激光物理国家实验室倍频课题组在神光II装置第九路上进行了“I+II类”KDP晶体实现三倍频激光输出的实验。
实验除了验证I类晶体的调谐特性和系统控制精度对三倍频转换效率的影响外，最主要还是要验证大口径（大于300毫米）KDP晶体在中高通量运行（~3.5J\\\/cm2,3ns，3ω）情况下SRS现象，从而保证KDP晶体的安全运行。
2009年6月，高功率激光物理国家实验室测量课题组经过近两年的努力，按期完成了大口径方形能量计的研制任务此次研制完成的大口径方形能量计测量口径达420毫米×420毫米，适用基频、二倍频、三倍频三个波段，灵敏度大于50μv\\\/J，面均匀性优于±1.8%，在稳定性、信噪比、面响应均匀性这三个激光能量计的主要技术指标都做到了较高的实用水平。
这是课题组继成功研制口径为20毫米、50毫米、100毫米、300毫米、400毫米的能量计之后，又一次出色完成了大口径方形能量计的研制。
研制过程中，不仅形成了一套方形、大口径激光能量计设计方法和制作工艺，而且大大丰富了实际的研制经验，为今后研制更大口径的能量计打下了坚实的基础。
2011年1月24日，中科院计划财务局组织专家对神光II装置承担的“空调系统更新”、“能源系统改造”和“靶场系统改造”三个重大维修改造项目进行验收。
5建设内容神光Ⅱ建在位于上海嘉定的上海光机所总占地面积约3000平方米。
神光Ⅱ由激光器系统、激光光路自动准直系统、激光精密靶场系统、激光参数测量系统、激光储能供电系统、环境保障及精密超净装校系统六个部分组成，是数百台套的各类激光单元或组件的集成，并在空间排布成8路激光放大链，每路激光放大链终端输出激光净口径φ230mm，具有两种脉宽：1ns、100ps，3种波长：1.053μm、0.53μm、0.35μm的输出能力，该装置终端输出能量达到6KJ\\\/1ns\\\/1.053μm。
高功率激光驱动器的科学技术水平最重要的是高激光质量、耐用性、稳定性、可靠性，以及驱动器激光运行输出极高的重复精度。
技术成就神光Ⅱ独立自主地解决了一系列技术难题，创新集成了多项单元新技术。
主要包括：创新设计并研制成功无开关同轴双程片状主放大器，在国际上首次投入运行。
在同轴双程主放中创新开拓的带滤波孔小园屏技术，解决了主放大器输出能力问题。
首创调Q型损耗调制单纵模激光振荡器核心新技术，在神光Ⅱ运行中获得国际同行瞩目的高稳定输出。
创新型高稳定性冷阴极闸流管控制的时空变换激光脉冲整形技术。
为解决激光靶精密瞄准问题独立发明的基频和三倍频严格同轴的高精度ICF靶场模拟光技术。
解决高均匀度线聚焦的凸柱面透镜列阵创新设计工作。
最新开拓的高激光破坏阈值介质膜平顶超高斯锯齿软边光栏技术。
化学法制做有特色的高激光破坏阈值三倍频晶体表面防潮增透膜技术。
高效快速自动准直技术，解决了激光装置全系统高精度自动准直、瞄准的关键等。
技术水平神光Ⅱ的总体技术水平已达到当前世界同类装置前沿水平。
主要表现在：基频单束激光运行输出能量与美国OMEGA相当。
激光输出光束质量达到国际同类装置同等技术参数水平，与美国OMEGA技术指标相当。
装置输出激光的通量、等效可聚焦功率密度和时空信噪比都达到了国际先进水平。
为物理实验提供了高效的实验平台。
标志激光驱动器设计和光束调控水平的激光光束近场填充因子达到约50%，与日本Gekko-XII水平相当,尚低于美国OMEGA装置的75%。
三倍频激光输出以日常运行约60%的激光外转换效率和高稳定输出超过日本Gekko-XII。
与美国OMEGA装置最高75%内转换效率相近。
采用新技术路线和有特色的CCD并行图像处理技术，约30分钟即可实现全系统光路自动准直高精度调整，有效提高了光路自动准直工作效率，总体技术水平高于日本Gekko-XII光路自动准直调整过程。
经营管理部是做什么的
现在管理理论该员主要四人事经营、合同成本经营、物资经营、财营。
国内说的经营管理专业普遍认为是合同成本经营。
合同成本经营主要的工作内容有：招投标、预决算、合同谈判、进步报表、配合财务审计等。
经营管理组织机构与管理职责一、 目的：明确经营部各工作人员的职责，层层管理、级级负责，有效推进各项工作的顺利开展，提高公司产品销售业绩，并做为经营部各职员的工作职权及工作业绩考核依据。
二、 适用范围：适用于本公司客户服务过程中所有销售人员及相关人员的工作。
三、 经营部组织机构工作范围及执行文件：3.1经营部由集团公司直接领导，由主管领导考核经营部的工作业绩。
3.2经营部由销售总监负责实施全面工作，实行销售总监负责制。
3.3经营部下设市场销售部、市场部、企划部、公司直属专卖部。
3.4经营部工作职责：负责统筹开发公司营销产品市场、产品销售、市场调查、产品售后服务及量体订制服务，广告企划，专卖店形象的设计和推广，专卖店货架、配件外加工成品，成品仓库、公司专卖店（展厅）的管理。
3.5经营部执行文件：《组织机构与管理职责》；《市场管理工作程序》；《发货管理工作程序》；《售后服务管理程序》；《企划管理工作程序》；《文件档案管理工作程序》；《成品仓库管理程序》；《公司直属专卖店展厅管理工作程序》；《团体订制服务工作程序》。
四、 职责与权限4.1销售总监职责：4.1.1负责全面统筹协调经营部机构各部门的各项工作。
4.1.2负责制订本部门完善的工作流程和服务循环体系。
4.1.3负责本部门职员的工作考核，业绩评定及请假、考勤、任免建议。
4.1.4对市场进行科学预测和分析，制定公司本年度销售计划和确定销售策略。
4.1.5负责管理和监督货款的到位，及时催收应收货款。
4.1.6代理销售合同的评审和签订，督促合同的正确履行。
4.1.7了解客户的经营情况及信用程度，收集并建立完整的客户档案。
4.1.8了解竞争对手，掌握公司产品销售及代理商专卖店信息反馈的分析和总结。
4.1.9负责规范和管理产品销售市场、控制处理窜货的发生。
4.1.10发货、调换货的管理和控制。
4.1.11根据市场销售状况确定合理的广告投入和正确的促销手段。
4.1.12每月提交部门月工作计划及月总结报告。
4.1.13每月主持召开经营管理机构工作的例会，完成上级主管交待的其它工作。
4.2市场部区域主管职责与权限4.2.1负责对市场专卖网络的发展与规范，对客户的要货及时做出处理。
4.2.2负责规范管理专卖店整体形象、店堂布置、服饰陈列、销售管理、服务标准、零售价格、广告宣传、顾客档案、销售反馈。
4.2.3客户销售款的催收工作。
4.2.4收集各代理商的销售信息和库存信息，对代理商、专卖店的销售业绩进行比较，每3天向销售总监汇报。
4.2.5收集市场新开业专卖店的档案，每月汇报销售总监。
4.2.6保持与代理商，专卖店的思想沟通和交流，妥善处理、及时记录客户的有关建议并反馈销售总监及主管领导。
4.2.7完成上级主管交待的其它工作。
4.3售后服务科负责人职责与权限4.3.1配合相关部门负责所有客户的调退货处理。
4.3.2负责处理顾客投诉，解答客户提出的各种问题，填写《顾客投诉记录》并反馈给相关部门，对重大情况及时向公司领导汇报。
4.3.3收集产品售后信息，汇总后交销售部经理及销售总监。
4.3.4协助配合其他销售人员的工作。
4.3.5完成上级主管交待的其它工作。
4.4团体订制科负责人职责与权限4.4.1负责团体定制合同的评审签订。
4.4.2负责安排量体人员进行量体服务。
4.4.3负责与团体订制客户的沟通及跟单和发货。
4.4.4负责团体订制产品的返工、返修。
4.4.5负责团体订制客户的货款回收。
4.4.6完成上级主管交待的其它工作。
4.5企划部负责人职责与权限4.5.1负责公司专卖店的平面设计和形象设计。
4.5.2公司广告资料的设计（产品画册、加盟手册、VCD片、企业专刊、POP、彩旗、喷绘等）及有关公司形象标识的设计。
4.5.3策划专卖店的统一促销活动。
4.5.4负责组织编辑《专卖店管理手册》。
4.5.5完成上级主管交待的其它工作。
4.6专卖店设备管理负责人职责与权限：4.6.1负责对客户所要求的店面设计、货架喷绘进行下单制作，监督质量和交货限期，及时发货。
4.6.2收集客户对喷绘、店面设计方案、货架的反馈信息，包括质量、形象等。
4.6.3完成上级主管交待的其它工作。
4.7销售统计职责与权限4.7.1负责电脑录入《汇总发货单》，确保统计帐目的准确性。
4.7.2配合销售总监和销售人员查询销售情况。
4.7.3完成上级主管交待的其它工作。
4.8助理及信息管理员职责与权限4.8.1负责审核公司西服厂发货单的价格。
4.8.2负责传真省外《汇总发货单》予客户。
4.8.3协助销售总监处理日常事务，督促机构属下各部门完成每天或每阶段的工作，并把具体情况成文后及时反馈给销售总监及上级主管部门。
4.8.4参与制定及督促执行机构内的完善的工作流程。
4.8.5管理好客户档案及物流档案，整理信息材料并及时反馈给销售总监及上级主管部门。
4.8.6负责经营部文件的打印、复印；妥善保存管理好经营部各种文件。
4.8.7负责整理并起草月工作总结。
4.8.8当销售总监不在岗位时，代理执行其工作，并把每天工作情况作好相应的记录，及时与销售总监及上级主管部门联系，保持工作的协调及延续性。
4.8.9完成上级主管交待的其它工作。
4.9仓库主管职责：4.9.1全面负责统筹安排仓库工作，保证仓库正常运转。
4.9.2负责管理成品出入过程。
4.9.3熟悉仓库产品储存，及时向公司及销售部经理、销售总监反映产品储量。
4.9.4负责仓库人员具体工作的安排和管理。
4.9.5负责仓库的环境卫生、物资安全。
4.9.6配合和处理上级部门及相关部门的工作。
4.10仓库保管员职责：4.10.1负责保管仓库所有物资。
4.10.2负责仓库的防火、防盗、防潮（湿）、防尘、防鼠工作。
4.10.3负责整体规划仓库物品堆放区域，充分利用有限库容，使原材料及产成品摆放整齐有序和通风干燥，做到标识明确，分区分类。
4.10.4配合售后服务科及相关部门负责不合格品及顾客退货的管理。
4.11公司直属专卖店负责人职责与权限：4.11.1负责专卖店员工的人事管理（包括规范店员的服务标准、服务用语和店员请假的审批）。
4.11.2负责直属专卖店上货（补货）流程管理及监督专卖店货品盘点。
4.11.3专卖店销售情况的管理，每月把当月专卖店销售情况予以分析、总结、报予上级领导。
4.11.4负责调配仓库，保证专卖店的货源供货。
4.11.5专卖店的整体形象和服饰的监督和管理。
好的管理不是用来解决问题的，而是用来防范问题的发生。
遵循这一管理原则，我们设立这一管理框架后，仅仅是完成了工作的基础，真正让这一柜架在整个销售市场的管理中发挥作用，就在于如何运用和实施这一管理体系，这就需要公司遵守严谨的市场销售行为，要求经营部所有人遵守工作业务流程，让流程来管理一切市场销售活动，让我们柒牌公司销售管理达到与市场经济相结合的最终目的。
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怎么填写专业技术职务任职资格审批表
专业技术职务任职资格评审表（此表格不可复印，必须手填
）单位：（单位全称，与所盖公章一致）姓名：（自己的姓名，与身份证上一致）现任专业技术职务：助理工程师评审任职资格：工程师（↓填表日期注意不要和公示时间不符
）填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1～7页由被评审者填写，8～11页由人事部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或签字笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肆，结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况（自己的姓名，与（你懂的）（你懂的）现名曾用名性别民族身份证上一致）姓名出生日期年月日（与身份证（一寸彩色照片）（如果没有写无）上一致）标准工资出生地（与户口本上一致）（随便写）（与毕业时间对应）身体状况参加工作时间健康毕(肄.结)业学校专业学制学位时间最高学历（与毕业证一致，注意划掉无关项）（学校全称）（专业全称）（上了几年）学士\\\/硕士\\\/无现任专业技术职务及任职时间助理工程师现从
现任课程及学 年计划学时数 职称申请表 怎么填
以申校教师系列副高级及以上专业技术职务，《高级专业技术职务资审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写：一表一：基本情况⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。
⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。
如“1965年1月出生”，应写为“1965.01”。
⒋出生地：填写申报人出生的地方。
⒌籍贯：填写祖籍所在地。
⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。
⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。
⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。
⒐最高学历栏中：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。
②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。
其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间：审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。
通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二：主要经历1.主要经历包括学习经历和社会经历：①学习经历：从初中填起。
要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。
业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。
⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。
三表三：国内外学习、培训、进修经历1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。
⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。
四表四：任现职以来专业技术工作总结该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。
中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。
按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。
要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。
所及之处，应有材料依托，且支撑有力。
必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。
如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。
五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。
⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。
在“附件目录”中逐一编目。
⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号；⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。
⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。
⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。
如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。
⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。
⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。
⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。
六表六：任现职以来完成教学工作情况⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。
如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。
⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。
⒊要求按学期分时间段填写。
要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。
脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。
⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。
⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。
这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。
七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记1. “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。
⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。
⒊名称：要列出著作、论文全称。
⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。
⒌出版：须注明出版社全称；⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。
⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
八表八：考试成绩及答辩情况⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。
⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。
九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。
如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。
⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。
⒊考核单位：填写本人的工作单位。
如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。
⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。
十表十一：自我鉴定应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。
关于中学生该不该用手机的主题班会主持人演讲稿
请输入你的答 一、活动意义、目的为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》，形成良好的班风、校风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式，推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展，切实推进我校精神文明建设，特举办此次主题班会。
1．通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论，达到使学生自我教育的目的，清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。
2．通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论，教育学生“仪表”是文明礼仪之首，校服就是学生的标志，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，强化学校的整体形象。
3．通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。
二、参赛对象：高一、高二各班三、活动安排1．准备阶段⑴各班班主任要提前布置，选好主持人（由班主任或班长担任）、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人（品学兼优）。
⑵召开动员会，动员学生积极查找资料，引导广大同学就此主题展开大讨论。
⑶召开团支部、班委会干部会议，对辩论会进行周密策划，确保辩论会效果良好。
⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。
⑸各班会场布置要有辩论氛围。
2．实施阶段⑴班会时间第一场：10月8日下午第三节课，主题为“中学生在校能否使用手机”。
第二场：10月10日下午第三节班会时间，主题为“中学生在校该不该穿校服”。
⑵辩论会流程① 主持人致开场词，简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员，评审团成员和比赛规则，并宣布比赛开始。
② 比赛环节：第一环节：正、反方一辩发言，时间各3分钟。
（陈述本方观点）第二环节：正、反方二辩发言，时间各3分钟。
（补充陈述本方观点、反驳对方观点）第三环节：正、反方三辩发言，时间各3分钟。
（相互提问，对方队员作出回答）第四环节：自由辩论十分钟，在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是，全队总发言时间不得超过5分钟。
第五环节：正、反方四辩总结陈词（先由反方），再次强调本方观点，时间各3分钟。
第六环节：由评审团评议，主持人宣布比赛结果并作总结，得出中学生在校禁带手机，在校应该穿校服的结论，真正达到通过活动提高学生的认识，使学生受到教育的目的，时间10分钟。
注：每位辩论员发言时间只剩1分钟时，会有提示，当辩论时间用完时，用哨声警示，辩手应立即停止发言。
本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机，各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。
各班要高度重视，精心组织，确保这次辩论会工作落到实处，收到实效。
政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比，对表现突出的班级进行表彰。
电教科对精品辩论会录像并展播。
案...
