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新闻摄影知识培训主持词

时间:2017-03-22 23:38

高中摄影大赛的主持稿,开场白和结束语就行了,两个主持人

摄影比赛主持稿男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们。

合:大家晚上好!男:我是主持人xx。

女:我是xx。

男:为了活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,促进校园文化的繁荣与发展女:为了推动校园精神文明建设,留住雷锋精神照耀下的感人事迹。

合:在这载满祝福的夜晚,充满诗意的季节,我们怀着期待的心情,一起迈进电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛现场。

男:在比赛开始之前,请允许我们向大家介绍出席今天晚会的评委、嘉宾,他们分别是:电子与信息工程学院党总支副书记徐国辉老师男:团总支书记杨日奎老师男:名业眼镜公司xxx总经理男:电子与信息工程学院辅导员邹远泉、袁雪花等老师。

男:让我们再以热烈的掌声欢迎和感谢各位评委、嘉宾的到来。

男:嘿,xxx呀,在我们的比赛即将开始之前,我想问你一个问题哦。

女:好啊,不过你可别问得太深奥哦。

男:(掏出一张相片)我问你哈,你知道这是怎么来的吗

女:这简单,相机拍出来的。

男:那你知道,摄影师是怎样把它拍出来的的吗

女:呵呵。

这我还真不知道。

男:英文摄影 Photography 一词是源于希腊,它是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。

有人说过的一句精辟的语言:摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。

女:哦,是这样的

男:当然,我不是专业的,想了解更专业的请欣赏各位参赛赛的选手带来的舞台剧《摄影生活》女:有请。

男:精彩的表演让我们看到了,每一个摄影师的背后都是充满着辛勤的汗水。

一分耕耘,一分收获。

有了付出,才有了今天这优秀的作品。

现在有请第一位选手xxx给我们讲解他所带来的参赛作品。

女:好。

现在有请第二位选手xxx。

................(串烧歌曲)男:的歌曲串烧,将我们带进了音乐的美妙旋律之中。

大家说,刚才的节目精不精彩

告诉大家,节目之后更精彩。

现在有请我们第五位选手xxx上台给我们讲解他所带来的参赛作品。

掌声有请。

.......女:好美的图片,好美的解说。

男:是哈,嘿,我发现我今晚的问题特别多哦,我再问你一个问题好吗

女:可以啊,你问吧。

男:在这么多位选手的解说过程中,你有没为他们感到一丝的紧张啊

女:说实在的,是有一点。

男:才一点啊

各位同学们,你们紧张吗

紧张的来点掌声好吗

不紧张的又想看节目寻找紧张的再来点掌声好吗

女:下面请欣赏文艺队成员带来的小品《交换人质》。

男:掌声有请。

女:欣赏完精彩的小品之后呢,又来到我们的作品解说环节。

那接下来掌声有请我们的第九位选手xxx上台解说。

......女:嘿,伟毫,你有没觉得今晚的作品都好强大哈。

男:是哈,我觉得这是强强对决,我真挑不出哪个比较绝。

真紧张。

女:哪个绝

男:是啊。

你说会是哪个比较绝哈

女:我知道。

男:谁哦

女:评委最绝

我觉得现在最重要的是找个办法让你放松。

男:我喜欢看跳舞。

特别是交谊舞,一看我就轻松多了。

(动作)女:那还不容易。

接下来有请学生干部带来的交谊舞。

男:掌声有请。

男:精彩精彩,确实精彩

(鼓掌)欣赏完xx的交谊舞之后,我们请出第十三位选手xxx,掌声有请

……女:今晚十五位选手的作品已经展示完毕,你感觉如何呢

男:我感觉啊,就是强中自有强中手,我院确实是人才济济啊

同时呢,我还看到,在未来的路上,雷锋精神后继有人

女:是哈。

男:那么在评委和工作人员正在紧张的统计分数过程中,请大家继续欣赏精彩的才艺串烧节目——现代舞、双节棍、手语《最好的未来》隆重登场

女:掌声有请

男:激动人心的时刻终于来到了,下面我给大家宣布本次活动的奖项情况:本次比赛共设,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

女:现在我宣布获得优秀奖的选手有:xxx祝贺你们

男:获得三等奖的选手有:xxx祝贺你们

女:获得二等奖的选手有:xxx祝贺你们

男:获得一等奖的选手是:xxx祝贺

女:下面进行颁奖仪式。

有请xxx为我们荣获优秀奖的选手颁奖。

男:下面有请xxx为我们荣获三等奖的选手颁奖。

女:下面有请xxx为我们荣获二等奖的选手颁奖。

男:下面有请xxx为我们荣获一等奖的选手颁奖。

女:好,谢谢各位评委老师

男:今夜,在这梦想的舞台上,我们把目光聚焦女:今夜,在这温馨的灯光里,我们把欢乐播洒合:感谢时光,让我们在这里相遇,这个夜晚将幻成永恒的旋律,回荡在河职院的上空。

电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛到此结束

朋友们,晚安

求一段有关一场培训会主持的开场白,词不要太难懂, 幽默一点。

然后请出我们的培训老师

推广普通话演讲稿  活动目标:  我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。

而推广和普及普通话,有利于增进各民族、各地区之间的交流,维护国家统一和民族团结,增强中华民族的凝聚力。

自新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应现代化建设的要求,因此要大力推广普通话。

让学生能在学校自觉地使用我们的母语,而且要正确规范地使用。

  活动形式:绕口令、知识竞赛、普通话游戏  活动工作人员  主持人:  摄影师:  总结:  体会:  媒体课件:  活动地点:  活动准备:制作多媒体课件 ,绕口令、知识竞赛、普通话游戏  活动过程  整理队伍,报告人数  辅导员发言  宣布活动开始  中队长:我宣布某某小学某某班“推广普通话”主题班会正式开始

  出旗,中队长:全体起立,出旗,敬礼  唱队歌,中队长:礼毕,唱队歌  队长讲话:在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义;有利于社会主义现代化建设,提高全国文化素质。

普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。

同学们,我国各种民族语言的数目在80种以上,光主要的方言就有七种之多,如北方方言、吴方言、湘方言、客家方言、赣方言等。

如果相聚一堂,天南海北,语言各异,大家是无法沟通的,连说的意思都听不懂,根本无法交朋友、谈事情

所以,我们要推广普通话,学好普通话,为祖国的建设出一份力

  合:亲爱的老师,同学们,大家好

  乙:大家会讲普通话吗

  丙:你们知道普通话是什么吗

(普通话是全国通用的语言,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

)  甲:普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

  乙:普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。

  甲:试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢

不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。

  丙:有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。

  乙:讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。

  甲:我们需要普通话,需要文明用语。

同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不要成天为了一些小事情而闹出大麻烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。

  丙:现在。

我们来几个绕口令,试试大家的普通话熟不熟练。

  杨家养了一只羊                     八十八岁公公  蒋家修了一道墙                 八十八岁公公门前有八十八棵竹,  杨家的羊撞倒了蒋家的墙           八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十  蒋家的墙压死了杨家的羊           八棵竹上来借宿。

  杨家要蒋家陪杨家的羊         八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,  蒋家要杨家赔蒋家的墙        八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,  哥哥挎筐过宽沟,   八百标兵奔北坡,       嘴说腿,腿说嘴,  快过宽沟看怪狗,  炮兵并排北边跑,       嘴说腿爱跑腿,  光看怪狗瓜筐扣,  炮兵怕把标兵碰,  瓜滚筐扣哥怪狗。

  标兵怕碰炮兵炮,       腿说嘴爱卖嘴。

  光动嘴不动腿,  光动腿不动嘴,  不如不长腿和嘴。

       甲:看来,大家的成绩都不错,普通话挺熟练啊,以后要更加努力,练好普通话

  乙:是啊,普通话对我们来说,就像吃饭一样重要

也许有人会说,普通话不会说算什么

那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭

有这样的思维的同学可要改一下了,不信

我给大家讲件事:  丙:会讲普通话,购物可打折。

香港电台曾经举办过一次普通话日,鼓励港人说普通话。

顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。

  甲:通过这件事,可见普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

  乙:既然大家已经知道了普通话的重要,那就得学会普通话,现在,我们来进行一个游戏,请几位同学上来随便说一句话,另外同学看有没有不符普通话要求的字词,并加以修正,这可要看同学们平时的积累呢

加油。

  (请7—10位同学上来)  丙:现在普通话在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一。

普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,还代表着中华民族的繁荣昌盛

那你们知道一些关于普通话的知识吗

下面我们就来考考你吧

  甲:请问普通话是以什么为标准音

(以北京语音为标准音。

)  乙:普通话以什么话为基础方言

(以北方话为基础方言。

)  丙:普通话以什么为语法规范

(以典范的现代白话文著作为语法规范。

)  甲:.“汉语”的名称,始于哪个朝代

(始于汉代。

)  乙:春秋时期的汉民族共同语叫做什么

(叫做“雅言”。

)  丙:明清时期的汉民族共同语叫做“官话”,民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。

新中国成立后,“国语”改名为

(改名为“普通话”。

)  甲:看来大家的知识还挺渊博,不过,接下来,要动动你的脑筋了,如果要你为学校编一则宣传普通话的口号,你能想出来吗

(爱国歌,唱国歌,说普通话)(四海同音,万众一心)  (面向现代化,推广普通话)(说好普通话,方便你我他)(说好普通话。

朋友遍天下)合:有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。

推广普通话,就像是划大船,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧

  合:现在,某某班“推广普通话”班队会活动正式结束.我们相信,只要一起努力,一定可以使人人学会普通话,人人学好普通话

  活动总结:中队辅导员总结  中队长:我宣布,某某中队“推广普通话主题班会圆满结束,希望大家学好普通话,做好中国人

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