帮班级拟写一份竞争“雷锋班级”的书面演讲提纲，标题自拟。
一、主持向同学讲有关学雷锋的事 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬，表扬人员名单 源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。
莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。
另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
源：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
莫：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢
（问同学，请同学回答） 答：例如，周倩鸣同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责
” 源：（概括答案）应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品（全班同学，以资鼓励） 六、班会到此结束 莫：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧
参考资料： 在这金色的十月，我们满怀喜悦的心情，迎接秋的收获，而这美好的一切，只因有了秋的博大和宽容，有了秋的奉献。
2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》； 3、由一名学生演讲：读雷锋日记， 有感“钉子”精神，然后现场采访两名同学（一名学习优异的同学，一名学习较差的同学） 4、小品：《雷锋在哪里》 5、学生小组发言：讲述我班的“活雷锋” 6、手语表演：《感恩的心》 7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结； 9、欣赏歌曲《爱的奉献》； 10、班会课结束； 11、课后 “雷锋小剪报”的交流与展览。
六、活动过程： 1、主持人宣布主题班会课开始（刘伟，周里银）； 2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。
[刘] ：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
3、雷锋日记：“钉子”精神 表演者：徐忠杰 [徐]： 当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。
他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢
这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、思想，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。
我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。
（现场采访）可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗
你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的
（3）你觉得努力学习的动力是什么
（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗
为什么
[刘]：在这个追求经济，充满竞争的时代，我们是否还需要雷锋
[周]：是的，我们需要雷锋。
任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，影响了一代又一代人。
[刘]：四十多年过去了，雷锋还在吗
下面有这样一群人在寻找雷锋，我们一起去看看吧。
4、小品表演《雷锋在哪里》； [周]：小品中的同学吵来吵去都没得到结果：雷锋到底哪去了
是啊
时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗
我们真的找不到雷锋了吗
5、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 学生甲：我要讲的是劳动委员徐国伟同学。
徐国伟是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。
他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。
他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。
记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。
他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。
学生乙：我要讲的是班长徐信建同学，他全心全意为集体着想的精神。
班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。
他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。
班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。
上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。
他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他。
（还有几位同学的事迹，略） [周]：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。
时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
6、手语表演：〈〈感恩的心〉〉表演者：刘康、邵孝礼、刘丽红 [刘]：时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。
如何才能为社会创造美
如何才能让我们的生活充满爱心
让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。
接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，并请班主任当裁判进行评比。
学校体育比赛受伤谁负责
工基本职能是维护职工的合法。
围绕这个主题开展工作。
具体内容，包括：参与民主管理（召开职代会、签订集体合同、工资集体协商、参与涉及职工利益各项政策制度的制定等）；开展劳动竞赛（组织职工做好本职工作、提合理化建议、岗位竞赛等）；提高职工素质（进行岗位培训、技能竞赛）；关心职工生活（监督本单位安全生产、协助行政改善工作环境、关心职工疾苦、丰富职工业余文化生活、开展各项文体活动、帮助困难职工等）加强工会自身建设（健全工会组织、按时收缴经费、提高工作能力）
急需补充足球知识
FM呀实现在足球主要就是3大联赛，豪门就物浦联、阿森纳、切尔西、皇家里、巴塞罗那、尤文图斯、国际米兰、AC米兰和罗马，包括拜仁。
估计大部分的精力也就是在这几个队上。
现在基本上英超是切尔西和利物浦争冠军，曼联少5分，阿森纳和维拉同分，排第4。
意甲国米状态不怎么好，但是名次还行。
AC近来状态不错，尤文势头也很猛。
罗马状态差了点.巴萨可以说风头正劲，联赛10几连胜了。
皇马状态差了点，不过也还可以。
拜仁状态虽然有回升，但是实力仍然不敢恭维。
这些队的球员教练要了解一下，也不是一朝一夕的事情。
主力最起码得清楚。
刚刚出炉的世界最佳阵容是：卡西利亚斯、拉莫斯、普约尔、约翰·特里、里奥·费迪南德、哈维、史蒂芬·杰拉德、卡卡、劳·梅西、克里斯蒂亚诺罗纳尔多、费尔南多·托雷斯这几大豪门也是各个联赛里夺冠最多的球队。
英格兰以前叫英甲，92年改名叫英超。
英甲夺冠最多的球队是利物浦，其他球队夺冠次数都差不多，也都没几个。
改名英超以后，弗格森（一般称爵爷）的曼联异军突起，只让阿森纳拿了4次，切尔西拿了2次，布莱克本拿了1次冠军，剩下的全是曼联的。
意甲基本上是尤文和米兰夺冠次数比较多。
西甲就是皇马了，巴萨和马竞的冠军加起来都没皇马多。
德甲就是拜仁，格几年就来个几连冠。
冠军联赛上表现最出色的就是皇马了，9次夺冠。
其次是AC米兰，7次。
利物浦5次，拜仁4次。
由于5次夺得欧洲冠军杯或连续3次夺得冠军杯就可以永久保留，前3支球队就永久保留了冠军杯。
由于拜仁有一次3连冠，也永久保留了冠军杯。
英格兰联赛有20支球队，4冠军杯3联盟杯1托托杯（此项赛事有3个冠军，可以获得参加联盟杯预选赛的资格）3支球队降级。
不限制外援，但买入非欧盟球员需要劳工许可证，基本上国家队比赛参加了一定数量就可以获得劳工许可证。
在英国居住5年者可获英国国籍。
意甲20支，欧战名额同英超。
3队降级。
不限制外援，但是每赛季只能引进一名非欧盟球员。
西甲也差不多，就是英意同分看净胜球，西甲看胜负关系。
不限外援，但每场西甲比赛，只能上3名非欧盟球员。
德甲18支球队，3个冠军杯名额，2个联盟杯，1个托托杯。
不限外援，但每队只能有8个非欧盟球员，每场德甲比赛只能上5个。
欧洲冠军杯联赛参赛队伍有32支，分8个小组，小组前两名出现，第3名打联盟杯。
出现的球队抽签打两回合淘汰赛，直到决出冠军欧洲联盟杯参赛队有80支，先打淘汰赛，剩下40支球队分8组，每组前3名出现，再加上冠军杯淘汰下来的8支球队，正好32支，抽签打淘汰赛，直到决出冠军。
球员历史这个只能靠积累、好球员很多，我就讲讲刚才提到的11位全明星球员吧卡西利亚斯，被称为“圣卡西”。
出身皇马轻训营的他从来没离开过银河战舰。
众所周知，皇马是一个重功轻守的球队，有了圣卡西，球队的防守得到了很大的保障。
在皇马破烂后防上，只有圣卡西是一道坚硬的墙。
拉莫斯，出身塞尔维亚轻训营的球员。
许多人质疑他的防守能力，但他确实是世界上最好的后卫之一。
在今年欧洲杯夺冠以后，他向大家展示印有他以故去的好友安东尼奥·普埃尔塔的衣服。
人都是只看新人笑，哪管旧人哭的。
面对荣誉，他能想起普埃尔塔，说明他是有情有义的真汉子
普约尔，巴萨轻训营的最好产品。
从来没离开过诺坎普。
他的防守能力出众，是世界上最好的右边后卫。
但由于巴萨缺中后卫，他现在正在打这个位置。
约翰·特里，切尔西轻训营的最好产品。
从来没离开过斯坦福桥。
毫无疑问他是世界上最好的中后卫。
切尔西近年来欧冠和联赛成绩都很不错，和他的出色发挥有着密不可分的联系。
里奥·费迪南德。
利兹轻训营的。
转会曼联时就创下纪录，在曼联的几年发挥出色，也夺得了很多荣誉。
如果说世界上还有人能和特里相提并论，那非里奥莫属了。
哈维，巴萨轻训，没转过会。
一小就是巴萨主力，见证了巴萨这几年的沉浮，技术全面，攻守平衡，是很好的中场球员。
卡卡，圣保罗轻训。
在他16左右人们就断言他是个天才。
在2000年左右，你可以不认识罗纳尔多，但不知道卡卡会被人笑话的。
果然在欧洲豪门的哄抢下，米兰用他们近些年最后一笔大交易签下了这个中场领袖。
卡卡也不负众望，独自支撑着“精品堂”。
他也是米兰的最大的希望。
史蒂芬·杰拉德。
利物浦土生土长的球员。
你可以叫他神。
如果有哪个队的队长连续两次决赛单骑救主，每次球队生死存亡之际屡有建树，你也可以称他为神劳·梅西，巴萨轻训。
没有转会。
现在的巴萨如果只赢人家3球，那人们一定以为梅西轮休了。
他就是巴萨的灵魂，他和他的巴萨今年必定会向所有冠军发出强有力的挑战。
克里斯蒂亚诺罗纳尔多，里斯本竞技轻训。
在贝克汉姆离开曼联的时候，所有人都怀疑这个年轻人能否代替小贝，现在没有人怀疑他比小贝更出色，无数的进球，满身的荣誉和冠军。
加上皇马1亿欧元的报价，都是最好的证明。
费尔南多·托雷斯，马德里竞技轻训营产物。
同样是少年成名，在他16岁时就被给予了复兴马竞的重任，并被称为金童。
费尔南多并没有在马竞取得成功。
但在安菲尔德，他是最好的前锋。
只有他能在关键时刻给予敌方致命一击。
3600W欧元的价格，算是利物浦赚着了
足球是什么
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：早上好
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日，同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。
不是吗
雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。
雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。
正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒
在我们公学的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。
为校、班级做好事的身影随处可见……。
无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上
”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。
3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧
让雷锋精神成为我们生活道路的指路标
学雷锋精神演讲稿 三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班人。
雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。
一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。
而三月里，我们会更集中，更具体一些。
目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。
当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。
而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。
在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
学雷锋主题班会教案 一、主持向同学讲有关学雷锋的事 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬，表扬人员名单 源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。
莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。
另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
源：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
莫：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢
（问同学，请同学回答） 答：例如，周倩鸣同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责
” 源：（概括答案）应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品（全班同学，以资鼓励） 六、班会到此结束 莫：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧
参考资料： 在这金色的十月，我们满怀喜悦的心情，迎接秋的收获，而这美好的一切，只因有了秋的博大和宽容，有了秋的奉献。
2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》； 3、由一名学生演讲：读雷锋日记， 有感“钉子”精神，然后现场采访两名同学（一名学习优异的同学，一名学习较差的同学） 4、小品：《雷锋在哪里》 5、学生小组发言：讲述我班的“活雷锋” 6、手语表演：《感恩的心》 7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结； 9、欣赏歌曲《爱的奉献》； 10、班会课结束； 11、课后 “雷锋小剪报”的交流与展览。
六、活动过程： 1、主持人宣布主题班会课开始（刘伟，周里银）； 2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。
[刘] ：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
3、雷锋日记：“钉子”精神 表演者：徐忠杰 [徐]： 当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。
他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢
这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、思想，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。
我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。
（现场采访）可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗
你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的
（3）你觉得努力学习的动力是什么
（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗
为什么
[刘]：在这个追求经济，充满竞争的时代，我们是否还需要雷锋
[周]：是的，我们需要雷锋。
任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，影响了一代又一代人。
[刘]：四十多年过去了，雷锋还在吗
下面有这样一群人在寻找雷锋，我们一起去看看吧。
4、小品表演《雷锋在哪里》； [周]：小品中的同学吵来吵去都没得到结果：雷锋到底哪去了
是啊
时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗
我们真的找不到雷锋了吗
5、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 学生甲：我要讲的是劳动委员徐国伟同学。
徐国伟是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。
他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。
他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。
记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。
他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。
学生乙：我要讲的是班长徐信建同学，他全心全意为集体着想的精神。
班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。
他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。
班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。
上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。
他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他。
（还有几位同学的事迹，略） [周]：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。
时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
6、手语表演：〈〈感恩的心〉〉表演者：刘康、邵孝礼、刘丽红 [刘]：时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。
如何才能为社会创造美
如何才能让我们的生活充满爱心
让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。
接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，并请班主任当裁判进行评比。
7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象
主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。
评比标准：新颖，实用。
附：讨论题目：（每一题的内容由现场同学解答） ①同学请教问题——诸多借口，不愿解答； ②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼； ④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏； ⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[周]：请各小组选择要出谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。
8、班主任宣布竞赛结果与进行小结； [班主任]：经过十分困难的比较过程，最终χχ小组以微弱优势胜出。
我们大家用掌声对χχ小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。
正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。
但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。
我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。
刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
9、欣赏歌曲《爱的奉献》； 10、主持人宣布班会课结束； [刘]：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
参考资料：
足球全场踢多久
伊朗与核能问题 普京表示，莫斯科没有理由怀疑伊朗试图拥有核武器，尽管俄罗斯关注大规模杀伤性武器任何可能的扩散，甚至是理论上的。
这关系到所有国家，包括伊朗。
他指出，伊朗核项目已有20年的历史，近年来伊朗或多或少地表示准备和国际社会，和国际原子能机构对话，对此俄罗斯表示支持。
伊朗详细答复国际社会的担心，并不会对其利益产生任何损害。
他仍然坚持自己的观点，即伊朗有权在国际组织监督下实现的核项目。
阿富汗问题 普京认为，把苏联军队驻留阿富汗和美国发动越南战争以及现在的阿富汗战争相提并论是不合适的。
他说：“我们的军队进入阿富汗是有组织的，平静的。
在我们部队撤退后，苏联支持的（阿富汗）政府又存在了三年，平静而有节奏。
只是在苏联解体后，失去了前苏联的各种支持，才被塔利班取代。
” 普京承认，苏军进入阿富汗是个错误，这是明显的事实。
但是不能把苏军驻留阿富汗与越南战争，与现在的阿富汗战争相提并论。
他说：“国际盟军今天在阿富汗起着重要的积极作用。
俄罗斯以各种方法和手段向盟军，向阿富汗现政府和武装力量提供援助，但是那里不可能也不会出现（俄罗斯）军事设备。
” 削减进攻性战略武器条约和军备竞赛 在回答如果美国不批准削减核武新条约，俄北约无法协调反导立场，俄方是否会掀起新一轮军备竞赛的问题时，普京强调，俄罗斯不会主动挑起军备竞赛。
但是如果俄方的所有提议，都只能得到负面的回应，而且俄边界附近出现新的威胁时，俄方有义务以各种方式确保自身安全。
他说：“我们将会沿着边界安装新型攻击系统，制造新型核导装备，应对新威胁。
这不是我们的选择，我们不希望这样。
这话不是什么威胁，我们只是在说，如果我们不能就共同行动达成一致，等待我们的将会是什么。
如此而已。
我重申，我们非常不想这样。
我希望您和所有美国人民都能知道。
毕竟我们没有把导弹推进到你们领土，而你们却计划沿着我们的领土，沿着我们的边界部署导弹。
你们对我们说，这样做是为了防范伊朗核威胁，但是这种威胁暂时不存在。
如果将沿着我们的边界部署雷达和反导导弹系统，它所针对的就是我们的核潜力。
这当然会令我们不安。
我们必须采取某些回应措施。
” 世界局势 对于以乐观主义还是悲观主义的态度看待世界整体局势的问题，普京表示，所有国际问题，哪怕是最复杂的，也都能解决。
他说：“问题很多，但我还将是个乐观主义者。
我认为，即使是我们今天觉得最尖锐最难以解决的问题，我们最终也能谈妥。
” 奥巴马、布什和戈尔巴乔夫 普京认为，对于美国总统奥巴马活动的评价，应由投票支持他的选民，即美国公民做出。
他说：“不应当由我评判他做得是否正确。
在医改方面，他做出了承诺，并且做到了。
在国际活动方面，俄罗斯感谢奥巴马，因为他缓和了俄美关系中的基调，实际上推迟了东欧反导系统的建设。
” 在谈到自己和美国前总统小布什的关系时，普京指出，他从个人性格的角度喜欢小布什，但是两人在某些问题上还是有分歧。
他说：“我们在许多问题上有不同的观点，但是我可以确定地说，小布什是非常正派的人，是可爱的伙伴。
他的家庭非常好。
我在他父亲的家里得到相当大的享受。
我了解他的回忆录中的一些片断，但我并不完全同意书中所写的内容。
他似乎忘记了一些东西。
如果我们见面了，我会提醒他。
” 至于是否还和前苏联总统戈尔巴乔夫有联系的问题，普京说：“（联系）很少，但是我会和他见面。
他有时也给我打电话。
我们有接触。
” 同性恋者不能繁衍后代 对于俄罗斯当局对待同性恋者的政策以及他们能否在军队服役的问题，普京表示，无论是在俄罗斯，还是欧洲，都存在着尖锐的人口问题，政府都会切实努力促进人口的增长。
至于同性婚姻，众所周知，不会繁衍后代。
虽然俄罗斯对待同性恋者相当有耐心，但是他还是认为，国家应当支持与生儿育女、母亲和儿童有关的事业，关心他们的健康。
至于同性恋者参军的问题，普京说：“我们没有禁令。
苏联时期曾有刑事责任，但在现行法律中没有这种刑事责任，不存在任何禁令。
” 老虎保护 在回答自己为何非常关心保护老虎的问题时，普京指出，他关心的不只是老虎，还有其他濒临灭绝的物种。
他说：“我只是热爱自然。
谢天谢地，这个星球上的人很多，我只是他们当中的一个。
对于老虎的兴趣是在电视节目中看到美俄专家在远东保护老虎的相关报道后产生的。
” 女儿和妻子 普京最后透露，他的两个女儿过着普通人的生活，他赞同她们走向社会舞台，抛头露面。
他有义务保护家人的安全，保护自己家庭的私生活。
他说：“存在许多和恐怖主义有关的问题。
我们只是必须考虑自己家人的安全，其中首先是孩子，是女儿。
她们过着正常而安静的生活，现在正在大学学习。
她们满意自己有朋友。
一切正常。
但是我认为没必要让她们出现在社会舞台上，而且她们也不愿意这样。
” 至于妻子是否喜欢成为第一夫人的问题，普京说：“她不是第一夫人。
我们的第一夫人是总统夫人。
”（宋华）
