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学校足球队成立主持词

时间:2019-01-28 01:34

学校足球比赛班循环赛解说词开场进球还有串词;急

越多越好

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的运动员们:大家好! 历时三天的首届“北新杯”足球赛已经接近了尾声,首先,要向我们赛场上挥洒汗水,挥洒激情,团结协作,奋勇拼搏的球员们,公正执法的裁判们道一声“辛苦了”

感谢你们带来的精彩比赛,感谢你们让我们享受到了这样一场精彩绝伦的体育盛宴。

在比赛过程中,每个学校的小队员们都表现出色,配合默契,敢打敢拼,轻伤不下火线,这种顽强的拼搏精神让我们敬佩。

相信同学们在此次比赛中亲身体验到了足球的热情、享受到了足球的乐趣,在比赛中磨练了意志和品质。

生命在于运动,因为足球,我们欢聚一堂,团结协作,拼搏闯荡,分享竞技的欢乐,共建比赛的友谊。

因为足球,我们相聚在这个谱写着青春与活力的体育场中。

下面,有请宁晋县足球协会主席、北新艺术小学校长苑雷捷讲话,大家掌声欢迎

下面,有请苑校长为各代表队颁奖

(集体合影)下面,我宣布2016年首届“北新杯”足球比赛闭幕式到此结束

请各代表队退场

足球什么时候发明的

足球最早起源于中国。

:2000年前,春秋战国时代,就有了蹴鞠运动。

足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。

最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。

所以说,足球的故乡是中国。

据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。

他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。

而现代足球起源地是在英国,是来源于12世纪前后他们和丹麦发生了一场战争,战争结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头,由于英国对丹麦士兵非常痛恨,便踢起了那人头。

到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。

直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。

所谓的《剑桥规则》,即是在19世纪早期的英国伦敦,牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。

当时每队有11个人进行比赛。

因为当时在学校里每套宿舍住有十个学生和一位教师,因此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛,现在的11人足球比赛就是从那时开始的。

1863年10月26日,英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。

比赛归程草拟出来,但有些条文却离今天的规则相距甚远。

比如当时有这样一条:当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过,不论高度如何,只要不是被手扔、击、运进去的,都算赢一球。

那时球员的位置与阵形也不同于今天:每队一名守门员、一名后卫、一名前卫和八名前锋。

制定规则不久,阵形有所改变:一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。

所以上场比赛的队员就是十一人了。

然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。

我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”, “蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。

“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书·枚乘传》均有记载。

到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行 ,成为宫廷之中的高雅活动。

1958年7月,国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。

当然,由于封建社会的局限,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。

这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。

汉唐两代是中国古代足球发展最兴盛的时期,发展成直接对抗的竞赛。

到了唐朝(公元六一八至九○七年),蹴鞠所用的皮球,由内填毛发改为由人用嘴吹气,同时用两个球门代替“鞠室”。

至宋代(公元九六○至一二七九年),蹴鞠更发展了双球门及单球门的竞赛,还有称作齐云社或圆社的球会组织出现,而且所用皮球由人用嘴吹气,发展到用气筒打气,愈来愈接近现代足球。

公元前307年,也就是战国时期,赵武灵王改革,推行“胡服骑射”,赵国人学会了骑马射箭。

赵王经常带着其亲信骑着马出城闲逛,好不威风。

一日,来到一树林,看到林中有野兔数只,国王金口一开,“抓活的”,遂兵分四路,合而逮之,不想惊吓之中,野兔横冲直窜,从马群的平缝中纷纷逃去,一无所获,众人摇头叹着。

一谋士突然眼前一亮,上前献计“大王,这种围猪很有趣,我们不妨用球代替兔子,不出宫门便可天天玩之。

”“好主意”赵王大加赞赏“这件事就交给你全权负责”。

于是,足球运动便在中国诞生了。

但当时还属于骑在马上运动,称之为“蹴鞠”。

到了汉代,有了专供比赛的足球场,称之为“鞠城”,鞠城为长方形,两端各有6个鞠室,呈月洞形,互相对称,场地四周有围墙。

唐代是蹴鞠活动的昌盛时期,这一时期,不仅有了很大发展,而且足球运动开始对外出口,首先登陆的地方的英国。

蹴鞠本是作为一项完整的产品对外出口,便由于当时交通不发达,交通工具十分落后,经过数月的长途跋涉,蹴鞠在到达英国时,马匹已经累死,只剩下一个球了。

但就是这样一个球,英国仍视之为珍宝,只限为王室的专有活动,禁止民间享受这种娱乐活动。

11世纪,丹麦人入侵英格兰。

一天,英格兰人在挖战场时,偶然挖出了几个丹麦人的头骨。

想起丹麦人入侵的罪恶,这些英格兰人极为愤怒,他们抬脚狠狠的冲着骷髅头踢去,解愤之余,又颇觉有踢足球的乐趣。

于是,挖战场的英格兰人越来越多的参加了这个踢“球”的行列。

这种爱国行为打动了英国国王,为了奖励人民,英国国王下令王室足球对民间开放。

很快,足球运动在民间传播开来,成为流行的体育娱乐活动。

12世纪初,英国开始有了足球赛。

比赛是娱乐活动,一年两次,一般在两个城市之间举行。

主持人把球往空中一抛,比赛就算开始。

双方就会一捆而上,大叫大喊,又踢又抱,哪一方能将球踢进对方的闹市区,哪一方就算胜利。

如果球中途窜入居民屋里,运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢,常常把屋里的东西砸得稀巴烂,房主只好自叹倒霉。

路上行人碰到球滚来,就会遭受一场飞来的横祸。

因此在当时,球赛一来,人们就得躲避灾难,关门闭户,一直到球赛结束,才恢复正常。

这样的球赛遭到市民的强烈反对,英国政府便下了一道禁令:规定足球比赛要在空地上进行,进入闹市区者重罚,于是就出现了专门的足球场。

1863年10月26日,在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英格兰足球协会,并统一了规则,现代足球运动正式确立。

中国古代把脚踢球叫“蹴鞠”。

早在2,000多年前的春秋战国时代,就有了蹴鞠游戏。

西汉时修建有“鞠城”,专供竞赛之用。

唐代是蹴鞠活动的昌盛时期,出现了用灌气的球代替了过去用毛发之物填充的球,称为“气毯”,并用球门代替了鞠室,足球最早起源于中国。

学校主持人大赛流程(详细)

第三届“金话筒杯”校园主持人大赛 活 动 方 案 一、活动目的:为展示长大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌,提高我校学子的语言运 用能力和综合素质,丰富校园文化生活。

二、主办单位:共青团长江大学委员会 承办单位:大学生演讲与辩论协会 三、比赛口号:推出主持新人 提升传播品位 四、参赛办法:(报名条件见附 3 ) 本次比赛接受院(系)组织报名和社员报名,凡演讲与辩论协会会员可凭会员证在本社团报名统一参赛;各院( 系)可按院系人数的千分之二推荐参赛选手。

五、比赛流程 ? 预赛规则及内容: ? 自我展示:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格 魅力。

? 普通话考验:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

? 即兴主持:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2. 决赛规则及内容: ? 一“名”惊人:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

? 超级链接:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

? 创意演播:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排 1 、各院(系)和相关协会于 10 月 24 日 前将参赛选手报名总表(见附 1 )交到团委社团部,或发电子邮件 至 guanhui1127@163.com ; 2 、 11 月 6 日 在西赛区举行初决赛 . 下午 2 点到足球场(详细安排见附 2 ); 七、评分规则 ? 形象气质:优雅、大方、着装得体。

? 语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。

? 应变能力:反应敏锐。

? 每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。

八、奖项设置 本次比赛作为学校团委“万人创百星”平台创建活动,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干, 由学校团委颁发荣誉证书,并参加“万人创百星”口才明星积分。

八、其他 ? 未尽事宜,另行通知。

? 本方案解释权在长江大学演讲与辩论协会。

共青团长江大学委员会 长江大学大学生演讲与辩论协会 二○○六年十月十八日

运动会入场式 足球方阵 解说词

瞧,他们整齐的方阵;听,他们响亮的口号;看,他们矫健的步伐

虽然是第一次参加运动会,但是他们个个都充满信心,精神抖擞,决心在赛场上奋力拼搏,赛出风格,赛出水平,展现自我的风采,为班级增添新的光采。

他们坚信努力就有收获

希望他们能在本次运动会中取得好成绩

安全伴我行主题班会主持词

第一篇:《安全伴我行》主题班会主持稿甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫安全!甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。

下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。

同时我们的交通安全意识也要不断加强。

下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一> 乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》乙:精彩的小品过后 ,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“------独唱《感恩的心》乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全

我们的校园很安全啊

乙:安全

据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。

教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。

55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。

凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。

2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。

敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么

安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想

父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。

高高兴兴上学,平平安安回家

下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束

诗歌:珍爱生命安全第一悬崖峭壁上一株青松耸立  清风吹不倒  吹不倒威武的松  吹不到平原的边际  悬崖聆听着  你对生命的呼告  聆听着你对生命的执着  忘不了放不下  林中的喧哗  小河的轻呤  告诉你记住他  风的形状雨的身影  孤寂的站着眺望着  悬崖边不弯腰  一直立着不畏惧脚下的死谷  伸展着翅膀  告诉人们  你想要飞翔  告诉世人  生命可贵  这个怎么样

  还有这个

:  假如生命可以重新开始  我的长辈们我的朋友们  迎着生活的风帆  向阳光的栖居处前进  寻找生命的精彩  不要留下太多伤感  不要让活着的人再为你伤心  假如生命可以重新起航  我亲爱的朋友们  请看准目标勇敢的往前走  道途中风景迷人  为何要贪图一时性情  烟酒能与生命等价吗  假如生活可以重新来过  我心中的亲人啊——  请告诉活着的亲人  告诉他们阳光的深处  依然晴空万里  抚慰他们别再为你伤心流泪  警告他们——  酒味凝住了您的脚步  酒性停止了您的呼吸  假如生活允许有新的开端  你还会为酒奉献你的生命吗  我们要更珍惜这宝贵的生命  走也要与夕阳同步  一起向新的开始出发 校园交通小品谁当小交警人物:林一朵:64班班长。

学习好,做事认真,是同学们的榜样。

丁 强:64班学生。

班里的体育健将。

大刚:64班学生。

聪明好动,爱耍嘴皮子。

宁小红:64班学生。

牙尖嘴利,最喜欢跟人斗嘴。

地点:64班课室时间:班会课[幕启]同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。

(一分钟)(舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格,以夸张有趣的身体动作予以表现)一朵:(精神抖擞地)我叫林一朵,64班的班长。

今天,我要和同学们搞一次重要的活动。

(吹哨)集队

(一朵带头,同学们马上站好队。

只有大爽反过来站)一朵:大刚

大刚:到

一朵:站好了

大刚:站好了

一朵:叫你站好

(同学们一起看着大刚,发现他站反了,哈哈大笑。

大爽见自己做错,马上改正)大刚:站好了

一朵:今天,我们接到了一个光荣而又艰巨的任务,我们一定要把它干得漂漂亮亮的。

丁强:什么任务

那么光荣

众:快说,快说

一朵:学校要挑选交通监督员啦

做得好的话,还可以和交通警察一起站岗呢

大刚:哇塞

那就是交通小警察。

选我吧,选我

小红:干嘛要选你

你跟我有亲呀

大刚:就算不选我也跟你没关系,这是我们男人的事,没你的份。

小红:我见过有警察是女的,往那一站,英…英…丁强:英姿飒爽

一朵:对,就是英姿飒爽。

我要是当了警察,也英姿飒爽。

大刚大爽:选就选,反正你不是我的对手。

一朵:好了,好了。

光说没用,我们还得比试比试。

看谁最有本事当交通小警察。

丁强:一朵,我的大——班长。

你倒是快说,怎么比吧。

一朵:老师说,要进行交通知识竞赛,胜出的同学就是小警察了。

大刚:交通知识竞赛

考什么题呀

一朵:这次交通知识竞赛的重点,是上学、放学路上的安全,尤其是过马路的安全。

众:过马路

大刚:过马路谁不会,这太容易了,没什么难度。

小红:那得看是谁

可能就是有人连太容易的,没什么难度的马路都不会过。

大刚:我…我过给你看。

丁强在马路那边,我在马路这边。

中间这里是马路。

我就这么一步一步,一步一步,就走过去了。

怎么样

100分。

我就是交通小警察了

众:想得美

丁强:大刚,你忘了

上次你过马路,差点让车给撞了。

大刚:那个上次

小红:你有很多次这样的经验吗

那你别当什么警察了,你可以现身说法,做个反面教材。

大刚:没有,我没有

丁强:就上次,你“噌”的一声就要冲过马路,刚好对面来了一辆车。

说时迟,那时快。

我使出我的超级钳钳钳,一把抱住你。

“唰”的一声,车就过去了。

大刚:(笑)什么“唰”一声

就是个滑板车。

小红:可惜、可惜是滑板车,要是垃圾车的话,那也算专车接送了。

(众笑)一朵:大刚,你怎么可以随便冲出马路呢

多危险呀。

大刚:我不是冲出马路,我是去捡球。

丁强:捡球也不行。

一朵:你在路边玩,就不对。

我爸说了,车都是没有长眼睛的,得自己小心。

小红:大刚。

真替你可惜。

看来,这警察你是当不上的了。

你有前科,有不良行为纪录,还不吸取教训。

大刚大爽:啊

你以为你就可以,你也不行。

小红:我干嘛不行

我又没有乱穿马路。

大刚:你就是不行,我学学你。

左手一本漫画书,右手一块棒棒糖,一边走一边看,一边看一边走,低头把糖咬一口。

走走看看,看看走走。

“嘭”众:怎么啦

大刚:撞树上了。

小红:不许你学我,我没那么难看,不许你学我。

丁强:对对对

小红走路的时候就喜欢东张西望。

小红:我没有东张西望。

丁强:对,你是全神贯注,从不看路。

一朵:走路的时候不看路,那也不行。

大刚:可惜,可惜。

真替你可惜。

看来,这警察你是当不上的了。

我只是偶尔犯错,可你是习惯性经常犯错。

小红:不许学我。

我知道当不了小警察,我选班长。

丁强、大爽:不行

一朵:啊

怎么那么大反应

大刚:我选丁强。

做交通小警察是很累的,要有好身体。

丁强最强壮了,每次跑步他都跑第一。

丁强:我就叫丁强,当然强壮了。

小红:跑步快有什么用,又不是让你抓小偷。

交通小警察最重要就是要懂交通知识。

丁强:交通知识我会。

一朵:那我们比试比试

丁强:比就比

大刚、小红:我们出题。

大刚:过马路前,要注意些什么

一朵:小意思。

过马路,左右看,不在路上跑和玩。

红灯停,绿灯走,交通规则要遵守。

大刚:嘿,真行呀

答对了,加十分。

小红:那如果是黄灯,怎么过马路

丁强:黄灯亮了须谨慎,站在路边等一等。

小红:答对了。

你跑步那么快,我还以为你会说“快点冲过去。

”大刚:如果在没有交通灯的路口,怎么过马路

一朵:过马路,莫着急,斑马线上安全行。

车辆多,别贪近,人行天桥陪伴你。

小红:YE

班长,你是我们的骄傲

大刚:那如果没有红绿灯,没有斑马线,又没有人行天桥,车又很多,该怎么过马路

一朵:这个…这个…大刚:不会了吧

丁强:是不是找警察

大刚:不对。

一朵:等没有车再过

大刚:很多车,川流不息的。

一朵:这个…这个…怎么过

丁强:可不可以飞过去

大刚:不行。

丁强:这也不行,那也不行。

不过了,行吗

大刚:答对了。

没有红绿灯,没有斑马线,又没有人行天桥,车又很多的路是高速公路,过不了的。

一朵:是IQ题呀

小红:继续下一题。

我们上学的时候要走什么道

丁强:人行道。

大刚:如果没有人行道呢

丁强:路边靠右行走。

大刚:不错,不错。

好样的。

一朵:我觉得还不够全面。

你说的是走路上学,如果是坐车的话,车走的是机动车道。

丁强:我也有补充。

汽车、摩托车是走机动车道,可单车就得走非机动车道了。

一朵:不对。

丁强:哪里不对

一朵:12岁以下不能在马路上骑单车。

丁强:这…这…我爸骑车,我坐后面。

行了吧

一朵:不行。

丁强:又哪不对了。

一朵:自行车不能载人。

大刚:哟,你不说我还真不知道呢。

丁强,看来,为了我们班的荣誉,我只能改变立场,站到班长这边来了。

小红:丁强,服了吧

丁强:算了,认输了。

大刚:别泄气,丁强。

丁强:我才不泄气呢。

这交通小警察是监督帮助我们遵守交通规则的,我们人人都做好了,不就没警察什么事了。

这当不当还不是一样,对不对

众:对

哈哈…(音乐起,孩子们在音乐声中快乐地舞蹈)众:过马路,左右看,不再路上跑和玩。

红灯停,绿灯走,交通规则要遵守。

安全行,莫大意。

交通知识记--心--里--

交通规则:1)必须遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行2)必须遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;3)必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理4)不准在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等5)不准强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权力 第二篇:活动主题:安全伴我行活动目的:通过本次班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程:    一、班会内容:   (男、女主持人上场) 主持人(合):老师们、同学们,你们好

六年级“安全伴我行”主题班会现在开始。

男:为了使同学们更加健康安全地成长,我校开展了安全月主题活动。

女:为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次安全主题班会。

首先请欣赏小品《踢球》   剧1   (人物:A、B。

时间:放学路上。

准备:足球、书包、划分路界线。

B走在前面,A走在后面)   A:哇,好漂亮的球,啥时候买的   B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A: 借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在   A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝   B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧

(A、B踢球两个来回)   A:看球

(球被踢到公路中间)   B:怎么办我的球——   A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……   A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)   (男、女主持人上场)   男:瞧,这多危险啊

为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜

  女:交通安全,我们可得随时注意。

独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》—— 剧2   C1:好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀   D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  C1:(开门,让D进来)   D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀   C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西   D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  C1:(大吃一惊)   D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)   (女主持人上场)   女:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

   剧3   C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。

(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀   D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀   D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  C2:有络腮胡子吗   D:没有。

  C2:戴眼镜了吗   D:戴了。

  C2:哦,你是来拿公文包的吧   D:是的。

  C2:那你等着,我去拿。

  D:哎,你开门呀

  C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  (男、女主持人上场)   男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  女:放鞭炮,也要注意安全,请听快板—— 剧4   (人物:E、F)   合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

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