舞蹈《寻梦》的报幕词
梦，是露珠上的阳光，为脚步指引着春天的方向；梦，是灵感浮出的海洋，让等待的心灵豁然开朗。
有梦，就有追寻的力量；追梦，就能让人生激情飞扬
接下来，由***为我们带来的舞蹈《寻梦》，用他们的肢体语言，诠释着青春的闪光
少儿舞蹈晚会主持词
少儿舞蹈晚会主持词【篇一：幼儿舞蹈演出主持稿】开场：_______________主持人:尊敬的各位领导老师，各位家长，亲爱的小朋友们，以及光临本次晚会亲朋好友们，大家晚上好，这里是，培训中心，第二届暑期汇报演出既《》专场晚会的现场，欢迎大家的到来。
两年来，在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步的成长起来，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次简短汇报，再次，愿所有的家长朋友们多给孩子一个追梦机会，多给孩子一个坚持下去的机会；愿所有的孩子自信、健康、快乐的成长。
爱尚舞蹈汇报演出，正式开始
（1）、手拉手，让我们互帮互助，手拉手，让我们共同进步，手拉手，让我们一起向前走，有请中一班，小朋友为我们带来舞蹈《手拉手》（2）、只有经常运动身体才会好，是啊，我喜欢运动，身体棒棒的，让我们一起去神龙俱乐部运动吧，下面请欣赏《神龙俱乐部》（3）花儿（4）眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖，屋顶上的瓦片是它的琴键，请欣赏舞蹈《波斯猫》（或者）聪明敏捷的波斯猫，迈着它那优雅的步子，缓缓的向我们走来，请欣赏舞蹈《波斯猫》（5）您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位美丽的傣家少女；您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
（接下来，您即将看到傣族舞《彩云之南》）（6）米饭白白味道香，馒头圆圆面条长，萝卜白菜营养好，吃的多来长的壮，我们吃饭不挑食，爸爸妈妈都夸奖。
舞蹈《十一点
急求关于寻梦,追梦,圆梦的主题班会的主持词
人生如梦，梦如人生。
有梦才有希望有梦才有追求，梦想成真是每个人的夙愿，但是否每个人都会执着一生的追梦?首先，请同学讲一讲自己的梦想。
然后请大家说一说怎样才能实现梦想。
最后，小结
请问知道歌曲《一年级》舞蹈六一儿童节的串词吗
小学生活就是从一年级开始，变得成熟。
从当初的天真幼稚变得成熟。
让我们的好奇心得到了满足。
我们是问问题，现在我们是解答这个问题。
面有请一年级的小朋友表演《一年级》这首歌。
追梦者,主持稿串词
【开篇词】尊敬的领导、各位嘉宾亲爱的们，……晚上好!(合)时间，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。
那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。
森林般的回忆，翠绿葱郁。
琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?我们曾指点江山，风流千古同;我们曾写意青春，千里婵娟共;我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
回忆暖，思念瘦。
金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。
那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得?你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。
梦想!青春!梦想，请扬帆起航!青春，在今晚尽情绽放吧!从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上，传说中梦想生长的远方。
青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬 青春起航”2012届毕业生晚会。
首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：……让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!【结束词】让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。
浮云白日，山川庄严温柔。
让我与你握别，再轻轻抽出我的手。
年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。
是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。
就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。
也许余生我们将一去千里。
青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。
离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。
让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!政法学院“梦想飞扬 青春起航” 2012届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!祝大家前程似锦，梦想成真!(合)
幼儿舞蹈MyDream怎么说串词好
向前冲舞蹈主持串词【篇一：节目串词】周老师：世间万物的生长离不开太阳，是太阳让幼苗茁壮成长，是太阳让花儿绚丽开放；刘老师：是太阳给大地无边春色，是太阳给世界带来七色光彩；周老师：今天我们生长在阳光下，明天，我们将去创造七彩的世界；刘老师：请欣赏一（1）班带来的舞蹈《七色光》。
节目二：徐同学：今天你们快乐吗
（快乐）王同学：是啊，快乐一直被我们崇拜着，也许是一首动听的歌曲，一支轻快的舞蹈就能让我们感受到快乐；徐同学：请欣赏四（2）班的同学为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。
节目三：刘老师：看了四（2）班的舞蹈，我想问你们一个问题，你们有梦想吗
徐同学：是啊，只要有梦想并向着目标努力，不畏困难，梦想就一定能够实现；刘老师：请欣赏二（1）班带来的舞台剧《追梦》。
节目四：周老师：当我们对动双手，当我们变换脚步；王同学：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽时刻都在上演；周老师：请欣赏一（1）班带来的舞蹈《不如跳舞》。
节目五：刘老师：同学们，你们快乐吗
（我懂得）徐同学：接下来看看学前（3）班的一群小wifi给我们带来的《快乐你懂得》。
节目六：周老师：我们能够懂你们的快乐，你们的父母呢
很多同学可能怨恨过自己的爸爸不理解自己，没有时间陪伴自己；可能你也怀疑过爸爸不够爱你，每天都只关心成绩；王同学：如果让你和爸爸互换角色，又会发生怎样的故事呢
请欣赏由陈佳俊，李志斌，夏鹏巍同
舞蹈《追梦》的主题思想或开场白
夏,一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节.敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻。
六年了，两千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
多少次，在晨曦中我们勤思苦读；多少次，在灯光下，我们埋头苦做。
我们风雨同舟，我们携手共进……然而，天下没有不散的宴席，今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。
主题是难忘六年时光，畅想美好明天
