急救
09年9~10月的时事政治
2009年9月 国内： 9月2日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。
9月4日，新中国最大规模的海上搜救演习在东海海域成功举行。
9月6日～12日，全国人大常委会委员长吴邦国对美国进行正式友好访问。
这是中国全国人大常委会委员长近20年来首次访美。
9月8日，河南平顶山市新华四矿发生瓦斯爆炸事故。
截至9月15日8时，抢险人员已发现54名遇难矿工，尚余25人被困井下。
9月10日～12日，世界经济论坛第三届新领军者年会（2009年大连夏季达沃斯年会）在大连举行。
国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。
9月14日，经国务院、中央军委批准建设的海南航天发射场在海南省文昌市破土动工。
9月14日，珠海市市长钟世坚宣布，国务院8月14日已正式批复《横琴总体发展规划》。
国际： 9月5日，二十国集团财长和央行行长会议在伦敦举行。
9月7日,新华社报道，8月下旬以来，世界各地报告的甲型H1N1流感病例呈明显上升势头。
为此，世界卫生组织呼吁高度警惕甲型流感的“第二波”蔓延。
世界卫生组织9月4日表示，甲型H1N1流感已造成全球至少2837人死亡。
9月11日，日本首个太空货运飞船——空间站转运飞行器1号（HTV1）升空。
9月11日，美国总统奥巴马宣布，对从中国进口的所有小轿车和轻型卡车轮胎征收为期3年的惩罚性关税。
我国商务部随即对美方采取这一严重 2009年10月 国内部分： 1.六十载奋斗创业，一甲子春华秋实。
伟大的中华人民共和国迈着雄健的步伐，走过了60年光辉历程，迎来了六十华诞。
10月1日上午，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆重举行，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛检阅受阅部队，并发表重要讲话。
江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、、、贺国强、周永康等出席庆祝大会。
2.10月4日，应朝鲜劳动党中央委员会和朝鲜政府邀请，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝乘专机抵达平壤，开始对朝鲜民主主义人民共和国进行正式友好访问。
朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日，朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南，朝鲜内阁总理金英日到机场迎接。
当日，温家宝在平壤大剧场和朝鲜劳动党总书记金正日一道观看了朝版歌剧《红楼梦》。
同日，温家宝在平壤万寿台议事堂同朝鲜总理金英日举行会谈。
3.诺贝尔奖评审委员会10月6日宣布，因对光纤通讯研究有重大贡献，香港中文大学前任校长、“光纤之父”高锟，与美国科学家史密斯和博伊尔分享今年的诺贝尔物理学奖。
诺贝尔评审委员会称，高锟研究光纤的通讯用途，史密斯和博伊尔则曾成功研发半导体影像电路（CCD）。
光纤科技提升了通讯系统的能力，令网络传输速度大幅提高，CCD则令数码相机及影像系统得到普及，两者都有助于建立今天网络世界的基础。
三位科学家的发明，为科学的进一步开拓提供了工具，贡献巨大。
高锟将获得诺贝尔物理学奖奖金的1\\\/2，两位美国教授各获得1\\\/4。
高锟教授1933年生于上海，1987年出任香港中文大学校长，1996年卸任。
他主要从事光纤通讯、电机工程研究，有“光纤之父”之称。
他1996年当选为中国科学院外籍院士，也是美国国家工程院院士、英国皇家工程科学院院士。
国际部分： 1.10月3日，巴西里约热内卢获得2016年夏季奥运会举办权。
举办奥运会是巴西人的梦想，这次是巴西第四次申办奥运会。
这一次，巴西人喊出“该是轮到我们的时候了”的呼声。
他们强调，不仅是巴西，整个南美洲都需要办一届奥运会，让更多民众感受和认识奥林匹克精神。
2.根据10月3日公布的初步计票结果，爱尔兰举行的全民公投通过了旨在推动欧洲一体化进程的《里斯本条约》。
据当地媒体援引爱尔兰外长米歇尔·马丁的话报道，《里斯本条约》获得通过会给爱尔兰带来益处。
据3日下午公布的正式计票结果显示，投赞成票的比例为67.1%。
3、瑞典卡罗林斯卡医学院10月5日宣布，将2009年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家伊丽莎白·布莱克本、卡萝尔·格雷德和杰克·绍斯塔克，以表彰他们“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”。
伊丽莎白·布莱克本拥有美国和澳大利亚双重国籍，她和卡萝尔·格雷德都是女性科学家，两人分别出生于1948年和1961年。
两位女性同获一个奖项在诺贝尔奖历史上非常罕见。
她们将与现年57岁的杰克·绍斯塔克分享1000万瑞典克朗（约合140万美元）的奖金 国内部分： 1.国务院总理温家宝9月1日在中南海紫光阁会见世界银行行长佐利克。
温家宝指出，全球经济不平衡的根源是发展的不平衡。
国际社会应特别关注发展中国家尤其是最不发达国家的困难，通过增加援助、减免债务、开放市场、转让技术等方式缩小南北差距。
中国政府愿加强同世界银行的合作，为实现联合国千年发展目标和世界的可持续发展作出新的贡献。
23.了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》稿在党内外一定1928年更名为国立北平图书馆。
新中国成立后，更名为北京图书馆。
1998年12组专家投票等程序，最终评选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物： 100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物名单（按姓氏笔画排序）： 钟南山、唐山十三农民、容国团、徐虎、秦文贵、袁隆平、钱学森、常香玉、黄继光、彭加木、焦裕禄、蒋筑英、谢延信、韩素云、窦铁成、赖宁、雷锋、谭彦、谭千秋、谭竹青、樊锦诗。
8.世界经济论坛第三届新领军者年会（2009年大连夏季达沃斯年会）9月10日下午在大连世界博览广场开幕，国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。
他强调，中国将继续坚定不移地实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，全面落实并不断丰富和完善一揽子计划，推动中国经济平稳较快发展和社会和谐稳定。
世界经济论坛由施瓦布于1971年创立，总部设在瑞士日内瓦，每年初在瑞士达沃斯召开年会。
夏季达沃斯论坛年会是世界经济论坛在达沃斯以外举行的全球性会议。
首届年会于2007年在大连举行，第二届年会2008年在天津举行。
今年会议中方协办单位是国家发展和改革委员会，大连市为承办城市。
9.台湾行政机构新任负责人吴敦义9月10日下午率各部门负责人宣誓就职。
10日上午，台湾行政机构原负责人刘兆玄率各部门负责人总辞，并与吴敦义进行了工作交接。
10.第四届全国杰出专业技术人才表彰大会9月10日在京举行。
中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席会见与会代表并讲话。
他强调，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。
各级党委和政府要深刻认识人才在我国经济社会发展中的重要作用，牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持解放思想、解放人才、解放科技生产力，以改革创新精神推进人才队伍建设，以人才发展促进经济社会又好又快发展。
11.台北地方法院9月11日下午一审宣判台湾地区前领导人陈水扁家庭弊案，裁定陈水扁贪污、洗钱、受贿、伪造公文罪名成立，数罪并罚判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身，并科罚金新台币2亿元。
法院同时依贪污、伪造公文等7项罪名，判处陈水扁妻子吴淑珍无期徒刑，并科罚金新台币3亿元；依洗钱罪分别判处陈水扁儿子陈致中、儿媳黄睿靓2年6个月有期徒刑、1年8个月有期徒刑，并分别被科以新台币1.5亿元的罚金。
此外黄睿靓缓刑5年，并向公库支付新台币2亿元。
法庭宣判时，陈水扁并未到庭。
全案仍可上诉。
12.北京西六环良乡至寨口段9月12日竣工通车。
至此，总长187.6公里的六环路全线贯通，北京高速公路网构架基本建成。
始建于1998年的北京六环路是我国目前最长的环城高速公路，也是北京市域里程最长、连接新城和市域人口最多的高速公路。
13.9月14日上午9时20分许，我国海南航天发射场在海南省文昌市破土动工，标志着我国新建航天发射场已进入全面实施阶段。
发射场建成使用后，对于优化和完善我国航天发射场布局，推动航天事业可持续发展具有重要战略意义。
海南航天发射场的建设是我国航天事业发展史上的又一座里程碑。
我国现拥有酒泉、太原、西昌三大航天发射场，分别始建于20世纪五六十年代。
经过几十年的建设发展，已成为闻名世界的现代化航天发射场，迄今共执行100余次航天发射任务。
海南航天发射场建设由于起点高，自动化、信息化、智能化程度将更高，可靠性和安全性进一步提升，它的建设和使用，将使我国未来航天发射前景更加广阔。
14.日前，广东省珠海市横琴新区规划蓝图确定：在“一国两制”下探索粤港澳紧密合作的示范区、深化改革开放和科技创新的先行区、 促进珠江口西岸地区产业升级的新平台。
横琴新区位于珠海市横琴岛，东与澳门一桥相通。
2008年底，《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》颁布实施，把珠海定位为珠江口西岸核心城市之后，国务院常务会议审议并原则通过了《横琴总体发展规划》。
《规划》提出经过10到15年的努力，横琴将建设成联通港澳的“开放岛”，经济繁荣的“活力岛”，知识密集的“智能岛”，以及资源节约、环境友好的“生态岛”。
15.中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，于2009年9月15日至18日在北京举行。
全会号召，全党要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大精神，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，团结带领全国各族人民为把党和国家事业继续推向前进而努力奋斗，永远不辜负人民的信任和期望。
16.“辉煌60年——中华人民共和国成立60周年成就展”9月19日在北京展览馆隆重开幕。
中共中央政治局常委、国务院总理温家宝致开幕词，中共中央政治局常委李长春主持开幕式。
党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、、、贺国强、周永康9月19日分别来到北京展览馆，参观正在这里举行的“辉煌60年——中华人民共和国成立60周年成就展”。
这个展览以“伟大历程·辉煌成就·美好未来”为主题，分为序展、综合展、专题展和展望四个部分。
17.经过多年建设，国内第一个“汽车风洞”——上海地面交通工具风洞中心9月19日在同济大学正式落成。
作为公共性汽车和轨道车辆技术平台，该风洞中心将为我国汽车和轨道车辆工业的自主研发提供重要的基础性服务。
全国政协副主席、科技部部长万钢出席启用仪式。
由同济大学承建的这一总投资4.9亿元的风洞中心项目，包括国内首座汽车气动声学整车风洞、国内首座热环境整车风洞和一个集汽车造型、加工、设备维护、科研和管理于一体的多功能中心。
风洞作为重大基础设施，为汽车和轨道交通车辆自主研发所不可或缺，也是我国汽车工业从“制造”走向“设计”的标志性装备平台。
通过风洞试验，可以设计出安全、节能的车辆。
18.首都各界代表900多人9月20日上午在全国政协礼堂隆重集会，庆祝中国人民政治协商会议成立60周年。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。
他强调，在新的历史条件下，人民政协要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继承和发扬人民政协优良传统和宝贵经验，牢牢把握团结和民主两大主题，紧紧围绕党和国家工作大局，继续扎实有效地履行好政治协商、民主监督、参政议政职能，切实发挥好协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用，为推进改革开放和社会主义现代化建设、推进祖国和平统一大业、维护世界和平与促进共同发展作出新的贡献。
19.人民大会堂建成50周年回顾展9月21日在北京开幕。
人民大会堂是为迎接新中国成立10周年而兴建的首都十大建筑中规模最宏伟的一座。
1959年9月9日，主席来到建筑工地视察，将这座建筑命名为“人民大会堂”。
人民大会堂建成以后，成为我国政治、外交活动的重要场所，也是最高国家权力机关——全国人民代表大会举行会议、全国人民代表大会常务委员会办公的场所。
中共中央、全国人大、国务院、全国政协在这里举行重要会议；人大代表在这里共商国是、行使神圣权力；党和国家领导人在这里接待来访的各国首脑和国际友人。
50年来，党和国家累计在人民大会堂举行各项政治和内外事活动约12．6万起。
人民大会堂坐落在北京市中心天安门广场西侧、长安街南侧，建筑面积171800平方米，建筑平面呈“山”字形，外部是浅黄色花岗岩墙面，上有黄绿相间的琉璃瓦屋檐，下有5米高的花岗石基座，周围有134根圆形廊柱。
万人大礼堂位于大会堂中央，可容纳5000人的宴会厅在大会堂的北区，大会堂设有以各省、自治区、直辖市、特别行政区的名字命名的厅室。
20.9月21日至25日，胡锦涛主席出席了在纽约举行的联合国气候变化峰会、第六十四届联合国大会一般性辩论、安理会核不扩散与核裁军峰会和在匹兹堡举行的二十国集团领导人第三次金融峰会。
21.9月28日，经过精心设计修缮一新的北京前门大街正式开市。
前门大街经过5年时间的改造，再现了上世纪二三十年代“天下第一街”的风貌。
目前，前门大街共完成签约商户100多家，汇集了全聚德、周大福、都一处等知名老字号和爱慕、美邦、李宁等民族自主品牌，众多国际知名品牌也纷纷入驻。
22.中共中央机关刊《求是》杂志英文版于9月30日创刊并向海内外公开发行。
《求是》英文版的办刊宗旨是：通过选编和翻译《求是》中文版的重要文章，适当选编和翻译《求是》杂志所属子刊《红旗文稿》的重要文章，以及以文摘形式选编和翻译中国其他重要报刊的理论文章，服务于中国党和国家的对外交流，使《求是》英文版成为中国共产党和中国政府执政理念、治国方略的权威解读平台，成为中国发展理论、发展道路、发展模式的高端传播渠道，成为国外政界、学界和民间了解研究中国事务的重要窗口。
二、国际部分： 1.美国司法部9月2日宣布,美国制药业巨头辉瑞公司接受检方有罪指控，承认采取贿赂医生等非法手段营销药品，并同意交纳总额为23亿美元的罚款，创下美国制药公司罚金之最。
2.日本民主党、社民党和国民新党9月9日傍晚在国会举行党首会谈，就建立联合政权达成一致并签署了最终协议。
三党达成协议后，鸠山邀请社民党党首福岛瑞穗、国民新党代表龟井静香出任内阁大臣。
除已内定的主要内阁成员外，内阁其他成员的人选也将于本周内相继确定。
9日下午，三党召开干事长级会议，就建立联合政府的基本政策继续进行磋商。
在此前未能达成协议的外交和安保问题上，考虑到社民党的意见，民主党在协议中写入了“为减轻冲绳县民的负担，将提出修改日美地位协定的要求，重新审视美军整编计划以及驻日美军基地问题”。
关于执政党内部的联络协调机制问题，三方一致同意在内阁设立三党党首级“基本政策内阁成员委员会”，由该委员会对政策进行协调并向内阁会议征求意见后做出决策。
3.民主党党首鸠山由纪夫在9月16日下午举行的特别国会首相指名选举中当选为日本新一任首相。
民主党、社民党、国民新党三党联合政府于当日组成，17名内阁成员中有15人来自民主党。
当晚在皇宫举行了首相任命仪式和内阁认证仪式。
日本首相麻生太郎当天上午宣布内阁总辞职，执政358天的麻生内阁画上了句号。
4.欧洲议会全会9月16日以382票赞成、219票反对、117票弃权的表决结果，批准巴罗佐出任下届欧盟委员会主席。
今年7月，巴罗佐被欧盟27个成员国领导人组成的欧盟理事会正式提名为下届欧委会主席人选。
现年53岁的巴罗佐于2004年11月担任欧盟委员会主席，其5年任期将于今年10月31日届满。
5.第十七届德国联邦议会选举9月27日结束。
德国官方宣布的初步结果显示，现总理默克尔所在的联盟党与在野的自民党一起成功获得多数议席，将联合组阁，默克尔将蝉联总理，由联盟党和社民党组成的本届大联合政府将不复存在。
2009年10月时事政治 一、国内部分： 1.六十载奋斗创业，一甲子春华秋实。
伟大的中华人民共和国迈着雄健的步伐，走过了60年光辉历程，迎来了六十华诞。
10月1日上午，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆重举行，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛检阅受阅部队，并发表重要讲话。
江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、、、贺国强、周永康等出席庆祝大会。
2.10月4日，应朝鲜劳动党中央委员会和朝鲜政府邀请，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝乘专机抵达平壤，开始对朝鲜民主主义人民共和国进行正式友好访问。
朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日，朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南，朝鲜内阁总理金英日到机场迎接。
当日，温家宝在平壤大剧场和朝鲜劳动党总书记金正日一道观看了朝版歌剧《红楼梦》。
同日，温家宝在平壤万寿台议事堂同朝鲜总理金英日举行会谈。
3.诺贝尔奖评审委员会10月6日宣布，因对光纤通讯研究有重大贡献，香港中文大学前任校长、“光纤之父”高锟，与美国科学家史密斯和博伊尔分享今年的诺贝尔物理学奖。
诺贝尔评审委员会称，高锟研究光纤的通讯用途，史密斯和博伊尔则曾成功研发半导体影像电路（CCD）。
光纤科技提升了通讯系统的能力，令网络传输速度大幅提高，CCD则令数码相机及影像系统得到普及，两者都有助于建立今天网络世界的基础。
三位科学家的发明，为科学的进一步开拓提供了工具，贡献巨大。
高锟将获得诺贝尔物理学奖奖金的1\\\/2，两位美国教授各获得1\\\/4。
高锟教授1933年生于上海，1987年出任香港中文大学校长，1996年卸任。
他主要从事光纤通讯、电机工程研究，有“光纤之父”之称。
他1996年当选为中国科学院外籍院士，也是美国国家工程院院士、英国皇家工程科学院院士。
二、国际部分： 1.10月3日，巴西里约热内卢获得2016年夏季奥运会举办权。
举办奥运会是巴西人的梦想，这次是巴西第四次申办奥运会。
这一次，巴西人喊出“该是轮到我们的时候了”的呼声。
他们强调，不仅是巴西，整个南美洲都需要办一届奥运会，让更多民众感受和认识奥林匹克精神。
2.根据10月3日公布的初步计票结果，爱尔兰举行的全民公投通过了旨在推动欧洲一体化进程的《里斯本条约》。
据当地媒体援引爱尔兰外长米歇尔·马丁的话报道，《里斯本条约》获得通过会给爱尔兰带来益处。
据3日下午公布的正式计票结果显示，投赞成票的比例为67.1%。
如何理解中国共产党的性质、宗旨、纲领和指导思想
如何树立正确的入党动机
1、的性质：是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力发展要求，代表中国的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2、的宗旨：全心全意为人民服务。
3、中国共产党的指导思想是：以马克思列宁主义、思想、和“三个代表”重要思想为指导。
4、中国共产党的纲领：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；采用，以达到阶级斗争的目的──消灭阶级；废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有；联合。
如何树立正确的? 1、要认真学习马克思列宁主义、思想、，和、学习共产党理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，提高对马克思主义建党理论的认识和对中国发展的认识，明确为实现共产党奋斗的历史使命，这是树立正确的的思想基础。
2、在实际工作和学习中，以努力为社会主义建设做贡献来体会党的全心全意为人民服务的宗旨；以吃苦在前、享受在后的行动来体会为共产党员不怕牺牲一切个人的利益服从集体利益的高尚情操；以认真学习共产党员的模范事迹来增强自己对党的感情，激励自己的行动等。
3、用正确的克服不正确的入党动机。
每个要求入党的积极分子都要有长期端正入党动机的思想准备，即使入党后也要继续努力，做到组织上、思想上人党，
历史中考会考哪些类型d题目
现在有中考题题型有两种：单项选择题和非选择题。
例如：泰安市2010年初中学生学业考试历史试题一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入答题纸选择题答案栏相应的表格内）1．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。
诸侯国出现源于西周的A．世袭制B．奴隶制C．禅让制D．分封制2．开心辞典的主持人王小丫出了这样一道题：他是我国春秋晚期的鲁国人；他提出了“仁”的学说；他最早创办私学。
他是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子3．假如你给李冰画像，可以选择的历史场景是A．上书秦孝公请求变法B．奉乾隆旨意领兵平定大小和卓叛乱C．主持修建都江堰D．陪唐玄宗考核县令的政绩4．一年一度的高考圆了许多莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。
汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到A．长安B．洛阳C．咸阳D．开封5．假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是A．从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情B．上朝时，见到魏征向太宗皇帝进谏C．和太宗皇帝一齐讨论合并州县的事宜D．经常诵读苏东坡写的词6．我国从唐朝中后期开始的经济重心南移最后完成于A．北宋B．南宋C．元朝D．清朝7．某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报，同学们纷纷投稿。
其中无法通过小组长审核的是A．漫话“焚书坑儒”B．汉武帝与“罢黜百家，独尊儒术”C．张骞与丝绸之路D．清朝“文字狱”之我见8．著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。
”站在右图中的废墟上，我们可以解读到的历史是A．林则徐虎门销烟B．英法联军火烧圆明园C．重庆谈判D．人民解放军和平解放北平9．下面是几位几司学关于“甲午中日战争”的讨论。
其中，表述与史实不符的是A．小华：黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄B．小李：战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役C．小林：战争爆发于1895年D．小王：战争中，北洋舰队全军覆没10．右图中的历史现象最早应出现于A．甲午中日战争前B．辛亥革命后C．抗日战争期间D．解放战争时期11．我们今天的许多节日都与近现代史上的重大历史事件有关，其中与“青年节”、“建军节”有直接关系的两个事件分别是A．五四运动 南昌起义B．南昌起义 中共一大C．中共一大 秋收起义D．秋收起义 五四运动12．为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是A．中共一大B．中共七大C．中共八大D．中共十一届三中全会13．右图是大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的一个片段，这一片段反映的历史事件是A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役14．“起来
……把我们的血肉筑成新的长城
……冒着敌人的炮火，……前进
进
”每当学校星期一升旗，唱起这首催人奋进的歌曲时，我们都会联想到一位著名的音乐家。
他是A．冼星海B．聂耳C．欧仁•鲍狄埃D．贝多芬15．右图我国面粉工业快速发展的主要原因是①辛亥革命的成功冲击了封建制度②帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺③帝国主义国家完全退出了在中国的政治、经济势力A．①②③B．①③C．②③ D．①②16．刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定，下列各项属于这些文件和决定的是A．第一个五年计划B．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C．第一部《中华人民共和国宪法》D．党在社会主义初级阶段的基本路线17.1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。
从此，五星红旗飘扬在联合国大厦前。
这一提案应是A．恢复中国在联合国的合法席位B．中国加入世贸组织C．中日正式建立外交关系D．中美正式建立外交关系18．说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。
”1980年，国家首先设立的四个经济特区是：①深圳②厦门③上海④汕头⑤珠海A．①②③④ B．②③④⑤C．①③④⑤ D．①②④⑤19．报据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立①伯利克里→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰②屋大维→（ ）A．建立雅典奴隶制共和国B．发动布匿战争C．建立罗马共和国D．建立罗马帝国20．历史课上，老师指着下图A、B、C、D中的一条航行路线说：“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的”老师指的航线应是21．梯也尔在评价拿破仑时说：“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。
他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为A．拿破仑一生打了多次胜仗B．拿破仑颁布《法典》，巩固资产阶级统治C．拿破仑建立了法兰西第一帝国D．拿破仑曾率军入侵俄国22．当我们面对2010年上海世博会令人感概的一幅幅场景时，我们不禁想起1851年5月，在英国伦敦举办的第一届世界博览会。
在第一届世博会上，下列发明可能参展的是A．蒸汽机B．飞机C．无线电话D．人造卫星23．张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家②伏尔泰认为教士是世界上最好的人③伏尔泰等启蒙思想家对“白由”“平等”思想的宣传，促进了欧洲社会的进步④伏尔泰反对封建专制，主张开明的君主执政A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③24．王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔•本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．美国独立战争D．英国资产阶级革命25．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。
下列有关美国南北战争的影视情节与历史小实不相符的是A．1861年“南部联盟”率先挑起内战B．战争结果是北方取得胜利C．林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡D．林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》26．某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会，选择谁的照片在会场悬挂最合适A．高尔基B．郭沫若C．鲁迅D．列夫•托尔斯秦27．20世纪30年代，一记者在美国纽约看到政府雇佣大批失业者去进行国家公共工程的建设。
这一现象的出现得益于美国为应对1929——1933年经济大危机采取的哪一措施A．罗斯福新政B．科技立国战略C．法西斯专政D．斯大林模式28．初三学生小明暑假随爸妈去某地区旅游，发现当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币。
该地区最有可能是A．东南亚B．西欧C．北美洲D．南非29．右面是美国福特汽车部分零部件产地分布图，从中可以看出A．世界经济呈现全球化趋势B．福特公司在国际竞争中已处于不利地位C．福特公司在全球采购会大大增加生产成本D．美国已跟不上科技发展的潮流30．目前，信息技术已作为一门课程进入山东省中小学。
这与第三次科技革命中的哪一项技术的发展密切相关A．航天技术B．原子能C．生物工程D．计算机二、非选择题（本大题共6小题，第31题，分．第32题12分，第33题16分．第34题11分，第35题14分．第36题8分．共70分。
请将各题答案写在答题纸上的相应位置。
）31．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 材料二 材料三 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。
在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下(l）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制
(l分）该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么
(l分）(2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度
(1分）为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。
请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。
（2分）(3）材料三记载的是哪朝的官制变化
(1分）这一变化出现在哪一皇帝统治时期
(1分）(4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化
(2分）32．泰安某中学历史研究性学习小组确定了“科技发展史”的探究主题，请你帮助完成其中的两个步骤。
步骤一：走进历史，了解历史上重大科技成就(1）古代中国，产生了许多对后世影响深远的科技成就。
请写出公元前221年到公元1368年之间中国在医学和印刷方面取得的成就各两例（4分）(2）近代中国，在修建铁路和制碱方而取得了令世界瞩目的成就。
请列举这两个领域出现的杰出科学家各一人并说明其主要成就。
（4分）(3）世界近现代史上，发生过三次影响深远的科技革命，分别把人类带入了三个新的时代。
请写出这三个时代的名称。
(3分）第一次：__________第二次：___________第三次：_________步骤二：反思历史，总结评价(4）试用一句话评价科技在社会发展中的作用。
（1分）33．在近现代史上，中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会，由半殖民地半封建社会到新民主主义社会，由新民主主义社会到社会主义社会的三次变化。
据此，结合所学知识，回答下列问题。
(l）列强入侵是近代中国由封建社会转变为半殖民地半封建社会的主要因素，请分别写出促使中国开始沦为半殖民地半封建社会和直接导致中国完全沦为半殖民地半封建社会的列强侵华战争及其签订的不平等条约的名称。
(4分）(2）在近代列强浸华的过程中，处于亚洲的日本表现尤为猖獗。
请写出日本在20世纪30年代发动的三次侵华事变和制造的一次屠杀中国人达30万之多的惨案名称。
（4分）(3）伴随列强的入侵，中国各阶层为救国，开始了学习西方的近代化探索历程。
请完成下面的中国近代化发展历程结构图（4分）(4）在中国人民的探索与斗争中，中国社会性质又先后发生了向新民主主义社会和社会主义社会的两次转变。
诸写出我国进入社会主义社会初级阶段的时间和标志。
(2分）(5）进入社会主义初级阶段的中国，在祖国统一方面取得了令世界瞩目的成就。
请举2例说明。
（2分）34．资本主义产生、发展，并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。
据此，结合所学知识，完成下列问题。
(l）右图作品出现于为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的一次重要运动中，请写出该运动名称及当时欧洲社会的主要思潮。
(2分）(2)17世纪——19世纪初，英法美等国先后爆发资产阶级革命，确立资本主义制度。
下面是三次革命的比较表，请你帮忙完成。
（5分）国 别英 国美 国法 国时 间1640-1688年1789-1794年开始标志长期关闭的议会重开莱克星顿的枪声领导阶级资产阶级和种植园主资产阶级代表人物克伦威尔罗伯斯庇尔政权形式联邦制共和制（3)19世纪六七年代，主要资本主义国家通过各种方式和途径，最终使资本主义制度得以确立，资木主义世界体系初步形成。
请写出此时期通过改革方式确立资本主义制度的两个国家及其改革的名称。
（4分）35．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 1999年，世纪之交，英国广播公司举行民意测验：评选一千年来最伟大的思想家。
结果，马克思主义理论的创立者之——卡尔•马克思当选为最伟大的思想家。
材料二 材料三材料四 1978——2009年中国国民经济部分年份对比简表项目1978年1990年1997年2000年2003年2009年我国国内生产总值（亿元）3624.118547.974462.689442.6102398335353城镇居民家庭人均支配收入（元）343.41510.25160.36280770317175(1）材料一中“马克思主义理沦”诞生于 年，其标志是 。
（2分）在马克思主义指导下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 (1分）(2）材料二漫画反映了 （革命事件）对世界的巨大影响。
（l分）此后，建立的第一个社会主义国家是 。
（1分）（3)20世纪80年代末90年代初，东欧各社会主义国家风云突变，在一年之内，执政四十多年的各国政党纷纷丧失政权。
请指出东欧剧变的实质。
（2分）(4）材料三漫画反映的现象出现在中国共产党错误发动的哪一运动中
(l分）中共错误发动这一运动的原因是什么
(2分）(5）材料四图表反映了改革开放以来，我国国民经济实力出现了怎样的变化趋势
(l分）做出改革开放的伟大决策是在哪次会议上
(1分）这次会议重新确立的党的思想路线是什么
(l分）(6）中国社会主义建设与东欧各国取得结果不同，坚持科学理论指导是重要原因。
请写出在中共十五大上被确定为党的指导思想的理论体系名称。
（l分）36.20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。
阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一图片一签署《凡尔赛合约》 图片二华盛顿会议材料二 《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击”。
材料三 伴随苏联解体，两极格局不复存在，当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。
五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。
五个力量中心之间存在的相互竟争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。
(l）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系
(l分）简要评价这一体系
(2分）(2）依据材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织，是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现
(l分）该政策开始执行的标志性事件是什么
(l分）(3）针对北约组织的建立，苏联成立哪与组织与之对抗，两极格局局面形成
(1分）(4）从材料三看出当今世界政治格局的发展趋势是什么
(l分）面对世界发展的新形势，我国奉行的基本外交政策是什么
(l分）泰安市二O一O年初中学生学业考试历史试题（A）参考答案及评分标准一、选择题（每小题1分，共30分）123456789l01112l3l415DBCADBCBCBABDBD1617l8l92O2l222324252627282930CADDBBACBCDABAD二、非选择题（第31题9分，第32题12分，第33题16分，第34题11分，第35题14分，第36题8分，共70分）31.(l）秦朝；(l分）统一货币、度量衡（1分）(2）行省制度；(1分）西藏、台湾（或琉球）(2分）(3）明朝；(l分）明太祖（或朱元璋）(l分）(4）皇权不断加强，相权不断削弱。
（2分）32.(l）医学：汉代的华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；东汉末年的张仲景写成《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医的理论和治病原则等。
印刷：隋唐时期雕版印刷术发明；北宋毕升发明的活字印刷术经济高效；唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存的，标有确切口期的雕版印刷品等。
（医学、印刷成就各答两项，符合题意即可，1项1分，共4分）(2）修建铁路：詹天佑设计和主持修建了京张铁路；制碱：侯德榜发明了“侯氏制碱法”，撰写了《制碱》一书（修建铁路、制碱各举l个科学家及其成就即可，科学家、成就各1分，共4分）(3）第一次：蒸汽时代（l分）第二次：电气时代（1分）第三次：信息时代（l分）(4）科技是第一生产力，能促进社会的进步和改善人们生活。
（评价合埋即可，1分）33.(l）开始沦为半殖民地半封建社会：鸦片战争，《南京条约》(1个要点l分．共2分）完全沦为半殖民地半封建社会：八国联军侵华战争，《辛丑条约》（1个要点l分，共2分）(2）九一八事变、七七事变（或卢沟桥事变）、八一三事变；南京大屠杀(l个要点l分，共4分）(3)（戊戌变法答百日维新也可。
1空l分，共4分）(4)1956年底；(l分）对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成（或三大改造基本完成）(l分）(5）香港回归、澳门回归（2分）34.(l）文艺复兴；(1分）人文主义（l分）(2) 国 别英 国美 国法 国时 间1775-1783年开始标志巴黎人民攻占巴士底狱领导阶级资产阶级和新贵族代表人物华盛顿政权形式君主立宪制(1空1分，共5分)(3）俄国，1861年改革（或亚历山大二世改革）；日本，明治维新（l个要点l分，共4分）35.(l)1848年；(l分）《共产党宣言》的发表；(l分）巴黎公社（1分）(2）十月革命；(l分）苏维埃俄国（或苏联）(l分）(3）社会制度的变化（2分）(4）大跃进运动（或大跃进和人民公社化运动〕；(l分）中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观经济规律。
（2分）(5）不断提升；(I分）＋一届三中全会；(l分）解放思想、实事求是（l分）(6）理论（1分）36.(l）凡尔赛一华盛顿体系（l分）这一体系建立了战后暂时的帝国主义世界和平秩序，但由于它不可能消除帝国主义国家间的矛盾，因此，不能长久维持下去（2分）(2）冷战政策；(l分）杜鲁门主义出台（I分）(3）华沙条约组织（或华约组织）(1分）（4）多极化；(l分）独立自主的和平外交政策（l分）
徐光启有哪些贡献
天文历法徐光启在天文学上的成就主要是主持历法的修订和《崇祯历书》的编译。
编制历法，在中国古代乃是关系到“授民以时”的大事，为历代王朝所重视。
由于中国古代数学历来以实际计算见长，重视和历法编制之间的关系，因此中国古代历法准确的程度是比较高的。
但是到了明末，却明显地呈现出落后的状态。
一方面是由于西欧的天文学此时有了飞速的进步，另方面则是明王朝长期执行不准私习天文，严禁民间研制历法政策的结果。
明沈德符《万历野获编》所说“国初学天文有历禁，习历者遣戍，造历者殊死”，指的就是此事。
明代施行的《大统历》，实际上就是元代《授时历》的继续，日久天长，已严重不准。
据《明史·历志》记载，自成化年间开始（1481）陆续有人建议修改历法，但建议者不是被治罪便是以“古法未可轻变”，“祖制不可改”为由遭到拒绝。
万历三十八年（1610）十一月日食，司天监再次预报错误，朝廷决定由徐光启与传教士等共同译西法。
供邢云路修改历法时参考，但不久又不了了之。
直至崇祯二年五月朔日食，徐光启以西法推算最为精密，礼部奏请开设历局。
以徐光启督修历法，改历工作终于走上正轨，但后来满清侵入中原，改历工作在明代实际并未完成。
当时协助徐光启进行修改历法的中国人有李之藻（1565—1630）、李天经（1579—1659）等，外国传教士有龙华民、庞迪峨、熊三拔、阳玛诺、艾儒略、邓玉函、汤若望等。
《数联天地》徐光启在天文历法方面的成就，主要集中于《崇祯历书》的编译和为改革历法所写的各种疏奏之中。
《崇祯历书》的编译，自崇祯四年（1631）起直至十一年（1638），始克完成。
全书46种，l37卷，是分五次进呈的。
前三次乃是徐光启亲自进呈（23种，75卷），后二次都是徐光启死后由李天经进呈的。
其中第四次还是徐光启亲手订正（13种，30卷），第五次则是徐氏“手订及半”最后由李天经完成的（10种，32卷）。
徐光启“释义演文，讲究润色，校勘试验”。
负责《崇祯历书》全书的总编工作。
此外还亲自参加了其中《测天约说》、《大测》、《日缠历指》、《测量全义》、《日缠表》等书的具体编译工作。
《崇祯历书》采用的是第谷（Tycho）体系。
这个体系认为地球仍是太阳系的中心，日、月和诸恒星均作绕地运动。
而五星则作绕日运动。
这比传教士刚刚到达中国时由利玛窦所介绍的托勒玫（Pto1emy）体系稍有进步，但对当时西方已经出现的更为科学的哥白尼（Copernicus）体系，传教士则未予介绍。
《崇祯历书》仍然用本轮、均轮等一套相互关联的圆运动来描述、计算日、月、五星的疾、迟、顺、逆、留、合等现象。
对当时西方已有的更为先进的行星三大定律（开普勒三定律），传教士也未予介绍。
尽管如此，按西法推算的日月食精确程度已较中国传统的《大统历》为高。
此外《崇祯历书》还引入了大地为球形的思想、大地经纬度的计算及球面三角法，区别了太阳近（远）地点和冬（夏）至点的不同，采用了蒙气差修正数值。
在天文历法上，徐光启介绍了古代托勒玫旧地心说和以当代第谷的新地心说为代表的欧洲天文知识，会通当时的中西历法，主持编译了《崇祯历书》。
在历书中，他引进了圆形地球的概念，明晰地介绍了地球经度和纬度的概念。
他为中国天文界引进了星等的概念；根据第谷星表和中国传统星表，提供了第一个全天性星图，成为清代星表的基础；在计算方法上，徐光启引进了球面和平面三角学的准确公式，并首先作了视差、蒙气差和时差的订正。
[2] 数学成就“几何”名称的由来——科学家徐光启学过数学的人，都知道它有一门分科叫作“几何学”，然而却不一定知道“几何”这个名称是怎么来的。
在我国古代，这门数学分科并不叫“几何”，而是叫作“形学”。
那么，是谁首先把“几何”一词作为数学的专业名词来使用的，用它来称呼这门数学分科的呢
这是明末杰出的科学家徐光启。
“几何”实际上“geometry”的音译，徐光启在经过反复诵读“geometry”后突然悟出与“几何”发音相近。
精通汉学的利玛窦当即拍手叫好，遂一致确定“几何”为“geometry”的译名。
“几何”二字，在中文里原先也不是一个数学专有名词，而是个虚词，意思是“多少”。
比如三国时曹操那首著名的《短徐光启半身雕像歌行》诗，有这么两句：“对酒当歌，人生几何
”这里的“几何”就是多少的意思。
将“几何”借用来作为“数学专有名词”确实妙不可言。
徐光启在数学方面的成就，概括地说，有三个方面，即：（1）论述了中国数学在明代落后的原因；（2）论述了数学应用的广泛性；（3）与意大利传教士利玛窦一起翻译并出版了《几何原本》。
中国古代数学源远流长，至汉代形成了以《九章算术》为代表的体系，至宋元时期达到发展的高峰，在高次方程和方程组的解法、一次同余式解法、高阶等差级数和高次内插法等方面都取得了辉煌的成就，较西方同类结果要早出数百年之久。
但进入明朝以后，宋元数学的许多成果却几乎全都后继无人，逐渐衰废。
对这种落后局面的形成原因，徐光启曾有十分精辟的分析。
他说：“算术之学特废于近代数百年间耳。
废之缘有二。
其一为名理之儒士苴天下实事；其一为妖妄之术谬言数有神理，能知往藏来，靡所不效。
卒于神者无一效，而实者亡一存，往昔圣人研以制世利用之大法，曾不能得之士大夫间，而术业政事，尽逊于古初远矣。
”（“刻《同文算指》序”）“名理之儒士苴天下实事”，对宋元数学在明代的衰废原因，可谓一语道破。
徐光启在一次关于修改历法的疏奏中，详细论述了数学应用的广泛性。
他一共提出了十个方面（“度数旁通十事”），即：（1）天文历法；（2）水利工程；（3）音律；（4）兵器兵法及军事工程；（5）会计理财；（6）各种建筑工程；（7）机械制造；（8）舆地测量；（9）医药；（10）制造钟漏等计时器。
可以说把数学应用的广泛性，讲述得十分完备。
在300余年前，徐光启就能达到如此的认识，实属难能可贵。
徐光启还曾建议开展这些方面的分科研究。
如果每个学科都设置相应的机构，那将形成一个相当可观的“科学院”。
徐光启在数学方面的最大贡献当推《几何原本》的翻译。
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得（Euclid）在总结前人成果的基础上于公元前3世纪编成的。
这部世界古代的数学名著，以严密的逻辑推理的形式，由公理、公设、定义出发，用一系列定理的方式，把初等几何学知识整理成一个完备的体系。
《几何原本》经过历代数学家，特别是中世纪阿拉伯数学家们的注释，经阿拉伯数学家之手再传入欧洲，对文艺复兴以后近代科学的兴起，产生了很大的影响。
许多学者认为《几何原本》所代表的逻辑推理方法，再加上科学实验，是世界近代科学产生和发展的重要前提。
换言之，《几何原本》的近代意义不单单是数学方面的，更主要的乃是思想方法方面的。
徐光启就正确的指出： “此书为益，能令学理者祛其浮气，练其精心，学事者资其定法，发其巧思，故举世无一人不当学。
……能精此书者，无一事不可精，好学此书者，无一事不可学。
”（《徐光启集·几何原本杂议》）直到20世纪初，中国废科举、兴学校，以《几何原本》内容为主要内容的初等几何学方才成为中等学校必修科目，实现了300年前徐光启“无一人不当学”的预言。
《几何原本》由公理、公设出发给出一整套定理体系的叙述方法，和中国古代数学著作的叙述方法相去甚远。
徐光启作为首先接触到达一严密逻辑体系的人，却能对此提出较明确的认识。
他说：“此书有四不必：不必疑、不必揣、不必试、不必改；有四不可得：欲脱之不可得，欲驳之不可得，欲减之不可得，欲前后更置之不可得。
”他还说：“（此书）有三至、三能：似至晦，实至明，故能以其明明他物之至晦；似至繁，实至简，故能以其简简他物之至繁；似至难，实至易，故能以其易易他物之至难。
”他最后说：“易生于简，简生于明，综其妙，在明而已。
”（同上）徐光启提出《几何原本》的突出特点在于其体系的自明性。
这种认识是十分深刻的。
历时一年，《几何原本》译出六卷，刊印发行。
徐光启抚摸着此书，感慨道：这部光辉的数学著作在此后的一百年里，必将成为天下学子必读之书，但到那时候只怕已太晚了。
可历史，比他预感的更悲哀。
明朝时《几何原本》并没用得到重视， 致使徐光启逝世后《几何原本》迟迟不能翻译， 以至于被埋没。
后来明朝灭亡， 清统治者对此书并不关注 。
康熙大帝虽然重视西学， 但是很可惜《几何原本》这样重要的著作还是没用，没能继续完成徐光启的遗愿。
[2] 农学成就徐光启出身农家，自幼即对农事极为关心。
他的家乡地处东南沿海，水灾和风灾频繁，这使他很早就对救灾救荒感兴趣，并且讲究排灌水利建设。
步入仕途之后，又利用在家守制、赋闲等各种时间，在北京、天津和上海等地设置试验田，亲自进行各种农业技术实验。
徐光启一生关于农学方面的著作甚多，计有《农政全书》（大约完成于1525—1528年间，死后经陈子龙改编出版于1639年）、《甘薯疏》（1608）、《农遗杂疏》（1612，现传本已残）、《农书草稿》（又名《北耕录》）、《泰西水法》（与熊三拔共译，16l2）等等。
徐光启对农书的著述与他对天文历法的著述相比，从卷帙来看，数量虽不那样多，但花费时间之长、用功之勤，实皆有过之而无不及。
其中，《农政全书》又堪称代表。
此书是徐光启殁后，经陈子龙删改（大约删者十之三，增者十之二）后成书的。
《农政全书》共分12门（农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、蚕桑广类、种植、收养、制造、荒政），60卷，70余万言。
书中大部分篇幅，是分类引录了古代的有关农事的文献和明朝当时的文献；徐光启自己撰写的文字大约有6万字。
正如陈子龙所说，《农政全书》是“杂采众家”又“兼出独见”的著作，而时人对徐氏自著的文字评价甚高：“人间或一引先生独得之言，则皆令人拍案叫绝。
”（刘献廷《广阳杂记》）《农政全书》主要包括农政思想和农业技术两大方面，而农政思想约占全书一半以上的篇幅。
徐光启的农政思想主要表现在以下几个方面：（1）用垦荒和开发水利的方法来力图发展北方的农业生产。
我国自魏晋以来，全国的政治中心常在北方，而粮食的供给、农业的中心又常在南方，每年需耗资亿万来进行漕运，实现南粮北调。
时至明末，漕运已成为政府财政较大的隐患之一。
徐光启主张发展北方农业生产来解决这一问题（垦荒、水利、移民等）。
与此同时，在《农政全书》中，徐光启也用了四卷的篇幅来讲述东南（尤指太湖）地区的水利、淤淀和湖垦。
他还对棉花在东南地区的种植、推广进行了不少研究。
（2）备荒、救荒等荒政，是徐光启农政思想的又一重要内容。
他提出了“预弭为上，有备为中，赈济为下”的以预防为主（即指“浚河筑堤、宽民力、祛民害”）的方针。
农业技术方面：（1）破除了中国古代农学中的“唯风土论”思想。
“风”指的气候条件，“土”指土壤等地理条件，“唯风土论”主张：作物宜于在某地种植与否，一切决定于风土，而且一经判定则永世不变。
徐光启举出不少例证，说明通过试验可以使过去被判为不适宜的作物得到推广种植。
徐光启的有风土论但不唯风土论的思想，推进了农业技术的发展。
（2）进一步提高了南方的旱作技术，例如种麦避水湿、与蚕豆轮作等增产技术。
他还指出了棉、豆、油菜等旱作技术的改进意见，特别是对长江三角洲地区棉田耕作管理技术，提出了“精拣核（选种）、早下种、深根短干、稀稞肥壅”的十四字诀。
（3）推广甘薯种植，总结栽培经验。
（4）总结蝗虫虫灾的发生规律和治蝗的方法。
[2] 军事成就徐光启幼年时期，其家乡一带屡遭倭寇蹂躏，因而从早年起即关心兵事。
他在写给焦竑的一封信中说：“（光启）少尝感愤倭奴蹂践，梓里丘墟，因而诵读之暇稍习兵家言。
时时窃念国势衰弱，十倍宋季，每为人言富强之术：富国必以本业，强国必以正兵。
”（《徐光启集·复太史焦师座》）以农业为富国之本，以正兵为强国之本，徐光启正是基于这样的认识，一贯重视军事科学技术的研究。
早在刚刚被选考为翰林院庶吉士时，徐光启便在《拟上安边御虏疏》中提出了“设险阻、整车马、备器械、造将帅、练戎卒、严节制、信赏罚”，但他认为这些都不过是“世俗之常谈，国家之功令”。
他这篇御敌疏的中心内容则是“于数者之中，更有两言焉。
日求精，曰责实。
……苟求其精，则远略巧心之士相于讲求，经岁而未尽；苟责其实，则忠公忧国之臣所为太息流涕者，十倍于贾谊而未已也”。
“求精”和“责实”是徐光启军事思想的核心。
徐光启还大力宣扬管仲“八无敌”（材料、工艺、武器、选兵、军队的政教素质、练兵、情报、指挥）和晁错的“四预敌”（器械不利、选兵不当、将不知兵、君不择将”）。
做到“八无敌”徐光启上海徐家汇墓即可无敌于天下，如果是“四预敌”则兵无不败。
据此他提出了“极求真材以备用”。
“极造实用器械以备中外守战”，“极行选练精兵以保全胜”，“极造都城万年台（炮台）以为永永无虞之计”，“极遣使臣监护朝鲜以联外势”（《徐光启集·辽左陷危已甚疏》）。
这些办法和措施，都是“八无敌”、“四预敌”思想与“求精”、“责实”精神相结合的产物。
尤其值得提及的是，徐光启和当时的登莱巡抚袁可立都是积极主张从战略上强化对朝鲜控制的少数军事战略家，无论从“抗倭”或“抗金”的立场上看和三百年后中国的“抗美援朝”是有异曲同工之妙的。
在上述这些办法和措施中，徐光启尤其注重对士兵的选练，他提出了“选需实选，练需实练”的主张。
万历四十八年（1620）二月开始，徐光启受命在通州、昌平等地督练新军。
在此期间他撰写了《选练百字诀》、《选练条格》、《练艺条格》、《束伍条格》、《形名条格》（列阵方法）、《火攻要略》（火炮要略）、《制火药法》等等。
这些“条格”，实际上乃是徐光启撰写的各种条令和法典，也是我国近代较早的一批条令和法典。
《选练百字诀》和《选练条格》等等，体现了徐光启“实选”、“实练”的责实精神。
除此之外，徐光启还特别注重制器，非常关心武器的制造，尤其是火炮的制造。
管状火器本是中国的发明创造，但时至明代末年，制造火器的技术已逐渐落后，由于边防的需要，急需引进火炮制造技术。
为此，徐光启曾多方建议，不断上疏。
徐光启还对火器在实践中的运用，对火器与城市防御，火器与攻城，火器与步、骑兵种的配合等各个方面部有所探求。
徐光启可以称得上是中国军事技术史上提出火炮在战争中应用理论的第一个人。
[2]
海量阅读家长给孩子鼓励的话
我追求的个人目标很明确：努力达到没有家庭作业，考试成绩优秀，没有一个学困生，孩子有了一个美好甘甜的童年，老师拥有了愉快轻松的心态。
这是每位老师，每个学生，每位家长的理想。
我找到了通往理想境界的捷径——课内海量阅读
我们学生时代，被老师“逼”着用一个学期的大好时光反反复复“精读”一本课本；当了老师后，我和众多语文老师一样，“尽职尽责”地用一本课本耗去学生半年的学习时间与生命。
不是不知道“已所不欲，勿施于人”的古训，也不是没有感受到其中的痛苦和烦恼，而是根本没有想到语文课竟然能从教材中“突围”。
我知道大量阅读的重要性，也安排学生每个星期读课外书，但学生各读各的书，无法进行交流和指导，只能有空了挤出点时间交流读书感受，但总感到茫茫然，学生究竟读了什么，读懂了多少，收获了什么不清楚。
常常处在矛盾中。
直到一个月前我有幸读到一本好书——《好妈妈胜过好老师》，这本书使我坚定了引领学生大量读书的信念：一定要引导学生大量读经典，积累经典
但是怎么做却茫茫然。
我想到了两个月前听孙双金的讲座，孙老师说到山东的韩兴娥老师，进行“课内海量阅读”很成功。
我马上网购了韩老师的《让孩子踏上阅读快车道》。
如饥似渴的读，边读边跟同组老师交流。
我们惊喜的发现一致认为韩老师提出了“海量阅读”的教学理念，具有可操作性，教学方法可以复制，值得所有老师，特别是小学语文老师阅读。
我要让“课内海量阅读”实现“鱼和熊掌兼得”的美事落到我们师生身上：没有家庭作业，考试成绩优秀，没有一个学困生，孩子有了一个美好甘甜的童年，老师拥有了愉快轻松的心态。
韩老师在书中写道：“我在实践中发现，在语文课堂上全班同读一本书效果最好，读完一本换一 本。
……最好的办法就是学校图书馆配书，我们北海学校是新建学校，图书馆里配书时，按我的建议买了很多复本六十多本的书，可以供一个班学生集体阅读。
韩老师说：“海量阅读的教学目标不是以一节课、一篇文章设定，而是以一本书、一个年龄段为单位设定目标。
我把小学六年分为三个阶段：一年级在海量阅读中识字，二、三年级主要在海量阅读中诵读、积累，四、五、六年级大量诵读经典。
”据我了解，二七区实施“课内海量阅读”至今空白。
所以为了使每一位读到本人拙作的老师也过上理想的教育生活，我复制了韩老师博文的一部分。
中年级段在海量阅读中诵读、积累我把二、三年级归为中年级段，因为这两年有三个共同特点。
1、写字依然占用相当一部分课堂教学时间，现在，跟我参与实验的老师在开学前就分头在电脑上准备好大量的“看拼音写词”练习，在课堂上，学生每天都要拼写一部分生词，不会写的字词可以查阅老师提供的“词语表”。
这样，学生打牢了写字的基础，作文中很少有错别字。
2、二年级下学期和整个三年级，要进行作文起步教学。
我一直奉行“劳于读书、逸于作文”的观点，相信有了满腹经纶的积累，就会有出口成章、下笔成文的表达。
直到二年级下学期才进行作文起步教学，通过一年半的时间，学生就能通过“写作关”，能达到六年级毕业生的写作水平。
3、诵读、积累是关键。
作文教学之所以如此容易，是因为大量诵读白话文垫底。
比如一本教材用半个多月就能教完，一是略读教材中的部分文章，如《小英雄雨来》、《猎人海力布》等，学生自已默读一遍就行了。
二是精读的文章也不去条分缕析，一个课时学二至四篇，先运用各种形式读书，例如听录音、自由读、开火车读等，然后教师直奔中心提出问题。
很多文章，能够有感情朗读就行了，提不提问题并不重要。
学生诵读的文章越多，朗诵、理解能力越高，到三年级时，不经过预习，只要默读一遍，或听一遍录音，学生就能有感情诵读。
不论课本还是课外书，都要在有感情朗读的基础上练习背诵口头填空题。
背填空题速度快，而且孩子能带蒙加猜地理解所填词语。
如：“翻过一座小丘，_穿过一道山谷。
蝴蝶追着跳舞，松鼠数着脚步；小树亮着绿叶，绿叶托着露珠；露珠掉在林中，变成朵朵蘑菇；阳光和着鸟声……”文中平平常常的动词在具体的语境中用得精妙极了，很难用语言分析透彻。
对小学生来讲，他们也不会长时间听老师分析，让他们背诵之后略略一分析是最好的学习语言的方法。
“我真希望，烟囱里_飘出来的，不是_浓浓_的黑烟，而是__轻盈洁白__的云彩。
我真希望，烟囱里_喷出来的，不是_灰灰_的粉尘，而是__清澈晶莹__的泉水。
”“飘”与“喷”，“浓浓”与“轻盈洁白”，“灰灰”与“清澈晶莹”“浓浓”与“灰灰”，“轻盈洁白”与“清澈晶莹”的对比运用精确之极，我自知笨嘴拙腮分析不透，于是便和孩子们边做动作边背诵。
《三字经》《千字文》等古代蒙学作品，及诗词歌赋等押韵的经典也是在二、三年级诵读的重点。
重在吟诵、不求甚解是“理解”经典的重要理念。
我的模糊理解之法有主要是“归类诵读”和“学以致用”通过归类诵读，不只强化学生的记忆，而且能融会贯通地理解。
我们的班级网页上专设了一个“学以致用”栏目，由家长记录孩子的运用成果，我经常从中选取一些来帮助学生理解经典文句。
高年级段大量诵读经典我把四、五、六年级化分为高年级段，因为这段时间，学生已把常用汉字基本写熟练，学生的写作能力也基本过关，语文课上有大量的时间用来持续默读，一星期读十万二十万字轻而易举，实现了真正意义上的海量阅读。
这段时间阅读的内容主要有三类：一、学习《中华上下五千年》《世界五千年》为经典铺路学习了历史故事，孩子们在解读经典时就不仅能结合现实，也能结合历史，对经典的理解就能上升一个高度。
第一轮实验，我们在五年级学习《中华上下五千年》的，第二轮实验，我打算在四年级学习。
1、浮光掠影 回头再读我们读的《中华上下五千年》分为上、中、下篇，共271个故事，每个故事前面附有一段引文，多是选自《史记》《资治通鉴》中的一小段文言文。
尽管买了大量的书苦读，但在学习过程中，我还是遇到了当老师最大的尴尬之事:《中华上下五千年》中的文言引文没有译文，而且存在不少印刷错误，书中许多文言词句的意思、字音无从查证，我个人对文言知识知之甚少，除了上学时在课本中学的那十几篇古文外，很少读古文，一句话，有些知识我不会。
于是我们师徒见到“拦路虎”，略微一“过招”，一看难以“取胜”，立即绕道而过。
先重点读白话文故事，文言引文只能粗略地、不求甚解地学习，自然学习的速度较快，精略地读完之后，当时搞不懂的地方竟“无师自通”了——给学生一篇陌生的文言文，全班每个学生都能比较流利地读出来，能解释大体意思。
于是我们有了“深钻”文言引文的能力，又学习了第二遍。
学习语文不打“攻坚战”，在学习《中华上下五千年》时是无奈之举，后来就成了我惯用的手法、自觉的行动。
有些问题即使我知道答案，也不急着告诉学生，让他们自己去读、去找，随着阅读和思考的深入，总有豁然开朗的那一天。
这才是学习，离开了老师也能进行的学习。
做为老师，我要做的就是把大量的思想、文字俱佳的文章放在学生面前，为他们“吞食”提供条件，“反刍”是他们的本能行为。
2、读史学文 一举两得我忘不了自己是语文老师，在阅读历史故事的过程中学习语言。
主要办法是通过多媒体设备出示一些练习，丰富学生的语言和历史知识。
汉高祖分封的同姓王到景帝时发展得像皇帝一样富有，他们目中__，狂妄__，特别是吴王刘濞竟然__得从来不到长安朝拜景帝。
景帝推行____的政策，任用____的晁错。
上面的投影片选自《中华上下五千年》中《晁错削地招祸患》第一段的几句话。
让学生明确汉景帝时发生“七国之乱”的原因，把历史事件记扎实。
官员贾谊写《治安策》给文帝，文中说：“高祖封的诸侯王已严重威胁中央政权，那种认为天下太平的人就好像‘抱火厝之积薪之下，而寝其上。
’”厝火积薪潜伏着极大的危险。
厝：放置。
上面三张投影片讲述“厝火积薪”这个成语的来历和意思。
与《中华上下五千年》中晁错的故事 有关。
晁错让景帝削弱诸侯的势力，诸侯说：“‘舐糠及米’，这样下去，我们的利益都会失去。
舐糠及米比喻由表及里的逐步侵入。
上面三张投影片讲述“舐糠及米”这个成语的来历和意思。
与《中华上下五千年》中晁错的故事有关。
晁错身穿什么衣服，被处死在哪里
东市朝衣比喻大臣无辜被杀。
上面三张投影片讲述“东市朝衣”这个成语的来历和意思。
与《中华上下五千年》中晁错的故事 有关。
除此之外我还带领学生结合历史知识学习一些经典古文。
如学完战国这一段历史，引领学生学习《过秦论》《六国论》；学完安史之乱，我们师生一起学习杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等。
《世界五千年》的学习，基本靠学生自学，每天默读三十多页后进行讨论，并背诵填空题，我们用一个多月就读完了50这多万字，学生不但熟记历史典故，而且学习了很多地理知识，还能对历史事件、历史人物谈出自己的独立见解。
我指着地图上的一个地方，孩子们就能从古到今谈论一番。
二、经典阅读第一轮实验中，我和学生在六年级通读了《论语》《道德经》。
想让学《论语》的过程尽量轻松愉快一些，除了多联系生活外，还要做好一个准备：反复通读《论语》，理清其中的人物关系，了解人物的性格特点，掌握孔子的生平事迹。
这样学生在诵读过程中，老师可以帮他们理顺一下，增加一些趣味。
最初我买了一本《论语问答》、一本《孔子 圣人风范》，读后我对孔子的生平、为人、观念有了一些了解。
秋季开学后，我把书店里诠释《论语》《道德经》的所有版本都买回来和学生阅读、讨论，读经典我们没有基础，但读白话文还是颇有兴致，于是把曾让我们师生头痛不已的经典读得有滋有味。
通过大量阅读，经典的学习渐入佳境，孔子的高大形象、伟大人格、至理名言逐渐成为我们师生心中的一座丰碑，大量阅读又一次成为包治百病的良药。
9月中旬，我们开始学习《论语》，还是采用我惯用的方法，第一遍粗略地、不求甚解读，搞不懂的放过去。
用不到三个星期学了十篇，学习的过程很简单：上课开始轮流读一遍，师生共同纠正错误读音，教师告诉学生哪几章是要求背诵的，哪几章是要求熟读的。
然后，学生自己熟读、看译文背诵。
同伴互查合格后找老师检查。
学完1至10篇后进行复习。
我把要求背诵的和要求朗读的以5篇为单位打乱顺序印成文本，学生复习熟练后拿这个打乱顺序的文本自查，我再抽查。
后面学习的速度越来越快，10月底学完第一遍。
第二遍学习《论语》，重点是前后联系。
按照顺序逐篇逐章让学生交流自己的认识，学生前后联系，边交流边翻书。
比如，学习“君子病无能焉，不病人之不已知。
”时联系“子曰：不患无位，患所以立。
不患莫己知，求为可知也”。
“君子求诸已，小人求诸人”。
“不患人之不己知，患不知人也”。
“不患人之不己知，患其不能了也”。
第三遍学习《论语》，以归类总结为主要内容。
比如把孔子“教学”的章节一起显现，引导学生总结孔子如何学习如何教书育人，把有关“颜回、子贡、曾子、子路、子游、子张、子夏……”众弟子的章节一起显现，把有关“管仲、子产、季康子、晏平仲”等历史和现实人物的章节一起显现，把谈论“仁道、君子、修身、为政、交友”等章节一起显现，引导学生去总结。
孩子们把手里几本不同版本的《论语》前前后后地翻阅，把书都翻烂了。
我们把《论语》20篇全学完后进行总复习。
我的学生惊奇地发现，当时只要求学生朗读的一些篇章，等学完全书后学生竟然能够轻而易举地背诵。
全班学生都能正确熟读《论语》中的所有篇章，80%的学生能看译文背诵。
有《论语》垫底，六年级下学期《道德经》的学习就轻而易举了。
我们照例先熟读，然后找出部分章节看译文背诵并讨论。
按常规上课，我可以不去考虑阅读内容、学习方式学生是否乐于接受，不愿接受也得接受，全中国的小学生都是这样学习的。
但我在教改实验中进行这种打破常规的教学，学习这些艰涩的古董，就必须考虑学生的感受，时时刻刻警惕不能把教师的意念强加于学生。
儿童的思想与我们成人总是存在一定距离，因此在教学过程中我十分注重与学生“商量”。
比如《论语》《道德经》中哪些章节应该熟读，哪些章节应该背诵，我们师生都“辩论”一番，如果学生说得有理，我就听他们的。
哄着小孩子读书真的很好玩，为了能说服老师，他们查阅资料，寻找论据，往往还没有等集体学习，他们早就搞懂了。
“好，就听你的了
”学生得意地笑了，为老师听从他的意见；老师得意地笑了，为掉入了自己“圈套”还在自鸣得意的孩子们。
读经典我们收获的不只是知识和阅读文言的能力，还有思想道德的升华。
当学生在课堂上读或说“定能生慧，静能通神。
”“重为轻根，静为躁君。
”“巧言令色，鲜矣仁。
”时，他们不只是在论证书上的观点，同时也在自我教育。
于是好学好动的学生慢慢安静下来。
撒谎、浮躁等毛病通过自律远离了学生。
孩子们一个个充满阳光心态、诚实自律。
“己所不欲，勿施于人。
己欲立而立人，己欲达而达人”儒家思想中为他人着想的处事原则熏陶着我们。
“老者安之，朋友信之，少者怀之”的伟大志向，“知其不可而为之”的顽强意志激励着我们。
“人之生也直，罔之生也幸而免。
”的人生法则告诫着我们……我个人又对佛教经典也产生了兴趣。
道家的谦下养生，佛家的圣净无主，儒家的精进利生，涤荡着繁杂的教师职业带来的浮躁、茫然，滋养着我们师生的从容优雅。
进行第二轮实验，我的“野心”大得很，四书五经、诸子百家都打算涉猎。
三、小说阅读我的学生从二年级开始全班共读一本小说，我们的图书室里配了大量的优秀小说，比如《彼得?潘》就有三种不同的版本，首先读“口袋”丛书，再读16K注音读物，高年级段再读没有注音的原版小说。
在低、中段讨论小说的重点是小说的内容，除了“片断赏读”，“猜猜这是谁
”的阅读游戏，“故事接龙显本领”等形式之外，我的学生“发明“了“贴标签”，就是用一个词或一句话概括任何一本书、一个情节、一个故事、一个人物……比如爱丽丝掉进兔子洞，那个洞“深不可测”，洞四周墙壁上有很多东西，让人“目不暇接”。
再比如彼得潘学海盗贼的声音，学得很像，那叫“惟妙惟肖”。
等学生读了两套《五千年》之后，再讨论小说时，我特别提示学生注意时代背景。
让历史故事、小说、经典融成一个整体，让上下五千年、纵横数万里在学生心中“立”起来，让孩子们成为天文地理无所不知、无所不晓的“小博士”。
有着如此宏大“野心”的我其实笨得很，从教二十多年来，我从来没有在任何一场公开课比赛中取得过好成绩，三十多岁“高龄”才勉勉强强当上“区教学能手”，然后再也没有能力“向上发展”。
用人家的学生我永远上不出一节像样的课——我只能教好自己的学生。
在我自己的教室里，学生不预习，老师不备课，就可以轻松面对来自全国各地的同行听课。
因为我备课的最小单位是一本书，很少在一节课、一篇文章上细读文本、剖字析句。
名师的精彩课堂我很向往，但既要当研读文本的文艺理论家，又要当口才出众的演讲家，还要当调控学生情感的表演艺术家……我显然不具备那样的本领。
而进行海量阅读，不需要扎实的教学基本功，不需要高超的教学艺术，一般老师、一般学生都能适用。
像我这样的口才平平的丑小鸭，通过进行课内海量阅读，把安身立命的职场变成了充满乐趣的幸福之旅
