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鼓乐队表演主持词

时间:2019-08-08 22:02

架子鼓的主持词

鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来

有请今天的鼓手————

急求学校小朋友表演鼓乐队《拉丁舞曲》和独唱《我和草原有个约定》的串词。

谢谢谢谢了

舞台上,身着红、黄、蓝、绿各色服饰的舞者正在尽情地表演着热带风情的拉丁舞。

只见他们优美的身姿,时而旋转,时而摇摆,如翩翩的蝴蝶,飞舞在我们的视线,令人沉醉。

时空流转,忽然间,天高地袤的内蒙草原仿佛变成了加勒比海边那个草盛叶茂的热带岛屿。

农村丧事主持词有哪些

鼓在古代是一种激励士气的乐器,它往往代表的是生命的激情,它往往可以带动我们体内沸腾的热血,走向更美好的明天,让我们在这里,舞出青春,舞出奇迹,请欣赏由~~~为大家带来的~~~

三个人的学校2013元旦联欢会主持词

男:龙怀强国志,女:蛇舞富春图。

男:北风挡不住春天的脚步,2012已向我们挥手告别;冰雪封不住青春的热情,2013蛇年正随春潮滚滚而来!男:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏;女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!女:昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰;男:满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!女:在这歌声与微笑编织的舞台,在这充溢着温馨与和谐的大家庭,让我们一起祝福:男:祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;男:祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!女:老师们,同学们,###学校2012年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!男:下面有请我们敬爱的王校长为元旦致辞!1、《群鼓合奏》:涌动的青春,奔放的热情,春天随着铿锵的鼓点踏雪而来,就让我们的热血随着激烈的旋律沸腾起来吧!请欣赏由张茜等同学为大家表演的群鼓合奏!2、女生小合唱《小酒窝》:李:琪卉啊!你认识小品演员句号吗?杨:哈!我认识他他不认识我啊!不就是一笑起来就两个小酒窝的那个句号吧?李:就是就是啊!你看他那两个小酒窝多可爱啊!杨:人家大老爷们,你用“可爱”来形容是不是有点用词不当啊?下面啊,我们有两个女同学为我们带来小合唱《小酒窝》,那才可爱呢!李:掌声有请张梦3、话剧《高中自习曲》高中时代是我们为梦想挥汗如雨的时代,可是我们还是有一些同学在认识上不到位,请看看他们这节自习课吧!请欣赏由李西杰等同学边沿的话剧《高中自习曲》!4、独唱《一杯美酒》中国自古就有悠久灿烂的酒文化。

从女儿红到杏花村,可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。

而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。

那里的人们用美酒表达着他们对生活的热爱和对朋友的祝愿。

下面请大家欣赏新疆民歌《一杯美酒》,请孙梦孙老师华丽登场!5、快板《校园赞歌》谢谢孙老师为我们带来的美妙歌声!真是酒不醉人歌醉人啊!二高是我们的母校,这里有我们可亲可敬的师长,有我们朝夕相伴的同学;这里的一草一木都值得我们深情礼赞。

下面有请禹博、闫晋峰等同学为我们带来快板《校园赞歌》,掌声有请!6、合唱《一眼万年》有一种爱恋,传唱千年历久弥新;有一种灵犀,深情一眼挚爱万年。

下面请欣赏由###演唱的歌曲《一眼万年》!掌声欢迎!7、《乐器联奏》我们###的学生就是不一般啊!钢琴小提琴萨克斯,这是西乐吧?古筝葫芦丝,这是民乐吧?他们都来得!不信?下面就请你欣赏由我校音乐发烧友乐队表演的乐器联奏,请欣赏!8、《牧羊曲》杨:吉龙啊!考你一个问题:在汶川地震期间有一个基金会非常活跃,他们提出“爱心只需一元钱”的口号向华夏儿女提出倡议,很快得到大家的响应,这支基金的名字叫什么?它的创办者是谁?*李:这个问题我能答。

这个基金就叫“壹基金”,当时我校就有很多师生用发短信的形式通过“壹基金”向灾区捐款了。

它的创始人是著名功夫明星李连杰先生。

杨:那你知道李连杰的成名作是什么吗?李:这个你就更问不住我了。

(台下的朋友和我一起回答好吗?)他的成名作是-----《少林寺》!据说当时以一毛的票价,累计票房高达一亿呢。

杨:当时有一只曲子也随《少林寺》的播出而风靡全国,它的名字叫《牧羊曲》,想不想听啊?李:想啊!我有这样的耳福吗?杨:大家都有耳福啦!下面有请闫小宏老师为我们带来《牧羊曲》!9、小品《扶贫救助》闫:禹博啊,最近中央电视台等媒体正在用各种形式纪念改革开放30年,不知你注意了没有?禹:注意到了,最近新闻联播都辟了专栏在说这事呢!闫:是啊,改革开放、党的富民政策使一部分人在物质上摆脱了贫困;但精神上的富有却需要更长的时间。

有关主持人的简短自我介绍怎么写

说到吉他,大家的脑海中可能马上会浮现出电视、电影等各种媒体中典型的一幕:一位长相俊美的男生或女生手持吉他,对着麦克风深情地边弹边唱。

或四五个人组成的乐队,有弹吉他的、敲架子鼓的、唱歌的。

诸如此类这些通俗音乐无一不用吉他做为伴奏乐器。

在中国,人们虽然普遍熟知吉他这种乐器,但真正了解其艺术价值的又有多少呢

吉他被誉为同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器之一。

其历史可以说比小提琴、钢琴还要悠久,现在还无法据现有资料确定吉他的起源。

尤其是古典吉他,其技巧精深,从演奏姿势到手指触弦都有严格要求,此琴专业用于演奏古典音乐。

都说吉他难学,吉他的学习的确比钢琴与小提琴是有之过而无不及。

纵观吉他历史,正真称得上吉他艺术家的真是是屈指可数。

(......以上就是我在教吉他是用到的,反应不错,能吸引孩子们的注意力,请自行添加删减)

跪求二五班庆六一班会串词注意是串词谢谢了

庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词  (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,  它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

  (女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

  (男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,  (女)我们在这里欢庆自己的节日,  (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,  (女)感谢园丁们的辛勤培育,  感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,  (男)是您们赋予我们搏击长空的力量,  是您们给予我们战胜困难的勇气。

  (女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,  (男)我们正在奋发、努力,  (女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

  (男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演  (合)现在开始

  (女)中国向全世界体育健儿发出邀请,  (男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,  (女)让我们衷心祝福:  (合)好运,北京

  (男)请欣赏歌舞《2008相聚北京》,  演出单位:***  (《2008相聚北京》)  (男)群鸽起舞,大雁飞翔,  美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,  请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

  (《圈操》)  (女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,  这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,  看,他们玩得多起劲啊。

  请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,  演出单位:********第二小学。

  (《娃娃·电脑》)  (男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,  下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,  快乐娃》。

  (《腰鼓舞,快乐娃》)  (女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——  练就强健体魄,建设强大祖国,  请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

  (《棍操》)  (男)在这属于我们自己的日子里,  我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,  高高举起星星火炬的旗帜,  昂首阔步创造新世纪的辉煌。

  下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

  (管乐)  (女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,  祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

  请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您  好》  (《妈妈您好》)  (男)今天我们在知识的海洋中徜徉,  明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,  用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富  强。

  请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》  (《飞翔的海精灵》)  (女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,  (男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;  (女)爸爸把我比做精致的小船,  (男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

  (女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,  为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

  (女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此  结束

祝大家  (合)身体健康,万事如意

  六一活动串联词  甲: 各位领导

  乙: 各位来宾

  丙: 老师和小朋友们

  齐: 大家好

  丙: 弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

  乙: 六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳;  甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

  乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。

  丙: 二十多年来,X幼人坚持以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨、以健康、聪明、活泼、自信为培养目标、在全面发展的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

  在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。

x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

  乙: 今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

  甲: 我宣布《金色摇篮 金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。

首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。

他们是(略)  甲: 开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。

瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧

  丙: x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.  乙: 近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\\\\体育节\\\\画展\\\\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.  甲: 听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵  小学生庆“六一”活动串联词  男: 亲爱的同学们

  女:亲爱的少先队员们

  合:大家节日好

  男:尊敬的各位领导、各位来宾。

  女:亲爱的叔叔、阿姨们。

  男:欢迎你们的到来。

  合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日

  男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,  女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;  男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,  女:我们将迎来万分激动的时刻。

  男合:这是多么欢乐的一天啊

  女合:这是多么幸福的一天啊

  女:今天,我们集合在这里,  女:共庆属于我们自己的节日  合:——六一国际儿童节

  六一,你好

  六一,你好

  女:苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。

  1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。

  2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。

大家欢迎。

  3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖,我们掌声欢迎。

  4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。

下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。

  5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。

下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。

  6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。

下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。

  7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。

在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。

下面请区领导为他们颁奖。

大家欢迎。

  下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

  亲爱的伙伴们,  新世纪钟声早已敲响,  鲜红太阳已经升起,  翻开新的一页日历,  我们感到无限欣喜,  六一向我们走来,  跟我们紧紧地拥抱在一起。

  童年的游戏永远难忘。

  童年的歌声多么动听。

  童年的生活最最幸福。

  我们愿用稚嫩的小手  五彩的画笔  去描绘灿烂的明天

  用优美的舞姿  欢快的旋律  去憧憬美好的未来

  六一文艺演出串词  A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,  B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋  C:六月,是童年的摇篮;  D:六月,是童年的梦乡  E:六月,是童年的太阳;  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩  A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出  合:现在开始  B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,  下面请校长为大会致词  D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;  C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

  E:今天,在这欢乐的时刻,  合:我们已经成为一名光荣的少先队员  A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗  B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望  C:感谢您,敬爱的老师  D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈  E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步  合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

  D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》  B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

  A:六月,是我们的花季,  B:六月,让我们的明天更灿烂  D:六月,带给了我们金色的童年  B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

  D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

  B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

  C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

  E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

  B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边  数鸭子呢

请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》  D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

  D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

  B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

  C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班  C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

  A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

  AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符  CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬  AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑  A:同学们,伙伴们  B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》  D:庆祝我们共同的节日--  合:六一国际儿童节  音乐声起《中国少年先锋队队歌》  (台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)  B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

  六一国际儿童节文艺演出串词  A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,  B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋  C:六月,是童年的摇篮;  D:六月,是童年的梦乡  E:六月,是童年的太阳;  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩  A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出  合:现在开始  B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,  下面请校长为大会致词  D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;  C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

  E:今天,在这欢乐的时刻,  合:我们已经成为一名光荣的少先队员  A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗  B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望  C:感谢您,敬爱的老师  D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈  E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步  合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

  D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》  B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

  A:六月,是我们的花季,  B:六月,让我们的明天更灿烂  D:六月,带给了我们金色的童年  B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

  D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

  B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

  C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

  E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

  B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边  数鸭子呢

请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》  D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

  D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

  B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

  C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班  C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

  A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

  AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符  CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬  AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑  A:同学们,伙伴们  B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》  D:庆祝我们共同的节日--  合:六一国际儿童节  音乐声起《中国少年先锋队队歌》  (台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)  B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

  A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们,  a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。

  A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏

a:在盼望中,我们的节日终于来了

b:在期待中,节日的号角吹响了

  A:看,孩子们的花裙子飘起来了

B:听,我们歌儿唱起来了

  a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望

A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊

是谁培养了我们

A: 是我们的老师

B: 多么有意义的“六一”呀

是谁教育了我们

A: 是我们的老师

B: 是啊

几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。

我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。

A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢

B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁  B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步  A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您

  全场:老师,谢谢您

  B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。

同学们你可知道:  A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:  B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

  A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:  B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。

  A::“六一”啊

你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,  B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,  新的征途,新的事业,新的阶梯——  合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上  A::现在,要出些难题考考大家

  B:第一题,  A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

  B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

  A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

  B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

  B:请听诗朗诵  A: 怎么样

同学们的表演精彩吧

在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动

  B:最后。

让李恩哲同学来发表它的看法

  A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

  B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

  A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

  B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”  A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

  B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

  A:进校园我们是含苞的花蕾,  B:出母校我们是鲜艳的花朵,  A:今天我们相聚在这里,  B:明天我们共建伟大的祖国。

  A:放飞我们的希望吧,我们坚信——  齐:明天更美好

再见

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