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选派挂职干部动员会主持词

时间:2018-09-20 10:08

茶话会主持词结束语

茶话会主持词结束语【篇一:茶话会串词】感谢xxx院长的致辞,2015年我们将再接再厉,再创辉煌和佳绩

下面,我宣布无限精彩.无限未来——2015年苏州市电子信息技师学院新春茶话会合:现在开始

五彩的日子,梦想的时光,今天让我们回忆童年,分享快乐,憧憬未来

忘不了的童趣,是背着重重壳的蜗牛和叽叽喳喳的黄鹂鸟,掌声有请钱思蕊小朋友为我们带来的古筝表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

感谢钱思蕊小朋友的精彩演出。

刚刚我们听到的是悠扬婉约的古筝曲。

那么,作为西洋乐器中的皇后——小提琴,它将给我们带来另一番听觉享受。

掌声有请周天易小朋友为我们带来小提琴独奏第五协奏曲,欢迎。

我们每个人都有属于自己的梦想,大风大雨也阻挡不了我们的步伐。

我们追寻梦想的脚步,风雨无阻

欢迎xx为我们演唱歌曲《风雨无阻》。

我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望.也许我们只是一直蜗牛,但只要一步一步的努力,蜗牛也能拥有最美的未来。

下面请欣赏歌曲蜗牛..有那么一个称呼,每当你叫起来就会激情澎湃;有那么一个称呼,每当你想起来感动就会涌上心头;有那么一个称呼,不论何时何地你都会永记脑海,它就是兄弟,人生难得兄弟爱,同心协力变成金,下面请欣赏。

《好兄弟》撕名牌游戏规则:1.请每组选派2名队员上场,共20组,分两组进行。

2.每组一张姓名条,贴于一名队员身后。

另一名队员将其背起,与别组队员进行混战pk。

3.最后

求辩论赛主持词

文章简介:《大学生辩论赛主持词》尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好

网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。

许多大学生拥《大学生辩论赛主持词》文章《大学生辩论赛主持词》正文开始>> 尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好

网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。

许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。

故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

下面介绍下我们的辩论团队。

正方是31091-2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091-3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:反方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:下面由我来宣布会场纪律:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;;3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。

谢谢好了 我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。

下面请正方一辨发言。

…………谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。

…………谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。

反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。

正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。

反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。

每一轮攻辩阶段为 3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过40秒。

用时满时,请停止发言。

提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。

重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。

………下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。

………下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。

………下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。

………谢谢各位选手的精彩发言。

接下来的是第三个环节——攻辩小结请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)下面进行第四个环节——自由辩论正反方辩手自动轮流发言。

每方限时 8 分钟,双方总计 16分钟。

发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。

总结陈词结束。

下面进行第六个环节——观众提问正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。

双方需选派一名辩手作答。

该环节不影响评委评判。

……………看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。

观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。

大家欢迎。

…………谢谢徐老师的精彩点评。

下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是 ,他们的得分是 。

同时,我们还评选了各方阵中的最佳辩手,正方 ,得分为 。

反方 ,得分为 。

请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢

好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。

让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

幼儿园教研活动主持词

园教持词【篇一:幼儿园教研活动主持词儿园“送教到园”教研活动主持词尊敬的各位领导、老师:大家下午好

很高兴在这金色的十月我们相聚在这里,在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流,实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展,教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动,此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园,梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的,今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教,希望今天来的领导和老师都能不枉此行,满载而归。

本次的教研活动,有以下两个个环节:一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。

二、大家对授课教师进行评课、议课。

下面我们先进行第一环节。

感谢三位老师为我们带来的精彩教学,下面,咱们将进行第二个环节,将进行个别交流讨论。

感谢各位老师的精彩点评。

今天我们聆听了三位老师精彩的教学,同时大家对这三节课给予的很高的评价,相信,在我们以后的日常教学中,老师们也会多一份智慧,多一份创新,这样,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家

今天的活动到此结束。

请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。

【篇二:教研活动主持词】高洞小学2013年秋季“教研月”活动评课、议课主持词开场白:各位领导、各位老师,下午好

很高兴在这个寒意渐浓的月份里

关于少代会

少代会 - 在新的历史时期,党交给少年先锋队的任务是: 团结教育少年儿童,继承和发扬中国共产党的优良传统和作风,立志建设现代化的社会主义强国,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,勤奋学习,锻炼身体,使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展。

少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为:具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力;具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神;具有强健的体魄和旺盛的精力,朝气蓬勃,刻苦拼搏,谦虚谨慎,善于团结,有创造精神的一代新人。

少先队的性质 少先队是“中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校”。

少年儿童正处在成长发育阶级,年龄小,知识少,各方面都不成熟,没有定型,他们所表现出来的一些好行为、好品德也是一种萌芽性质,需要给予爱护和培植。

由于年幼无知和外界的不良影响,他们又难免有一些缺点和错误,需要给予教育和引导。

少年儿童是我们培养教育的对象,因此,不能仅仅在少年儿童中间挑选一批“先进分子”入队,而是要把符合队龄的全体少年儿童组织起来,通过队的组织和集体活动来教育培养他们,而不是要队员去起先锋作用。

少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有三支积极的力量:第一支是伟大而光荣的中国共产党,这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队;第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团,这是一支勇于进取,不怕困难,富于创造的突击队;第三支是时刻准备着的中国少年先锋队,他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队。

从少先队到共青团,从共青团到共产党,是人生进步的三个阶梯。

少先队为少年儿童提出共同的奋斗目标,即:“准备着,为共产主义事业而奋斗

”少先队员们只有在经常的队组织的活动中,才会逐渐懂得现在努力学习,就是为了将来实现这个伟大目标,从而使他们从小的时候开始,就逐步树立远大的理想,并以此促进自己的进步。

编辑本段 回目录 少代会 - 少先队的作用和作风少先队的性质和任务决定了少先队的作用。

少先队的事业是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务,少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。

少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是组织的主人。

少先队员自己管理自己,自己教育自己,通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的能力,不断增长才干。

少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用,它是学校教育的得力助手,配合学校引导少年)儿童树立远大的革命理想,培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性,促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

少先队不同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。

少先队通过它独特的教育方法,配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。

少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括。

诚实,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人。

少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实。

勇敢,是为了人民的利益,敢于同敌人、同困难作斗争。

对待学习、工作和生活中碰到的困难,要努力战胜它;要勇于批评和自我批评,对待自己身上存在的缺点和错误,要下决心去克服和改正。

活泼,主要指思想活跃,敢想敢说。

要有钻研精神,爱动脑筋。

在学习、工作和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不唯唯诺诺,也不马马虎虎。

要性格开朗,朝气蓬勃,对学习、工作、生活充满信心和力量。

团结,团结才能产生伟大力量。

改革开放,保卫祖国,振兴中华,都离不开全国人民的团结一致。

养成团结的好作风,要从小做起,要从小事情做起。

要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱。

谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习。

在少先队组织里,要有友爱的民主生活,经常开展表扬批评,促进团结,共同进步。

少先队的基层组织 少先队以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

(-)大队 大队由两个以上的中队组成。

如果一个学校队员人数不足两个中队,也可单独成立大队,独立开展工作和活动,不必和别的学校合并成立大队。

大队工作由大队委员会领导。

大队委员会由7至13人组成,由大队全体队员选举产生。

大队委员会制订大队工作计划,组织大队活动,讨论研究有关全大队的事情,领导各中队的工作。

(二)中队 中队以班级为单位编成,两个小队以上的班级可以成立中队。

如一个班级的队员不足两个小队,可与相近班级的队员合并成为一个中队。

中队工作由中队委员会领导。

中队委员会由3至7人组成,由全体中队队员选举产生。

中队委员会要制定中队计划,组织中队活动,讨论队员的思想行为等问题,关心和吸收少年儿童入队。

(三)小队 小队一般由5至13名队员组成,通常按照队员的兴趣和友 谊编成。

这样容易达成共识,把小队工作搞好。

编队时还要考虑队员家庭居住的远近和积极分子的分配,使各小队都有能领导工作、愿意为大家服务的积极分子。

小队设正、副队长各1人,由小队全体队员选举产生,领导小队工作。

校外少先队按队员居住远近编队,以自然村或居民组为单位,建立大队或中队。

谁是队的领导者 辅导员问一位中队长:你知道谁是队的领导者吗

他回答:中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党,党委托共青团直接领导我们少先队。

这位中队长回答的完全正确。

在共青团的直接领导下,中国少年先锋队在学校建立大队或中队,中队下设小队。

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生,半年或一年 选举一次。

全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生。

中国少年先锋队全国工作委员会简称:全国少工委,就是中国少年先锋队经常性工作的最高领导机构。

少先队代表大会 少先队代表大会简称少代会,下面从少代会的性质、少代会的具体做法,少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述: (一)少代会的性质 少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。

例如,有全国少代会,省、直辖市或自治区少代会,区、县少代会,乡、街道少代会和学校大队少代会等。

少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构,它有商讨。

决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。

学校少代会每年召开一次。

少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。

是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证,是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。

因此,少先队组织要按时、认真筹备召开少代会,少先队队长和队员代表要积极支持,开好少代会。

(二)具体做法 1.召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表,要注意代表的广泛性,既有干部代表,又有队员代表;既有先进同学代表,也要有积极要求进步的后进同学代表;既有正式代表,又有特邀代表、列席代表等。

2.设立“少代会”民主信箱,鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。

比较集中的问题由代表整理成提案,提交大会讨论。

无论是否形成决议,对提案均要件件落实,有问必复。

3.加强宣传。

会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。

正式开会时,会务组应发出请柬,邀请各级领导及学校负责人出席会议,也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式,各中队要送祝贺信,要造成庄严、热烈的气氛,使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4.少代会的议程(内容)一般有以下几项: (1)上级有关领导致祝词; (2)党、团支部致词; (3)少先队员向大会献词; (4)宣读各兄弟学校的祝贺信; (5)大队委员会向大会报告上一年的工作情况,提出今后少先队活动的意见,代表审议工作报告; (6)讨论决定少先队内部的重要问题,提出倡议,发起某项重大活动等; (7)梳理。

归纳、讨论代表意见、提案,分别转交有关部门答复处理。

也可以把少代会与选举大会结合进行,或将选举作为少代会的一项议程。

少代会一般每年举行一次,召开的时间最好放在“六一”儿童节或10月13日建队纪念日进行。

(三)工作报告 少代会的工作报告,是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况,向会议汇报,由代表做审议。

少代会的工作报告内容中,还应包括对今后一段工作的设想和建议,供大会做决议时参考。

少代会的工作报告,由上届少代会选出来的队委会负责起草。

起草时要听取各方意见,尽量全面。

未经代表大会通过的工作报告应是工作报告草案,一经修改通过,则是大会正式工作报告。

少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报。

学校少代会上则由大队长向大会做工作报告。

(四)少代会提案制度 少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定,必须充分反映队员的心声,代表他们的意愿。

少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法,由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议,经过整理归纳,用书面形式提交大会讨论的一种制度。

少代会要对代表们提交的提案给以尽可能圆满的答复。

附提案表一份: (五)少代会的决议 少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见。

少代会的决议必须经过与会代表讨论,表决通过。

决议内容要简明扼要。

其中可以有对过去一阶段工作的评价,对今后一阶段工作的要求,以及一个时期的活动内容、形式和目的等。

少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见,大队。

中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。

队前教育 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。

少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。

队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。

成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。

开展队前教育有许多好的方法,下面介绍5种: 1.组织起来。

许多学校少先队大队根据队龄前儿童的年龄特点和要求,建立起多种队前儿童组织,如“苗苗”儿童团,“小星星”儿童团等。

实践证明,这种先组织起来开展活动,进行少先队的启蒙教育的形式效果显著,而且深受儿童们的欢迎。

2.队课教育。

队课教育要注意生动活泼,寓教育于有趣的活动之中,使儿童容易接受,并能自觉以一个小少先队员的标准来要求自己的言行。

3.观摩熏陶。

组织队前儿童观摩高年级队会,参加高年级中队的活动,通过队的仪式对他们进行组织教育,激发他们对少先队组织的情感,树立荣誉感,增强主人翁感。

4.选派小辅导员。

即由队员对队前儿童进行教育。

这种方法不仅符合低年级儿童的愿望,而且对当小辅导员的队员也是一种很好的锻炼。

5.家校配合。

队前教育要照顾到儿童年幼的特点,充分发挥家庭的作用,学校与家庭密切配合,共同完成。

队前教育应该有比较具体的内容和目标,我们把它总结为队前教育“十知道”: 1.知道队的名称,理解“先锋”的意义。

2.知道队旗的图案和含义。

3.知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。

4.知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

5.知道队的呼号。

6.学会写入队申请书。

7.知道入队的时候为人民做一件好事。

8.会唱队歌。

9.知道入队誓词的内容。

10.知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。

少先队的组织机构 中国少年先锋队是党委托共青团领导的。

少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构,地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。

少先队在城市和乡村的初中、小学等少年儿童集中的地方建立基层组织,不设系统领导体制。

中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生;省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由该级少先队员代表大会选举产生;县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由少先队员代表大会选举产生。

学校少先队大队委员会由7至13人组成,设队长、副队长。

旗手,学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

少先队中队委员会由3至7人组成,设队长、队委,经中队全体队员选举产生,领导中队工作。

少先队小队一般由5至13人组成,设正、副队长各1人,经小队全体队员选举产生,领导小队工作。

少先队的队会和队委会 少先队的队会是少先队活动的一种基本形式。

按其规模大小可以划分为大、中、小队队会。

按其类型可分为一般性队会:以处理队务和队的常规教育为主要内容;主题队会:围绕奋斗目标(或教育目标)有计划地安排专题的教育形式;即兴式队会:即当场出题,队员稍作准备召开的队会。

队会是具有强烈吸引力的队的活动方式,是实施少先队组织教育的基本途径,是全体少先队员必须参加的集会。

无论哪一级、哪一种队会,通常都要有计划,定期举行。

大、中队组织队会一般要举行队会仪式。

(-)大队会是由大队全体队员参加的队会。

通常是为了纪念重大节日,进行大型教育活动,或者为了解决队员实际教育工作中的重要问题,对大队全体少先队员具有普遍教育意义而举行的队会。

大队会参加的人数多,规模大,要有隆重热烈的气氛,按一整套固定的少先队仪式进行。

大队会不宜过多,每学期可召开2至3次。

(二)中队会 由中队全体少先队员参加。

中队会比大队会人数少,每一个队员更容易发挥自己的积极性、主动性和创造精神。

中队的队员年龄、智力及体力水平大致相当,要求和兴趣也大同小异。

因此,中队会的内容、形式容易被队员所接受。

中队会有较完整的仪式程序(鼓号可根据实际情况而定,播放少先队鼓号曲磁带也可以)。

中队会一般每月举行一次。

(三)小队会 由小队全体少先队员参加。

小队会参加的人数少,队员更容易发表自己的意见,容易和同学交流思想,增进友谊。

小队会最能满足队员们的兴趣和要求,凡是少先队组织的活动内容在小队会上都可以进行。

在小队会里可以进行少先队日常工作,除了中队委员会分配的任务外,还可以有自己的独立性活动。

小队会可以根据内容、场地等实际情况,灵活开展。

小队会不举行队会仪式。

(四)队委会议大、中队委员会都是少先队的基层组织,它由队员大会或少先队代表大会选举产生。

队委会的职权是处理决定少先队组织日常工作和事务,具体地说有:制定少先队工作计划;部署主持少先队活动;决定表彰先进个人和集体;决定批评不正确行动和决定处分队员;对本大、中队一些较大事情及时做出决议或决定。

队委会一般每周召开一次。

开好队委会议需要注意:①会前把会议将要讨论、研究的问题通知队委,使队委有考虑和准备。

②对所讨论的问题要做认真调查研究,事实与情况没有掌握清楚不要开会。

③队委会要形成例会制度,使队委们能经常保持思想与工作联系。

④会前要征求辅导员的意见,接受辅导员的指导。

⑤队委会议要充分发扬民主。

入队的条件 队章中明确规定:“凡是七周岁到十四周岁的少年儿童,愿意参加少年先锋队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。

”这就是说,少年儿童除了年龄规定以外,应根据自愿的原则,凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队,不应附加其它任何条件。

入队宣誓 少年儿童入队时,要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。

在入队仪式上要进行宣誓,誓词内容是:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量

” 少先队组织发展的原则 少先队组织发展的方针是“把全体少年儿童组织起来”。

这是少先队的性质、任务所决定的。

少先队的组织发展应遵循如下原则: 1.自愿的原则。

入队前凡是经过队章教育,愿意遵守队章,愿意加入少年先锋队的,并提出了申请,经中队委员会批准,履行入队手续,举行入队宣誓,便可成为少先队员。

2.教育的原则。

少先队是少年儿童的群众性组织,不是少数先进儿童的组织;它是少年儿童学习共产主义的学校,也是少年儿童的教育组织。

所以,应当把少年儿童吸收到少先队组织里来接受教育,而不是教育好了再入队。

只有让少年儿童参加到少先队这个组织中来,才能运用这个组织更好地教育他们。

做好队员小公仆 大人当干部是公仆,是为人民服务;少先队员当干部同样也是公仆,是为队员服务,这就是当队长队委的目的。

可是有的小干部却认为:当干部戴上几道杠,多神气

还有的说,当干部就是管同学的,同学们都得听我的。

其实,臂上多一道杠,干部就多一份责任,小队长要负起小队几个队员的责任;中队干部除了做好中队工作,还要帮助小队长工作;大队干部在做好大队工作的同时,也要关心中、小队的工作。

所以,佩戴上队干部标志时,我们感到的不仅仅是光荣,还有那一份沉甸甸的责任。

树立了为队员服务的思想,你就会任劳任怨地工作,全心全意为集体着想,不断发挥聪明才智,把工作干得更出色,并在为队员服务的过程中,得到全面的发展和提高。

我们希望每个队员都能有机会在队长队委的岗位上,锻炼为人民服务的本领。

队的仪式 队的仪式会主持 少先队在举行大、中队主题活动,以及夏令营入营式等活动,都应该举行队会仪式。

成功的仪式也是一种教育形式。

你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗

仪式前,要先集合列队,整理队伍。

中队活动时,先由小队长向中队长报告出席人数,同时邀请辅导员参加。

大队活动时,则由各中队长依次向大队长报告人数,再由大队长向大队辅导员报告出席人数,同时邀请辅导员参加活动。

仪式的程序是: 1. 全体立正,报告人数; 2. 出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼); 3. 唱队歌; 4. 队长讲话,宣布活动内容; 5. 进行队活动; 6. 辅导员讲话(活动结束作简单总结); 7. 呼号(少先队员右手握拳在头部右侧); 8. 退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

如果有来宾,活动正式开始前应先介绍来宾,并给来宾,并给来宾献红领巾。

呼号的由来 时刻准备着的由来 1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了时刻准备着的伟大号召。

人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定时刻准备着,为共产主义事业而奋斗为前苏联列宁少先队的呼号。

中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——劳动童子团时,便把时刻准备着作为自己的呼号。

解放后,党又把时刻准备着写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。

呼号 少先队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗

”回答:“时刻准备着

”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求,前一句“呼号”,指的是理想和目标;后一句“回答”,指的是决心和行动。

呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼,全体队员齐声回答。

呼号时,右手应握拳举起。

少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向,鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

鼓号 少先队的鼓号铿锵有力,激励队员奋发向上,奋勇前进。

队号是少先队集合和发布各种命令时用的。

队鼓是在行军、列队时使用。

队会仪式 少先队在重大的节日组织集会,或者举行大、中队活动,夏令营的开营式或结营式,都应该举行队会仪式。

举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效的形式。

大、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍。

中队活动,先由小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第XX小队原有X X人,实到X X人,报告完毕。

”中队长回答:“接受你的报告

”小队长回原位,全小队稍息。

各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告,报告程序同小队长报告程序大体相同。

大队活动,由各中队长依次向大队长报告,再由大队长向大队辅导员报告。

接着活动开始,一般程序如下: 1.全体立正; 2.出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼); 3.唱队歌; 4.队长讲话,宣布活动开始; 5.进行活动; 6.辅导员讲话; 7.呼号; 8.退旗。

团同少年先锋队的关系 童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。

共青团要发扬“全团带队”的传统,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象。

第三十八条 团的组织选派优秀团员或者聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师、先进人物以及其他人员,担任少年先锋队的辅导员,并从思想上、工作上、生活上关心他们,帮助他们不断提高政治和业务水平。

对有显著成绩的辅导员和少先队工作者,应当给以表扬和奖励。

学习成果汇报会主持词(精选多篇)

第一篇:学习成果汇报会主持词学习成果汇报会主持词尊敬的各位领导、同事们:大家晚上好,今天很荣幸能邀请到各位参加项目部2014年外出培训学习成果汇报会。

感谢各位能够在百忙之中抽出宝贵时间参加会议。

请允许我先做自我介绍,我叫李永强,是此次外出河南学习团队的一员,很高兴作为今天会议的主持向大家展示我们学习培训的成果。

首先,我向大家介绍参加此次会议的各位领导、专工,他们是:选煤项目部项目经理崔志刚崔总;项目经理助理、也是我们这次学习的总带队李华李经理;项目经理助理马新茂马经理;各位领导和专工一直奋战在我们项目建设的一线,每天都非常忙碌,今天我们非常高兴各位能来参加我们的报告会,下面我们进行今晚的第一项议程。

为了开阔视野增加知识和技能储备,提高员工素质,加快工程建设以及保证以后生产的顺利进行。

经崔总同意、李经理和马经理组织,选煤项目部与7月底选派一部分员工参加培训学习。

其中赴****22人、河南**29人、**集团发展公司、钾肥公司34人,共计85人。

经过近两个月的培训实习,我们开阔了眼界,提高了水平,我们带着学到的技术、经验和知识安全地回到项目部。

一分耕耘一分收获,今晚由我们外出学习人员汇报我们的成果、交流心得体会、请各位领导和同事检阅。

1、下面进行第一项:学习培训成果汇报丁仁军、朵海平、张元弘、刘伟、周龙、保积珍、王文博、李丰乐、杜佳乐、张晓莉、石大元、任慧、李万章、王重孙。

2、李经理是我们的总带队,为了我们

晨会上的开心一刻游戏

谢谢

你是哪个厅的

蹲水果10人左右围圈 各报一个水 这项游戏的人站中间 记住所有水果 然后叫报出的任意水果名 被叫到的蹲一下 如为蹲或别的水果蹲 小小的惩罚(如卧撑、蹲起等)20人 围圈 两人一组报一个水果名 其它同上玖象 宝利、

关于珍惜时间的主持稿

活动目的:通过本次主题班会,让学生明白生命的重要性,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生热爱生命的意识,牢固树立“生命第一”的思想。

活动形式:小品、比赛、快板、讨论、歌舞等活动过程:第一部分:活动仪式(略)第二部分:生命如此脆弱主持人女:同学们,你是否亲眼目睹过一场车祸,主持人男:你是否亲眼目睹过一场火灾,主持人女:目睹过那一个个鲜活的生命活生生的从你眼前消失?主持人男:如果看过,你就应该意识到,主持人齐:生命是宝贵的,更是脆弱的,(出示:第一章:生命如此脆弱)主持人女:任何一个短暂的瞬间,他都有可能离你而去。

看,那个小女孩,她是个爱唱歌的女孩,可是有一天,她离我们远去了,那一场车祸,让她去了天堂,不知道(《天堂里有没有车来车往》)主持人男:女孩永远地离开了,所有的快乐,所有的笑声,都在一声刺耳的刹车声中,灰飞烟灭……这样的不幸,每时每刻不知发生了多少,故事的背后又不知有多少幕白发人送黑发人的悲剧。

平安小队给我们带来了资料。

首先,让我们来认识一下平安小队的队员。

平安队小队长:全体起立,敬礼。

我们是一一平安小队。

(喊起我们的口号,时时注意安全,刻刻保平安注意:学生声音要轻)主持人(女):请大家听一听平安小队收集的《血的故事》。

1、2004年11月3日,湖南衡阳一栋八层商住楼发生大火。

94户491位居民成功疏散,但20名消防队员(全部遇难名单)殉职,多名记者受伤。

2、2004年4月8曰晚7时于广东省揭阳市中润钢铁公司扩建工程中发生的12名工人触电死亡事故原因已初步查明。

3、凤凰卫视11月27日消息新华社报道,27日凌晨发生在西安市周至县境内发生的特大交通事故,造成2 6人死亡,包括司机在内的4 6人受伤,其中l 3人伤势较重。

4、四川巴中运输公司客车,是一辆车号的大型宇通客车,当时车上共有7 2人。

这辆车是从四川开往上海方向去的,乘客主要是外出前往上海的打工者,其中部分是妇女和儿童。

2 7日凌晨5时许,当客车行至l 0 8国道距周至县城4 0公里处时翻入沟中,2 5人当场死亡。

另有一名重伤员在送往医院途中死亡。

5、拉萨北京中学发生学生落水事故3个学生死亡6、2004年12月6日凌晨,位于沈阳市沈河区友好街59号的沈阳北站站前广场一旅店发生火灾,造成重大损失。

主持人(女):平安小队还给我们收集了一些图片,请大家用心看。

(图片展示)主持人(男):“同学们,你们看了这样的画面,有什么感想呢?’’(同学说:哎呀,真是太惨了。

好可怕啊。

他们的亲人一定伤心死了……)主持人(男):灾难无时不在,它就在我们的身边徘徊,只要一不小心就会触到它,就会降落在我们身边。

看(《校园小飞侠》)来了。

第三部分:托起生命的希翼主持人女:校园小飞侠给我们留下来的是血的教训,(男):生活中的一个个血的事实,告诫队员们珍爱生命,防范于未然,主持人(齐):让我们用自己的行动托起生命的希翼!(出示:第二章:托起生命的希翼)注意加入动作主持人(男):我们的生命旅程要遇到这样那样的威胁,有些威胁来得那么突然,我们几乎没有任何准备,这时,我们最需要的是什么?(齐:自救自护)主持人(女):对,那就必须请出我们的“小护士”队了,大家一起认识一下他们小队。

小护士队小队长:全体起立,敬礼,我们是——小护士队,(口号:自救自护,健康成长)主持人(男):小护士队先要给同学们表演一个节目,然后,同学们猜猜自救自护最关键的是什么?(录音故事)9天8夜绝地求生,事情发生在2004年2月23日,两名矿工王仁兴和张继发到井下进行检修,不料突遇矿井塌陷,被困井下。

他们在井下仔细搜寻,也没找到出路。

但身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。

他们在井下互相打气,特别是王仁兴,一直坚守着绝不能放弃、一定要坚持下去的的信念,并把这个信念传递给同伴,他说:“现在我们能做的就是利用一切机会等着外面的人来救我们。

我相信,只要我们有信心,活着坚持下去,我们就一定能活着出去。

没有吃没有喝的我们都不怕,怕的是我们自己没有信心。

只要坚持就一定有希望.”9天8夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。

主持人男:同学们你们知道自救自护最关键的是什么啊?(学生答)主持人女:是啊,当自己的生命遭遇困境时,要(齐:勇敢面对,要齐:有信心。

)但是我们也要有一些自救的本领,下面小护士队想请全体同学一起参与进来,和“小护士”小队比一比,哪个小队掌握的自救本领大,为了公平起见,我们请老师来出题,请听课老师来做评委,你们说好吗?(知识竞赛)(齐:好)那我们有请某老师。

主持人男:慢慢慢,老师,慢点,你不觉得这么多人一起说太乱了吗?我提议每小队选派两名队员作为代表来答题,你们说“好吗?”主持人女:你的提议真不错,那就请各小队互相推荐两名队员吧!(轻声讨论推荐)主持人男:我们把答题卡分发给各个小队吧!主持人女:各小队听清楚,你们每答对一题得十分,老师,开始吧!(安全知识竞赛)主持人男:小护士队的提议真好,让我们学到了不少的自救自护的知识,学会生存更需要智慧,这边智慧小队的同学已经等不及想露一手了,那就快快上来吧。

智慧小队小队长:全体起立,敬礼我们是——智慧小队(拥有智慧,拥有生命)主持人女:自我保护不可少,自我保护第一条,保护方法第一条,我们小队请同学们欣赏三句半《少先队员要学法》锣鼓敲得震天响听我来把新事讲千万注意别走神 快讲!少先队员要知道学习知识很重要自我保护不可少 重要!健康成长第一条知法用法最重要运用方法保自己 高招!夏天中暑别急躁清凉油擦别忘了再用凉水轻轻喷 记住!如果不幸烫了手快冲冷水降降温再用酱油、牙膏涂有效!嗓子不巧鱼刺扎不要硬用饭块压 喝上一口加水的醋慢咽!观看电视学问大预防辐射2米8少吃零食防肥胖 锻炼!我是家中小主人 管好钥匙锁好门陌生人儿要想进 没门!遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋呼救报警打电话制服他!咱是社会小主人应急电话记心中火警119匪警110急救请拨120健康成长靠大家 自由涣散纪律差团结合作力量大 真理!大家同来学自护 幸福生活属于你 永远属于我 属—于—大家!主持人男:为了让对员们时刻牢记,智慧小队的“智慧娃娃”们把他们编成了《自救拍手歌》。

“你拍一,我拍一,安全自救心上记……”主持人男:谢谢智慧小队,你们用你们的智慧让我们记住了不少知识,自护自救,自理自强,我们踏着坚定的步伐走好生命的每一步,(女)请欣赏说说唱唱《托起生命的希冀》甲:号角声声响连天,乙:锣鼓阵阵震五洲,丙:我们铿锵三人行,合:开门见山专说门。

甲:不唱桃花枝头红,不唱杨桃柳条儿青,唱一唱自护自救进家门,乙:唱一唱交通安全通向成功门,丙:唱一唱为你加上一扇安全门,合:唱一唱铿锵迈进世纪门。

甲:你看那,红灯绿灯高挂的安全门,汽门、油门、繁荣门,走在路上,遵守规则记脑门,(唱):晨风吹,阳光照,背书包,上学校,交通安全时时刻刻要记牢。

过路要走人行道,排队前进不打闹,红灯亮(小护士举牌),停一停(智慧队举牌),绿灯闪(平安队举牌),你再行,交通法规记心中,人身安全有保障。

嘿!人身安全有保障。

(全体举牌)合:交通法规记心中,人身安全有保障。

乙:你看那,自理、自护、自救最热门,家门、校门、社会门,三位一体门通门,假日小队走出小家门:“防火之弦绷得紧,不要随便玩火柴,夏季虫多点放香,谨防衣被给点着。

电熨斗,电热毯,电饭煲,家用电器不用了,拔掉插头才可靠。

秋游踏青到野外,野炊用火要小心,不在森林吃烧烤,离开熄火莫忘掉。

宣传自护自救知识我能行,保护自己我也行,你行、我行、大家行,(手语“v”一声“耶”)我们都是意气风发的阳光少年。

合:意气风发阳光少年如临凯旋门。

丙:你看那,学法、知法、用法的安圭门,他是我们青少年的保护神,自我保护、珍爱生命,防范大门要谨慎,严防小偷窃上门,咔嚓装上防盗门。

“叮咚”“唷,有人敲门。

”(猫眼里往外望)“这不是大灰狼吗?”(学大灰狼)小羊儿乖乖,把门儿开开。

(学小山羊)不开不开我不开,妈妈没回来,门儿不能开。

赶快拨打110,抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。

合:抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。

甲:21世纪我们终于踏进门,乙:铿锵的钟声,嘹亮又悠长,丙:铿锵的钟声,激昂又震撼。

合:催人奋进,催人奋进铸新人。

甲:龙凤本无种,乙:少年当自强,丙:不管那将门之子、名门之家、书香门第,合:我们相信自己的力量。

甲:我们勤奋学习,乙:我们自立、自护又自强,丙:我们踏着铿锵的脚步,合:迈进辉煌的世纪门。

甲:愿爱心伴着我们成长。

乙:愿我们这些意气风发的阳光少年。

丙:面对困难和危险,大声地说:全班合:“我能行!”合:我们衷心地祝福,少先队员们:珍爱生命,与健康相伴,与平安同行。

让我们托起生命的希冀,托起平安的明天。

主持人男:昨天已成为过去,现在的我们更要珍惜美好的未来,无论你是瘦小的还是强壮的,无论你是健康的还是残疾的,让我们珍爱生命,拥抱平安,下面请欣赏舞蹈《祝你平安》。

舞蹈:《祝你平安》主持人女:同学们,欣赏生命吧,让我们的心有一个沉静的时候,笑看生命中那些愉美的瞬间,体味那种无以名状的感动。

在秋,静听秋虫的低吟;在冬晨,欢呼漫天的飞雪;在夏天,为几只知了而童心大发;在春天,为整个世界被唤醒而鼓舞。

生命是脆弱的,生命又是如此的宝贵,让我们珍爱生命,托起生命的希冀。

主持人男:《珍爱生命》主题队活动已接近尾声,下面有请我们的辅导员老师讲话。

第四部分:辅导员讲话第五部分:退旗赞同38主持人1:老师同学们,下午好,我们的《团结 奋进 珍惜》主题班会现在开始,团结是什么,相信大家都是知道的,可是要怎么去做呢

不知道大家心里有没有知道呢,那么现在我们来看看动画《三个和尚》看看他们的表现(播放视频---三个和尚)主持人2:看完这个动画大家可能会觉得搞笑,可是大家有没有想一想,为什么三个和尚会没水喝,里面说“几千年的奥妙”是什么呢

(每个组讨论,然后派一名代表回答)主持人1:大家都说的很好,一个和尚挑水喝, 二个和尚抬水喝, 三个和尚没水喝。

“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿,不团结合作,假如他们三个能够团结起来,老和尚还会黯然离开,还会没水喝吗(此段可根据学生的回答相应改动)

由此我们可知道,团结的力量是巨大的,正如我们的班集体,也需要这种力量。

那么,接下来我们来玩两个小游戏,来考验考验大家: 主持人2:介绍游戏规则以及奖品设置及评选规则1,奖项设置:用积分制,累计分数,分别设有特等奖,一等奖,二等奖,三等奖;另外将根据同学的表现,每组可推选一名表现最好的同学拿“最佳表现奖”,特等奖除了奖品外还有一份神秘大礼包

2、三人夹球跑:每组出五人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行障碍跑,过程中气球不能落地、不能挤破、也不能被吹走,时限为三分钟,多运多的。

(一人在起点放气球在三人背上,一人在终点接球)奖品安排:运一个气球就可以得到一份小奖品,多运者多的;第一名5分 第二名3分 第三2分 第四名1分。

(第一个游戏:三人运球。

派出同学演示)主持人1:好,第一个游戏结果出来啦。

不用担心,落后的队伍下面还有机会。

主持人2:介绍游戏规则 (第二个游戏:齐心协力)统计分数,安排颁奖(请班主任颁奖)主持人1\\\/2:看到大家都拿到了自己的(请同学发表获奖感言)游戏小结:(从同学的感言中攫取信息)在前面几个环节中我们都感受到了团结的重要,同时也亲身体会了想要成功就要积极进取,那么但我们这些都有了的时候,我们还应该学会去珍惜它们(播放班级相册===珍惜)小结:这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。

人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。

有时候并不是一个人的力量就可以解决的。

它需要合作、需要团结。

很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

开幕词 甲:时间可以说是一切事物的主宰。

正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。

乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。

我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢

答案只有一个,就是珍惜时间。

合:一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始 甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。

它能像海绵 里的水,只要愿意挤,总是有的。

乙:它是组成生命的材料。

甲:它是衡量重量的标准。

合:它就是——齐(时间) (钟表滴答声) 甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗

这是时间的声音。

甲:接下来,请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一: 朗诵诗歌《时间》 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲:时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二: 故事1讲述《爱迪生的故事》 过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。

那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢

故事2讲述《浪费时间的故事》 乙:恩,这个例子的确非常典型。

我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。

希望同学们 听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。

过渡:甲:一个人的青春能有几年

莫等闲,白了少年头,空悲切。

乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》 节目三:小品《遗憾》 乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。

节目四:谈感受 过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓紧不抓紧它。

合:就看我们自己。

甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

乙:对

甲:浪费时间是一桩大罪过。

乙:对

你说的没错

甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

乙:他们说的真好,你还知道什么

甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。

请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面 节目五:名人名言 乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。

接下来我们欣赏歌曲《 隐形的翅膀 》   节目六:歌曲《 隐形的翅膀 》   甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙:下面请班主任对这次班会进行点评。

老师点评 结束语: 甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗

难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗

难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗

乙: 同学们,请赶快珍惜时间吧

暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧

甲:这次班会课到此结束,谢谢

再加一些珍惜时间的名言等等名言一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

----颜真卿 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

----朱熹 吾生也有涯,而知也无涯。

----庄子 少壮不努力,老大徒伤悲。

--《长歌行》 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。

--席勒 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。

要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。

放弃时间 的人,时间也放弃他。

人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

----郭沫若 最严重的浪费就是时间的浪费。

----布封 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒 散的人只留下一片悔恨。

----鲁迅 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人 后悔的就是时间。

----高尔基 时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。

----鲁迅 ★你热爱生命吗

那幺别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 --富兰克林 ★把活着的每一天看作生命的最后一天。

--海伦·凯勒 ★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

★落日无边江不尽,此身此日更须忙 --陈师道 ★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德 ★莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞 ★岁去弦吐箭。

--孟效 ★盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人 。

—陶渊明 ★一年之计在于春,一日之计在于晨 。

--萧绎 光阴似箭日月如梭浪费时间等于浪费生命少壮不努力,老大徒伤悲时间就像海绵里的水,只要愿挤总会有的

党史故事有哪些

从1921年共产党成立到建设的故事,主要包括奋斗史、革命史、建设史等历史故事。

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