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语文高考备考讲座主持词

时间:2018-06-15 21:00

六年级家长会主持稿

家长会演讲稿 尊敬的各位家长: 大家好

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

) 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

) 4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

) 5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

) 以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家!

开家长会,求班长介绍的七科代表出场词,主持词(语文,数学,英语,地理,生物,历史,政治)下午就要了

尊敬的各位家长,老师:你们好

首先,自我介绍一下。

我是叫……,我很高兴能作为七(1)班学生代表在此发言。

首先我代表七年一班全体师生感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。

因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。

其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

一、 学习未动,兴趣先行孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。

兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。

如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

二、 务学与求道还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。

”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。

它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。

务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

三、 自信是成功的第一秘诀爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。

”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。

四、 态度决定一切米卢说过:“态度决定一切。

”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。

”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。

主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。

你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。

五、 不强调进步说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。

其实事情并不像想象得那么简单。

你进步别人也进步,就体现不出来。

非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。

不进步或小幅度的退步是非常正常的。

六、 练就过硬的本领是学习的根本目的过硬,就是基础扎实。

这是学习的核心问题。

记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。

这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。

而其中核心就是扎实的基础。

七、 会玩、会偷懒、然后会学把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。

兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。

有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。

爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。

这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。

做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己九、 学习别人孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。

别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗

这是我学习别人的主要方法。

不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。

应该向别人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。

这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。

这都说不准的。

这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到回报。

爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。

我的演讲结束了,谢谢大家

例子语文尊敬的各位老师、家长们: 你们好

今天,我能站在这里代表语文科代表讲话,既高兴又自豪。

首先感谢老师给予我这么好一个机会,和这里的家长共同探讨孩子学习问题。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我想谈一下关于最近家庭作业的问题。

作为语文科代表,我有责任帮助老师监督每位学生的作业情况,但是最近很多学生都不按时交作业,不单单是语文,其他科目也存在这个问题。

关于这一问题,我想请各位家长也做好监督工作,孩子放学后是否按时回家,在家是否写作业。

电脑是学习工具,也是玩耍工具。

不能阻止他们不接触电脑,但是一定要做好监督工作。

我知道,“望子成龙,望女成凤共同”是每位做父母的共同的心愿,所以恳请各位家长在以后的工作中继续支持我的工作,让这群孩子学习越来越有进步。

在此再次感谢各位的光临。

谢谢大家

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。

在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。

这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。

这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。

成功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。

我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时与参试的关系。

平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪

我叫XXX 是XX班xx课代表,很荣幸能够在今晚的家长会上发言,下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的xx作业情况。

xx是一门最基础的学科,也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。

总体来说我们同学的作业水平还是不错的。

但是,有个别同学认为xx不重要、对xx课提不起兴趣。

因为功底比较差,所以有同学对待作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。

把作业当做应付,应付老师应付家长,最后应付的是自己。

书到用时方恨少。

成功是需要积累的,语言文字能力也是。

我希望家长们能够积极配合老师的工作,努力培养同学们对语文的兴趣,如果有可能,给同学买些课外读物,充实同学们的词汇量,通过大量阅读认识到语文的重要性。

这样才能使同学们的语文成绩有所提高,让同学们不再为偏科发愁,让大家都能在中考中考出理想的成绩。

谢谢大家!尊敬的学校领导、各位家长:您们好!我是********班的学生*****。

这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。

如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。

我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

这样的实例太多了,随便举两个吧。

试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。

再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。

说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。

为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。

请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。

展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

仅供借鉴

如何提高教师复习备考专题讲座心得体会

根据新课标教材和大纲的要求,为大面积提高期末复习教育教学质量,教师首先要真正的“苦”,即对所教学科必须作深入细致的总结检查,同时根据新课标教材和大纲的要求,结合学生智能的差异,及时进行查缺补漏,同时认真拟订复习教学提纲,并精心设计出不同类型的复习内容,及时进行具有系统性、针对性、重点性和强化性的复习教学和训练。

精心组织有效的期末复习教学和训练,对大面积提高教育教学质量,在一定程度上可以说将能起到画龙点睛的作用。

普通话等级考试如何准备

其实考试是需要技巧的,排除自身原因,根据经验我给你一份宝典。

我们应该都听说过现在流传的一句俗语“天不怕地不怕,就怕广东人说普通话。

”因为别人以为我们在“煲冬瓜”,其实我们广东人说话也并不全是“这样”的,可能因为方言的问题或者从小没有重视普通话导致。

但是现在上大学要考普通话啊,你不知道吗

这个证不拿白不拿,说不定多了一门职业比如播音主持呢。

如果以后当语文老师的话,普通话必须达到二甲水平。

接下来我们了解下关于普通话的等级说明:普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次。

其中:(满分100分)一级甲等:普通话≥97分一级乙等:92≤普通话<97二级甲等:87≤普通话<92二级乙等:80≤普通话<87三级甲等:70≤普通话<80三级乙等:60≤普通话<70普通话考试只要13分钟,我是大二考的普通话,一次过了二甲,希望能给大家一些经验。

不过普通话是属于我们专业必考证之一,所以不知道跟非专业考试是否有区别。

进入候场室后先抽取题目,按照位置坐下,桌面上有一本新华字典,不认识的字可以查(此处规定时间),也可以小声朗读短文或者自行准备话题。

待时间结束后,统一进入小房间里面,坐在电脑前,等待考试开始。

要考普通话首先早知道普通话试卷结构:试卷包括以下几个部分组成:1.读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)2.读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)3.朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟) 4.命题说话(在话题中任选一个,共40分,限时3分钟)单音节提分要点:1.读准声(咬紧字头)、韵(拉开字腹)、调(调值到位)2.横向朗读,不懂要学会猜字,切忌跳过和漏行。

3.倘若发现读错,可当下改正一次,若非读错,不能每个读两遍,否则时间不够。

技巧:按行快速横扫一遍,找出不懂的字记下,切忌一字一字地读,导致后面不够时间准备。

多音节这个部分稍微难一点,因为这一题包含有轻声和儿化音。

同样利用第一题的技巧先快速找出儿化和轻声词语,记下。

轻声一般在以下地方:1.助词、语气词:的、地、得、着、了、过、啊、吧、吗、哇2.名词或动词的重叠音节:妈妈、爸爸、叔叔等3.名词的后缀词素:子、们、头等4.名词后的表示方位的语素:上、下、里、外、边、面等5.“来”和“去”跟在动词后作为趋向动词要读轻声6.跟在动词后的人称代词关于儿化:首先找出儿化,然后区分三个字的和两个字的。

如婴儿和好玩儿,又如女儿和瓜子儿。

前者是全部都要读出来的,后者是带儿化音的。

短文朗读考查点在声母、韵母、声调、音变、停连、语调和流畅度。

1.400字的音节要准确。

一篇短文是超过400字音节的,但是短文中间会给你划出最后结束的地方。

2.音节间的音变。

如“一”的变调,“不”的变调。

如“一个”中的“一”要读成阳平(即第二声),“一起”中的“一”要读成去声(即第四声)。

“不是”中的“不”要读成阳平,“不行”中的“不”要读成去声。

接下来是两个上声(即第三声)连在一起要把第一个读成阳平。

如甲骨文中的“甲”读成阳平。

3.多音节词的轻重格式。

如“小两口”中的“两”变成阳平调值。

4.注意短文的结构,要注意句读之间的停顿,标点。

不能断读,不能回读。

最好段与段之间停顿3秒。

5.长句要学会断句,有感情的停连,不能把一个词语分开读。

读短文整体要有注入感情,不能唱读。

注意运用平调,升调,降调和曲调。

命题说话(此题人工审核)1.读音标准,声韵调不出错。

2.词汇语法要规范,不能说病句。

3.表达尽量口语化,不要给自己下套子

4.语言要自然流畅,多用短句和单句。

避免长句无法一下子判断如何断句。

避免口头禅,禁止每句话都用“然后”,不能说粗口,脏话

如果突然脑子短路了试图让自己冷静下来,重新组织语言。

5.逻辑思维要清晰。

命题说话要注意突出中心,选择自己熟悉的话题,要有关键词语,选定好说话的句式。

6.最后,一定要审题,看清题目类型,把握主题。

构思要巧妙,不要平铺直叙,多举事例。

而且要说满三分钟

ps.平时练习朗读的时候可以自己用手机录音,读完后认真听自己的情况,这是发现自己错误地方的最快办法。

小学语文教师编制考试考些什么内容

越详细越好

小学语文教师公开招聘考题(满分:100分)第分教育理论与实践一、填空题空0.5分,共5分)1.在课学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过————、手势、————、眼神、————等来表达。

2.努力建设————的语文课程。

3.课程目标根据————、————、————三个维度设计。

4.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的————和————,掌握最基本的语文学习————二、判断题(每小题1分,共5分)1.语文课程的性质不是单一的,而是多重的。

( )2.1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。

( )3.阅读教学是学生与文本之间的对话。

( )4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

( )5.以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。

( )第二部分 专业基础知识一、单项选择题(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是.( )。

A.拜谒/枯竭 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态B.陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛C.梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非D.篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。

A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑B.漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D.张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。

A.答应别人的事能不守信用吗

B.答应别人的事非守信用不可

C.答应别人的事非守信用不可吗

D.答应别人的事不能不守信用。

4.下面的诗句中依次填入的花名是( )。

①春色满园关不住,一枝————出墙来。

②儿童急走追黄蝶,飞入————无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树————开。

④竹外————三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明酶雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来,“————”俺件、为最恰当的一句应是( )。

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀

B.小虫子那么多,而且都在动

C.小虫子

那么多小虫子都在动

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

二、科技文阅读(14分)阅读下面的科技文,完成问题。

①人一上年纪,就会觉得“记性越来越差”,真是这样吗

②人的脑神经细胞在出生时数量最多,约有1000亿个。

随着人的发育,脑细胞逐渐减少,每天要减少数万个,也就是说每秒钟都要减少一个。

人们认为,随着脑神经细胞越来越少,记忆力就会降低。

但是,在1000亿个神经细胞中,与记忆有关的只占百分之几。

而且在人控制记忆的中枢“海马”中,神经细胞在不断增殖。

海马是—起脑的一部分,位于大脑侧头叶的紧内侧,直径1厘米左右,长10厘米左右,呈弯曲的黄瓜状。

③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。

他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具,另一个则什么都没放。

结果表明,在有玩具,即存在很多刺激的环境中生,活的老鼠,海马神经细胞增殖了15%。

④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象,人脑亦然。

英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。

⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。

出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿,他就可以在短时间内作出———,并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的ji6jing。

在他们的大脑中———了伦敦市g]2.4万条道路的基本情况,需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中———。

麦奎尔对出租车司机的调查发现,他们的海马部分比一般人大,而且驾龄越长,海马越发达,干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%。

也就是说,在脑的机能中,记忆力通过锻炼会提高,而且这与年龄无关。

⑥支配记忆力的是海马,但保管记忆的并不是海马,而是大脑的侧头叶。

外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马,在这里停留一段时间,海马发挥根据重要性来筛选信息的“调度”作用,确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来,其余的则会自动shan chu。

⑦大脑中如果没有海马,那会是什么结果呢

在利用猴子进行的实验中,研究人员在猴子记住一些事情后,将其海马摘除,猴子就记不住这些东西了。

但是,侧头叶仍在正常地发挥作用,以前记住的东西还完好无缺地保存着。

有趣的是,猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情,因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态。

我们从中得出的结论是,重要的事情在记住后的一个月内必须要复习一遍。

⑧年纪大,记忆力就会减退,这是一种错觉。

记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的,而是由于对事物的热情减弱了,失去了对来知事物的求知欲。

有求知欲的人即使上了年纪,记忆力也不会衰退,而会更加wang sheng。

1. 根据文中的中拼音写出相应的词。

(2分)jié jìng shān chú wàng shèng( ) ( ) ( )2.第①段用了什么修辞方法

在文中起到了什么作用

(2分)——————————————————————————————————3.画线部分在文中说明了什么

(2分)——————————————————————————————————4.第⑤段的三个空内应选用的词语是( )。

(1分)A.选择 储量 放映 B.判断 储量 放映C.选择 存储 回放 D.判断 存储 回放5.下列说法符合原文的一项是( )。

(1分)A.人的脑神经细胞有1000亿个,而与记忆有关的只占百分之几,但它会随着人的发育不断减少,从而导致记忆力减退B.“海马”是人控制记忆的中枢,位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧C.在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后,把重要的部分交回海马保管,而其余部分就被自动删除了。

所以,重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍D.“人老记性差”是…:…种错觉,根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查,人越老“海马”越发达,所以记忆力越强6.从全文看,海马具有哪些特征和功能

(4分)特征:——————————————————————————————————功能:——————————————————————————————————7.用“║”划分本文的结构层次。

(2分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧三、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成问题。

李芾字叔章,其先广平人。

芾生而聪警。

初以荫补南安司户,辟祁阳尉,出振荒,即有声。

摄祁阳县,县大治,辟湖南安抚司幕官。

时盗起永州,招之,岁余不下。

芾与参议邓炯提千三百人破其巢,禽贼魁蒋时选父子以归,余党遂平。

摄湘潭县,县多大家,前令束手不敢犯,芾稽籍出赋,不避贵势,赋役大均。

咸淳元年,入知临安府。

时贾似道当国,前尹事无巨细先关白始行。

芾独无所问。

福王府有迫人死者,似道力为营救,芾以书往复辩论,竟置诸法。

尝出阅火具(火攻战具),民有不为具者,问之,曰:“似道家人也。

”立杖之。

似道大怒,使台臣黄万石诬以赃罪,罢之。

大军(元兵)取鄂州,始起为湖南提刑。

时郡县盗扰,民多奔窜,芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,令曰:“作乱者斩帜下。

”民始帖然。

乃号召发兵,-择壮士三千人,使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备。

未几,似道兵溃芜湖,乃复芾官,知谭州兼湖南安抚使。

时湖北州郡皆已归附,其友劝芾勿行,芾泣曰:“吾岂昧于谋身哉

第以世受国垦:今幸用我,我以世受国恩,今幸用我,我以家许国矣。

”时其所爱女死,一恸而行。

德佑元年七月,至潭州,潭州兵调且尽,游骑已入湘阴、益阳诸县,仓卒召募不满三千人,命刘孝忠统诸军。

十月兵攻西壁,孝忠辈奋战,芾亲冒矢石以督之。

有中伤者,躬身自抚劳,日以忠义勉其将士。

死伤相藉,人犹饮血乘城殊死战。

有来招降者,芾杀之以徇。

芾为人刚介,不畏强御,临事精敏,奸猾不能欺。

且强力过人,自旦治事至暮无倦色,夜率至三鼓始休,。

五鼓复起视事。

平生居官廉,家无余赀。

(《宋史·卷四百五十》,有改动)1.下列句子中加点词的解释有误的一项是( )。

(2分)A.摄祁阳县,县大治 摄:代理、管理B.民始帖然 帖:安定C.人犹饮血乘城殊死战 乘:趁机D.芾杀之以徇 徇:示众2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )。

(2分)A.①芾与参议邓炯提千三百人破其巢 ②其若是,孰能御之

B.①至潭,潭兵调且尽 ②臣死早不避,卮酒安足辞

C.①吾岂昧于谋身哉

②青取之于蓝,而青于蓝D.①芾亲冒矢石以督之 ②怀王乃悉发国中兵以深入击秦3.下列句子编为四组,全部表现李芾“临事精敏”的一组是( )。

(2分)①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②芾独无所间③芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,令曰:“作乱者斩帜下。

”④使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备⑤时其所爱女死,一恸而行⑥平生居官廉,家无余赀A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )。

(2分)A.面对湘潭县的豪门大户,他不像前任县令那样畏首畏尾,而是清查户籍摊派赋税B.在处置福王府逼人致死的事件中,李芾用写信的方式向贾似道再三申明自己的观点,最终依法处理此事C.贾似道兵败芜湖后,朝廷只好恢复李芾官职,李芾在朋友的劝说下才出任潭州知州兼任湖南安抚使D.李芾常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色,并且晚上也大都工作到三更天才去休息,五更天就又起处理公务5.将下列文言文句子译成现代汉语。

(1)第以世受国恩,今幸用我,我以家许国矣。

(2分)(2)有中伤者,躬身自抚劳,日以忠义勉其将士。

(2分)四、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首宋词,然后回答问题。

清 平 乐(宋)李清照年年雪里,常插梅花醉。

按尽梅花无好意,赢得满衣清泪。

今年海角天涯,萧萧两鬓生华。

看取晚来风势,故应难看梅花。

[注]按,读ru6,“揉搓”之意。

1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。

词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的什么感受

(4分)————————————————————————————————————————————————————————————————————2.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。

请选择其中一种手法来说明。

(6分)————————————————————————————————————————————————————————————————————五、现代文阅读(14分)阅读下面的现代文,完成下列题目。

自卑也是一种力量何明①看过很多描写一个人应该怎样自信的,文章,它们说得非常有道理。

我们的生命之所以能拥查苤鱼堕塑蔓墨因为我们的心灵已经垫垄互:-它,否则,你永远只能是山脚一棵矮小的狗尾巴草。

然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳、更美,也更持久。

②或许你早巳听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。

卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑。

事业最不顺的时候,他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’,我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。

③拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。

爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竞建议家长让他退学。

爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的发明家。

普希金当学生时,他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案等于零。

为了自我鼓劲,他选择了写诗,结果成为一代文豪…¨④自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。

一个人不难走向自信,人天性中就有一种自恋和唯我独尊的基因,这种基因使我们自以为是,听不进别人的好意见。

我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美,从而保持一种谦和的心境。

自卑是这种谦和的母亲。

⑤自卑对人生还有一个重要价值:让你变得有所敬畏。

人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的:贪官之所以把手伸得很长,无非是因为觉得在他那个小圈子里,他可以搞掂一切;奸商之所以泯灭天良牟取暴利,不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律……这些人的确没有自卑感,然而,没有道理的“自信”却毁了他们。

⑥人生自然不能过于自卑,过分的自卑会打倒一个人的毅力和勇气,使我们自己消灭自己;但也绝不可能盲目自信,一个人盲目自信容易变得狂妄,自己挡住前进的道路。

最理想的是把两者结合起来,用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞,用自信寻找走出迷途的道路。

(选自《时文选粹》第二辑)1.选文的主要观点是什么

(2分)————————————————————————————————————————————————————————————————————2.下列说法正确的一项是( )。

(2分)A.本文是一篇以驳论为主的议论文B.自卑的意义只有一个方面,即它能促使我们对自我作出一种冷静的剖析C.贪官和奸商之所以无所顾忌,是因为他们觉得人要自卑不要自信D.文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性3.第②段所列举的是正面论据还是反面论据

请用简洁的语言概括它的内容。

(3分)————————————————————————————————————————————————————————————————————4.选文第③段运用了什么论证方法

有什么作用

(3分)————————————————————————————————————————————————————————————————————5.请结合选文,联系生活实际,谈谈你对自卑的理解。

(4分)————————————————————————————————————————————————————————————————————六、写作(30分)、我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。

生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。

我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好。

请以“在我的世界里,一切都很美好”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体自选。

(2)不少于600字。

解析答案第一部分 教育理论与实践一、填空题1.体态、头语、嘉椿2.开放而富有创新活力3.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观4.自信心、良好习惯、方法二、判断题1.对 2.错 3.错 4.对 5.错 一、单项选择题1.B2.C 3.C 4.B 5.C二、科技文阅误1.捷径 删除 旺盛2.设问 提出质疑,统率全篇。

4.D 5.B 6.特征:在环境刺激和主体关注下其神经细胞会不断增殖。

功能:能支配记忆力,即把外界通过侧头叶送来的信息根据其重要性进行筛选“调度”再送回侧头叶保管起来,其余的则会自动删除。

7.①║②③④⑤⑥⑦║⑧三、文言文阅读1.C 2.D 3.B4.C 5.(1)只因(我)世代蒙受国恩,现在幸亏朝廷任用我.,我更应该把全家奉献给国家。

(2)对于受伤的将士,他都亲自去安抚慰劳,每天用忠义之道勉励他的将士。

李芾字叔章,他的祖上是广平人。

李芾从小就聪敏机警。

早年靠先人的业绩补缺做南安司户,后被征召做了祁阳尉,出外救济灾荒,不久就在当地有了好名声。

(随后)代理祁阳县知县,该县被治理得很好,(又)被征召做了湖南安抚司幕官。

当时永州盗寇四起,(官府)招降他们,一年多都未成功。

李芾跟参议邓炯领一千三百人攻破了盗寇的巢穴,活捉贼首蒋时选父子而回,他们余党也随之平息。

后又做湘潭县知县,该县有不少豪门大户,前任县令像捆住手一不敢冒犯,李芾清查户籍摊派赋税,不躲避权势,(使得)赋税劳役极为公平。

咸淳元年,调回临安府做府尹。

当时权相贾似道主持朝政,前任府尹事无巨细都事先禀告才去实行。

唯独李芾不禀报什么。

福王府有逼人致死的事,贾似道竭力营救,李芾用写信的方式再三申明自己的观点,最终还是依法处置。

李芾曾经外出视察火攻战具的生产情况,有不生产这种战具的人,问他为什么,回答道:“是贾似道的家人。

”李芾立即用杖责打他。

贾似道知道以后大怒,让谏官黄万石以贪赃罪诬告,(随之)罢免了他。

元军队攻取鄂州,朝廷才起用李芾做湖南提刑。

当时湖南各县盗寇骚扰,百姓大多四散奔逃,李芾下令所属各部征调百姓武装自卫,县里授予他们一面黑旗,下令道:“作乱者斩于旗下。

”百姓这才开始安定下来。

于是号召发兵,选取了三千名勇士,让当地豪绅尹奋率领去援助王朝,另召民兵聚集在衡阳一带做防守准备。

不久,贾似道兵败芜湖,于是朝廷恢复李芾官职,让他掌握潭州兼任湖南安抚使。

当时湖北州郡都已被元军占领,他的朋友劝他别去上任,李芾流泪道:“我怎能在考虑自身的问题上犯糊涂呢

只因(我)世代蒙受国恩,现在幸亏朝廷任用我,我更应该把全家奉献给国家。

”当时他的爱女死了,他痛哭了一场就上任去了。

德祜元年七月,李芾到潭州,潭州的军队将被调尽,元军的先头部队已经进入湘阴、益阳各县。

仓促中李芾招募了不到三千人,命令刘孝忠统率各军。

十月敌兵攻打西壁,孝忠等人奋力迎战,李芾亲自冒着流箭和滚石的危险亲自督战。

对于受伤的将士,他都亲自去安抚慰劳,每天用忠义之道勉励他的将士。

死伤的人多到堆叠在一起,人们还是登城拼死一战。

元军方面有来招降的,李芾杀了他来示众。

李芾为人刚直不阿,不畏强权,处事精明机敏,奸猾的人骗不了他。

并且他还精力过人,常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色,晚上常常工作到三更天才去休息,五更天就又起来处理公务。

他平生为官清廉,家无余财。

四、古诗词鉴赏1.写了三个阶段的生活感受:“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅;“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪;“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。

2.例如:采用了对比的手法,把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比,表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落、饱经磨难的忧郁心情。

运用了衬托的手法,上阕写过去,下阕写现在,以昔衬今,表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。

(今昔之感和家国之忧)五、现代文阅读1.自卑也是一种力量。

2.D 3.第②段所列举的是正面论据,卡夫卡不放任自卑,超越自己,成为西方现代派文学的鼻祖。

4.举例论证。

通过列举爱迪生和普希金成功的事迹,有力论证了“拥有一点点自卑之心,对人生多有教益”这个观点。

5.适当的自卑,它能使我们看清自我,对我们走向成功很有帮助。

在学习中不要因为成绩差而被自卑所压倒,要化自卑为动力,积极进取,不断进步。

六、写作例文:略

如何巧学语文

一个学期21周的学习生涯即将结束。

但我依然认为我的小口袋还是没有满(毕竟学无止境嘛,呵呵)回顾一学期的语文学习情况,即使我的小口袋还是没有满,但收获还是挺多滴。

如,通过学习课文我攒了许多好词好句,可有用了呢。

因为不仅习作上可以用到,生活中也可以用到。

又如,我在课外阅读中,我学习到了阅读与习作的好方法,养成了做读书笔记的习惯,并在习作上取的了很大的进步,我写的作文-偷番薯,登上了金太阳的学生作品选呢。

再如,我喜欢看综艺节目,学会了如何主持,但我讲话的速度有些快,并且毫无轻重之分,这一点有待改进哦,再如,我因为上了英语兴趣班,英语比以前好了很多,但还不够好,所以我一定要加油,把英语成绩给提上去虽然小口袋没满,但是收获还是不小的。

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