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入学仪式拜师主持词

时间:2017-12-24 01:01

点朱砂启智的有确切的记载吗

朱砂开智“朱砂开就是用朱砂为刚刚入学的孩子的额头正中红痣,这又称之为天眼”。

其寓意着孩子从此眼明心明,好读书,读好书。

“开笔破蒙”为我国儒学一种故老相传的启蒙习俗。

“开笔破蒙”为我国儒学一种故老相传的启蒙习俗,通常是指给那些进入学习年龄的孩子通过“点破朦胧,笔画朱砂”来对自己的入学老师行礼纪念自己的入学仪式。

在祭拜孔夫子像,诵读《论语》,并在额头中央点上朱砂之后,孩子们就已经是一个入门学生了

我国各个地方一般都在每年的9月1日这一天举行这样的仪式,一个是为了纪念孔子,再就是宣告孩子们已经达到入学的年纪,可以开始跟着启蒙老师学习了。

但具体没有说明源于哪里。

仪式教育的种类有哪些

近年来,“开笔礼”在许多学校流行,也引起各方对此举究竟是否符合传统文化的一些争议。

但我认为,“开笔礼”兴起的重要意义,在于找回被大众逐渐忽视的仪式感。

仪式具有整齐、庄重的特点,能集中表达特定的主题,让抽象的一些品质、知识变得生动形象,更容易引起人们情感的共鸣。

  幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。

孩子参加“开笔礼”意味着正式进入学生时代,这种转变不仅仅是年龄的增长,更是代表着要开始学习做人的道理和承担责任。

“开笔礼”,在仪式场景下,使得尊敬师长、继承传统文化、开启智慧、学会做人等美好寓意和期望得到了强化和暗示,有利于将仪式所倡导的价值观内化于心、外化于行。

学生入学的仪式教育,实际上是一次接受启智开蒙和心灵洗礼的机会,是重要的第一课。

  仪式对人的感染和教化作用基于仪式所产生的仪式感,要实现仪式的价值,成功的关键在于“仪式感”。

当前学校教育中也存在一些仪式,如开学典礼、毕业典礼、升旗仪式等,但大多以领导讲话为主,形式单一,教育意义有限,多流于形式。

仪式应营造特定的氛围,每个环节都应有其特定的含义,而这种含义的表达需要场景设置、音乐、主持词、特定的活动环节、全场互动等来协调完成,这才是仪式感。

  中国是礼仪之邦,仪式自古就有,除了开笔礼,还有成人礼、拜师仪式、结婚仪式等。

这些并非全是封建旧思想,仪式中包含和传递重情、有责任感、守信用等美好的价值观,借助美的形式,使内隐的教育要求外显化,能产生持久的影响力。

在网络时代,仅仅靠空洞的说教,所倡导的价值观念很难让学生理解并接受。

仪式教育借鉴吸取传统仪式的精华,创新一些仪式,运用于教育的过程之中让教育方式充满人文情怀,潜移默化地于无声处达到教育效果,无疑是一种有益的探索。

  同时,仪式也不能墨守成规、一成不变,而应该根据时代的发展和学生的特点对既有仪式适当做一些调整和创新,保留精髓,采用学生喜闻乐见、更易接受的方式让教育功能化。

文明礼仪的男女主持演讲稿

合:亲爱的老师,同学们,大家好。

  男:中国自古以来就是礼仪之邦,她有五千年悠久的历史。

  女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  男:古人说:不学礼,无以立。

  女:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

  男:文明礼仪,无处不在,可是,试问:又有谁真正做到了呢

  女:那,就让我们一起,在今天,好好的来了解这两个词语吧

  合:本次 “文明礼仪伴我行”主题班会现在开始

  呜——欢迎乘坐本次文明礼仪航海之旅  男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

  女:是啊,从生下来父母的教育,  男:从入学后老师的教育,  女:我们都能学到有关文明礼仪的知识  男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢

  女:我认为, 应该从生活中的一点一滴做起,如,礼貌用语等。

  男:恩~说的没错,那就让我们来看看吧(ppt)  女:这些礼貌用语,大家一定要记住哦

  男:第一站 文明站 到了  女:既然到了文明站 我就要考考同学们了 什么是文明呢

  ……  男:呵 大家说的都不错啊

  女:看,电脑大人 是这么回答我的问题的耶

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  男:恩……看了文明的含义后 再来了解一下怎么样做一个文明中学生吧

(PPT)  女:同学们,希望你们看到这些后 能够更加完善自己 特别是那些还有很多不足的同学们,你们要加油了

  男:是啊 不过 也不用太着急的 现在 就让我们来欣赏一个小故事吧……  (表演)  女:看完故事后 你们有什么感想吗

  请踊跃发言  男:咱们的电脑大人又出问题考我们了,大家来看看这些人的行为

  男:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。

  女:呵 是啊其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。

  男:就在我们聊的过程中 不知不觉 旅途的一半就结束了 第二站 礼仪站 也到了呢 真快  女:就是啊,学校是我们的第二个家,同学们 你们知道那些校园礼仪呢

  ……  女:说了这么多,有哪位神人知道礼仪的含义呢

  ……  男:呵 让我们来看看电脑大人是怎么回答的吧  女:现在,请同学们拿出准备好的礼仪小故事  男:恩 拿出来和大家分享一下吧

  (讲故事ing)  女: “礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。

  男:没错。

在这一点上,古人给我们做了最好的榜样

“张良拜师”、“ 廉蔺交欢”、  “孔融让梨”、“黄香温席”、“程门立雪”等成语故事都告诉了我们这个道理。

  女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明礼仪旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。

请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

  男:的确如此。

希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰

  让我们在美妙的音乐声中结束这次的主体队会吧

希望大家能够从中学到一些,懂得一些

  本次“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束

谢谢参加

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