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文明单位建设主持词

时间:2016-05-05 20:37

关于“创建文明城市”的主持稿

城市是人类文明发展的物质标志。

同时,也是文化繁荣的结晶。

现代城市既要有发达的经济,也要有发达的文明。

创建文明城市,是体现城市社会经济指标和城市发展水平的集中体现。

我要一份关于文明礼仪班会的主持词,急

尊规守纪,安全第一主题班会的开场词

有关文明礼貌的班会主持词

“与文明握手”主题班会教案  活动目的:  通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:  1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  2.相关资料、图片等  活动形式: 队会形式  活动内容: 小品、歌曲、讨论等。

  活动过程:  主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

老师们,同学们,大家好

四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。

(学生表演略)  主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

  (多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌

1、到书店买书时。

2、向同学借笔用时。

3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。

)  (人物:小记者,甲乙丙学生)  小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话  甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗

  小记者:好的。

你真有礼貌。

  甲:谢谢

  小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说  乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗

  小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。

  小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢  丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。

  小记者:OK

你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字  (主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。

)  主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,  主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

  主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

下面请同学们“唱响新童谣”  童谣  一二三四五,读书不怕苦。

五四三二一, 考试争第一。

  六七八九十,学习要踏实。

十九八七六,方法要吃透。

  一三五七九,学习要研究。

二四六八十,成绩要保持。

  值日生  值日生,来得早, 先叫椅子站站好, 再给桌子洗洗脸,  地上灰尘全赶跑。

室内空气换一换, 还让花儿喝个饱。

  喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好

”  文明乘车歌  同学们,要记牢, 上下车时队排好。

上了车,不乱跑,  准备零钱去买票。

车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。

  有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,  耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

  《打花巴掌》新编  一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;  三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;  五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;  七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;  九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。

  一点儿  每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,  打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿,  同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,  文明歌谣记牢点儿。

  主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

  主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

  主持人甲:要问采花干什么

戴给争章达标的文明小少年。

我们已经评选出优秀文明少年。

  主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。

(点名上场)请给文明少年授章、戴花。

1.助人章(两人)学习他们助人为乐;2.礼仪章 (两人)效仿他们礼仪风范;3.孝敬章(两人)孝敬师长好榜样;4.自理章(两人)自己事情自己做人人都竖大拇哥。

让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

  主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

  主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。

更增强了我们呼唤文明的决心。

让我们一起宣读文明礼仪守则:  小学生文明礼仪守则

创建文明校园,争做文明学生主持人演讲稿

班会主持人开场白参考:作为21世纪的中学生,必有属于自己的骄傲与责任,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。

文明——它本在生活最最细微处。

这不仅要体现在语言上,更要集行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明健康的中学生,做合格的社会主义接班人。

争做文明中学生,首先要做到的就是语言文明。

在生活中,我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止,以确保做到热情、主动、大方。

与人谈话时要说文明话,切不可粗言粗语,恶言相向。

为你知道吗,你不经意间的话语很可能会伤害别人,同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。

话不投机时,我们更要以微笑面对,体谅他人的难处,万万不能将自己的观点强加于人。

这正如伟人卡耐基所说的:如果我们要交朋友,就要以高兴和热忱去迎接别人。

也只有这样,我们才会向文明中学生的标准更进一步。

其次,还要做到行为文明。

行为是否文明,直接代表了这个中学生的文明程度。

因此,在日常生活中,作为中学生的你行为一定要规范,要时时刻刻做文明事,说文明话,而文明的行为就从你捡起一片纸屑,做过一件好事中流露出来。

对于文明的中学生来说,仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。

说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念——面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。

这难道仅仅是行为的不文明所造成的

不,我想不是的。

作为中学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢

中学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。

对于中学生来说,文明是必不可少的。

为了我们灿烂的明天,我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。

文明,在我们身边无处不在,它已不仅仅成为一个象征性的名词,更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。

为了明天更加美好,让我们大家一起行动起来,争做一名文明的中学生。

遵纪守法 文明班会主持词

可以参看以下范文: 《遵纪守法,文明班会》班会主持词 地点:阶梯教室 主持人:某甲 某乙 第一节: 甲:同学们

在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。

也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。

乙:我想,一个国家,一个社会,一个集体,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。

甲:今天我们民汉两个班联谊召开 《 遵纪守法,文明班会 》主题班会,目的就是让我们当一个合格的社会公民, 乙:做一个合格的中学生, 合:成为一个有道德有纪律有理想的人。

甲:首先让我们一起诵读《手拉手,为文明歌唱》 乙:今天我们有幸请来了欧阳老师,就社会公德,法规法律等方面为我们做一解读。

(欧阳老师讲课) 第二节 甲:在这里首先谢谢欧阳老师为我们所做的深刻形象的讲解。

青少年如何加强自身修养、防止违法犯罪?欧阳老师以为我们明确指出: 1、自觉遵守《中学生行为规范》,自尊、自立、自强,让生活紧张有序; 2、勤于反省,正视缺点; 3、关注小事,点滴做起; 乙:是的,一滴水折射太阳的光辉,一个细节反映一个人的品格,你的行为的对与错能反映出你是否具有优秀的品质 甲:同学们,生活中每天都会有各种各样的事情发生,下面我们就来欣赏一个由 带来的小品《 校园一角 》。

同时,请大家边看边思考,在这个故事中,有什么做的不对的地方。

乙:感谢 同学为大家带来的小品,现在大家交流一下,看完小品的感受,并指出其中存在的问题。

如果换做你会怎么做。

甲:同学们的回答十分的深刻。

我们的身边还有哪些不文明行为

(展示图片) 甲:威廉·詹姆斯曾经说过:播下行为的种子,你就会收获一种习惯;播下习惯的种子,你就会收获一种性格;播下性格的种子,你就会在收获一种命运。

乙:请大家记住良好的行为影响我们的一生。

甲:为检验我们的是非观,请同学们判断下列行为是对还是错: 1)要考试了,我的钢笔不见了,同桌不在,我拿他的用一下。

(错) 2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 (对) 3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

(对) 4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。

(错) 5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见 。

(错) 6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

(对) 7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(错) 8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系;(对) 9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;(对) 10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡;(错) 11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼;(错) 12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所;(对) 13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;(错) 14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

(错) 乙:下面请大家进入答题竞赛(看我最棒)环节: 一、填空题 1、乘公共汽车,给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及怀抱婴儿者( 让座 ) 2、 上课迟到者应在教室门口喊(报告),经( 老师 )同意后再进教室。

3、出操集队时要做到 ( 快、静、齐 ) 。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 (长发 ),女生不( 化妆戴首饰 ,不穿高跟鞋 )。

5、按 时到校,不 (迟到 ) ,不 (早退 ) ,不 (旷课 ) 。

甲:二、选择题 1、教师走进教室,班长 ( A ),教师检查纪律后答坐下。

(A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要( C ) 。

(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

3、评“三好生”的条件有( C ) 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、、与同学发生摩擦时( B ) 。

(A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 5、上下楼梯,靠( B ) 走。

(A)左 (B)右 (C)中间 甲:同学们:为了养成良好习惯,形成良好品质,建设优秀文明班级,我们班委会倡议:(要求大家大声齐读)1. 课堂有纪律,认真听讲,做好笔记; 2. 课间有秩序,不喧哗打闹; 3. 语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼,尊重他人; 4. 穿着得体,不盲目追求时尚;5. 心中有他人,不自私,多为他人着想; 6. 讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 7. 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; 8. 珍爱生命,注意安全; 9. 不抽烟,不喝酒,不打架斗殴。

合:同学们,让我们以实际行动点燃文明的心灵之灯

让我们庄严承诺:遵规守纪,严于律己,做文明中学生

争做文明使者,争当美法少年(主持词)

为进一步弘扬社会主义核心价值观,推动形成良好道德风尚,引导全市广大未成年人朋友们从小做起、从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把“争做文明使者、争当美德少年”活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,学习美德少年,争当美德少年,参与文明创建活动,共建美好家园,在此,我们郑重地向全市广大未成年人发出如下倡议:一、让我们与道德相伴,做一个孝老感恩的好少年。

做到孝敬老人,尊敬师长,体贴父母,知恩图报。

记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,奋发学习,积极向上,感恩父母、老师的悉心照料和培养。

二、让我们与道德相伴,做一个热爱集体的好少年。

做到友爱同学,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强集体主义观念,伸出我们的双手,为集体争荣誉,为他人献爱心,让每个人都感受到社会大家庭的温暖。

三、让我们与道德相伴,做一个文明有礼的好少年。

从现在做起,从自己做起,说文明话、办文明事、做文明人,做到文明出行、文明上网、礼貌待人,使文明礼仪落实到学习生活的每一个细节之中。

四、让我们与道德相伴,做一个诚实守信的好少年。

做到忠诚老实,信守承诺,不说谎,不做假,讲信用,讲信誉,重品行,做表率,忠实地履行自己承担的义务。

五、让我们与道德相伴,做一个有社会责任感的好少年。

以帮助他人为快乐、为幸福,设身处地地为他人多考虑一点、多奉献一点,真情实意地去尊重他人、关心他人,尽心尽力地去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益,共同建设我们温馨和谐的美丽家园。

广大未成年人朋友们

从我做起,从现在做起,我承诺,我践行。

让我们行动起来,让快乐和道德与我们相伴。

愿你、愿我、愿他,愿更多的人们,携手并肩,齐心协力,与美德少年同行,共同朝着崇高道德境界奋进,为我们周口市争光添彩,为促进和谐社会贡献正能量

你说的美法我有点不太明白,我找了个美德的倡议书,以上内容来自百度搜索,供你参考

急求有关创文明校园的演讲比赛的主持稿,只有开头和结尾也行。

在生活中的镜头你一定不会陌公园里,给小朋友系;在家里,我们把自己煮好的饭到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……这就是道德的举动。

道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。

有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为道德有时是一种爱心。

2015年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。

淳朴善良的父老乡亲,在废墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经

“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进

支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。

全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。

我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。

我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼, 9200 元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。

这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗

道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿道德有时是一种感恩。

我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。

活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。

可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。

所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。

因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。

现在的孩子怎么啦

学会感恩以成为培养道德之心之首要。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。

我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬

道德,有时是一种习惯。

著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。

根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。

做一个有道德的人是做人的基本准则。

只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。

比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。

生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。

播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿道德没有重量,却可以让人有泰山之重; 道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。

道德是做人的准则

让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧

参考资料:网络来源

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