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补习班班歌主持词

时间:2013-05-24 09:35

给个班会策划书,主题是廉洁校园从我做起,呵呵,请尽快,满意定加分

“与好书交朋友”读书节主题班会 [font=Verdana] 班会背景: 书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识…… 随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。

在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。

习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

班会目的: 1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备: 1、搜集关于书的名人名言。

2、搜集古今中外的读书事例。

3、指导学生朗诵诗歌。

4、分组排练文娱节目。

班会过程: 揭题: 主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好

今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。

我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。

主持人1:我宣布主题班队会现在开始

出旗(播放出旗音乐)--请全体同学起立 (音乐响)敬礼

(音乐停)礼毕 唱队歌

请坐下。

一、关于读书的名人名言 主持人2:自古以来,书籍就是人类的好朋友。

主持人1:以书会友更是中华民族的传统美德。

主持人2:下面请同学们说说关于名人读书的名言。

…… 主持人1:同学们的发言真精彩

我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。

是呀,名人名言开启我们的智慧。

主持人2:名人名言指导着我们的行为。

主持人1:爱书吧

同学们,让我们与书交朋友

让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。

预备,开始

二、学生齐声朗诵:《读书吧》。

(课件出示) 主持人1:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗

(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。

三、名人读书的故事 学生1:我讲的是一个鲁迅的故事。

学生2:我讲的是周恩来总理的故事。

学生3:我讲的是《映雪夜读》。

主持人2:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗

主持人1:好,如果有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。

来,让我们勇敢地站起来

(学生自由发言) 主持人2:大家说得真好,谢谢大家

现在请欣赏小合唱《读书郎》。

四、合唱表演:《读书郎》 主持人1:说起读书啊,我们有很多的话要说。

主持人2:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。

主持人1:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。

主持人2:因为书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。

主持人1:那么,就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。

五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》(表演学生上台) 主持人2:感谢这4位同学的精彩朗诵

其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处

主持人1:哦,哪4个

主持人2:“开卷有益”

主持人1:不错

世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢

最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》…… 主持人2:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。

前不久,我们各小队对这个问题作了交流和讨论。

现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧

主持人1:有请第一小队 第一小队:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。

今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。

她的作品非常贴近我们的生活。

其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。

我们小队的同学特别喜欢读这套书。

主持人2:说得真好!有请第二小队 第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。

如《作文大全》、《趣味数学》等。

这些书开发我们有大脑,提高我们的学习兴趣。

主持人1:谢谢你,有请第三小队 第三小队:我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。

如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

主持人2:是的,古典名著常读常新.有请第四小队 第四小队:适合我们年龄读的书有很多。

如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等,我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。

主持人2:这些童话书会把我们带到一个神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…下面让我们欣赏英语小故事《LittleUglyDuck》,丑小鸭。

六、讲故事:《LittleUglyDuck》 主持人1:表演太精彩了,我们给予奖励。

大家掌声鼓励

(带头鼓掌) 主持人2:童年的丑小鸭很是不幸运,相比之下,我们的童年就丰富多彩的多了。

下面请欣赏歌曲独唱《童年》 七、歌曲独唱《童年》 主持人1:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,同学们学习的热情也高涨起来了,但是啊,也有几个同学遇到了点麻烦,下面请欣赏相声《乐乐和胖胖》 八、相声《乐乐和胖胖》 主持人2:只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。

下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。

九、谈体会 生1:…… 生2:…… 主持人1:我也有同感,老师,请你也谈谈自己的读书体会好吗

辅导员:好的。

主持人1:大家掌声欢迎。

辅导员讲话:…… 主持人2:刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅,让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。

十、结束。

(合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧

主持人1:全体起立,宣誓:准备着,为共产主义事业奋斗终生

全体同学:时刻准备着

主持人1:书给我们知识,给我们力量。

《与好书交朋友》六(3)班主题班队会到此结束

主持人1:退旗(奏乐) 高一(2)读书节主题班会教案 节目:1、朗诵:《历史的回声》苏文轩 2、歌曲:《离歌》张润慈 《曹操》杜骎 3、介绍:“影响中国的一百本书”苏文轩 4、小品:《范进中举》苏文轩、刘伟俊、徐天云、龙笃、陈玮婷、万春虹、王清芸、周雯 5、游戏:《终极密码》 大致过程: 龚:各位老师,各位同学,大家好。

刘:本次班会的主题是“多读书,读好书。

争做崇尚科学的模范。

” 龚:读书可以明理,读书可以进步。

刘:一本好书就如同一位朋友,时时给你忠告。

龚:一本好书就如同一盏灯塔,指明你的未来。

刘:下面就请苏文轩为我们介绍几本好书。

„„(介绍影响中国的一百本书) 龚:好书离不开历史的沉淀。

刘:只有经过历史的冲刷所留下的书才是经典。

龚:我们说“以史为鉴”才能开拓创新。

刘:历史是不容我们所遗忘的。

龚:下面请听苏文轩的朗诵《历史的回声》。

„„(朗诵《历史的回声》) 刘:说到历史,我们不得不提到古代的科举制度。

龚:在封建社会的统治下,文人饱受迫害。

刘:下面请看小品《范进中举》。

„„(小品《范进中举》) 龚:古代的社会影响使许多人不能如愿学习。

刘:所以我们更应该珍惜如今的生活,多读好书。

龚:下面请听张润慈带来的歌曲。

„„(歌曲《离歌》) 刘:学习了那么多知识,同学们是否受益匪浅呢

龚:光看不行,还要秀一下自己的真材实料。

刘:那么让我们比一比谁的知识更丰富吧

„„(知识竞赛) :学习固然重要,但还需劳逸结合。

刘:下面请大家一起做一些小游戏吧。

„„(游戏《终极密码》) 龚:虽然只有40分钟,但相信大家已经收获了许多。

刘:从好书到历史再到学习,生活中真的缺不了书这位挚友。

龚:“活到老学到老。

”我们应多读好书,让好书陪伴我们终身。

同:本次主题班会到此结束。

班主任总结:中华民族有五千年的悠久历史,作为华夏子孙我们应该学好本国的历史,继承并发扬中华民族的光荣传统,多读好书实我们的人生

长征主题班会节目与节目之间怎么衔接

好习惯成就大未来[ 2007-11-30 18:20:00 | By: 悠悠吾心 ]主题中队会队会主题:好习惯成就大未来活动目的:1.初步培养学生养成良好的习惯。

2.用快板、故事、小品等形式增强学生对习惯的理解。

活动准备:编写节目;排练快板、小品等节目。

活动过程:各小队向中队长报数,中队长向指导员报数。

宣布主题队会开始。

(一)、出旗,全体少先队员行队礼。

(二)、唱队歌。

(三)、中队长讲话。

中队长:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。

可是,很多同学都有坏习惯,这些会阻挡我们前进的道路,所以,习惯的养成很重要,相信通过的主题队会你们会有新的收获。

(四)、活动开始。

(主持人上台)(男):习惯就像雏鹰的一双翅膀。

(女):能让我们在高高的蓝天上翱翔(男):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴(女):能让小苗在阳光下茁壮成长(男):一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

这充分说明了习惯的重要。

(女):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

(李)同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进人了最后一关---面试。

可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。

这是为什么呢

同学们一定很纳闷吧

原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。

10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。

这群年轻人和我们一样纳闷。

总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。

年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重

可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀

(男)最近,我国发生了一件振奋人心的大事,那就是神州六号的成功发射。

你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。

请听:20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫。

当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有一个人把鞋脱下来了。

他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就的这一个动作,让主设计师非常感动。

他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

(女:)所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。

原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。

(男:)刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。

(女):是啊,好的习惯可以让我们终身受益。

精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧

(男);那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢

(女:)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;(男):文明礼貌,微笑待人;(女):学会尊重,耐心听他人说话;(男):保护隐私,别人的东西不乱动;(女):利人利己,用过的东西放回原处;(男):诚实守信,说了就要努力做;(女):待人友善,观看比赛文明喝彩;(男):遵守规则,上下楼梯靠右行;(女):勤奋自强,天天锻炼身体;(男):环保卫生,干干净净迎接每一天。

(女:)接下来请看小品(学生自编自演的小品)(男:)同学们,坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没。

(女):好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的。

我们小学生就应该从小养成热爱学习的好习惯。

下面请听快板。

(快板同时响起,6名同学同时站起):1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;4、见老师,行个礼,讲礼仪;5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;1、不唯书,不唯上,超越文本当自强;2、做笔记,细整理,积少成多知识广;3、写作业,用心记,炼就本领比高低;4、课堂外,多阅读,博览群书采信息;5、晓天文,知地理,人见人爱有志气;6、好习惯,早养成,自强奋进有活力。

合:好学生,爱学习,远志博学数第一。

(女):在我们班,有相当一部分同学已经养成了良好的习惯。

好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班学习上的佼佼者,得到了老师同学的赏识。

(男):今天,我们有幸邀请到了几位同学的家长参与我们的这次主题中队活动,下面,我们将以小记者的身份对他们进行一次面对面访谈。

(男:)榜样的力量是无穷的。

同学们,榜样就在我们身边,让我们向他们学习。

(女):好习惯需要培养,坏习惯需要纠正,只有敢于正视问题,敢于战胜自我,才能取得更大的进步。

有一个叫秋秋的小朋友,他就是把坏习惯转化为好行为的。

请听诗朗诵。

(四个同学共同完成)(男):秋秋真是好样的,他的做法值得我们学习。

真正的教育是,我们要发挥我们主人的作用,敢于同自己的坏习惯做斗争。

(女:)习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

(男:)最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声背诵,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次主题中队活动吧。

(掌声响起,齐背《三字歌》)第六项:请辅导员老师讲话。

(鼓掌)同学们,今天的主题队会开得非常成功。

让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。

孩子们,祝你们成功

三、辅导员讲话。

四、呼号。

五、退队旗。

六、结束。

主持人开场白台词

甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们:  合:大家好

  甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

  甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,  乙:祖国

多么神圣的名字。

  甲:祖国

我们敬爱的母亲。

  乙:我们的祖国地大物博,  甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;  乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,  甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,  乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

  甲:今天,我们欢聚一堂,  乙:歌唱我们幸福的生活,  甲:歌唱我们伟大的祖国。

  乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。

  甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

  尾声:  甲:祖国

多么神圣的名字。

  乙:祖国

我们敬爱的母亲。

  甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,  乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,  甲:我们是中华民族的儿女,  乙:我们是神州建设的后备军,  甲:我们是共产主义事业的接班人。

  乙:和着动听的歌声,  甲:踏着欢快的脚步,  乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

  校园艺术节开幕式串词  甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。

今天,师生聚集,嘉宾满座,村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。

首先,请允许我代表村前小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。

下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧

  甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀

  乙:扬起你的风帆,展现你的风采

  甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

  乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

  甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。

你看,一年级时装表演队正向我们走来。

  乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

  甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

  乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

  甲: 滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧

  乙: 浩瀚苍穹,星移斗转,中国共产党带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。

请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

  甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。

一年又一年,老师,您是否感到累了

就让我们为您唱一支歌吧。

请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

  乙:锡剧,作为一门戏曲艺术,像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻、动听、引人入胜。

请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》,二胡伴奏,门卫顾师傅。

  甲:我们没有忘记,在中华民族的历史上,无数的战乱给人民带来了深重的灾难。

我们没有忘记,自从有了队组织以来,涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。

不英雄王二小的故事,大家一定不会陌生吧,请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

  乙:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。

中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国

让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。

  总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。

朋友们,艺术节开幕式虽然已经进入尾声,但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

  中学生歌唱比赛串词  尊敬的各位领导、B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们  ABCD:下午好

  A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育  B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才  C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手  D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。

首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎

  A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

  B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

  A:谢谢,谢谢各位选手。

请选手们退场。

刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。

现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角

我宣布:海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始

首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

  节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体  节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体  D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。

海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广

让我们真诚的祝愿海天的明天会更好

下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体  节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体  A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。

全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷

请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:....  节目4:1.合唱《众人划浆开大船》  2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班  C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展

请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:...  *舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队  C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。

所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声

谢谢大家

那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

  节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧  A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。

藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

  节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶  我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。

请听歌曲《我的中国心》。

表演者........  节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益  D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》  节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍  C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》  节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠  B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧

请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者....  节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子  D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。

  *嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们  B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。

C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

  节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明  (A)时光的河流,静静的流淌。

冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。

(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。

舍不下,更挥不去,放不开。

(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。

(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。

(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。

儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:...  节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先  B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长

  节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵  A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者...  节目10:《摇太阳》表演者:高一3班陈芳  直接报  *嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧  今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊

请欣赏

  节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦幢  大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》  节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦  自己报  节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班宋李根  直接报  节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵  教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。

请听歌曲..  节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀  B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容,  A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走  让世界知道  AB:我们都是中国人

A:请听歌曲《中国人》表演者:.  节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶  D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。

C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。

D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..  ABCD出场:  A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

  B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢

  C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容  D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请

  ABCD出场:  A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。

  B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾  D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾  C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。

  A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,  A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们  A:今日花似海,B:今日歌如潮,  D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。

  B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来

  A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗

  D:海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家

  B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

  校园艺术节大合唱主持  沈、刘:各位老师  吴、马:各位同学  合:大家好  沈:当青春的花朵再次绽放  刘: 当动人的旋律在这里回响  吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.  马: 当满怀希望,热情歌唱的时候.  沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈  刘:我是刘  吴:我是吴  马:我是马燕  刘:经过部里的层层筛选,今天参赛的共有12个班级,我们将从中评出一、二、三等奖。

希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩

  马:接下来请允许我介绍今天到场的评委  吴:  沈:  刘:  (1)  吴:下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》  马:指挥**,领唱*,大家欢迎。

  (2)  沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?  刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!  沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!  刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花>  沈: 指挥:*领唱:*  (3)  吴:学习生活是劳累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊

如果我们不能一起去湖上泛舟,不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。

  马:是啊

3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》,指挥*,领唱*。

  (4)  刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题.  沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.  刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约>  沈: 指挥:* 领唱:*  (5)  吴:人生活在这个世上总有许许多多的愿望,也时常会异想天开,马,有什么愿望啊

  马:比如说我想考大学呀,最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀

  吴:呀,你在拉票啊

这可是不公平的哦

  马:好啦,让我们言归正传吧

请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》  吴:指挥*,领唱*。

  (6)  刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦!  沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和  刘: 指挥:李* 领唱:*  (7)  马:吴,你知道什么季节的花开的最美吗

  吴:当然,那一定是五月的鲜花  马:下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>  吴:指挥*,领唱*  (8)  沈:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪  刘:海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,哟,怎么跟你对起歌来拉  沈:呵呵,因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉,说的没唱的好听,接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉  刘:指挥*,领唱*大家欢迎  (9)  吴:马,你知道学校为什么要举办大合唱吗

  马:恩

你说大声点

我听不到  吴:我说,学校为什么要举办大合唱  马:再大声点,我还是听不到  吴:好了,不开玩笑了,接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉  马:指挥*,领唱*  (10)  沈:不知道大家看过电影《铁道游击队》没有,里面的歌曲到现在还在被传唱  刘:我知道你说的是什么歌了,《弹起我心爱的土琵琶》  沈:有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》  刘:指挥*,领唱*  (11)  吴:我们都是神枪手。

(唱)  马:奇怪,你怎么唱起歌来拉  吴:你想想最近都有些什么重大新闻

  马:哦,我知道了,是反法西斯60周年对吗  吴:完全正确,在我们今天如此安逸的生活背后,是革命烈士们用生命换来的,所以,我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子  马:下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们,请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥*,领唱*  (12)  刘:感谢上个班级带来的精彩表演  沈:接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》  刘:指挥*  马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演  吴:也感谢在场的评委和所有的观众  沈:白鸽划出一圈一圈的涟漪  马:粉红的花瓣从我们身边冉冉升起  刘:让我们扬起心的风帆  吴:为南湖之春添上绚烂的一笔  沈:第二届南湖之春艺术节,和韵杯大合唱比赛  合:到此结束

长征主题班会节目与节目之间怎么衔接

通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目,使学生们了解长征胜利的悲壮历史,懂得什么是长征精神,从而教育学生弘扬长征精神,努力学习,树立正确人生观,提高政治思想素质,做跨世纪新人。

【活动时间】 10月中旬。

【活动地点】 俱乐部或礼堂。

【参加人员】 全体学生。

【活动准备】 (1)聘请音乐老师。

(2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议,详细研究活动方案,并确定文艺节目的体裁,题材和每个支部的表演预选时间,制定评比细则、活动通知事宜等。

(3)将通知提前20天下发到各团支部(自然班)。

(4)各团支做好先期准备。

附:实例一:小学少先队中队主题队会 长征胜利70周年主题班会 寻找长征路上英雄的足迹 ------江镇中心校四(3)中队主题队会 中队辅导员:康峰弟 一,活动目标: 1,通过队会,使队员们了解抗战的历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发队员的爱国主义精神.2,通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起, 从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人. 二,活动准备: 1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等. 2,磁带,道具 3,布置好主题队会活动,排练有关节目. 三,活动过程: (队仪式略) (一)导入 主持甲:十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生; 主持乙:十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响. 主持合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历. (《红军不怕远征难》的音乐起) 中队长:下面我宣布寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会现在开始! (二)风雨长征 主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征, 胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利. 主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震 撼世界的长征精神. 主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地, 主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅, 主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生, 主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思. 主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明, 主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅ 诗歌朗诵《长征》 主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是地球的红飘带. 主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是前所未闻的故事. 主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是惊心动魄的史诗. 主持乙:在的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机. 众队员齐诵:《七律·长征》 (三)英雄的足迹 主持甲:1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征. 主持乙:让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧. 主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史. 主持乙:14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹. 主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------ 全体学生:我们永远怀念你们! 小品表演《过草地》 主持甲:无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣, 主持乙:一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑, 主持甲乙:你的名字将永远留在我们的心中. 主持甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥. 主持乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口. 主持甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗 主持乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢! 主持甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫红军, 主持乙:是的,他们都叫红军. 主持甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神, 主持乙:让我们为他们谱写一曲赞歌吧! 请听小组唱《英雄赞歌》 (四)学英雄,树理想. 主持甲:长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难,乐观进取,坚忍不拔,勇往直前,你听—— (三名队员扮演红领巾队旗雏鹰章出场) 红领巾:我们是红旗的一角,是新一代的小红军,我们高唱长征之歌. 队旗:我们是新一代的接班人,高举星星火炬,用小手描绘大英雄. 雏鹰章:我们是新时期的长征手,我们在争章中谱写新篇章. 主持乙:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘, 主持甲:长征的精神也吹进了我们的校园, 主持甲乙:我们要学英雄,树理想. 快板《我们从小讲礼貌》 主持甲:我们是21世纪的主人, 主持乙:我们要做21世纪文明人. 主持甲乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来. 主持甲:今天,让我们带着对未来的憧憬! 主持乙:放飞自己的理想,扬起理想的风帆! 主持甲:理想是石,能击起星星之火! 主持乙:理想是火,能点燃生命之灯! 主持甲乙:理想,照耀我们前进的方向! 小组诗朗诵《理想》 主持甲:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦! 主持乙:为了实现自己的理想,我们一定要行动起来! 主持甲:在学雷锋的日子里,我们每位队员都立下了学雷锋 争标兵的雄心壮志, 主持乙:现在就让他们来说说自己在学雷锋活动中的表现吧! 阳光小队:介绍雷锋事迹 白鸽小队:相声《我们小队的活雷锋》 星星小队:照片展示《雷锋精神在我们身边》 火炬小队:歌舞话剧《学雷锋》 主持甲:昨天的理想!就是今天的希望! 主持乙:今天的理想,就是明天的现实! 主持甲:只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心, 主持乙:我们就会拥有一个幸福的明天. (五)尾声 主持甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起, 主持乙:伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词! 主持甲:伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神, 主持乙:凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗. 主持甲乙:我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音! 队员们中队长:下面请辅导员讲话! 辅导员讲话:同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来! 中队长:寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会到此结束!

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