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省市级课题开题会议主持词

时间:2018-02-02 18:02

课题开题主持词

遵义市第二中学市级教育科研课题《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》《红色文化与高中语文教学整合研究》《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》《高中学生利用线段关系解决物理问题的培养研究》课题开题会主持稿——黄小英各位领导、老师们:早上好

首先感谢各个课题组全体成员的参会

今天,对我们来说是一个很特别日子,我们学校申报的3个市级教育科研课题分别立项并于今天开题。

《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》陈永强校长为课题负责人,这是遵义市全面深化基础教育课程改革专项课题,于10月9日获批立项。

《红色文化与高中语文教学整合研究》田剑波主任为课题负责人,《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》物理组范旭老师为课题负责人,两位老师的基础教育科研课题于8月21日立项。

这对我们学校来说有着里程碑的意义,是我们学校全面实施课改后在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步,更是一个新的起点。

今天的课题开题会,我们很高兴陈永强校长,分管教学的唐晓萍校长参与这次开题会。

今天的开题会主要有三大议程:第一个议程:请唐校长宣读立项课题通知;第二个议程:请课题负责人田剑波、范旭老师作开题报告:第三个议程:请陈校长就课题开展作要求或强调;下面我们进行开题会第一个议程,请唐校长宣读立项课题通知,大家掌声欢迎

谢谢唐校长。

下面进行第二个议程,请课题负责人田剑波、范旭两位老师作开题报告,并恳请大家依据课题

开题报告新闻稿

李名师工作室市级课题开题报2018年8月12日上午,合肥市教育规划课题《初中几何图形全等变换深习的实践研究》开题报告会,在肥东县李光俊名师工作室挂牌学校——草庙学校隆重开展。

肥东县教研室副主任钟卫国,数学教研员龚斌、丁祖全,四中校长谈荣,草庙学校工会张主席出席本次开题会。

李光俊名师工作室全体成员也参加了本次活动。

本次开题报告会由钟卫国主持。

丁祖全首先宣读本课题立项通知书,及几点要求。

随后课题主持人李光俊老师作研究课题开题报告,对选题的背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等进行全面阐述,还就下一阶段寻求有效课题研究途径进行了组织分工和进度安排布置。

龚斌、谈荣分别对课题组报告要点进行了点评,并提出建议。

专家组一致认为本课题选题很有价值,很有意义,目标定位准确,研究内容针对性强。

课题组成员对此展开了热烈的讨论。

最后,钟卫国作了总结发言,他指出目标内容很具体,且可以更加细分,有侧重点。

通过此次课题开题会,课题组对课题的研究有了更进一步的认识,更加意识到课题研究能够更好地促进自身教研能力的提高。

全体组员对做好此市级课题充满信心,相信在李老师的带领下,此次课题研究一定会取得丰硕成果。

(图文:黄如明)

如何撰写课题的设计思路,方法和内容

如何撰写课题研究方案 课题研究是—项复杂的探索性工作,又是一项有序的系统工程,需要很强的计划性,要做到有序、有控,以确保课题研究的质量。

因此,课题研究必须重视研究方案的设计。

当研究者确定了研究课题后,就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。

课题研究的方案(亦称课题实施方案)有多种形式。

它是合理组织课题研究活动的必要条件,是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。

在制订课题研究的方案时,不仅需要认真考虑课题研究的理论基础、具体题目、研究方法,以及研究条件、程序步骤,还应充分预计到可能遇到的问题与困难,留有备用的时间,增加调整、回旋的余地。

在课题研究方案的制订过程中,还应广泛征询导师的意见,听取同学的建议,多交流研究构思,多讨论切磋课题研究的具体方祛,从而使整个课题研究方案趋向完善。

课题研究方案的主要内容及其要求如下:课题名称要求:1.简明、贴切、清晰。

2.常用陈述式句型表述。

课题界定 要求回答什么是的问题,说明课题名称及其关键词和重要要领的定义、涵义及来源。

方案设计的许多内容将由此发出去。

科学的课题界定有利于使研究内容和活动切题,防止研究目标和方向的转移或使研究范围任意扩大或缩小。

研究背景与意义要求回答为什么要进行该课题研究的问题。

可说明:1.研究原因。

具体说明:(1)时代背景。

用以说明研究者选用的新的社会参照标准。

(2)针对问题。

说明根据新的社会参

主持人普通话多少级才能做

1、省级以上的电台播音主持的普通话能力要求:一级甲等。

  2、市级的电台播音主持的普通话能力要求:一级乙等。

  3、区级和县级广播电台播音主持的普通话能力要求:二级甲等。

  普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。

全部测试内容均以口头方式进行。

普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。

普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。

应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。

  一、评分规定  普通话是现代汉语的标准语。

由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》。

省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下(含一级乙等)的资格证书。

考一级甲等,需要去国家语委测试中心考试,或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过,方能授予一级甲等。

(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。

三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

  一 级 (标准的普通话)  一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

  一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

  二 级 (比较标准的普通话)  二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

  二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

  三级(一般水平的普通话)  三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

  三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

  二、评分标准  一级甲等  朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

  一级乙等  朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

  二级甲等  朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

语汇、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

  二级乙等  朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。

方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

  三级甲等  甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调明显。

语汇、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

  三级乙等  朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

语汇、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

任前集体谈话主持词

任前集体谈话主持词【篇一:新任县市区长集体谈话会上的主持词】新任县市区长集体谈话会上的主持词同志们:现在开会。

针对市级领导班子换届后,县市区党政正职缺职情况,经省委、市委常委会研究决定,对***个县市区的党政班子主要领导干部进行了调整配备。

根据省委、市委有关要求,今天我们借此机会召开新任县市区长集体谈话会。

主要目的是帮助大家统一思想认识,准确把握职责,尽快进入角色,适应岗位要求,开创工作新局面。

下面:首先,请***同志宣布市委决定。

……下面,请***同志作重要讲话。

大家欢迎

……刚才,***同志作了重要讲话,他的讲话,站位高远,内容厚重,针对性强,既对我们新任县市区长提出了明确要求和殷切期望,又为今后推动县域经济科学发展、跨越发展指明了路子,明确了方向,具有很强的前瞻性和可操作性。

希望同志们一定要深入学习、精心体会、学以致用,结合本县实际,认真贯彻落实。

下面,我再重点强调几个具体问题。

一、统一思想。

希望大家一定要胸怀全局,顾全大局,服务大局,维护大局,把思想迅速统一到市委的决定上来,自觉与市委保持高度一致,坚决服从市委决定,确保干部队伍的思想稳定,确保工作的顺利交接和平稳过渡,共同维护全市政治安定、社会稳定、经济发展的大好局面。

二、转变角色。

立足于新形势、新岗位要求,迅速转变角色,带头学习并坚决贯彻执行中央、省、市的各项决策部署,报到后虚心向县四大班子成员学习、向干部群众学习,不断

幼师晨会主持词

主持人上场发表主持词男:尊敬的各位老师、各位家长:女:亲爱的小朋友们:合:大家早上好。

男:值此教师节来临之际,我们今天在这里隆重的举办教师节全体教师宣誓晨会活动;男:我们激动,我们祝福,我们欢呼,我们歌唱,27年的历程,27年的精彩,27年的奋斗,27年的辉煌。

今天,我们迎来了第27个教师节。

女:今天是个特别的日子,因为我园的教师队伍在不断的发展壮大,我园的师资力量也在不断的完善提高。

从本学期开始,我园新增18位年轻教师。

他们是从本次东河区教师招聘考试中脱颖而出的佼佼者,他们将会带着自己的梦想,充满激情的投入到我园的幼教工作当中,为我园的教育工作再添新活力。

现在站在我身旁的男主持人就是本次教师招聘考试中取得第一名多才多艺的兰强老师。

男:谢谢大家,(……)男:今天的包头市铁路第一幼儿园,受到了家长、社会和各级政府的关注,肩负着重任,成绩的取得和我园领导的正确指引及全体教师的共同努力是分不开的,今天的包铁一幼已经站在包头市幼教事业的前沿,得到了社会各界的认可和家长朋友的大力支持,下面有请我园园长程驿做教师节表态发言。

----园长表态(由园长介绍出教学园长、教学主任)----教学园长、教学主任表态发言(教学园长介绍先进教师)教学园长:幼儿园给予我们施展才华的无限空间,为我们提供了广阔的展示平台,才有了我们这么一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教师队伍

今年我们又涌现出许多市级、区级的优秀先进教师,他们现在就站在我们的第一排,让我们用热烈的掌声祝贺她们。

女:下面进行教师节宣誓。

(由教学园长带领大家一起宣誓)教师宣誓词我宣誓:忠诚于人民的教育事业,恪守教师职业道德规范,热爱孩子、尊重家长,为人师表,勤勉敬业,努力成为一名优秀的幼儿教师。

宣誓完毕

男:下面有请我园的教师们为大家带来舞蹈表演《清晨的小路》,请您欣赏

结束语:女:清风送去了我的祝福,明月带来了孩子们的问候,祝我们的老师节日快乐

男:帮助孩子迈出多彩人生的第一步是包铁一幼所有人的共同使命,让包铁一幼成为中国西部地区学前教育的领航人是我们共同的愿景,让我们携起手来完成使命、实现愿景。

包铁一幼庆祝第27个教师节晨会活动到此结束。

女:祝家长和小朋友们身体健康,合家欢乐,让我们明年(合)再相会。

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