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人居环境比点观摩主持词

时间:2019-12-27 08:51

乡镇改善农村人居环境工作会议主持词

乡镇改善农村人居环境工作会议主持词  篇一:在XX年改善农村人居环境现场促进会上的讲话  在农村环境综合整治现场促进会上的讲话  XXXXXX  (XX年4月15日)  同志们:  今天,我们召开农村环境综合整治现场促进会议,目的是动员全区各有关部门和各乡镇进一步统一思想,提高认识,强化措施,狠抓落实,迅速掀起农村环境综合整治的热潮,努力营造村容整洁、环境优美、管理有序的人居环境。

上午,我们参观了XXXXXXXX等乡镇环境整治情况。

下午的会议,我们原定16乡镇都要发言,但鉴于时间关系,5个工作进度较快的乡镇做了发言,其余乡镇不再发言,过段时间,我们还将组织召开一次后进促进会,下次会议上,工作后进的乡镇和部门要在会上做检讨和表态,请大家务必高度重视。

刚才,区林业局和住建局分别宣读了农村环境综合整治绿化方案和改造建设方案,XX区长对农村环境综合整治工作做了具体安排,请大家认真抓好落实。

下面,我强调三方面意见。

  一、提高思想认识,切实增强开展农村环境综合整治活动的责任感  环境是一个地方经济发展水平和社会文明程度的重要体现。

  随着经济发展和群众生活水平的不断提高,环境指标越来越成为衡量人们生活质量的重要标志,拥有健康和高质量的生活环境已成为广大群众的迫切愿望。

集中开展农村环境综合整治活动,既是加快建设美丽乡村的重要举措,更是统筹城乡发展、提高群众生活质量的必然要求。

近年来,经过全区各级和广大干部群众的不

中考政治答题技巧

一、把选择题的分数尽收囊中 第一步:审题干。

要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。

第二步:审题肢——通常采用“排除法”。

即把题肢中明显的错误排除;对不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。

有的组合型选择题,可以首先排除确定错误的题肢,再选 出确定正确的题肢,然后把不确定的题肢进行比较,从而选出正确的组合。

二、让主观题在你的掌控之中 1、仔细审题,明确题意。

包括如下两步 第一步.审材料。

要找准材料中的关键词句,把握材料的中心思想。

第二步.审设问。

通过抓住设问的关键词,包括大题范围(用哪部分知识来分析回答问题) 、分值要求、设问关键词等。

从而明确答题要求。

2、回归教材。

将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。

3、理清思路,准确作答。

要注意条理清晰,详略得当;层次分明,分点、分段排号;用语规范,学会 用政治术语回答政治问题,避免口水话。

方法1:漫画类试题的解题技巧 第一步:审漫画。

需要注意三个方面,一看漫画标题,标题是漫画的眼睛,透过它可以洞察整幅漫 画的主题;二看漫画的画面,注意其中的每一个细节,如动作、表情、神态、人物特征等,然 后从整体上观察漫画;三看漫画的语言,漫画为了充分表达其寓意,常配有说明性文字,它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙;四看漫画的夸张之处,即玄外之音。

第二步:透过漫画表面现象,回归教材,推理寓意,引申出漫画与教材知识的结合点。

第三步:紧扣题意,明确作答范围和设问角度。

(1):先说漫画面的本意是什么

(2):再说通过画面蕴含的深刻道理 (3):紧扣教材知识,分析并说出怎么办 方法2:图表类试题的解题技巧 图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。

图表一般由标题、内容、 注释三部分组成。

分析此类材料,有如下步骤: 第一步:审图表。

包括:审标题,通过标题可以初步了解该表的主要内容 审图表的项目和内容,要对图表的内容作横向和纵向的比较。

“注”,“注”对图表起补充性解释作用,它对理解图表题大有好处。

第二步:看联系。

包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联系,通过看联系 找到图表与教材知识的结合点。

第三步:结合教材相关知识按设为要求作答。

方法3:观点概括类试题的解题技巧 设问关键词:①.从材料中你可以得出什么结论

②.材料体现了教材中的哪些观点

③.请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理 解题方法: 第一步:认真审题,抓住中心意思。

对所给文字要认真阅读,找出关键词句及其内在联系;对漫画 要抓住它的标题,画中人物的语言、动作,画面的夸张之处及其相互联系;对图表要看清各项内容及有关数字的联系。

第二步:仔细思考,明确概括方向。

概括题要求我们依据所给文字图表漫画等,由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含的道理。

概括方向有三个: “是什么”。

指所给材料反映的基本事实或道理。

“为什么”。

即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因 (3)“怎么样”。

即以材料所反映的事实或观点作为原因,引申出结果或结论。

具体可以从两方面概括:针 对材料中的原因,可能会产生“怎么样”的后果;针对材料所反应的现象,我们应该“怎么做”。

即由表及里,透过现象看本质 第三步:回归教材,概括整理答案。

在抓住文字、漫画、图表等材料的中心思想及明确方向的基础 上,就可以回归教材联系相关知识,概括整理出答案。

方法四:认识、理解、看法类试题的解题技巧 设问关键词:你如何理解、请谈谈你对„„的看法、谈谈你对„„的认识、你如何看待„„ 解题方法: 第一步:认真阅读材料,概括出材料的中心思想。

第二步:联系教材,用教材相关知识结合材料分析,理出答案,按照“是什么” “为什么” “怎么办” 的角度分别作答。

第三步:书写时注意层次清楚,逻辑严谨。

方法五:说明、反映类试题的解题技巧 设问关键词:该材料说明了„„该材料反映了„„等 解题方法: 第一步:先回答材料本身讲述的是什么问题(材料的表面意思,可以通过归纳段落大意的方法得出)。

第二步:再联系教材内容,运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么(包括为什么和怎么样) 方法六:“作为中学生面对某问题该怎么办”类试题的解题技巧 设问关键词:你怎么做、如何学习他们的„„如何践行„„中学生可以做哪些力所能及的事、你有何打算 等 解题方法: 一是思想上树立什么观念 二是行动上能做些什么,通常可以从三个方面进行论述:自己怎么做、对他人做些什么、同什么行为作斗争。

方法七:如何维权类试题的解题技巧 设问关键词:当你的合法权益受到侵害时,你会怎么办等 解题方法: 1.说理,侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了。

2.协商,与具体的当事人进行协商。

3求助,向有关部门反映问题,寻求帮助。

4. 起诉,拿起法律武器,依法维权——向人民法院起诉 方法八:案例分析类试题的解题技巧 解题方法: 首先:要对材料中人物的行为进行评价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利) 其次:根据材料找出相关的法律依据。

再次:说明法律后果(是承担责任,还是受到道德的谴责)。

最后:谈具体该怎么办。

方法九:“说点什么”类试题的解题技巧 设问关键词:请你对„„说点什么、请你劝说„„等。

解题方法: 首先:说说具体的或道理、观点(是什么)。

其次:谈谈为什么(影响或危害) 最后:说维权之路(或怎么办) 方法十:探究原因类试题的解题技巧 设问关键词:为什么、这样做的原因是什么等。

解题方法:先答这样做的必要性,再答这样做重要性。

方法十一:评析、辨析或判断类试题的解题技巧 设问关键词:评析材料中人物的言行、辨析、先判断后说理„„ 解题技巧: 第一步:判断正误。

先分析材料或观点,然后判断材料中人物的言行或观点是正确或是错误,是 违法,还是侵权 第二步:分析道理。

就是结合材料和教材知识,说明观点对或错的原因, 第三步:总结观点。

就是要强调正确的观点或正确的做法;对于材料中错误的观点,要拿出正确 的做法。

方法十二:启示类试题是解题技巧 设问关键词:上述材料给我们什么启示等 解题方法 读懂材料,明确材料反映的现象或问题 要弄清设问的指向,明确要回答的是哪方面的启示。

要找出材料所叙述的问题或现象产生的原因,也就是答出“材料反映了什么”,然后再在此基础上谈谈“我们应该怎么做” (对于正确的加以肯定,对于错误的指出正确的做法) 方法十三:谈感想类试题的解题技巧 设问关键词:结合材料谈谈你的感想、你的感受„„„ 首先:答材料体现了什么观点,并对材料中的行为加以简单的评价(是什么) 其次:答这样做的原因(为什么) 最后:下结论,表明我们要怎么做(怎么办) 方法十四:自问自答类试题的解题技巧 设问关键词:针对某段材料,提问并回答;请你向某人提问;„„ 解题方法: 首先:要审清材料的中心思想。

其次:围绕中心思想,结合教材和材料,从“是什么” “为什么” “怎么办”的角度提问,所提问题应该便于自己回答。

最后:运用所学知识,回到你所提出的问题,回答是要用书面语,要有针对性。

方法十五:主题班会设计类试题的解题技巧 主题班会的设计包括以下几个方面: 1.:根据材料的中心思想确定,要有启发性 ,号召力,简洁明快。

2.班会形式:如小品、朗诵、讨论、演讲比赛,专家讲座等 3. 班会准备:①让全班同学明确活动目的 ②提前通知特约嘉宾 ③确定主持人及其发言内容。

④收集相关资料 ⑤布置会场 4.活动步骤:①主持人做发言 ②展示相关影像或图片 ③开展相关讨论,提出合理化建议 ④学生代表及特邀嘉宾发言 ⑤总结发言 方法十六:活动方案类试题的解题技巧 设问关键词:请你设计活动方案等 活动方案的设计包括以下内容: :主题鲜明,紧扣材料中心,要做到简洁明快,具有 启发性和号召力 活动目的: 活动方式:知识竞赛、辩论赛、歌咏比赛、、法律讲 座、图片展览、发倡议书、办黑板报、 、召开主题班 会、视频观摩、模拟法庭。

活动准备: 活动步骤: 例.温家宝总理在2007年3月5日召开的十届五次会议上做时提出,要抓好、保护环境。

请你简要设计一个环保活动方案。

答案:1.:共创律师人居环境 2.活动目的:通过这次活动,使同学们认识到保护环境的重要性、迫切性,从而曾强参与环保的自 觉性,共同营造良好的生活环境。

3.活动方式:召开保护环境的主题班会。

4.活动步骤:①主持人做开场发言。

②观看关于环境污染的视频或图片。

③展开保护环境的讨论,提出保护环境的合理化建议。

④学生代表以及特约嘉宾发言 ⑤总结发言,落实环保行动。

方法十七:撰写倡议书类试题的解题技巧 解题方法:倡议书包括五个部分: 标题:可只写“倡议书”,也可写“关于×××的倡议书 。

即列出倡议书的具体内容 正文:包括倡议的对象、原因、目的、措施等。

结尾:表决心和希望 署名。

日期。

例: “低碳世博”是上海世博会倡导的一句口号。

园区内的交通做到了碳零排放,太阳能光电达到4.5兆瓦,长达一公里的世博轴是低碳、环保走廊┈ 作为新时代的中学生,我们要从日常生活中的点滴做起,践行“低碳生活”。

请你以“低碳生活,重在践行”为主题向全校同学写一份倡议书。

自觉践行低碳生活的倡议书 亲爱的同学们: “低碳生活”已成为人类生存和发展的必然选择。

减低二氧化碳的排放量,低能量、低消费、低开 支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同 时也是一种地成本、低代价的生活方式。

低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。

为了保护我们赖以生存的地球,做一个低碳生活的践行者,特提出如下建议: 使用空调时,夏天不低于26°C,冬天不高于20°C。

衣服尽量手洗,而不机洗。

购物时自备购物袋。

及时关闭各种电器。

多步行或骑自行车,少打车;多走楼梯,少坐电梯等。

希望同学们从自己做起,从身边的小事做起,做一个低碳的践行者。

××中学××年级××班 希望能帮到你

政府这样办事合理吗?这是我们眼中的人民政府吗?

.  四季红山茶,栽培上也叫做杜鹃茶。

分类上它隶属山茶科(Theaceae)山茶属(Genus Camellia)是山茶属中唯一的一个花朵漂亮、能够四季开花的奇特原种,成为继金花茶之后又一个引起茶花世界轰动的我国独有的宝贵山茶种质资源。

  四季红山茶花朵稠密,艳红一片。

无论是冷凉的冬春季还是酷热的夏秋季,终年开花不断,甚为奇特

四季红山茶叶片浓绿光亮,叶形倒卵形,厚实半直立,酷似杜鹃

四季红山茶抗逆性极强,且植株紧凑,枝叶稠密,树形优美,是家庭莳养和环境美化不可多得的一个观赏树种

  温庭筠有词曰“海榴红似火,先解报春风”,海榴是茶花的别称,自古以来,茶花花期一向是从秋冬到春天,但最近人们发现茶花也有在夏季开花的,那就是四季红山茶。

四季红山茶的繁花期是在炎热的夏季,它花色红艳,枝繁叶茂,并且一年四季开花不断。

  四季红山茶是我国特有的一个山茶原种,是山茶科继金花茶之后又一个国家一级保护植物,其自然分布于广东省阳江市阳春鹅凰嶂自然保护区内,在2003年在金华国际茶花大会上正式亮相。

御苑负责人黄万坚称:“就像当年发现金花茶那样,四季红山茶甫一出场便引起我国和世界山茶界的极大关注和轰动。

”  与珍稀茶花金花茶相比,四季红山茶有着得天独厚的“天性”,就是不怕晒和抗性非常强。

金花茶却有着阻碍其普及推广的致命弱点,就是不耐阳、花朵小而且抗性弱,也没能培育出更受大家喜爱的金花茶品种。

由于夏季是这个品种繁花期,因此四季红山茶是一种非常理想的改变花期的育种材料。

四季红山茶自从2003年在金华国际山茶物种园内问世后,五年间就有3个品种登录。

  随着人们对人居环境要求的提高和对景观需求的转变,我国庭院绿化市场发展迅速。

以茶花古树为主的各式茶花越来越多地被种植在园林景区和庭院别墅内,茶花作为慢生稀有树种,本身的高附加值对生产者来说具有很高的吸引力,因此,各地企业开始进行山茶研究和开设茶花的园林应用课题 。

  茶花是我国传统十大名花之一,我国山茶的栽培早在隋唐时代就已进入宫廷和百姓庭院了。

但由于种种原因,自上世纪90年代以来,我国国内的山茶花研究在国际上一直处于较落后的状况,茶花这种具有丰厚民族文化内涵的名花的商品化生产和开发,与社会发展和花卉业的高速发展有很大差距。

直到2003年浙江金华国际山茶花会议,我国的山茶花研究才受到国际重视和关注。

  与外国相比,我国茶花产业发展的优势与劣势在哪

高继银介绍,国外很重视茶花生产,有众多专业的茶花苗圃,配备全自动化的温室设备,早已实现人工介质栽培茶花来替代土栽,也掌握了先进的开花技术和品种选育技术,因此近年来“洋茶花”大举进军就把国内茶花挤到一角。

  但是我国茶花产业的发展又有着外国不可比拟的优点,首先,我国的茶花野生资源丰富,95%的茶花原种产于我国,尤其是已发现了金花茶、四季红山茶等30多个独特的品种;其次,我国的繁殖技术比外国要强,在国外茶花多数采用扦插为主,但我国很多企业已掌握了成活率高的嫁接技术;另外,我国可利用的砧木资源多,气候也比较合适茶花生长,在我国茶花长一年的植株高度在国外需四年。

  但是没有先进的栽培技术使我国茶花出口成了难题,甚至成了制约我国茶花产业以后持续发展的瓶颈。

高继银总结说:“以现在的速度来看,我国茶花的质量好,只要以后掌握栽培技术,我相信我国茶花的产业化程度不会输给外国

”  四季红山茶,栽培上也叫做杜鹃茶。

  揭开杜鹃茶的神秘面纱。

  四季红山茶的佼容倩影。

  四季红山茶应用于庭院摆设。

园林中广场的功能

孩子是祖国的未来,孩子是祖国的希望,孩子是父母的宝贝疙瘩.怎样教育孩子,长期以来一直都是家长们非常关注的一个问题.随着时代的发展,科学教育观的普及,现在有很多家长已经认识到:教育,不只是把孩子送到学校,让其接受正规教育,而且家庭配合教育至关重要.学校、家庭合作,大手牵小手,伴孩子共同迈向成功.雅楠是一个很普通的女孩子,没有过目不忘的本领,也没有一目十行的能力,但是在学校里,她却是老师和同学们公认的“才女”,各类语文、数学、英语、微机竞赛,主持、舞蹈、演节目,解说、辩论会、演讲比赛等等,凡是时间能安排过来的活动,都积极参加,而且学习成绩在班级一直名列前茅.很多家长都问我是怎样教育孩子的,其实我并没有什么秘诀,只是长期以来坚持“家庭与学校合作,取长补短”.这话说起来很简单,但是做起来并不轻松.首先,要认真完成老师布置的作业.谁都知道,孩子要保质保量按时完成老师布置的作业,这是义不容辞的,但是要家长保质保量地完成老师布置的 “作业”,却是大多数家长们不屑一顾的.譬如说,英语老师布置孩子听录音、跟读三遍,要求家长签字.有些家长根本没看到孩子听、读就签字,有的家长只看到孩子在听就签字,有的家长陪着孩子听了,听到孩子读正确了才签字,有些孩子甚至不用家长签字,自己模仿家长签就行了.结果,孩子都在老师那里交差了,但从家长完成“作业”的情况来看,有些家长没做或视同没做,有些家长做的质量不高,只有部分家长是保质保量地完成了“作业”.从对孩子的影响来看,差别很大:有的孩子学到了知识,巩固了记忆,有的孩子却什么也没学到.我非常重视老师布置的“作业”,需要听录音的,跟孩子一起听;需要背诵的,跟孩子一起背;需要挑写的,认真挑写;试卷需要签字的,一定看看错题出在哪里,改后再签字.对老师布置的“作业”,每次都要认真完成,确实当时有事(如不在家等)没有时间检查的,一定跟孩子交代清楚,并在最短的时间内进行检查.其次,要和孩子一同学习.到小学高年级,有不少家长发出感慨,孩子的题越来越难,和以前都不一样了,快辅导不了了,显然,这是家长不愿和孩子同步学习的借口.我为了辅导孩子学习,每当新学期开始,我总是很详细地阅读课本,大体了解孩子在这学期的学习内容;对孩子作业中遇到的疑难问题,不懂的、忘记的,就查电脑、查资料、问同事、问朋友,实在不会的,就让孩子问老师,然后自己再问孩子,直到搞明白为止.在这反复的切磋学习过程中,不仅孩子巩固了学习成果,自己也学到了很多知识.再次,要配合学校老师的工作.我非常珍惜学校给孩子创造的的每一次锻炼机会,不管是学习方面的,还是学校、班级集体活动,我都尽最大努力进行配合.去年春节前,正是一年中最冷的季节,孩子到电视台彩排、录制节目,晚上要9点左右才能回学校,因为离家远,又担心晚接了孩子会害怕,所以早早地就骑着摩托车跑到校门口等孩子,天寒地冻,尽管穿了很多衣服,但还是很遭罪,孩子盼来了,自己却块冻僵了,一连三天,自己也觉得辛苦.但看到孩子得到锻炼,增长见识,心中就只有高兴的份了.最后,要取长补短,让孩子全面发展.毕竟,学校教育不是全面,在学校里孩子要以学为主,而且重点学习课本知识内容,但是我们都知道,知识的海洋是浩瀚无穷的,为此,我给孩子购买了大量的课外书,有世界名著、牛津少儿百科、十万个为什么、世界之最等等,以拓展孩子的知识面.同时,利用业余时间,我还鼓励孩子上特长班,学一些特长,增长见识.例如:舞蹈、声乐、美术、英语、表演与主持、电子琴、游泳、跆拳道等等,通过多年的学习,雅楠的兴趣广泛,自信心大大增强.不论是在语文、数学、英语课上,还是在音乐、美术、体育课上,雅楠都表现的游刃有余,积极回答问题,十分活跃.别人都羡慕我有一个好女儿,雅楠却夸她又一个好妈妈,雅楠最常说的一句话就是:“妈妈,你真好!”因为雅楠时刻能体会到妈妈对她的关爱,能体会到妈妈用她那温暖的大手牵着她的小手,一齐向前走,奔向成功.

校园广播站广播稿

甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了

首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声

  甲:下面请听今天广播内容:  1、 火炬传递专题栏目  2、 小窍门  3、 故事宝箱  4、 节日来历  请听火炬传递第一站——阿拉木图的简介。

  乙:阿拉木图是一座风光独特的旅游城市,它位于哈萨克斯坦东南部、天山北麓外阿赖山(中国称外伊犁山)脚下的丘陵地带,三面环山。

面积190平方公里,海拔700-900米。

它以盛产苹果著称,阿拉木图在哈萨克语中的意思就是苹果城。

居民中以俄罗斯人居多,其次是哈萨克、乌克兰、鞑靼、维吾尔等族。

人口114万(1995年1月统计)。

  阿拉木图历史悠久,古代中国通往中亚的丝绸之路就经过这里。

城市始建于1854年,1867年成为土耳其斯坦一总督辖区的行政中心。

1918年建立苏维埃政权,1929年成为哈萨克苏维埃社会主义共和国首都,1991年12月苏联解体后,它成为独立的哈萨克斯坦共和国首都。

  甲:下面请听一个小窍门: 治感冒  每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。

可将油烧热浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。

每天用冷水洗脸。

用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。

两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。

在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。

用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

  乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢

  钉子:  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。

慢慢地每天钉下的数量减少了。

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。

但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。

你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。

如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。

话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....  甲:昨日是世界气象日,它是怎么来的呢

让我们一起关注

  世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。

每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

  1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,  我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。

  乙:你知道每年的主题是什么么

请听我一一到来:  1961年: 气象  1962年 :气象对农业和粮食生产的贡献  1962年 :交通和气象(特别是气象应用于航空)  1964年: 气象—经济发展的一个因素  1965年 :国际气象合作  1966年 :世界天气监测网  1967年: 天气和水  1968年 :气象与农业  1969年 :气象服务的经济效益  1970年: 气象教育和训练  1971年: 气象与人类环境  1972年: 气象与人类环境  1973年 :国际气象合作100年  1974年: 气象与旅游  1975年 :气象与电讯  1976年 :天气与粮食  1977年: 天气与水  1978年 :未来气象与研究  1979年: 气象与能源  1980年 :人与气候变迁  1981年: 世界天气监测网  1982年: 空间气象观测  1983年: 气象观测员  1984年: 气象增加粮食生产  1985年: 气象与公众安全 服务  1986年: 气候变迁,干旱和沙漠化  1987年: 气象与国际合作的典范  1988年 气象与宣传媒介  甲:让我也说几个:  1989年 气象为航空服务  1990年: 气象和水文部门为减少自然灾害服务  1991年: 地球大气  1992年 :天气和气候为稳定发展  1993年 :气象与技术转让  1994年: 观测天气与气候  1995年 :公众与天气服务  1996年: 气象与体育服务  1997年: 天气与城市水问题  1998年: 天气、海洋与人类活动  1999年: 天气、气候与健康  2000年: 气象服务五十年  2001年: 天气、气候和水的志愿者  2002年: 降低对天气和气候极端事件的脆弱性  2003年: 关注我们未来的气候  2004年: 信息时代的天气、气候和水  2005年 :天气、气候、水和可持续发展  2006年 :预防和减轻自然灾害  2007年 :极地气象:认识全球影响  今年是: 观测我们的星球 共创美好的未来  甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧  轻流着翠色  风揉在青草里,万树热闹着嫩绿  淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧  缭绕于如海的竹林  和花香缠绵成  弯弯的梦  乙:  立在微曦与蓝烟之间  三月的鸟鸣  不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔  还是写意着一幅水墨  三月,谁也说不清楚  有多少春事  蠢蠢欲动  悄悄成熟  甲:今日参加播音的有:xxx 、xxx。

老师们同学们再见

  ——————————————————————————————————  红领巾广播站  同学们,老师们,大家下午好,红领巾广播有开播了,我是今天的主持人***,今天,我们为您准备的栏  目是《安全之声》。

  安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

  我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。

因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。

正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。

瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。

  现在,小学生们的安全教育更应值得重视。

在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。

尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。

上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。

椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。

大家想想,我们是否应该重视安全教育呢

  我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好

  我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。

如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%  女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

  男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

  女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

  男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

  女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

交通安全更是与我们密切相关。

下面请听《交通安全拍手歌》  男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢

  女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。

只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。

  男:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;  E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;  F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;  E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;  F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;  E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;  F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;  E:有的城市已严禁,我们带头来执行;  合:来执行

  女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

  男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

  女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

  合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

  最后让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。

  ——————————————————————————————————  红领巾广播站——广播搞  甲:种瓜得瓜  乙:种豆得  甲:种下今天的努力收获明天的成功  乙:换种心情  甲:露个笑脸  乙:阳光永远在你心中  甲:没事偷着乐不如大伙一起乐  乙:我快乐就是你快乐  合:欢迎走进宏路中心小学红领巾广播站广播站。

  甲:我是主持人***。

  乙:我是主持人***。

  甲:醒来的时候,又是一个阳光明媚的早晨  乙:闭眼的时候,又是一个香甜温馨的美梦  甲:走出教室,让新鲜的空气萦绕你的呼吸  乙:找个地方,让我们用富含哲理的小故事开启你的心灵

  甲:人生导航 指导人生方向  乙: 改变人一生的三句话  甲: 第一句话是:优秀是一种习惯。

  乙:这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。

人出生  的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果  。

所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏  的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天  性。

让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自  然。

  甲:注解:要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时  到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。

  乙: 第二句话是:两点之间最短的距离并不一定是直线。

  甲: 在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。

我们有时需要等待,有  时需要合作,有时需要技巧。

我们做事情会碰到很多困难和障碍,有时候我们并不一定要硬挺、硬冲,  我们可以选择有困难绕过去,有障碍绕过去,也许这样做事情更加顺利。

大家想一想,我们和别人说话  还得想想哪句话更好听呢。

尤其在中国这个比较复杂的社会中,大家要学会想办法谅解别人,要让人觉  得你这个人很成熟,很不错,你才能把事情做成。

  乙:注解:如果你在考数学试题,一定要答两点之间直线段最短,如果你在走路,从A到B,明明可以直  接过去,但所以人都不走,你最好别走,因为有陷阱。

在中国办事情,直线性思维在很多地方要碰壁,  这是中国特色的中国处事智慧。

  甲: 第三句话是:放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠。

  乙:当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六  个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。

如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表  面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。

以后你还能得到更多,当别人有  了别的水果的时候,也一定会和你分享,你会从这个人手里得到一个橘子,那个人手里得到一个梨,最  后你可能就得到了六种不同的水果,六种不同的味道,六种不同的颜色,六个人的友谊。

人一定要学会  用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。

所以说,放弃是一种智慧。

  甲: 注解:我的个人原则是:每一次放弃都必须是一次升华,否则就不要放弃;每一次选择都必须是  一次升华,否则不要选择。

做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西,所以有缺点意味着我  们可以进一步完美,有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。

美国有一部电视片,讲的是一位富翁给后  代留下了用不尽的遗产,结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的,或者精神病患者。

为什  么会这样呢

因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了,以致他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。

  继承一大笔财富,就几乎什么都能买到。

所以,当一个人什么都不缺的时候,他的生存空间就被剥夺掉  了  甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

同学们,今天是我们两位主持人第一次为大家服务  的日子,以后每个星期的今天,我们和另外几位主持人都将和各位同学在电波中见面,  乙:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

  甲:本次播音此结束。

再见  乙:再见  ——————————————————————————————————  红领巾广播站——广播搞 播放开始曲  开场白:  (女)老师们  (男),同学们,  (齐)你们好

  男:随着这欢快的开始曲,宏路中心小学红领巾广播又和大家见面了。

我是主持人( )。

  女:我是主持人( ) 。

  男:今天,我们继续来讲环保吧  “保护环境,人人有责”这是人们常说的一句话。

可是在现实生活中,有人却忽略了保护环境的重要性  ,这样区区小事也可以对我们的生活造成严重的危害。

  今天我看到有人堆起了像小山一样那么多的塑料制品用火点燃。

不一会儿,火就大了起来还冒着黑  烟,上面的天空都被熏“黑”了,刺鼻的烟味随风飘扬,很远以外就可以闻到。

有许多人围在火堆旁笑  还有人在往火堆里添塑料。

显然,他们没有意识到烧塑料的危害性。

他们哪里知道,大气污染对儿童的  身体危害极其巨大,污染区的儿童不仅发育缓慢而且反应迟钝,还会智力下降 、患病率极高。

大气污染  还会给农业 、畜牧业 、建筑 、珍贵的文物造成巨大的影响。

你看,天空已经不在像以前那样湛蓝  。

由于大气污染使臭氧层的空洞日益扩大,各种宇宙射线时刻危害着我们的身体健康。

  让我们联合抵抗这个“杀人魔鬼”——大气污染吧。

  女:其实,环境污染还不只这些,同学们有兴趣,也去了解一下吧~~  男:讲完环保后,我们来轻松一下吧~~  女:请听两则笑话  你采到了什么  --------------------------------------------------------------------------------  有一天,老师带一群小朋友到山上采水果,他宣布说:“小朋友,采完水果后,我们统一一起洗,洗完可以一起吃。

”  所有小朋友都跑去采水果了。

  集合时间一到,所有小朋友都集合了。

  老师:“小华,你采到什么

”  小华:“我在洗苹果,因为我采到苹果。

”  老师:“小美你呢

”  小美:“我在洗蕃茄,因为我采到蕃茄。

”  老师:“小朋友都很棒哦

那阿明你呢

”  阿明:“我在洗布鞋,因为我踩到大便。

”  小白兔买面包  小白兔蹦蹦跳跳到面包房,问:“老板,你们有没有一百个小面包啊

”  老板:“啊,真抱歉,没有那么多”  “这样啊。

”小白兔垂头丧气地走了。

  第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包啊

”  老板:“对不起,还是没有啊”  “这样啊。

”小白兔又垂头丧气地走了。

  第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包啊

”  老板高兴的说:“有了,有了,今天我们有一百个小面包了

”  小白兔掏出钱:“太好了,我买两个

”  男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

同学们,今天是我们两位主持人第一次为大家服务  的日子,以后每个星期的今天,我们和另外几位主持人都将和各位同学在电波中见面,  女:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

  男:本次播音此结束。

再见  女:再见  ——————————————————————————————————  不够再来找我

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