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形容三月的少先队主持词

时间:2016-08-23 23:12

三月会议主持词

会议主持词  三月,是全国中小学“教育活动月”,在这一个月里,我们将要开展一系全教育和演练活动。

以下内容是XX为您精心整理的金秋助学晚会主持词,欢迎参考

  XX主持人开场白台词一  大家好!  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们学校少先队大队部紧紧围绕学雷锋活动月积极开展、组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。

短短的一个月结束了,同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

今天就让我们回忆一下这一个月中我们做过的好人好事。

来表扬一下我们身边的“小雷锋”。

现在我宣布“学雷锋活动月”表彰会现在开始。

  1、有请大队辅导员柴老师做“学雷锋活动月”活动总结。

  2、听了柴老师总结,此刻,我更清楚地看到我们xx中心校不计其数的“小雷锋”就站在下面。

我认为以雷锋为榜样的人就是榜样,他们是名副其实的“学雷锋标兵”,让我们以热烈的掌声有请赵校长宣读“学雷锋标兵”及“雷锋中队”名单。

  3、请校领导为“学雷锋标兵”及“雷锋中队”颁奖。

  让我们再一次用热烈的掌声向雷锋标兵和雷锋中队表示祝贺

急啊关于小学生少先队的知识的升旗仪式主持词和旗手介绍

少先队队章一,我们的队名:中国少年先锋队.二,我们队的创立者和领导者:中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队.三,我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.四,我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.维护少年儿童的正当权益.五,我们的队旗,队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利.五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽.六,我们的队歌:《我们是共产主义接班人》.七,我们的标志:红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉.八,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上.它表示人民的利益高于一切.九,我们的呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着!十,我们的作风:诚实,勇敢,活泼,团结.十一,我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员.队员入队前要为人民做一件好事.要举行入队仪式.队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求.每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象.队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到.超过14周岁的队员应该离队.由大队举行离队仪式.十二,我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!十三,我们的组织:在学校,社区建立大队或中队,中队下设小队.小队由5至13人组成,设正副小队长.中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成.大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成.小队长和中队,大队委员会都由队员选举产生.半年或一年选举一次.大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长,副队长,旗手和学习,劳动,文娱,体育,组织,宣传等委员.十四,我们的活动:举行队会,组织参观,访问,野营,旅行,故事会,开展文化科学,娱乐游戏,军事体育等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会实践.十五,我们队的奖励和批评:队员和队的组织做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励.队员犯了错误的,队组织要进行耐心帮助,批评教育,帮助改正.十六,我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步,作风正派,知识丰富,热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任.他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动.十七,我们队的领导机构:全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生.全国代表大会原则上每五年召开一次.少先队的历史中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党叫中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日,中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织-中国少年儿童队成立。

1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队,简称少先队。

1950年,中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

建国初期的少先队,响应党的号召,在共青团的领导下,积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。

在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)的斗争中,少先队员开展了“三要三不要”(要爱护公物,要爱惜时间,要艰苦朴素;不要损人利己,不要浪费,不要贪小便宜和拿别人东西)的活动。

1953年开始,少先队遵照同志关于“好好学习”的教导,开展了生动活泼的学习活动。

1953年11月,团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。

在国家一五计划鼓舞下,少先队员们努力学习,渴望为祖国建设贡献力量。

江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议,在团中央的支持下,“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。

少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物,节省零用钱捐献拖拉机。

1955年,举行第三次全国少年儿童工作会议。

团中央提出了“积极大量地发展”的方针,“让更多的孩子戴上红领巾”;“活跃少年先锋队生活,把少年儿童带领得更加勇敢活泼。

” 1957年5月,上海少先队首创了以“热爱红领巾,做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。

在“红领巾月”中,少先队员收集废钢烂铁,向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年,团中央召开了第四次全国少先队工作会议,会议作了题为《高举思想的红旗,坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年,团中央召开了第五次全国少先队工作会议,会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年,党中央、同志发出“向雷锋同志学习”的号召,全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动,他们读雷锋故事,和雷锋比童年,参观雷锋事迹展览,和雷锋班战士通信,做针线包、节约箱、建光荣簿等,在校内外做了许许多多的好事。

五六十年代,各地的少先队活动非常活跃。

如:参观工厂、农村、新的建筑工程;与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面;祭扫烈士墓,开展拥军优属活动,开展行军、野餐、军事游戏活动;举行故事会、诗歌朗诵会;开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动;组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”,开展“什么是真正的勇敢行为”讨论;兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”,组织科学兴趣小组,建立少年图书馆、气象站;组织“红领巾合唱团”等等。

这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础,影响久远。

“文化大革命”期间,少先队受到摧残。

少先队组织的名字、标志被取消,代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。

进入社会主义建设新时期以后,1978年10月,团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。

中国少年先锋队重建。

团十大一中全会通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。

干部队伍建设和理论建设并举,是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。

1979年10月,团中央举办第一届全国辅导员夏令营,同时成立了中国少先队工作学会。

1979年,团中央召开第六次全国少先队工作会议。

会议确定了新时期少先队工作的总任务:坚持德智体美全面发展的方针,贯彻“五爱”教育,把全体少年儿童组织起来,把少先队工作活跃起来,为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代,为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。

会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年,同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。

少先队确立了“面向新世纪,造就新主人”的目标。

在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。

以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。

少先队创造教育与创造性活动广泛开展。

少先队理论建设与理论队伍取得新发展。

1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。

1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。

同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

在社会主义建设新时期,各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动,广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动,他们走出校园,走向社会,走向大自然,在实践中增长知识,培养能力,全面发展。

九十年代以来,少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强,特别是1994年以来,为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变,培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能,共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)。

1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了时刻准备着的伟大号召。

人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”为前苏联列宁少先队的呼号。

中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——“劳动童子团”时,便把时刻准备着作为自己的呼号。

解放后,党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。

红领巾题案

升旗仪式的主持词

升旗仪式演讲稿  尊敬的老师,亲爱的同学们:  合:大家上午好

  甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦

  乙:学海无涯,历练一个“苦”字。

  甲:贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。

  乙:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。

天平在每个人心里,印  记在每个人眼中。

  甲:学习是实实在在的事情,在学习上要不得半点投机取巧。

  乙:我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。

对待考试,我们要勇敢  的面对和认真准备。

  甲:宣布由大队部承办的 合:“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式现在开始。

  甲:请关荣的升旗手登上升旗台,他们是 ,请 老师给他们  佩戴光荣的绶带,请听升旗手在国旗下的自我介绍,就让他们带着全体同学认真  复习,迎接考试的信心,升起这面庄严而又绚丽的五星红旗,升国旗,唱国歌。

  甲:下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。

  甲:想必每一个班都或多或少的有一些差生,下面请听由 带来的给差生的意见。

  甲:下面请听由 带来的考前学习方法。

  甲:学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。

  乙:只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的  满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。

  甲:宣布有大队部承办的 合:“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式到此结束  凿壁偷光  汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

  由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。

只有晚上,他才能坐下来安心读书。

不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。

匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

  他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。

匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢

”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。

他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

  匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

  附近有个大户人家,有很多藏书。

一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。

他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。

只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。

”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

  匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  考前学习方法  学习总体安排:1、尽可能把本学期所做的卷子找到,留意卷子上的错题、难题。

2、卷子的构成为70:20:10,70为基础,20为综合,10为卷上的附加题,所以我们要夯实基础,在基础题上少丢分。

3、复习课上认真听讲,补充笔记。

  具体学习程序:考前购买模拟试卷--仔细看书--对照 辅导书再看一遍教材或者是复习老师课上勾画的重点--做考前模拟试卷--参加考试。

  给差生的建议  1、首先要提高课堂效率,任何补课都比不上课堂的。

  2、其次要改掉自己的一些陋习,比如说作业拖拉之类的。

  3、胆子大一些,比如说上课多回答问题,多多向同学老师请教。

  4、给自己制定一个能够实现的目标,比如说以前不做作业,或许少做作业,至少要几次认  真完成作业等等,慢慢慢慢形成习惯就好了。

  5、基础是以前打下的,在这时候,可以利用补习课来增强基础。

少先队入队仪式主持词完整版

少先队入队仪式主持词开场白:男:金秋十月,清风送爽,刚刚庆祝完祖国母亲66周年华诞,我校又将有一批新同学光荣的加入少先队组织,今天,相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式

女:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

下面我宣布“雅尔根楚学校”新少先队员入队仪式现在开始

进行大会第一项:出少先队队旗,全体少先队员——敬礼,礼毕。

男:今天,我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织,将要戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

下面进行大会第二项:少先队大队辅导员徐老师宣读新队员入队名单。

(男)我们的旗帜火一样红,星星和火炬指明前程(女)快乐的歌声响彻天空,红领巾在胸前飘动,男:今天,我们一年级多名队员光荣地加入我们的少先队组织。

女:下面进行大会第三项:请老队员为新队员佩戴红领巾。

(进行曲)(请六年级的全体队员为一年级同学佩带红领巾)男:我们的心在激荡女:我们的情在流淌(男)每一条红领巾都是用鲜血染成(女)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光(男)我们是鲜艳的红领巾(女)我们是坚强的少先队(男)只有我们才会团结友爱(女)只有我们才能勇敢坚强(男)亲爱的少先队员们(女)亲爱的少年朋友们(男)让我们高高地举起拳头(女)让我们雄壮的誓言飞扬女:下面进行大会第四项:让我们重温少先队入队誓词,全体立正:请学生代表刘亚轩同学带领我们宣誓:(男)今天是最甜蜜的日子,它带着

争做一名优秀少先队员班会主持词班会主持词,要多点

活动目标:通过活动使学生懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

  活动过程:  一:入队仪式  师:在举国上下欢庆中华人民共和国成立56周年之际,我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。

我班将产生第一批少先队员。

他们在各方面的表现都非常的出色。

  1. 宣布入队人员名单。

  2. 五年级学生带领新队员入队,并且教学系红领巾。

  3. 新队员宣誓。

  二:讲述红领巾的由来  1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。

刚成立的少先队,没有特殊的标志。

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它

它的颜色是同革命战旗一样的

”红领巾就这样诞生了。

  三:“红领巾的光辉”故事  我们作为一名少先队员,就应该热爱我们的标志红领巾,就应该争当一名优秀的少先队员,争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。

(听录音)  四:小品《谁对谁不对》  师:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品  中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

  师:小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做——  (高年级两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  师:晚上睡觉前,他们是这样做——  (高年级两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

  五:活动总结  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认  识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀21世纪已经来到。

我们是新世纪的少先队员,可我们是怎么做新世纪的少先队员呢

作为新世纪的少先队员,我们应该怎样做呢

我们该做的事情很多,比如:少用木头铅笔;节约用纸;木头铅笔和纸都是用木头来制成的。

不要踩踏草坪,要爱护可爱的小花小草。

看到地上有纸屑要主动去捡起,再轻轻扔进垃圾桶内,我们自己更不能随便乱丢垃圾。

每年的3月12日植树节,在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗,既可以防止水土流失,又能净化环境。

看到有人“闹矛盾”,不能装作没看见走了,要上前去阻止、调节,防止“战争”的连绵不断。

看见需要帮助的人,我们要尽自己能力去帮助他们。

做人不能太自私自利,小里小气,要宽容大方。

要尽量少开空调,如果实在是太热或太冷,那么就把空调打到26℃左右,不要开太高或太低;尽量少开汽车和摩托车,不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车,以减少环境污染。

尽量少买衣服,衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。

  还应该热爱学校,以校为家。

“实小是我家,爱校如爱家。

”是呀,实小就是我们的家。

在自己的家里,试想,你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗

你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗

你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗

因此,如果我们每一个同学都把学校当作自己的家,那还有什么做不好的事呢

  在学校,各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动,可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化,感受到创新的乐趣、求知的快乐;在社会,我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动,了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用,体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质,从而促使自己树立正确人生观;我们可以勇敢地走出校园,走向大自然,接触大自然,体验大自然的美好,认识环境保护的重要性,我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动,争当“绿色之星”,争做“环保小卫士”,自觉地保护环境,改善环境。

  我们要在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。

为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。

理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。

少年有志,国家有望。

不论今后我们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。

推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。

这是一个人做人做事的根本。

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。

我们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实首信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

  让我们一起努力,成为一名优秀的新世纪少先队员  少先队员,争取为红领巾增添光彩。

2010建队日主持词

女:尊敬的老师。

男:亲爱的同学。

合:大家下午好。

男:我是主持人***。

女:我是主持人***。

男:在这饱藏丰收,孕育希望的冬季里,我们四·二中队队会拉开了序幕。

女:我们四·二中队是一支热情活泼,富有朝气,爱幻想的队伍,每个人心中都有对未来的想像和期盼。

现在我们就先来听一听陈君毅同学的体会,。

有请陈君毅同学

男:陈君毅同学的故事让我们意由味尽。

现在让我们到十八世纪的美国,去看一看在女子寄宿学校的萨拉是怎样忍受饥饿,而保持着乐观的精神。

有请小慧,珲美,玉萍,荥蓥,文函,思怡,易涛,荣强同学为我信表演。

女:这个冬季,也许是的最佳季节。

现在让我们到五代时期的皇宫去看一看,那里的菊花台上发生了什么

有请谢建贤,陈文铿,黄萧,陈君毅给我们带来。

男:接下来由我们班的两位才女:君瑶和源好来告诉大家什么是。

男:谢谢两位才女的精彩表演。

下面是程子洋,于诗杰,尤艳欣,张钧给大家带来的故事表演。

女:美丽的蝴蝶是我们女生的最爱,可爱的小乌龟则有很多男生喜欢,让我们来听一听周钧晨同学的有多可爱。

男:乌龟再长寿不过千年,而我们中华民族却有着五千年的文明历史,我们的祖先为我们留下了许多脍致人口的诗编,请听由小丽同学为我们表演的古诗朗诵《 》。

女:,没有健康的身体就无法完成对生活的期待。

我们小学生在学好功课的同时,也要加强,做一个德、智、体全面发展的好学生。

这就要求我们必须掌握一两项体育技能,比如:游泳,跳绳、乒乓球等等。

我们班的余胤宁同学的跳绳就很棒。

让我们来欣赏一个余胤宁同学的花绳表演。

男:余胤宁同学的花绳表演让我们体会到运动的魅力。

雨生和子铭两位同学要告诉我们的是“民以食为天”。

请听雨生、子铭为我们演唱。

结束词:-------合唱:少先队队歌。

四二中队活动到止结束。

红领巾 主持词 大虾进来看看我写的怎么样同时提出建议

2011年第一次升旗仪式暨放飞梦想活动主持词 2011-02-21 10:57亲爱的老师们,同学们大家早上好

今天是2011年2月21日,是我们新学期开学的第一天,快乐的寒假结束了,我们又迎来了新学期。

亲爱的同学们,你们知道吗

你们又长大了一岁,老师看到你们又长高了,长结实了。

越来约有礼貌了,今天早上,当老师看到同学们,带着灿烂的笑脸又回到学校的时候,我们每一位老师的心里真是充满了幸福,今天我们再一次聚集到这里,来举行我们新学期的第一次升旗仪式,担任我们本次升旗仪式升旗手的,使我们学校少先队的大队长李润龙同学,护旗手是我们双语学校的副大队长秦傲雪和徐斌涵同学,现在我宣布升旗仪式现在开始,进行第一项升旗,请全体人员行国旗在我心中礼,少先队员行队礼,敬礼

礼毕

亲爱的同学们,哈佛大学曾做过一个非常著名的关于梦想对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有梦想;60%的人,梦想模糊;10%的人,有比较清晰的短期梦想;3%的人,有十分清晰的长期梦想。

25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思:那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生梦想,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。

25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人,大都生活在社会的中上层。

他们的共同特点是,那些短期梦想不断地被达到,生活质量稳步上升。

他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。

他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。

调查者因此得出结论:梦想对人生有巨大的导向性作用。

成功在一开始仅仅是一个选择。

你选择什么样的梦想,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。

为自己设立一个新学期前进的梦想,让它带领你走向进步与成功。

刚刚过去的一节课,我们已经在班主任老师的带领下,写下啦自己的梦想,那么老师特别的好奇,想知道你新学期的梦想是什么,现在我就来采访几位同学,请你说说你的梦想是什么

采访3位同学谢谢,你们都是一群有梦想的孩子,老师也相信这些梦想将伴随你度过这一学期,甚至是你的一生,老师真的为你骄傲。

白云会为你欢呼,蓝天将成为你们的见证。

亲爱的孩子们,在我们将自己梦想放飞的之前,请你双手紧握,再一次默念你的梦想,默念我们的梦想,开始

亲爱的同学们,你们准备好了吗

你们的梦想将在你的祈祷下,在你的盼望中飞向蓝天,请同学们跟我一起倒计时:放飞……

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