授课老师主持词
授课老师主持词【篇一：培训主持词】培训主持词第一天（6-20）9：00开场及开场前的准备1、督促助教安排好会场所有事情，确认流程及讲课老师安排和领导讲话事项2、开场白：尊敬的各位领导、申通浙江片区的各位同仁们：大家，上午好
今天，我们有幸请来了才博学习管理机构的李华丽老师给大家进行客服专题知识培训，为大家提供一个分享和交流的平台，希望能够为我们申通客户服务水平的提升带来灵感和启发。
感谢各位领导、同事在百忙之中抽出时间参加此次培训，这次培训为期3天，大家手上都有拿到我们的具体时间安排，更详细的安排请大家注意主持人的实时通知。
我是本次培训的主持，请允许我介绍一下我们的助教团队，大家看到的王小勇，毛小玲，还有我。
作为助教在这三天里为大家服务。
（有什么事情都可以随时咨询）下面，让我们用热烈的掌声有请公司领导讲话………………………..感谢总的讲话，总的讲话极大的鼓舞我们全体同仁的士气，希望我们大家再接再厉，继续秉承“用心成就你我”的理念，认真学习，将公司客户服务水平提升到一个更高的层次，塑造更完美的申通形象。
在请出我们的授课老师之前，在此跟大家做个约定。
（附带说下课堂纪律）2““
基督教农村聚会前祷告词
爱我们的主，我们感谢赞美你
当我们还能够撇下世事来到你施恩座前的时候，就求你分别我们并与我们同在。
感谢你带领我们又平安度过了一个礼拜，凡亏欠主亏欠人的地方，求主赦免我们。
你今日与我们同在，我们将用心灵和诚实敬拜你，求主悦纳。
求你也必开启我们的心窍和眼睛，使我们明白你恩典的奇妙。
主啊
求你将你从创世以来，历世历代，隐藏在圣经里的奥秘借着你的出口，向我们一 一解明，让我们得着你的话语，就当食物吃了。
因为你的话语是我们生命的粮，也是我们脚前的灯，路上的光。
主啊
你知道我们的心思意念，你必然按你的旨意为我们成全，我们愿意安静在你的脚前，随时听命你的差遣。
感谢为我们的信心创始成终的耶稣，我们现在开始礼拜愿先知的灵顺服先知，凡是你仆人侍女所讲的，都让我们同蒙一灵所感。
求你与我们同在，与我们同行。
我们如此祷告，奉主耶稣基督的圣名，阿们
语文教研活动主持词
语文教研活动词尊敬的领导、老师：大家上午好
在这复苏的阳春三月，我们晋华片区新一轮课磨课活动又轰轰烈烈地展开了。
在这儿，请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
我们这次联片教研的主题是“”。
近年来，我们一直致力于三步导学教学的研究，但我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动，有以下几个环节：一、由我们片区学校的老师和老师执教《我不是最弱小的》的双课时教学。
二、授课老师谈自己的教学反思。
三、大家对授课教师进行评课、议课。
四、恳请领导对我们进行指导。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
第一环节：首先请、老师进行课堂展示。
刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对两位老师的付出表示感谢。
第二环节：授课教师反思自己的课堂。
我们首先请两位老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
第三环节：大家对授课教师进行评课、议课。
感谢两位老师的介绍。
我们的语文教学研究虽有了些许成绩，但也存在着许多不足，“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。
我们都是一家人，一家人不说两家话。
下面请各位老师提
黄小娟的教研课改方面
我想应该是投标工作中一些文件材料的准备助工作吧，具体如下，请参考： 招标阶段成的文件材料。
在招标阶段，由于要编制、发售招标文件等，在这些项工作进行过程中，会形成与招标采购有关的一系列文件、材料等书面资料，而这些资料在开标、评标过程中将要被用到，因此在开标前有必要对这些文件、材料进行整理、归集，形成招标文件资料。
一般来说，根据招标阶段的几个工作环节，招标文件材料主要有：招标文件编制过程中所形成的资料和招标文件发售过程中所形成的文件材料。
其中，招标文件编制过程中所形成的文件材料主要包括采购人委托项目时所提交的与项目有关的资料，招标采购机构在组织项目实施前所编制的采购方案和所归集的项目资料，在编制招标文件时对项目的分析论证资料，招标文件底稿以及正式的招标文件。
招标文件发售过程中所形成的文件资料，主要包括招标公告信息发布资料，响应招标项目的供应商信息，供应商提交的资格证明文件材料，对供应商进行资格审查时的书面记录及其相关资料，经审查资格合格的供应商名单和资格不合格供应商名单及其理由说明和文件证明材料，资格审查工作底稿，招标文件发售记录，组织供应商进行现场勘察及对项目解释答疑记录，供应商对招标文件有关内容提出的书面询问，招标组织机构因对招标文件进行修改、澄清、补正所形成的补充招标文件等。
值得注意的是，有关招标文件的发售记录，尤其是购买了招标文件的供应商名单要在一定范围内和一定时期内相对保密，以防有可能参与投标的供应商信息泄露。
投标阶段所形成的文件材料。
招标阶段之后，所要进行的是投标，即投标供应商编制投标文件并向招标组织机构递交投标文件。
在这个过程中，由于投标供应商对招标文件的有关内容有疑问而需要向招标组织机构提出书面询问，招标组织机构要对询问的有关内容作出书面答复；投标供应商要向招标组织机构递交投标文件、交纳投标保证金，招标组织机构要接收投标文件并向投标供应商出具签收证明等，这些工作，都需要有书面的文字记载，而这些书面的文字记载集中起来，就形成了投标阶段的文件材料。
招标组织机构在开标前，必须注意收集这些文件材料，并进行归集整理，以备开标时之用。
在这些文件材料中，最重要的就是投标供应商递交投标文件时的记录，供应商递交投标文件时的签名，招标组织机构在接收投标文件时的书面记录、向投标供应商出具的签收投标文件的证明、收取投标保证金的收据等。
值得注意的是，在投标阶段，有关投标供应商递交投标文件的资料、记录等信息，应在一定范围内和一定时期内相对保密，尤其是要对供应商提交的投标文件要妥为保管，以防投标文件遗失或者投标信息泄露。
开标所需要的文件材料。
开标，有地方和机构称其为开标仪式，有些也称其为开标大会或开标会，不论叫什么，其形式都是按照招标文件的规定，以一种会议的方式公开举行，其程序都是法定的。
在开标时，要公开宣读投标人的投标报价以及投标文件中的有关内容，宣布一些注意事项，并对评标、定标作出安排。
在这个过程中，需要使用一些书面的、格式化的文件材料，这些文件材料都必须在开标前制作、准备完备。
根据开标需要，这些书面、格式化的文件材料主要有：开标会场纪律，开标议程，监督人员和工作人员以及参加开标的领导和来宾以及其它有关人员名单，开标仪式主持词，工作人员职责及注意事项，投标人注意事项等；如有领导参加并需要领导讲话，则还应为出席会议并讲话的领导草拟准备讲话稿；如有监督人员或者监证人员参加，则还应提前为他们准备监督或监证时所使用的相关文件材料。
另外，还需要提前准备开标前到会人员的签到册，并为与会人员准备必要的书面文件、材料等。
评标过程所需要的文件材料。
评标是在开标结束后进行的，一般情况下，开标结束之后，接着就要进行评标，开标与评标的两个阶段之间没有时间间隔，因此在开标前就要把评标时所需要的文件材料准备完备，以备评标之用。
根据评标需要，评标需要使用的文件材料主要有：评标工作安排，评标程序，评标工作纪律，评标注意事项，评委会工作职责，评标办法、评分标准、评分表格等，其中最主要的就是评标办法和评标标准、评标表，这些文件材料已经载入了招标文件的，则不必另行准备；如果没有在招标文件中载入，则要另行准备并向评委会提供。
有些地方、有些机构还要求评委会成员在评标前要签署廉政承诺书，如有必要，就应该在开标前把承诺书格式准备齐备，在评标开始前提供给评委会，要求评委会成员签订。
定标过程所需的文件材料。
评标结束之后，招标组织机构则要根据评标委员会提交的评标结果报告以及评委会推荐的预中标人确定中标人。
一般情况下，招标组织机构在定标时，应依照《政府采购法》、《招标投标法》和有关法律、法规，并根据项目招标文件关于定标条款的规定，确定中标人。
定标时所需要的文件材料主要是定标原则和定标依据等，这些文件材料一般也在招标文件中事先已经载明，但有些在招标文件只是原则性规定，如有必要，应在开标前将其细化，制定出具体的细则。
在有些地方，规定招标组织机构将评委会的评标结果报告提交给采购人，由采购人根据评标结果报告确定中标人；还有些地方，规定由采购人委托评标委员会直接确定中标人，或者委托招标组织机构根据评委会的评标结果报告直接确定中标人，不论采用哪一种方式，都必须在开标前将定标所需的文件材料准备齐备。
如何把一个公认的全年级最差的班变好
用心去做好每一件件，用心去关爱每一位学生。
如果你能做到把学生当自己的孩子离目标不远了。
我觉得首先要找出他们差的方面：是纪律差倒置学习差，还是学习差跟不上才会纪律差。
原因是什么
为什么会变成这个样子。
然后从问题入手，管好学生的学习纪律给予他们多一些表扬和鼓励，让他们感受到老师对他们的爱和关怀。
由浅到深的慢慢引导他们学习。
管好纪律，才能有良好的学习环境。
纪律不好的班级，相信不会有好的成绩。
因此，必须先从班级纪律着手。
可以先找出班级几个特别不守纪律的学生，加深对他们的了解，再一一对症下药。
俗话说“擒贼先擒王”，先从坏学生入手，稳定他们，相信会有很大效果的。
转化差班（六）六年级上期、月工作记录及总结 2010-12-21 16:08:58| 分类： 班主任工作 | 标签： |字号大中小 订阅 .转化差班（六）（小序：吉祥煤矿小学2004级有两个班。
二年级时，我们一班是一个纪律差，成绩差，不会扫地，吵架打架 ，吸烟偷东西，半数以上的人不做作业，成绩平均比二班低十分的差班。
只有体育还好。
二班则是五通桥区的先进班。
经过五年的教育，2004级一班转化成为了一个有理想，守纪律，爱学习，爱劳动，尊敬师长，团结友爱，拾金不昧，助人为乐，积极进取的好班。
在毕业统考中，语文优生占30%，数学优生占46.7%，自然优生占56.7%，社会优生占43.3%，除数学优生率略低外，都赶上和超过了二班，自然和社会则远远超过二班。
全镇有7人考上重点初中，我们班就占了3人，二班没有。
毕业统考叶茂和古建伟数学100分，二班没有。
毕业统考，全镇两个语、数总分第一名是197分，我们班叶茂并例第一名。
我们班由差班转化为全镇素质领先的好班。
这是我们老师、学生、家长五年的努力的结果。
）六年级上期、月工作记录及总结一、工作计划基本情况：本班学生经过以往四年的教育，绝大部分学生热爱集体、热爱劳动，遵守纪律，学习目的明确，不断地超越自己，追赶别人，都想将来有高的文化水平，学校发的小学语文中的80多首诗歌，他们全部都背完了，每个假期还向老同学借下期的书来提前学习。
同学间较团结，没有小团体小派别，很少吵架、打架。
都能积极参加体育活动。
主要问题是高分率较低。
有部分学生努力不够，有个别学生纪律性不强。
上期还出现一次参与外班打群架的事，有个别学生打电子游戏不做作业。
本期要继续加强学习目的，学好的可能性，学习的艰苦性教育，贯彻“三个代表思想”，落实到学先进文化，先进科学技术，为人民服务上。
注意卫生安全教育，进一步加强纪律教育，对班上个别爱和社会上不良青少年伙在一起的学生加强教育挽救，同时教育班上学生划清是非，共同帮助表现不好的同学，更不能一起去做错事而影响正常教学秩序。
往期学生中有人说某人喜欢某人，把某人抬到某人桌上去，为他们举行婚礼等，本期上也有一课 ，讲一男生与一女生相约，送女生两只小船，女生把小船放进水里，小船各走一方，女生婉言谢绝，各有目标。
准备对有关爱恋问题进行一次正面教育，不让学生在这个问题上好奇分心，影响学习。
这个问题若能在小学时预防，便会使很多学生保持专心学习，成绩不后退。
教育方法、措施：正面教育，以伟人、名人、成功者的事迹和故事为内容，号召学生为祖国、为前途努力学习，争取小学最后一年成绩大大提高一步。
上好思品课和心理课，边学边行动。
对个别学生加强与家长联系，共同教育。
上期有18个80分以上的，争取更多的学生上90分，差的要争取及格，平均分争取80分。
每个等级的学生要提高一个台阶。
个别不完成作业的，要严格督促检查。
优生要给予鼓励，促进其不断努力。
2003年9月11日教导处2003 12\\\/9二、月工作纪录1——4周收心教育第一周1、上期大有进步语文平均提高4.6分。
优的同学仍然保持了优。
这些同学进步突出：胡洁两科都上了90分。
陈建庭第一次及格，69分。
朱嘉喜第一次每科都评了优。
他们进步快，是因为努了力，他们的作业完成得好。
作业、努力与成绩成正比。
古建伟有几科没评优，所以没再评他三好生，希望古建伟继续努力，希望大家不要偏科。
2、上期存在问题敖新等打电子游戏，成绩下降；黄建打电子游戏时成绩下降，后来经过老师、家长的帮助，改了，成绩又上升了。
要处理好娱乐和学习的关系。
太贪玩好耍，成绩就一定下降。
3、学习成绩靠刻苦得来。
有个人叫李爱清，四岁起拉小提琴，8岁边上学，边上业余音乐学校。
他非常想踢球，但是一次也没有踢过。
我都觉得真有点残忍，我不赞成这样绝对，一点不玩，但是不要过分玩，把学习都放弃了。
要出成绩，可以适当牺牲一些爱好。
打电子游戏，不要上瘾，只当做适当的休息，休息是为了更好的工作、学习。
还可把计算机作为学习工具，不只是游戏玩具。
得了奥运长跑冠军，他上小学的时候就每天跑20里路上学，可见任何成绩都是刻苦努力得来的。
学习成绩也只有靠努力得来。
4、举一个近的例子，我的帅斌才工作几个月，就花了7.8万元在五通给我们买了房子。
帅斌本来想让我们在上海住，征求我们的意见是不是买在上海
我们要在五通。
如果他没有努力学习，获得博士学位，就不可能为我们买房子，我工作了37年，也买不起房子。
啊
你们将来也可以为爸爸妈妈买房子，买在北京、上海。
五通化工厂现在要招400人，工资较高，在五通招不到人，因为要招专科以上的人，不读书，有好工作也干不了啊
丹麦来招工人，每月800美元，要招有职教文凭的技术工人，学好了还可以到外国去工作。
机遇是有的，机遇属于有准备的人，只有学好知识，才能改变命运
5、我们六年级要努力，不放松，你学好了，考好了，将来初中老师会喜欢你，初中学起更轻松。
第三周动员在校吃午饭1、竞争激烈。
外面的学校都中午在校吃饭，好给学生补课，使中等生、差生作业得到辅导，成绩上升。
我们的优生完全可以和中心校的相比，如叶茂。
但是我们的中等生、差生不及外面，因此，我们子弟校转到地方后，平均分赶不上中心校，中午在校吃饭，老师可以给中差生补课。
2、我们学校图书比金粟镇任何一所学校丰富，由于教师不多，无法借书。
中午在校吃饭，可以开放图书阅览室，学生可以读一小时课外书。
3、中午饭后，可以看电视、打兵乓、踢球、参加各种活动。
免去了来回跑，花费时间。
4、我小学毕业的时候，全天在学校吃饭，晚上还要点起煤油灯学习。
后来我考上了，那些没到学校的都没考上。
我读初中时，每天早晨有早自习，上午四节课，下午三节课，晚上两节晚自习。
要学习成绩好，不花时间、功夫不行。
第四周男生?女生1、阅读5要点：一男生送女生两只纸船。
女生将船放入水池，船各走一方。
女生说：我们就像这两条船，各人有各人的目标。
我们还是朋友。
2、讲故事。
与燕妮的故事。
燕妮很漂亮，家里很有钱。
很有才华。
他们中学时代是朋友。
大学时大订婚。
当燕妮向提出结婚的时候，马克思无所措手足。
马克思的父亲说：“你的才能是不是令世人折服了。
”于是他们没有结婚。
马克思读完了两所大学，获得了博士学位，才与燕妮结婚。
这时，马克思27岁，燕妮29岁。
如果他们没有完成学业就结婚，那就不可能有伟大的马克思了，只有平常的马克思了。
事业重于爱情和结婚，没有事业，吃饭问题都解决不了，谈什么恋爱，结什么婚啊
青年时代抓紧时间学习，他给自己定了一条规矩，不与谈女人、琐事的人交朋友。
他27岁与杨开慧结婚。
为了革命，为了更多人的幸福，他们夫妻分离，孩子流散，杨开慧牺牲了生命。
伟人就是事业重于婚姻、家庭和生命。
我们的老一辈的革命家很多都是年纪很大才结婚的。
《刑场上的婚礼》把刑场的枪声当结婚的礼炮声，革命事业比结婚重要，比生命重要，他们牺牲了爱情，牺牲了生命。
没有他们的牺牲，就没有新中国，就没有我们的读书机会。
我教的技校生陈洪想与一女生恋爱被拒绝，痛哭不止，经过老师帮助，懂得了成绩好别人才会喜欢他。
他把精力用到了学习上，成绩由班上15名升到第一名。
后来事业很成功，他们真的成了夫妻。
爱情和事业双丰收。
有个姓张的初中生，和我的儿子同班。
他把精力花到讲恋爱上，他的妈妈还到处说，有三个女孩喜欢她的儿子。
张买了礼物要我的儿子代他去送给三个女生，我叫儿子退给他，叫他自己去送，说爸爸不准。
张初中毕业没有考上学校，三个女孩考上了技校，没有一个女孩嫁给他。
爱情得不到，学校考不起，事业也失败，扁担挑缸钵，两头失脱。
帅斌读的中国科大班上70人，有9个女生，对那些高年级博士、硕士想跟她们讲恋爱的男生不惜一顾，她们对他们说：“志在国外，志在未来
”自己的素质高，才有条件选择更好的。
小学生有什么条件
我和我的爱人同年，都满了27岁才结婚的。
我的大儿子帅斌是28岁，博士毕业，参加工作后结婚的。
3、国家规定中学生不准讲恋爱，大学生不准结婚，小学生就更不用说了。
4、我们同异性同学交往，只是朋友。
可以一起学习，一起玩耍，但要掌握限度。
不可有不恰当的行为，如揪、打。
即使同性同学间也不可以。
异性同学交往，要互相尊重，大大方方，又不过分。
你向异性同学借书，借物，求问，讲题，互相帮助，凡是正当的活动都是可以的。
如果说怪话，说伤害人的话，用“谁喜欢谁”，“谁是皇帝，谁是皇后”，“谁与谁结婚”来说男女同学是极不礼貌，极不应该。
5、我们要把精力集中到学习、锻炼、提高思想上。
和你的好朋友比谁的学习好、品德好、工作好和身体好。
只有你各方面好，同学、老师、朋友、父母才喜欢你。
5——8周家长会：全文内容见《2004级家长会（2——6年级）原创》的《六年级家长会》。
1、总结上期工作。
2、要求支持课外阅读。
3、学校办伙食团。
4、每天大本子300字作业，小本子一页生字70字。
班会：1、争流动红旗。
公区：卷帘门为界。
要早一点扫。
2、做课间操：快、静、齐。
3、十六届三中全会：全面建设小康。
加大普及义务教育。
支持私办大学。
9——14周1、校风、学风、班风整顿。
2、安全卫生。
3、与家长订合同的新事物。
4、认真完成作业。
5、半期考试。
6、珍惜时间。
7、配合总校检查。
教研活动。
15——19周1、安全卫生纪律。
2、边学新课，边复习旧课。
3、抓好最后一个月时间，争取成绩更好些。
4、组织好学生复习，动员复习考试，迎接片区统考。
5、争取90分以上的保持。
80分以上的多上点90分。
70分以上的上80分。
60分以上的上70分。
不及格的及格。
6、板报、手抄报、庆元旦系例活动。
7、学期总结，评三好生。
个别教育张思扬不想来读书，假期作业也没有做。
他妈妈两次来校， 9月4日才来上课，我教育他，现在普及九年义务教育，以后人人都是初中以上文化，你小学没有毕业怎么行啊
你不是不聪明，主要是你努力不够，你是班上不按时完成作业次数最多的，所以你成绩老是提不高。
只要你按时完成作业，你就会好起来。
经过教育他认识了错误，后补了假期作业。
三、学期工作总结本班31人，男生19人，女生12人。
本期较好地完成了工作计划。
学生非常团结，各方面都很积极，如30人参加了伙食团。
对死了父亲的李茂杰，在廖老师的提议下，全体师生一致捐了钱要他只出米到学校来吃午饭，因为他妈妈不同意，后把钱退还了大家。
清洁卫生打扫得很好。
我常来得很早，也见他们早把操场扫了，扫得很干净。
纪律、卫生、两操，多次的流动红旗。
学生在学习中互相帮助，一帮一共同提高。
中午他们常最迟吃饭，有些人边吃饭很边讨论，甚至边嚼饭，边写字。
语文大部分学生在四周以前就背完了全书该背的课文。
除了代世波外，没有不完成作业的。
有些同学特别会事，如龙海跑了，李虹明就去喊。
有同学没赶到吃饭，他们就帮打饭留菜。
吃饭吃菜，想着别的同学，想着老师。
男女生间稳重大方，也不再说“你爱我爱”的话，都认为现在该努力学习，同学间只有友谊，而不是恋情。
他们自己办庆祝元旦联欢会，不由老师管。
李虹明从来没有主持过，大家要她主持，她很积极。
还请学校领导光临。
这是一个可爱的班。
帅保全2004年1月14日已查教导处2004.12003年下期三好生 平均分 优干 平均分 优等生 平均分黄 建 96.5 周江惠 90 申正勇 90叶 茂 94.5 易宇航 90 钟丽 92.5古建伟 93五通桥区优干推荐语；叶茂是我班班长。
她坚持原则，是非观念很强，自觉遵守《小学生行为规范》，遵守班规校纪，热心为同学服务，工作能力强，能在班上起带头作用。
学习刻苦，成绩优秀。
二、三年级语文基本上每课都背了，有的没有教就背了。
四、五年级，每个假期借新书提前在假期学习，提前背完语文课中六年的的全部诗歌。
检查家作认真仔细，早晨领读认真负责。
积极参加体育锻炼，多次在运动会中获奖。
热爱校内外劳动，积极帮助父母割猪草、喂猪、煮饭、洗衣服。
和同学关系好，带领全班同学关心住院的老师和同学。
认真做广播节目，积极写广播稿，带动全班积极参与，使中队每次评为优秀播音中队，她也评为优秀通讯员。
她六期评为三好生，上期评为优干。
同意推荐为区优干。
2004年2月24日
旧教学楼该不该拆作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。
如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。
考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。
为此，学校很犹豫。
不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。
对于以上事情，你怎么看
请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。
写作指导：这道作文题，采用了2015年全国新课标Ⅰ卷新材料作文的形式，为“任务驱动型”作文。
任务指令要求学生就“某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼”应“保留或拆除”表明自己的态度，并给校长、知名作家或其他相关方写一封信阐述自己的看法。
考生可以围绕“校园旧教学楼该拆还是该留”这一问题进行讨论，对让人怀旧的教学楼和学校发展需求之间的矛盾展开分析，可以调动自己对社会生活的理解以及自己对校园生活的感触与认知进行思考。
作文题内容与关注范畴聚焦老教学楼的拆与不拆，此为时代之普遍现象，引人忧心更应引人深思。
如何在过度现代化、“唯物质至上主义”的社会里，厘定“价值”一词的内涵，审视“功用”一词的所指，诚需考生仔细思量。
题目任务指令明确，故考生需要择一收信人作为写作对象。
收信人可以是校长、知名作家、或其他相关方。
考生需根据写作对象，编排写作内容，斟酌措辞用语，注意书信格式。
本道作文题可以有以下几个角度或立意方向：角度一： “不破不立”，一味抱着历史旧帐，是形而上学的表现；历史与传统属于过去，为了将来，为了发展必须“拆除”，这也是顺应历史的需要；留住老房子，留住学校的精神财富，就是留住根，留住魂；……角度二：必须辨证看问题，它既是矛盾又是统一的；只有合理的保护与开发，因地制宜，才能更好地传承历史，才能成为改革路上一道独具个性化的靓丽风景线；……角度三：妥善处理“新”和“旧”，由政府牵头，科学规划片区功能，统一建造新兴学区，既不颠覆旧区容貌，又能带动新区发展，一箭双雕；对历史作出贡献的旧楼进行摄影，录像，制作模型等遗产留给后人；……总之，可以对拆除教学楼持肯定支持，亦可否定质疑。
但均需言之有据、自圆其说。
而更深的立意，则应窥斑见豹，透过教学楼拆除与否的个案，看到传统与现代的激烈碰撞，文化情感价值与实际功用价值间的矛盾冲突，进而思忖价值之辩与解决之道。
