领导来检查工作如何写开幕词及结束语，会议上用
开幕词：近的各项建设取得足的进步和发展。
的工作热情空前高涨，公司上下携手并进、奋力拼搏，取得了丰硕的成果。
今天我们在这里，将我们的专业化发展情况向各位领导做以展示和汇报。
相信通过这次活动能够充分彰显企业文化，展示员工素质，发展团队意识。
结束语：虽然工作取得了一定的成绩，但与领导的要求还有一定的差距，下一步的工作，我将更加严格要求自己，精益求精，高标准完成领导交办的每一项任务。
谢谢
四川民俗有哪些
随着幼教事业的迅猛，各类培训不穷，而“国培”对于我们幼教发展来说，是最有特色实惠的培训。
一个个案例、一段段视频，让我明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。
在这些过程中，要不断积累、总结经验教训，用先进的教育理念反思自己的教育教学过程，同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的能力等，这样才能成为一名最有智慧的老师。
通过这一段时间的学习，我认真反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 首先教师要有良好的师德修养。
1、不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂 。
能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神， 陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。
2、热爱事业，对幼儿充满爱心，对教育充满热情，是教师首先必备的职业行为准则，幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、责任心。
我们知道，幼儿年龄小，他们有特定的年龄阶段生理和心理特点，犯错在所难免，爱讲话、睡觉不老实更是他们的天性。
作为幼儿教师应亲近他们，爱护他们，耐心引导他们，培养他们良好的行为习惯。
3、具有娴熟的业务能力。
现代幼儿教育内容有五大领域，健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。
可以看出，幼儿教育的内容涉及面广。
幼儿教师还应具备扎实的教育理论基础，如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理、幼儿园游戏等。
音乐、美术、舞蹈也是幼儿教师的基本功。
其次教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。
让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。
接着教师要会宽容孩子。
宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。
宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。
宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。
在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责.批评;多一份宽容.耐心，少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。
最后教师要学做会反思。
应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。
教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结，能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
随着家长教育观的转变，对孩子期望值的增高，提高教师的素质，就成了培养二十一世纪建设人才的保证，是新时期对教师的要求，特别是对幼儿教师提出了更高的要求。
新时期的幼儿教师们应尽快全面加强自我修养，提高自身综合素质，“为托起明天的太阳”这个光荣而又艰巨的任务而拼搏进取 。
幼儿园教师国培培训总结 20xx年10月，我有幸参加了河北省幼儿教师国家级培训课程。
首先，我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会 ，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。
让我重新了解到幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过本次的培训，在此我做以下总结： 第一、师德修养方面。
开班第一天我就有幸聆听了杨欢进教授关于《幼儿教师师德》讲座，使我进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。
因为教育质量的高低，取决于教师素质的高低。
良好的师德乃教师最关键的素质。
幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大，所以其职业道德素质显得尤为关键。
身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。
第二、教育教学方面。
在教育教学过程中，必须要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：教育即生活”。
因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。
让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。
同时，在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。
第三、家园共育方面。
要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康、快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长、社会等的力量。
我们要重视家长资源的开发，建立以促进幼儿和谐发展为目标的共同愿望，建立以尊重为前提的相互认同与接纳，建立以平等为基础的相互合作。
以上是我在此次20余天的培训过程中的心得体会。
通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。
希望 自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到日常教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。
中国传统婚礼和西方婚礼在风俗和礼仪上的区别
一 中式与西式的区别： 1．同：在中西方婚礼上，新娘入场时，都会有一个“响亮的伴奏”。
异：在美国，人们会放一首歌；在中国，他们却会在院子里点爆竹，爆竹的响声震耳欲聋，据说，这么做有驱鬼避邪之意。
2．同：新娘都穿着白色婚纱。
我觉得这在中国应该算是新潮流，因为他们的传统颜色是红色。
异：西方新娘一般都会一直穿着白婚纱；中国新娘则看上去总想尽快换掉那身白婚纱
一般来说，那身白婚纱只会在她们身上停留前20分钟，剩下的几小时以及宴会后，她们都会穿着红色礼服。
3．同：新郎和新娘会坐上一辆花车。
异：西方的花车一般都是油光锃亮的，还扎有一些气球；中国的花车却总是被很有兴味地用玫瑰装饰。
4．同：婚礼上都有一位司仪。
异：西方司仪一般是牧师或法官；但中国司仪两者都不是，因为这对夫妇其实已经结婚了，还记得吗
所以这里的司仪无需这些身份。
他只是个愉悦大家的人，他的工作就是在开宴之前让观众开心。
从场地上分： 分内场外场 也就是西式的车队和宣誓的场地 道具不同的地方更多了 拿外场来说：用的道具都是定做的，复杂但是好看喜庆，从仪仗队穿的衣服到八抬的花轿，都不错，符合中国人的审美。
西式外场就是车队。
内场来说：布景不但包括全红色的喜幛，还有天地神位，八仙桌，父母座，喜烛等等，还包括拉纱内景，想象一下，多美 西式内场：看婚庆公司的东西咋样了 你知道为什么用秤杆挑新娘的盖头吗?你知道为什么要在婚礼上点燃白色的蜡烛吗?本期内容将向你讲述这些典故与买价----- 中式婚礼道具 花轿 花轿成为传统婚礼的核心部分是从南宋开始的。
其分四人抬，八人抬二种。
又有龙轿，凤轿之分。
轿身红缦翠盖，上面 插龙凤呈祥，四角挂着丝穗，有钱人家娶亲为五乘轿。
花轿三乘，娶亲去的路上女迎亲者坐一乘，其余二乘由压轿男童坐， 迎回时新娘，迎亲、送亲各坐一乘。
另有二乘蓝轿，用蓝昵子围盖，上面插铜顶，由新郎、伴郎各坐一乘。
<*font> 旗锣伞扇 在迎亲队伍之中，花轿之前。
令整个迎亲仪式热闹、壮观。
燃炮 迎亲礼车在行列途中，应一路燃放鞭炮表示庆贺。
凤冠霞帔 嫁女人家无分贫富对嫁衣都十分讲究，内穿红袄，足登绣履，腰系流苏飘带，下着一条绣花彩裙，头带用绒球、明 珠、玉石、丝坠等装饰物连辍织成的“凤冠”，再往肩上披一条绣有各种吉祥图纹的锦缎“霞帔”。
盖头 古时新娘凤冠霞帔的同时都用红布盖头，以遮盖避邪，红色取吉祥之意。
马鞍 “鞍”“安”同声，取其“平安”长久之义。
多放于入洞房洞房门槛上，让新娘跨，表示新娘跨马鞍，一世保平安。
当 新娘前脚迈入门槛，后脚抬起还没有落下的时候，这时上有父母，下有子女的全人把马鞍要给抽掉，正好符合了“烈女不嫁 二夫”，“好马不配双鞍”的意思。
火盆 放置于大门口的一盆火，让新娘跳过去，寓意婚后日子红红火火。
天地桌 多放院中，桌上放大斗、尺子、剪子、镜子、算盘、秤，称“六证”。
意为“六证”可知家里粮有多少，布有多少， 衣服好坏，容颜怎样，帐目清否，东西轻重等。
民间讲只有“三媒（媒人）六证”才表示新婚合理合法。
等到吉时，举行结 婚典礼，俗称“拜天地”，由司仪主持，一拜天地、二拜祖先、三拜高堂，最后夫妻交拜。
秤杆 入洞房后，新郎用秤杆挑去新娘红盖头，取意“称心如意”。
花烛 在婚礼仪式中使用大红色的成对蜡烛，点燃于厅堂及洞房之内。
因其上多有金银龙彩饰，故称“花烛”。
中式婚礼的流程: 亮轿：轿停在新郎家门口，向四邻昭示。
行礼：男方向娶亲太太（全活儿人，三代同堂）行礼。
发轿：三乘轿，大红花轿和二乘绿轿（娶亲太太和送亲太太）新郎做马车或骑马。
叫门：新郎到新娘家吉祥门前三叫门，娶亲太太和送亲太太见面。
拜岳父母：新郎大礼参拜岳父母。
上轿：母亲将女儿搀下床，伴娘掀开轿联，父亲抱轿。
新娘哭嫁。
压轿人：新娘的兄弟，扶轿人，新娘家的小孩。
起轿：北京的轿子要稳，过河过桥要举红毡挡一下，意在挡煞。
下轿：新娘下轿，地铺红毡，新娘鞋不能沾地，前面有一个面袋子，寓意代代相传。
三箭定乾坤：新郎向新娘脚下射三箭，新娘在轿里要往地上撒些小米、豆子。
过火盆：日子红红火火。
跳马鞍：马鞍上放苹果，寓意平平安安。
拜堂：一拜天地，再拜高堂，夫妻对拜。
吃子孙饺子 喝交杯酒 上枣和栗子：寓意“早立子”。
鲁迅的巜故乡》
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家好男：伴着三月的春风，本期的红领巾小广播又和大家见面了。
女：我是主持人骆冰雪男：我是主持人董子烁女：今天我们红领巾小广播的主题是——《缤纷三月》第一期，我们将向大家介绍三月份的有关节日及相关内容。
希望大家能够喜欢。
男：菁菁校园我的家，校园新闻连接你我他。
首先请听校园新闻。
女：我校的卫生检查已经有两周了，效果如何呢
为此，我们采访了沈校长。
男：沈校长说：自这项活动开展以来，我校的环境卫生在这么短的时间内就有了很大的改观，涌现出了一些较好的班级，比如：女：其余的班差距也不大，很可能是因为几片纸，或者是某个地方打扫的不太干净而扣了分。
一时的落后不要紧，只要这些班再稍微注意一下，就一定会做好
看到看到同学们良好的卫生习惯正在逐步形成，她打心里感到很高兴。
在此，她让我们对同学们的积极配合表示感谢。
男：沈校长还说，通过这件事可以看出，我们无论做任何事，只要有决心和信心，就一定能做好
比如：我校开展的文明礼仪、放学站队、课间操、中午读书等活动，只要大家做到把老师话时刻记在心间，并经常提醒周围的同学，互帮互助，相信，同学们人人都能成为一个文明的学生。
女：同学们，让我们为实现这个目标继续努力吧
男：昨天的学雷锋日，五年级中队走上街头打扫卫生。
就此本台小记者采访了大队辅导员米老师。
米老师说：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，保护身边的环境，助力三年大变样。
我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使雷锋精神成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
女：就在本周，我们学校也安排了一系列学雷锋活动，有开主题队会的，有更换板报进行宣传的，有打扫卫生的，也有去帮助邻居的，活动形式真是丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡的收获。
不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。
男：是啊
助人为乐，急人所急，这是大家公认的永不过时的雷锋精神，但雷锋精神远远不止这些。
像“钉子精神”、“艰苦朴素的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。
女：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日。
如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。
一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
男：你说的真好
积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯。
女：对，在我们日常生活中，我们可以时时处处学雷锋。
外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋。
男：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
女：在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊
男：学“雷锋日”虽然过去了，但雷锋精神会永远留在人们心中。
女:伴随着雷锋精神，我们马上又要迎来“三八”妇女节了。
在妇女节即将到来之际，大家是否也想借此机会为妈妈做点什么呢
男：其实，即使你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈最喜爱的礼物。
我们这里有几个“感恩方案”可以供大家参考，。
女：一、了解妈妈的艰辛听妈妈讲她的工作、她的故事。
男：二、我对妈妈的爱想想我对妈妈做过些什么
想想还有哪些方面做得不够，以后有什么打算
女：三、真情回馈、温情行动亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧；可敬的妈妈，您上班辛苦了
让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧
男：四、自己动手做一做给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下；给妈妈写一封感恩信，大声的读给妈妈听。
女：当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。
男：母爱是无私的。
而给予我们爱的还远远不止她们,还有爷爷、奶奶、外婆、外公、同学、老师好多人。
女：是啊，就在昨天，为庆祝三八妇女节，我校全体老师进行了健身娱乐活动。
在活动中老师们的脸上洋溢着开心的笑容，仿佛又回到了快乐的童年。
男：望着平日里辛勤培育我们的老师们，我们五一中队代表全体学生为老师们献上真诚的祝福，请听诗朗诵《老师，您辛苦了》女：老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识
男：是您
老师
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
女：是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
男：是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
女：是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
男：是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
女：您辛苦了
老师
我们真诚的向您道声谢谢。
男：您辛苦了
老师
我们向您致以崇高的敬意
女：在这里让我们先预祝老师们：合：身体健康，合家幸福。
男：接下来请听，由五（1）中队为全体老师点播的歌曲《》女：又到说再见的时候了。
男：我们下期节目再见。
女：再见。
