初中升旗仪式主持稿
升旗仪式主持稿一个崭新的，又是一个激情洋溢的时刻天，就由我来家主持升旗仪式。
我是来自四（5）中队的王欣怡。
为了明天升旗仪式现在开始。
出旗敬礼。
。
。
。
。
。
礼毕。
升旗，敬礼，请同学们一起跟着唱国歌。
礼毕爱的阳光爱的海洋，这熟悉的旋律又在耳边想起。
让我们深情地唱响那优美动听的校歌吧。
刚才从主席台前走过的四位精神抖擞的护旗手，分别是我们班的这几位同学放弃了课余休息，练习护旗，争取向我们展示自己最优秀的一面，让我们用热烈的掌声感谢他们。
本周，光荣的升旗手又是谁呢
请听他们小伙伴的真情介绍。
只要肯付出努力，我们每个人都有机会当上升旗手，他可以，你也可以。
令人紧张、激动的时刻又到了，下面我来宣布上周五项纪律评比优胜班级，他们是 让我们用掌声祝贺他们，其他班级可要加油啊。
下面请听我们班的中心发言《“好习惯”成就“大未来”》闪闪烁烁小星星，照得天空亮晶晶。
本周的“博爱之星”花落谁家呢
请蒋老师来宣布。
大家欢迎。
为了明天升旗仪式到此结束，请各班按次序回教室。
期末升旗仪式主持词
期末升旗仪式主持词李：亲爱的老师，同学们：姚：大家早上好!李：时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。
姚：面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。
李：同学们，面对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗?姚：我们应该怎样去迎接期末考试的到来呢?李：今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式。
姚：马寨中心校升旗仪式现在开始。
李：下面进行第一项，请全体立正
出旗
姚：（等到升旗手们来到旗台，准备好升旗之后。
）下面进行第二项：升国旗、奏国歌，全体行注目礼。
李：（升完旗后。
）礼毕。
姚：下面进行第三项，请八（2）班蔡敏阳同学做国旗下发言，大家欢迎。
李：下面进行第四项，请刘欣校长对上周情况进行总结，大家欢迎。
结束语李：同学们，考试是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰;姚：考试也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。
李：一分耕耘一分收获,让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考试的到来。
姚：最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。
李：马寨中心校第20周升旗仪式，到此结束!请各班有序离开。
求小学升旗仪式主持词，前面有一段很有诗意的话，不要那个什么鸟儿的啼唱，速度点。
甲：尊敬的各位老师! 乙：亲爱的同学们! 合：大家上午好! 甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
今天的升旗仪式由我们三年级主持。
甲：我是三年级的*** 乙：我是三年级的*** 甲：我们三年级，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。
一直以来，我班29名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。
也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩 合：升旗仪式现在开始! 乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是三年级的*** *** ***三位同学。
乙：三位同学都是学习刻苦、乐观向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
甲：现在进行第二项，----立正----。
升国旗，奏国歌，乙：全体敬礼!少先队行队礼。
甲：全体师生唱国歌。
指挥：***同学 乙：齐呼我们的校训：勤奋好学合作创新 甲：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书! 乙：下面是国旗下的演讲，有三年级的***同学为大家演讲。
甲：祝新的一周老师们工作愉快，同学们学习开心，谢谢大家!乙：升旗仪式到此结束，请各班按顺序解散 一百零一年前，年仅十二岁的周恩来曾说：为中华之崛起而读书 男：本次担任升旗手的是 甲：地球是万物生灵的摇篮。
乙：让生
升旗仪式主持词 主题：爱国，从国旗礼仪开始
2011年第一次升旗仪式暨放飞梦想活动主持词 2011-02-21 10:57亲爱的老师们，同学们大家早上好
今天是2011年2月21日，是我们新学期开学的第一天，快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。
亲爱的同学们，你们知道吗
你们又长大了一岁，老师看到你们又长高了，长结实了。
越来约有礼貌了，今天早上，当老师看到同学们，带着灿烂的笑脸又回到学校的时候，我们每一位老师的心里真是充满了幸福，今天我们再一次聚集到这里，来举行我们新学期的第一次升旗仪式，担任我们本次升旗仪式升旗手的，使我们学校少先队的大队长李润龙同学，护旗手是我们双语学校的副大队长秦傲雪和徐斌涵同学，现在我宣布升旗仪式现在开始，进行第一项升旗，请全体人员行国旗在我心中礼，少先队员行队礼，敬礼
礼毕
亲爱的同学们，哈佛大学曾做过一个非常著名的关于梦想对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有梦想；60%的人，梦想模糊；10%的人，有比较清晰的短期梦想;3%的人，有十分清晰的长期梦想。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思：那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生梦想，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。
25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人，大都生活在社会的中上层。
他们的共同特点是，那些短期梦想不断地被达到，生活质量稳步上升。
他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。
他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。
调查者因此得出结论：梦想对人生有巨大的导向性作用。
成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什么样的梦想，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
为自己设立一个新学期前进的梦想，让它带领你走向进步与成功。
刚刚过去的一节课，我们已经在班主任老师的带领下，写下啦自己的梦想，那么老师特别的好奇，想知道你新学期的梦想是什么，现在我就来采访几位同学，请你说说你的梦想是什么
采访3位同学谢谢，你们都是一群有梦想的孩子，老师也相信这些梦想将伴随你度过这一学期，甚至是你的一生，老师真的为你骄傲。
白云会为你欢呼，蓝天将成为你们的见证。
亲爱的孩子们，在我们将自己梦想放飞的之前，请你双手紧握，再一次默念你的梦想，默念我们的梦想，开始
亲爱的同学们，你们准备好了吗
你们的梦想将在你的祈祷下，在你的盼望中飞向蓝天，请同学们跟我一起倒计时：放飞……
我急需红领巾心向党的升旗仪式主持词,今天就要 急
甲：各位领导、老师乙：同学们合：大家好
甲：岁月的脚步匆匆，在这热情似火的七月，我们又迎来了中国共产党八十八岁的生日。
乙：回顾我党的奋斗历程，我们感到无比骄傲和自豪
展望我党在新世纪的伟大征程，我们充满必胜的信心和力量
甲：在这火热的季节，在这火红的七月，让我们共同庆祝党的88岁生日，把深深的祝福献给祖国和人民
一、乙：宣布玉华小学“红领巾心向党”主题升旗仪式合：现在开始
二、甲：请升旗班6、1中队出旗
三、乙：担任今天光荣的升旗手是全国劳动模范、优秀党员代表王亮叔叔；XX省劳动模范、优秀党员代表许红老师。
甲：请少先队员代表为升旗手佩带鲜艳的红领巾乙：请校长书记为升旗手佩带光荣升旗手绶带四、乙：请少先队员代表介绍升旗手事迹五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌
六、乙：我们满怀激情庆祝党的生日，我们的党员团员老师立足岗位做贡献
甲：我们少先队员将把对党的忠诚和热爱投入到学习活动中。
乙：今天我们欢聚一堂，庆祝党的88岁华诞；明天，我们将在自己的岗位发光发热，为祖国的发展贡献一份力量
甲：下面请全国劳动模范、优秀党员代表王亮叔叔讲话乙：宣布玉华小学“红领巾心向党”主题升旗仪式合：到此结束
求一份升旗仪式主持词
升旗仪式简单主持词 升旗仪式简单主持词应该怎么写
一大家好
，秋实有梦，从春华开始。
涓流有梦，从大海开始。
未来有梦，从现在开始。
我们有梦，从这里开始。
今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。
此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。
本次的升旗仪式由八年级五班担任，八班是一个团结进取的集体。
四十一位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。
班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。
班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。
我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。
我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面绍今天的旗手：升旗手，左剑。
他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。
他学习刻苦，对班级事务尽心负责。
在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手，冯树宇。
学习上乐观而不服输。
她不懈努力，从不放弃。
温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。
她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手，徐艳秋。
她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。
她勤奋执着地追求着成功。
我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。
升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼
