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主持亲情的主持词

时间:2014-04-14 14:23

诗歌朗诵会的主持词

敬爱的老师,同学们大家好

我是主持人Xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧

接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评

同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家

十岁生日宴会小朋友致辞

十岁生日宴会小朋友致辞尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨亲爱的小朋友们:大家晚上好

今天,我十岁了,我特别开心,首先我代表全家感谢大家百忙之中来参加我的生日Party,为我祝贺生日,特别是那些远道而来的亲朋好友。

温馨的亲情、真挚的友情都让我无比感动

在此时此刻,我由衷地感谢所有关心我的人!今天,我十岁了,在这十年里,因为有着爷爷奶奶对我无微不至的关怀,因为有着爸爸妈妈含辛茹苦的培育,因为有着亲朋好友的鼓励和支持,才有我快乐而美好的童年!今天,我十岁了,天真烂漫的童年已悄然渡过,即将进入花季般的少年时光,在接下来的十年,我要在老师和长辈的带领下,努力学习各种知识本领,做一个奋发向上的少年

最后再次感谢在座的所有人,感谢你们在我记忆的画屏上增添了许多美好的回忆

也祝福在座的每一位幸福、安康

谢谢

十岁生日庆典主持词  尊敬的名位长辈、各位来宾、亲爱的小朋友们,大家好

  今天是个好,虽然是隆冬时节,室内却温暖如春,  大家欢聚一堂,共同庆祝XX小朋友十岁生日。

在这喜庆的  日子里,首先我代表XX及XX全家,对大家光临表示热烈的欢迎,并致以衷心的感谢

(鼓掌)现在,我宣布:XX  十岁生日庆典现在开始

鸣炮奏乐

  热烈的掌声绽开了欢乐的笑容,悠扬的旋律赋予了美好的祝福,请听小寿星XX的生日致词——  在这热闹的场面,在这欢乐的气氛中,亲朋友好友携来了款款深情。

请听来宾的祝福——  师长的教诲如烛光,照亮了幼小的

亲人聚餐的主持词

尊敬的父老前辈、亲爱的兄弟姐妹们大家好:醇香的是老酒,沉淀的是亲情!今天远在天涯海角的亲人回来了,我们族人又团聚在一起!我们为拥有这份亲情而自豪。

我们要珍惜,它是我们的根基,是我们的财富!回忆当年,我们的族人为了梦想,有的奔波在他乡、有的求学于远方,用自己的双手和智慧创造着未来!现在他们都拥有了美满的家庭和幸福的生活。

他们就是我们的骄傲。

他们在邓氏家族的历史长卷上留下了浓浓的一笔,我们感谢他们为邓氏家族所作的贡献! 虽然命运将我们本应生活在一起的大家族分在了大江两岸、山南海北。

在祖国需要的各个角落,为中华民族的古老文明奉献着自己的力量。

然而也正是这片肥沃的土地,养育了我们世世代代。

流淌在族人心中的血液依然澎湃,身在他乡,心不曾改变!我们将继续秉承先祖耕读传家,忠孝继世、诚信立身的家族美德。

为祖国、为家族奉献自己的一生!阿基米德曾说:如果给他一个支点,他会翘动地球。

而我说:如果给感情一个支点,时间会倒流。

我相信通过这次聚会,我们的亲情会得到进一步加强。

在以后的日子里,无论工作上、学习上、生活上,我们要紧密团结、相互帮助、共同进步,延续家族中互爱互敬的美好传统,家族兴旺、子孙满堂必定是我们一生中最珍贵的财富。

让我们拥有过去、享受现在、展望未来!希望我们的后辈为我们家族继续添砖加瓦!祝福我亲爱的族人:祝福身体、祝福家庭、祝福事业、更祝福后代。

66大寿祝寿主持词

尊敬的各位领导,各宾,女,先生们,大家中午好,满山夕阳深秋黄花晚更香。

公元XX年6月30日,这是一个充满幸福、吉祥的好日子。

在这个大吉大利的日子里,在这个温馨幸福的时刻,各位来宾从四面八方欢聚在这里,共同庆祝某某老寿星六十六岁寿辰。

你们是友谊和吉祥的使者,你们带来了浓浓的祝福,带来了最真诚的祝愿,首先请允许我代表老寿星夫妇及其他们的子女对各位来宾的光临表示衷心的感谢和最热烈的欢迎。

父爱是山,母爱是海,父亲用他那宽阔的肩膀擎起了儿女头上蔚蓝的天空,而母亲却用那博大的胸怀包容着儿女的一切。

世间爹妈情最真,泪血溶入儿女身。

殚竭精力终为子,可怜天下父母心。

这就是今天德高望重的老寿星某某老伯和慈眉善目的福星某某老伯母的伟大的爱。

捧一腔深情厚意,道一声幸福吉祥。

奏一曲瑞气增寿,霞光照洪福满堂。

现在让我们用掌声,用心声,用绚丽有请老寿星携夫人某某女士吉祥登场。

(老人牵手入场)多么令人羡慕的神仙伴侣,多么需要让我们用心来祝福的两位老人。

他们携手走过的不仅仅是这条红地毯,而是40来年的风风雨雨。

从40年前的牵手开始就注定了今天的家业兴旺,人生的辉煌。

是你们撑起了这个幸福的家,让儿女懂得什么是爱,什么是真情。

你们永远是子女心中最明亮的太阳。

老寿星的子女在这里给老人家祝寿,就是想让老人在晚年时光能充分感受到儿女对老人的养育之恩的报答,以及儿女对老人的爱,也让所有来宾感受到这一幸福大家庭的浓浓的亲情。

今天儿女们特意准备了鲜花寿果和寿糕。

好下面就有请老寿星的儿女为老寿星献上鲜花寿果和蛋糕,有请老寿星的孙子和孙女为两位老人戴上寿冠。

以示两位老人的幸福生活可以像这蛋糕一样甜甜蜜蜜,像鲜花一样辉煌灿烂。

(介绍老人)大家看,老寿星夫妇坐在这里,满身欢喜。

我们可以感受到幸福在他们的心中荡漾。

他们笑容满面,连皱纹都像五线谱一样,写满了快乐的旋律。

我们在给老寿星祝寿的时候,还有一个小小的心愿,就是能够感受到老寿星夫妇爱情的幸福与浪漫。

来宾朋友们,如果你感兴趣的话,用掌声告诉我好吗

既然来宾朋友们这样的好奇,那好我就让所有来宾共同满足这一愿望。

这个谜底还要让我们的老寿星夫妇自己去诉说。

好,我现场采访一下。

老伯母,您老跟老伯父生活在一起多少年了

风风雨雨走过来,你感觉到幸福了吗

老寿星您呢

在这几十年中你和我老伯母最让你难忘的一件事是什么

朋友们,爱情是什么,有人说爱情就像一杯纯正甘甜的美酒,芳香四溢,让人陶醉,让人向往,也有人说爱情就像一朵含苞待放的花蕾,需要人用心来呵护,去关爱,等到鲜花绽放时所表现出的温馨和浪漫,还有人说爱情就是柴、米、油、盐、酱、醋、茶中所表现出的平淡。

由此可见我们老寿星夫妇所感受到的爱情就是平淡中的真情,在平淡中他们感受到自己心中的挚爱。

朋友们,让我们为这真情骄傲,为这挚爱欢呼吧

老伯母,请问您在结婚时喝没喝交杯酒啊?(没有),那你想不想在我老伯父祝寿庆典仪式上和我老伯同饮一杯交杯美酒,来重新感受一下婚姻的幸福好不好

(喝交杯酒)夫妻同饮交杯酒,喝了这杯酒,难忘的时刻心中留。

喝了这杯酒,亲朋好友的祝福天天有。

喝了这杯酒,老俩口的幸福生活定会天长地久

(老寿星讲话)朋友们,六十六年在人生的长河中可能只是短暂的一瞬。

可是六十六年每年又都有三百六十五天,每天又都有二十四小时,可见六十六年又显得是那么的漫长。

我们的老寿星夫妇在这几十年中奋力拼搏,呕心沥血,兢兢业业工作,勤勤恳恳持家,可堪称是我们鞍山市最伟大父母亲的典范。

为了儿女,他们青丝变白发,永远不知道疲倦的身躯再也不像从前那样的挺拔。

儿女看在眼里,疼在心上,总想对爸爸妈妈说,爸爸妈妈,你们辛苦了,儿女已经长大,继承了你们的传统,传承了你们的精华。

现在老寿星的几位子女都工作在各自的工作岗位上,都在努力续写老寿星夫妇人生最美丽的篇章。

我们为老寿星欢呼,我们为老寿星歌唱,我们为老寿星举杯。

让我们一同祝愿我们的老寿星十有芝兰春日润,人如松柏万年青。

我们也祝老寿星夫妇笑口常开,快乐永在

老寿星的儿子致答谢词。

拜寿仪式开始。

以家为单位,分别拜寿,同时献上寿金。

老人给孙辈红包。

朋友们,幸福的时刻要由幸福的人去体会和品位。

人生就是这样,今天我们在这里深切的感受到这一幸福家庭的温馨和甜蜜。

好,就让这甜蜜和温馨永远包围在我们今天的老寿星夫妇以及他们的儿孙周围。

请两位老人起立,儿孙围到蛋糕前,共同点燃象征幸福和甜蜜的烛光。

老人面向温馨的烛光,为你一生牵手相伴的人,为你的儿孙,为所有爱你们的人许下一个最美好的心愿。

好共同熄灭烛光。

让我们所有来宾共同起立,拍手唱起生日歌,共同祝愿我们的老寿星夫妇身体健康,快乐永远。

我宣布,某某老寿星六十六岁寿辰庆典到此礼成。

谢谢大家。

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班级班会设计方案的格式  一、主题班会  1、主题班会的概念 题班会主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。

主题班会是班级活动的主要形式。

  --------------------以下为3页的内容----------------------------------  2、主题班会的形式有:  (1)主题报告会;  (2)主题汇报会;  (3)主题讨论会;  (4)科技小制作成果展评会;  (5)主题竞赛;  (6)主题晚会。

  --------------------以下为4页的内容----------------------------------  2、主题班会的组织  组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。

  3、组织班会应注意的几个问题  (1)主题不能过杂;  (2)要有的放矢;  (3)班主任要做好“导演”而不是“演员”。

  --------------------以下为5页的内容----------------------------------  二、班级主题班会设计方案的书写格式  --------------------以下为6页的内容----------------------------------  主题(若主题范围很大可增加副标题)  活动的目的:(主要写:此次班会想要达到的一个目标即效果。

一般书写“使学生了解…,掌握…。

)  活动的内容:(主要写:标题及活动的几大块内容。

一般2-4块较适宜。

)  活动的形式:(主要写:主要形式如:辩论、竞答、朗诵、调查等,形式要灵活。

)  --------------------以下为7页的内容----------------------------------  活动的准备:(主要写:人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等)  活动过程:(一般简案:主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写,总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。

过程最后的班主任讲话必不可少,讲话内容一般是:谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的,可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬,也可谈谈此次班会的不足处。

一般控制在1-2分钟。

)  --------------------以下为8页的内容----------------------------------  举例:亲情教育主题班会设计方案:拥抱亲情  设计理念:  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。

”因此,亲情是一切情感的基石。

只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。

     --------------------以下为9页的内容----------------------------------  设计目的:  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大  ,感受中华民族的传统美德。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

    --------------------以下为10页的内容----------------------------------  活动准备:  1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

 2、制作相关的课件。

 3、邀请父母参加班会活动。

 4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  --------------------以下为11页的内容----------------------------------  活动过程:   宣布活动开始:  甲:亲情,人类永恒的话题。

  乙:亲情,人间最美的情感。

  合:谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始  --------------------以下为12页的内容----------------------------------  二、回顾篇——走近亲情  1、我名字的故事  (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。

我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗

  (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

  (3)乙:孩子的名字融入了父母多少的期望

他们为了给孩子取名字花了多少心思。

    --------------------以下为13页的内容----------------------------------  2、我成长的足迹  (1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

  (2)甲:请听歌曲《父亲》、《母亲》。

(老师操作)  (3)乙:下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。

(两个同学为宜)  (3)甲:孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的故事勾起了孩子的美好回忆,让我们把父母的爱永记心中,下面请听诗歌朗诵《母爱》(作者:冰心)    --------------------以下为14页的内容----------------------------------  3、父母写真  (1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。

你了解自己的父母吗

你关注过父母的变化吗

  (2)乙:请同学们以《爸爸(妈妈)的————》为题,演讲自己眼中的父母。

  --------------------以下为15页的内容----------------------------------  三、拥抱篇——体验亲情  1、亲情赞颂知多少  (1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

  乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

  甲:多么质朴的情感啊

古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

  乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧

  (3)甲:下面请全体同学起立,集体歌唱《父亲》、《母亲》。

  (4)乙:下面请听诗歌朗诵:《纸船——寄母亲》。

  (5)甲:下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。

(课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

)  --------------------以下为16页的内容----------------------------------  2、母子了解知多少  (1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢

今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。

测试一下对对方的了解有多少。

请到场的爸爸作评委。

(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯,检验默契度)  (2)请孩子做扮演孕妇的游戏,体会妈妈十月怀胎的辛劳。

    --------------------以下为17页的内容----------------------------------  四、行动篇——回报亲情  1、确定回报方案  (1)甲:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。

父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢

  (2)乙:请同学们讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。

    --------------------以下为18页的内容----------------------------------  2、实施回报方案  (1)给父母一份惊喜  送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……   (2)帮父母做家务事  每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

  (3)陪父母聊聊天  每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

    --------------------以下为19页的内容----------------------------------  3、倾听父母的感受  (1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长也十分地感动。

下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

  (2)爸爸、妈妈谈感受。

  (3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们对我们的肯定,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。

  (4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

  (5)播放歌曲《母亲》。

  (6)甲:下面请班主任做总结。

  (7)班主任总结:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。

从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国。

  (8)合:感谢今天在座的各位家长、老师,谢谢您们的光临指导,谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会到此结束。

  --------------------以下为20页的内容----------------------------------  班会主题  1、中学生早恋主题班会  2、?迎奥运主题班会(维护祖国统一主题班会)  3、中学生爱国主义教育主题班会  4、中学生学习方法主题班会  5、中学生劳动教育主题班会  6、中学生社会道德主题班会(2组)  7、环境教育主题班会  8、班级文化建设主题班会  9、中学生良好个性培养主题班会(2组)  10、中学生加强体育锻炼主题班会

2010央视春晚主持词

开 场: 朱军:中国中央电视台。

董卿:中国中央电视台。

白岩松:此时此刻,距离又一个牛年的到来只有不到四个小时的时间了,相信全国各地一定是家家户户过除夕,热热闹闹迎牛年的欢乐景象

周涛:是啊。

或许现在你正和家人在一起,热热乎乎的吃个年夜饭。

张泽群:也许你还在回家的路上正赶去和亲人们团聚。

朱迅:也许您正一家人去旅游,在海外渡过中国年。

朱军:也许您正坚守在自己的工作岗位上,为他人送去新春的快乐

董卿:无论你在哪里都请接受我们的祝福,在这中华民族一年一度最盛大的传统节日里,我们给大家—— (合):拜,年,了

白岩松:我们向全国各族人民。

周涛:向全世界所有的中华儿女道一声—— (合):春,节,好!

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