洋娃娃和小熊跳舞的串词
可爱的洋娃娃认识了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。
下面有情xxx班的小朋友表演掌声欢迎.\\\\ 小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候千万不要给不认识的陌生人开门哦,我们要向小兔子学习.下面有情xxx班的小朋友表演掌声欢迎. \\\\ 你们去过冰天雪地的王国吗?有看过鹿儿拉着雪橇吗?让我们来感受一下那神往的境界吧!下面有情xxx班的小朋友表演掌声欢迎.\\\/ 小松树我没听说过,对不起给不了你答案了.
幼儿园元旦晚会串词
亲爱的叔叔阿姨，小朋友们：早上好
今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子，因为今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日，在这里，我们谨代表幼儿园的全体老师祝小朋友们节日快乐
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在就请小朋友用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福在这欢欣喜悦的日子里，请让我们代表XX幼儿园向大家表示节日的祝贺
向百忙之中抽空来参加我们文艺汇演的各位爷爷奶奶，叔叔阿姨表示热烈的欢迎和致以节日的问候
我宣布：XX幼儿园庆六一文艺汇演现在开始
1、六一国际儿童节来到了，今天，是个好日子，在我们欢度节日的时刻，我们迎接小朋友的每一个进步，请欣赏今天的第一个节目.由大班级舞蹈队为我们带来的舞蹈：《你可喜欢我》掌声有请
2、今天，我们欢歌笑语，今天，我们茁壮成长，今天，我们跟着快乐的节拍，飘起自信的舞蹈，请欣赏小一班舞蹈《你真的很不错》掌声有请
3、打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声与舞蹈带领我们穿越，请欣赏中A班舞蹈《牛奶歌》掌声有请
4、幼儿园的老师多才多艺，能歌善舞，瞧
我们幼儿园的老师穿起漂亮的舞蹈服，为大家表演舞蹈来了
请欣赏教师舞蹈《渔恋》掌声有请
5、花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小熊也来凑热闹了，请欣赏小二班舞蹈《三只熊》掌声有请
6、A：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信B：哎
你还会背弟子规啊
厉害厉害
A：过奖过奖
B：这可是中国的经典文化，你知道以前的老先生是怎么教的吗
A：这个啊，还真不知道呢
B：那就让我们一起来看看吧
请欣赏中B班说唱跳表演《弟子规》掌声有请
7、六月，是一个充满希望的季节，六月，是个歌声飞扬的季节，六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目，六一是我们的节日，我们为他添彩
请欣赏大班级舞蹈队为我们表演的舞蹈《HONEY》掌声有请
8、安全在幼儿园是放在首位的，老师每天都教育我们要注意安全，今天大C班的小朋友给大家表演安全小品，告诉大家该怎样注意安全。
掌声有请大C班的小朋友
9、我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，请欣赏小三班舞蹈《爱我你就抱抱我》掌声有请10、六一是小朋友最快乐的节日，在这欢乐的日子里，中一班的小朋友也用他们可爱的舞姿来庆祝他们自己的节日，请欣赏中一班舞蹈《明天会更好
》掌声有请
11、我们幼儿园的每一个小朋友就是一个个小天使，他们是祖国的未来，社会的希望，充满了朝气、活力，请欣赏大B班歌舞串烧，掌声有请
12、充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛，下面是我们的压轴表演，也是一场小小的比赛，是由大C班的小朋友为我们带来手指速算表演，掌声有请
13、快乐是健康,快乐是幸福,让我们手牵手一起去寻找快乐,请欣赏小四班舞蹈《庆祝六一》掌声有请
14、我们幼儿园组织了幼儿舞蹈队，这些小朋友都是经过舞蹈老师精心专业的训练，才有了今天这样的成果，请欣赏中班舞蹈队为我们带来的舞蹈《歌声与微笑》掌声有请
15、大家都知道，我们幼儿园近几年开办了双语班，注重幼儿母语和第二语言能力的同步发展，现在我们大A班的小朋友不但熟练掌握了汉语拼音，而且还会许多英文单词句型，请欣赏大A班英文舞台剧《丑小鸭》掌声有请
16、谢谢大A班小朋友的精彩演出
接下来要出场的可是我们幼儿园的大明星
有请舞蹈队的黄馨小朋友，邓嘉琳小朋友和林芝欣小朋友为我们带来印度舞《大眼睛》掌声有请
17、你见过时装表演吗
我想你肯定没见过这些小模特，看
他们来了
请欣赏大一班小朋友为我们带来的时装表演
掌声有请
18、问：刚才的节目好看吗
答：当然好看啦
接：这些节目都是我们幼儿园的老师辛辛苦苦排练出来的，现在再请大家欣赏我们漂亮的老师为大家带来的拐杖爵士舞。
掌声有请
19、幼儿园盛载了小朋友美好的时光，在这最后的一个月里，大班的小朋友就要离开他们生活了三年的乐园，多么不舍，多么留恋啊
下面由大班级小朋友表演的大合唱：毕业歌
幼儿园早操“太阳咪咪笑，小朋友起得早”
太阳咪咪笑,小朋友起的早,一二一二做早操,作早操,学习小鸟飞，飞呀飞呀飞,再学小兔跳，跳呀跳呀跳,学着马儿跑一跑,天天锻炼身体好，身体好~
求一个好玩的手偶剧本
一． 开场白周：Good ……,Ladies and Gentlemen , boys and girls..女：女士们，先生们，亲爱的小朋友们 好
周：We’ so excited to welcome all the honoud guests . They’……… Thank you for join us .女：欢迎各位来宾与我们共聚红梅新村小学，他们是……请允许我们代表所有师生对于你们的到来表示热烈欢迎。
（鼓掌）周：Your cong will give us more encouragement and confidence.女：你们的到来给我们送来一份鼓励，一份信心。
周：English is becong more and more important in our daily life. In our school , all the teachers and students love English very much .Today , we’ll show you our enthusiasm and interest for English . I hope you’ll enjoy it . 女：英语在我们的日常生活中正变得越来越重要。
在我们学校，所有师生都非常热爱英语。
今天，我们将向你们展示我们对于英语的热情和兴趣。
希望大家喜欢。
周：As you know , our life cannot be happy without lovely cartoons . Now , let’s begin the 12th English Festival of our school with the lovely cartoons.女：众所周知，我们的生活离不开可爱的卡通。
现在让我们在可爱的卡通的伴随下，开始第十二届英语节演出。
二、 校长致辞周:First of all , welcome ss Wu to give an opening speech.女：首先 ，欢迎吴校长致开幕辞。
（校长说英文，女主持翻译）三、校合唱队演唱周：Our school is famous for the outstanding chorus . They mix the harmonioustones and graceful dance with English. Let’s earnestly appreciate their wonderful performance: 女：我们学校以出色的合唱队闻名。
他们以和谐的音色及优美的动作把英语与音乐完美地结合。
让我们用心聆听这天籁之音：《 》四、领导致辞周：Today, Mr Ding\\\/Ms You Director \\\/Vice Director of Tianning Culture and Education Bureau come here too. Let’s warmly welcome . to give us a speech. 女 ：今天，天宁区文教局的 也来到了我们学校。
让我们用热烈的掌声欢迎 为我们讲话，并请 老师翻译。
五、 儿童剧表演周：The English Short Play which is full of delight can rise children’s interest.Let’s enjoy the performance played by pupils from Grade Two.女：充满童趣的儿童剧可以提高孩子们学习英语的兴趣。
请欣赏由二年级同学表演的儿童剧。
六、chant 大串联周：English chants are popular in our school and in our life. Today, pupils from Grade One want to show their chants to all the guests. Let’s enjoy it .女：英语童谣来到了更是融入了我们的生活。
今天，一年级的小朋友们要为我们“秀”一段童谣大串联。
请大家欣赏。
七、胡老师的节目周：Our English Day is supported by Miss Hu all the time. And she’s versatile. Shall we invite her to show us? Ss:Yes.女：我校英语节一直以来都受到教研室胡老师的大力支持。
而且，胡老师多才多艺，我们有请胡老师来表演个节目，好不好
（生：好。
互动）八、（龟兔赛跑）周： you know ? Which can run fast ? A tortoise or a rabbit ? (停顿) How can a tortoise run faster than a rabbit ?Let’s welcome pupils from Grade Three. They’ll give us the answer.女：你知道谁能跑地更快
是兔子还是乌龟
（停顿）乌龟怎么样才能跑地更快呢
让我们欢迎三年级的小朋友们。
他们将会告诉我们答案。
九、歌曲串联周：Just now ,we were so worried about the tortoise. Next , it’s relax time ! Please listen to the songs from Grade Three.女：刚才我们可真是为乌龟捏了一把汗。
放松一下吧
请听三年级同学们带来的“串烧歌”。
十、英语小品周：There’s a farmer and some animals on the farm .What will happen to them? Please appreciate the essay- --The Farmer and his animals.女：农场里有一个农夫和一群动物。
他们之间会发生怎样的故事呢
请欣赏英文小品----。
十一、童话剧周： you like fairy tales? And you know who’s the writer of Cinderella?(停顿，互动)Yes, he’s Mr Grimm. Look , Cinderella and her families are coming.女：你们喜欢吗
你们又知道的作者是谁吗
答对了，他就是。
瞧，灰姑娘和她的家人来了。
十二、外宾的节目周Today we’re so honored to have a foreign guest with us . He’s\\\/She’s . Let’s warmly welcome .女：很荣幸，今天我们学校来一位外国朋友。
他\\\/她是 。
让我们热烈欢迎 。
十三、歌舞剧《音乐之声》 周：Thanks for ’ great performance. Well, we’re all familiar with the American film ‘Sound of Music’and the melody of Do Re Mi .So let’s sing and dance with the lively melody .Come and enjoy the musical comedy Do Re Mi. 女：感谢 的精彩表演。
我们大家都对美国电影《音乐之声》和Do Re Mi 优美的旋律耳熟能详。
让我们随着这轻快的音乐唱起来，跳起来吧
请欣赏音乐剧《 Do re mi 》。
十四、歌曲《当孩子降临的时候》女：Children are future of a country and hopes of families . When a child is born . It’s a happy and wonderful moment . Now ,please enjoy male’s solo ‘When a child is born ’.女：儿童是祖国的未来，是家庭的希望。
当一个新生命降临人间时，那是个圣洁，令人幸福和喜悦的时刻。
请欣赏男声独唱《当孩子降临的时候》。
十五、谢幕辞 女：Today, we receive applause , receive happiness and good wishes. The new campus is the best place for us to learn and grow . We’ll try hard,（话筒对着学生，示意互动）We’ll succeed. 今天，我们获得了掌声，获得了快乐和幸福。
这崭新的校园是我们成长的沃土，是我们腾飞的舞台。
我们会努力，我们会成功。
十六、Now , the curtain of the 12th English Festival is falling .Thank you for your coming and best wishes to you and your family . 第十二届英语节表演即将落下帷幕。
感谢你们的到来并向您和您的家人致以最美好的祝愿。
幼儿园六一儿童节串词《小玉米》
师：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
幼：尊敬的老师们。
合：大家上午好
师：六月，是一个充满希望的季节。
幼：六月，是歌声飞扬的季节。
师：六一的鲜花绚丽多彩。
幼：六一的阳光灿烂夺目。
师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。
幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
合：共同庆祝2011年六一国际儿童节的到来
师：在此， 代表XX幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。
幼：下面请园长妈妈讲话。
师：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
现在，就请小朋友们用最美的舞蹈《放轻松》给自己送上最真心的祝福。
2.小朋友们表演的真是精彩，下面我们来做个游戏《看谁的唇印多》。
规则是：XXXXXX 3.刚刚的游戏好不好玩
充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
我们的XXX也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。
请欣赏由XXX表演的舞蹈《三只小熊》。
4.看他们一个个可爱的舞姿，有木有很可爱
光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《障碍走》。
5.小朋友刚刚的游戏你们玩的开心不开心
清晨我们踏上小道，小道弯曲划着大问号看，XXX小朋友们等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈《清晨》。
6.又是游戏的时间拉，我想已经有很多小朋友跃跃欲试了吧，我们这个游戏的名字呢叫《看谁接的多》，规则XXXXXXX 7.小朋友的表演真精彩
快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，下面请欣赏XX小朋友们们表演的 《对面的男孩看过来》 8.小朋友们，刚刚的舞蹈是不是很精彩，看来小朋友们都是舞林高手哦，下面由XXX带来舞蹈《爱我你就抱抱我》 9.连着的两个舞蹈真是太好看了，小朋友们跳的很努力。
在这个节日里，怎么能没有气球的身影呢，下面这个游戏就是《踩气球》。
规则XXX 10.我们小朋友也应该这样互相关心、爱护别人，这样世界才会更美好。
看，一群小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
请欣赏由XX小朋友们为我们表演的现代舞《香水百合》12.我想小朋友都看过小蝌蚪找妈妈这个故事吧，下面这个游戏我们就小朋友就来当一次小蝌蚪《找妈妈》。
规则XXX 13.充满激情的游戏和舞蹈让我们感受到了节日的气氛1，下面让我们欣赏XXX带来的舞蹈《纤夫的爱》 13. 命在于运动，活力全靠锻炼。
下面我们这个游戏是《穿大鞋》规则XXX 14.今天是你们的节日，老师们也为你们送来了节日的祝福，下面请欣赏教室舞蹈《别碰我》 15.小朋友小刺猬喜欢吃什么呀
下面这个游戏就是《小刺猬摘果子》。
16.送走了我们可爱的小刺猬们，下面这个舞蹈是由XXX带来的《小老鼠偷粮食》。
快乐的时光总是那么短暂，在这次庆六一的活动中我们看到了大家的努力和汗水，师生大合唱《快乐的六一》。
在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年
“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束
幼儿园大班师生一起玩的游戏
游戏1：挖笋——培养幼儿手眼能力及思维能力玩有两人一起玩，游戏时人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说：\\\\小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
\\\\2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张；不同数量动物的卡片（1只猫，两只狗等）；不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等）游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物
3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
指导建议：1、每次请客的动物数量可不同。
2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。
游戏6：有趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。
游戏方法：1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。
2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。
指导建议：1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。
2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。
游戏7：鞠躬和立正——发展注意力和反应力游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。
教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议：1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化，并有执行性。
游戏8：小侦探——发展注意力、观察力与记忆力。
方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。
然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。
指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。
游戏9：泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。
玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏（人数是奇数）。
主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。
比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。
当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。
最后剩下的两人胜出。
指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
游戏10：拍电报 ——训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组 2-10人。
玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。
第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5就用手指轻轻点5下），依次往下进行。
由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。
游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。
最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。
跪求适合六七岁孩子幼儿园毕业节目的诗朗诵
歌曲
都行T T。
献给老师的花欢乐地迎来了假日， 他们到野外采摘鲜花， 鲜花打扮着绿色的田野—— 一幅多美的春天的图画
忽然，他们想起自己的老师， 此刻，她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发， 假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗
应该给她采一束最美的鲜花， 连同一颗颗赤诚的心， 一起请亲爱的老师收下
轻轻地走到老师的窗口， 她正在作业本上批划， 蓝色的字迹像绿色的田野， 红色的批语如一簇簇鲜花…… 啊
一幅比田野更美的图画， 展现在老师的窗下： 鲜艳的花朵流溢芬芳， 夺目的色泽放射光华…… 也许用不着献上手里的鲜花， 孩子们的心意早已表达， 多美的祖国的花朵， 在老师的心田里扎根开花…… 水果们的晚会窗外流动着宝石蓝色的夜，屋子里流进来牛乳一样白的月光，水果店里的钟当当地敲过了十二下，美丽的水果们就都一齐醒过来，请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏，这奇异的晚会就开了场。
第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞，跳起来裙子就飘呀飘的那么长：紧接着是龙眼先生们来翻筋斗，一起一落地劈啪响；西瓜和甘蔗可真滑稽，一队胖来一队瘦，怪模怪样地演双簧；芒果和杨桃只会笑，不停地喊好，不停地鼓掌。
闹呀笑呀的真高兴，最后是全体水果们的大合唱，他们唱醒了沉睡着的夜，他们唱醒了沉睡着的云彩，也唱来了美丽的早晨，唱出来了美丽的早晨的太阳。
蒲公英不说一语那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 哦 这是 蒲公英的花季 满天满地 落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼 还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 这小绒球 这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵
舞蹈《一双小小手》节目串词5018
小朋友们都有可爱的小手，上面有灵巧的手指算算数，能拍手唱歌跳舞，能和小朋友们做游戏，能帮爸爸妈妈爷爷奶奶做事情，能帮小伙伴们梳头和扣纽扣，让我交到了很多的好朋友，我喜欢这双神奇的手，请欣赏大二班小朋友表演的《一双小小手》
