中国普通话的由来
广义的普通话至少也有3000年的历史了，狭义的普通话也至少有300年（1728年雍正王朝以北作为官话）的历史了。
普通话的历史根据研究和史料来看普通话的由来最早要追溯到汉民同语的产生，但这只是普通话形成的一个基础，新中国成立后的汉民族共同语才叫普通话，同时也是中华五十六个民族共同的通用语。
中华民族共同语是中华民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的标志之一。
（一）中华民族共同语1. 雅言汉语自古以来有方言，同时也有共同语。
汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了时的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。
根据历史记载，春秋时候孔夫子时代管共同语叫雅言。
孔夫子的出生地用现在的地理方就是山东人。
孔夫子有三千多徒弟来自当时的各地，古代也有方言，各学生都讲自己的方言，孔夫子讲课的时候怎么能够让来自各地的学生都听得明白呢?因为当时有共同语叫雅言，所以孔夫子在讲学的时候用雅言，这样交际没有什么障碍。
这种叫做“雅言”的共同语言便是普通话的由来源头。
李雷和韩梅梅是谁
是以前老版英语课本教材里的两个人物。
属于80后一代的回忆。
以下具体介绍 李雷和韩梅梅（Li Lei and Han Meimei）是20世纪90年代的初中英语教科书里的两个主要人物。
2001年改版后不再出现，此后2009年出版了小学英语配套教材延续了这个人物设定。
2005年以后网络出现了集体回忆李雷和韩梅梅的相关内容。
2008年，把集体回忆李雷和韩梅梅的现象上升到社会学高度，认为这一现象属于集体记忆，使得话题升温。
2009年，又出现了同名漫画与同名歌曲，同名漫画由出木杉太郎创作、出版，同名歌曲由徐誉滕创作并演唱的。
2010年，北京出现了同名话剧。
目录 人物出处 基本介绍初中时代 青年时代 发展历程人物出处 基本介绍 初中时代 青年时代 发展历程 展开 编辑本段人物出处 人教版初中英语教科书插图(1993) 李雷和韩梅梅最早是1991年（试用版）的初中英语教科书里的人物。
刘道义女士，是这套初中英语教材的中方主编。
当年，她和朗文出版集团有限公司的格兰特先生一起，主持了初中英语新教材的编撰工作。
教材里的故事由英国人格兰特主创，家庭模式是双方一起研究，最后设计了英国的Green家庭、加拿大的Read家庭；美国的King和Smith4个家庭，4个家庭加上中国的师生，故事就开始了。
刘道义表示，Li Lei和Han Meimei是中方编撰组起的名字，纯粹为了便于刚开始学英语的中学生发音：“Li Lei总比Li Guang要好发音吧。
”之所以叫Meimei，也因为觉得“中国人也是喜欢起两个字的，把名double一下，就是小名了，比较好听”[1]。
教材里以图画为主，每篇课文都有至少两三幅图画讲述新单词和新句子，形象全部由中方操刀，王惟震是当年的主画人。
韩梅梅是王惟震最“小心”的形象：，一脸严肃，校服领口最高一颗扣子从没打开过。
但谨慎的王惟震还是决定至少让其中的一个教师Miss Gao出点“格”。
“那个时候老师给孩子的第一印象应该是朴实”，但这位女老师，身材高挑，不但穿着裙子，还烫着卷发，颇有女人味。
人教版初中英语教科书(1993) 那套课本用了7年，2000年人教社推出英语教材修订版，原来1000词掌握600词的要求已经过于低了，需要新版本提升难度，旧教材不用了，Li Lei和Han Meimei退出了90后的视野。
“后来改成多套教材并用后，很多人还留恋原来这套。
”刘道义说。
对于教材中的李雷和韩梅梅是否曾有一段恋情，此前曾有媒体报道，刘道义在听说后，曾忍不住哈哈大笑，并回应说，两个人从头到尾就没说过几句话，因当年怕孩子早恋，刻意不让俩人有太多来往。
而插图作者王惟震表示：“当时画的时候就得警惕，不能给孩子传授任何不良的东西。
” 编辑本段基本介绍 李雷和韩梅梅(人教版初中英语) 目前人民教育出版社官方发行的涉及“李雷和韩梅梅”的出版物有以下2个版本： 初中时代 人民教育出版社初中英语教科书（1993） 改版后的初中英语教科书(2001) 这套人教版英语教材，1990年开始在北京崇文区、四川成都等8个县市区试用，1993年成为全国（除上海外）通行英语初中教材。
有人估计，从1990年至2000年，10年间使用人教版英语教材的中学生，高达上亿。
2001年以后，人民教育出版社初中英语教科书改版，课文里的“Han Meimei”改为“Han Mei”，只在练习中余留了少量“Han Meimei”这一称呼。
从此，“李雷和韩梅梅”这一表述暂时告一段落。
这也就是有些人质疑到底是韩梅梅还是韩梅的原因了。
青年时代 人民教育出版社小学英语配套教材（2009） 李雷和韩梅梅(扉页) 在该版本教材里，李雷和韩梅梅的故事有了续集里，韩梅梅嫁的是一个新人物Han Gang（韩刚），她的变成了成熟时髦的造型，在厨房中忙前忙后，照顾自己的两个孩子Han Keke和Han Xixi用餐。
编辑本段发展历程 如今，“李雷和韩梅梅”的衍生文化产品也发展得相当壮大，从网上的怀旧帖子，已进入到实体化的纪念品和漫画。
2005年 2005年12月15日，天涯八卦版出现了一个帖子：《八一八中学英语课本中为虾米有一个奇怪的名字——Han Meimei》，帖子很短，“其他人都是Tom、Lily等很通俗的名字，按此规律中国女孩也应该叫王兰、李珊啊，Hanmeimei读起来很拗口，韩美美
818编书的为什么要为女主角起这样一个名字呢
难道是为了纪念谁
”在回帖中一位“露珠姑娘”说：“偶从小8CJ(纯洁)，当时总觉得那双胞胎之一Lucy喜欢Li Lei，那个Jim则喜欢Han Meimei”，从那时起整个话题的味道开始悄然转向，在这个原帖中，根本没有出现Li Lei的名字，倒是Lucy和Lily被提到了。
后来终于有个叫五彩枫的网友提到了：“还有一个男生LI LEI，一直理解成李雷”。
2005年12月16日，有位“破碎水杯”在上述帖子中说道：“如今Han Meimei 和Li Lei应该都结婚了吧”——这句话很关键，后来成为一篇文章的标题，在网上广泛流传。
2006年 2006年5月1日，一个名叫“I Say”的MSN空间里出现了一篇文，开头是这样的：“今天在天涯看到一个帖子是八初中英语教材的……我无比惊喜的发现，竟然狂多人都跟我曾经有过共识，就是Jim喜欢Han Meimei，LiLei也喜欢Han Meimie，但是Lucy喜欢Lilei……”（原文如此，拼写错误） 。
后来的专题报道披露了一个消息，八卦Li Lei和Han Meimei关系的始作俑者，是这个空间的主人杨柳。
不过当时杨柳MM对于书中的内容记忆不是太清晰，出现了很大偏差。
比如后来大家作为三角关系爱恨交织的典范“借尺事件”，事实上书中的两次借尺的人物和内容跟这个“事件”相差很远，扯不上关系。
还有“飞盘事件”，杨柳将Ling Feng记成了Li Lei。
2006年8月，一名叫做xiaxiuxie的网友给书中的主要人物都排了一下星座，想来应该是个女生。
不过这篇文没有流传下来。
简单介绍一下：李雷 狮子座；韩梅梅 巨蟹座；林涛 处女座；Jim 水瓶座；Kate 双鱼座；Lily&Lucy 天秤座；Tom 射手座；Ann 金牛座。
2006年8月，一个叫蔡凯的美术设计者想起了Li Lei和Han Meimei，并发现了网上讨论的话题，不久之后开始制作课本人物的周边物品，并做了一个专门网站。
2007年 2007年4月1日，一群女大学生组成了一支“Li Lei &Han Meimei’s”乐队。
她们称这个名字是“对于中学英语的怀念、致敬以及反抗”。
2007年5月27日，网上出现一个帖子，《Li Lei，Han Meimei，和Jim Green缠绵悱恻的爱情故事》。
后来被称作该主题著名的三篇文之一。
从那时起，Li Lei和Han Meimei的话题急速升温，而且影响力开始扩展到整个网络。
2007年8月16日。
一个叫“明无炫”的网友在上面的天涯帖子里跟了一个帖子，详细回忆了书中的主要人物。
这篇文章最早的出处，是在8月6日此人的博客“非常名”上，文章的名字叫做《Li Lei 和 Jim Green 谁是第一主角
》，这篇文成为了帖子的第三部分。
与上面的两个作者不同，这人虽然同样是话题狂热者，但不是YY派，而是实证考据派，早在初中就统计了六本书里每个人出现的次数，得出的结论是，Jim Green才是书中出场最多的第一主角，Li Lei只是第二。
不过在现在的L&H话题中，Jim常常被忽视，连Lucy、Lily都比不上。
后来有心人把上述三个帖子的内容合而为一，取名《Li Lei和Han Meimei该结婚了吧
》，迅速在网上被广泛转载。
2007年10月，明无炫又发了一个跟帖，这回分析了很多细节问题，还考证出了文中人物大事时间表。
很让人惊讶的是，Li Lei、Jim早在1978年就生人了，到今年正好。
2008年 2008年1月，豆瓣成立了一个小组，名叫“李雷都这么牛×了，韩梅梅却不喜欢他”。
这个小组的名字又长又俗又雷人，可想而知，这里的话题都是超雷超搞笑的。
2008年4月，香港总公司开始征集一年一度的“没有陌生人的世界”主题，结果选中了Li Lei和Han Meimei这个主题。
T恤的设计者，正是蔡凯。
2008年7月10日，也以《李雷都这么牛×了，韩梅梅却不喜欢他》为题做了报道，从题目上看，明显是借鉴了的名字。
这篇报道简单概括了网上的该话题，狠狠地八卦了一把，甚至还采访了当初英语教材的编辑刘道义老师和“邪恶”的周边纪念品设计者蔡凯。
最后，记者把这个现象上升到社会学高度，说人们回忆Li Lei和Han Meimei的现象属于“集体记忆（collective memory）”这个概念。
如此一来，话题再度升温
过去的帖子又被大规模转载，热闹非凡，天涯上那篇《Li Lei和Han Meimei根本没有对过话》第二次被推荐到天涯首页。
2008年10月8日，“游荡天下”在豆瓣上发表《Li Lei和Han Meimei话题的来龙去脉》，对相关新闻作了总结。
2009年 2009年6月，出版了漫画版，选取了经典形象李雷、韩梅梅。
封面也仿照了当时的英语课本。
2009年11月，徐誉滕在反复酝酿了一年之后，制作了自己第二张专辑《Li Lei&Han Meimei》（李雷和韩梅梅）。
作为新专辑同名主打歌《Li Lei&Han Meimei》吸引了大量的“80后”和“90后”年轻人的关注，歌曲中的主人公尽是他们中学课本中熟知的人物。
作为整张专辑的制作者，徐誉滕表示，青春是用来体会的，而不是挂在嘴上的。
他要以这张全新的专辑向世人阐述他对青春的理解。
2010年 2010年10月，名叫“沙澧之子”的草根网友在优酷上传了《李雷和韩梅梅小月演绎》草根MV，作为一名业余爱好者，同样是80后已经走上工作岗位的他们，希望以自己的方式去追忆“书中的美好回忆”
更有趣的是MV中的男女主人公晴月、海波及拍摄制作班底都均是80后的一代。
2010年11月3日至14日，话剧《李雷和韩梅梅》在北京朝阳区朝阳文化馆9剧场“切・行动”剧场上演。
话剧《李雷和韩梅梅》由Rainrow戏剧社打造，伊洋、蒋小涵主演。
2010年11月8日，搜狐网男人频道制作了《李雷韩梅梅办公室恋情》的策划专题，策划以李雷韩梅梅为主人公，演绎了一段二人在职场中的感情经历，并最后走到一起并结婚。
专题的导语如是写到：当若干知名公司相继爆出“小三小四”的事件之后，男人频道就一直酝酿做个探讨办公室恋情的专题，不想让它只是新闻罗列，亦或流于说教，便想到了70s、80s最熟悉的两个角色,并沿用了“炼欲X恋欲”的主题和风格。
经过编辑们对内容与图片的反复锤炼和把关，呈现给大家的是现在的页面。
他们的故事或许你看得眼熟，仿若身边某个人，或又会感同身受，但请牢记：如有雷同，纯属巧合…词条图册更多图册 参考资料 1 金鹰网，转自浙江在线 新英语教材李雷韩梅梅没结婚 80后集体“失恋” 开放分类： 动漫，英语，人物，图书，人民教育出版社
叶圣陶的简介
布景：一桌，三套桌椅 人物：教师 杨二丫 学生李代娣 学生陈妮 陈唱：百姓，今儿真高…（上场到座位） 李唱：太阳当空照，花儿对笑…… 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
当……（谁呀
）张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻
班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了
听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢
就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好
咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。
千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。
耶
老师;：进教室“上课
” 陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。
首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”
（哈……嘿……） 老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。
杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗
要别人来介绍。
好了，下面我公布一下月考成绩吧
杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。
陈：啊
今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲
陈：你们有所不知
每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。
这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。
给我写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。
今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。
上次余悸今犹在，只是科目 改。
问君何时能出头
恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。
其实 我心里比谁都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严
我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。
又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。
此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。
哎
唱：我不知道，为什么这样
学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。
站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声…… 学生：首战告捷，耶
回家喽
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。
（说：）不行
这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎
对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯
就这么办。
杨:哎，谁把地打扫得这么干净
好有新桌罩，呦，还有椅垫哪
老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。
请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么
学生：交头接耳，搞小动作。
老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。
你们先注意看一看。
学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：哎
没办法了
今天就上到这里吧
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。
头都打破了。
快看看吧
和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀
杨：老师会不会开除他
会不会告诉她妈妈呀
她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
扬、陈：哎，怎么样
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。
看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了
老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课
学生：老师好
老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 陈：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学生：用我们的爱 合：去献给：昨天、今天、明天
求大宅门里白景琦的一段台词全文
七爷的遗嘱 我，，生于光绪六年，自幼顽劣，不服管教，闹私塾，打兄弟，毁老师，无恶不作。
长大成人更肆无忌惮，与仇家女私订终身，杀德国兵，交日本朋友，终被慈母大人赶出家门；从此闯荡江湖，独创家业。
一泡屎骗了两千银子，收了沿河二十八坊，独创‘泷胶’、‘保生’、‘九宝’、‘七秀’三十二张秘方，济世救民，兴家旺族；为九红，我坐过督军的大牢，为槐花，坐过民国的监狱，为香秀，得罪过全家老少，越不叫我干什么，我偏要干什么
除了我妈，我没向谁低过头，没向谁弯过腰
如今，日本鬼子打到了咱们家门口，逼死了三老太爷，我立誓，宁死不当亡国奴
我死以后，本族老少如有与日本鬼子通同一气者人人可骂之
我死以后，如有与日本鬼子通同一气者，人人可诛之
我死以后，……如有与日本鬼子通同一气者……”照着我这口刀说话
“立遗嘱人，
”
叶老先生
叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字圣陶，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。
他也是第六届全国政协副主席、第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。
叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世，享年94岁。
叶圣陶，江苏苏州人。
原名叶绍钧，字圣陶。
现代作家、教育家、编辑家。
1911年11月，改为现名叶圣陶。
笔名有叶锦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。
1911年中学毕业后，成为乡镇小学教师。
1916年进上海商务印书馆附设尚公学校执教。
1919年加入北京大学学生组织的“新潮社”，开始发表小说、新诗、文学评论和话剧剧本。
1921年与周作人、沈雁冰、郑振铎等人发起成立“文学研究会”，共同举起“为人生”的现实主义文学旗帜。
“五卅”运动，与胡愈之等人创办，进行反帝爱国宣传，后又主编中国济难会的半月刊。
1923年任商务印书馆编辑。
1930年任开明书店编辑。
“九一八”事变后，参加发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。
1939年任中华全国文艺界抗敌协会理事。
1946年后参加爱国民主运动，任中华全国文艺界协会总务部主任。
1949年任华北人民政府教科书编审委员会主任。
建国后，历任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民出版社社长和总编辑，教育部顾问，中央文史研究馆馆长，民进第六届中央副主席、第七届中央主席、名誉主席，全国文联第一至四届委员，中国作协第二、三届理事、顾问，中华全国文学工作者协会全国委员会委员，1983年当选为第六届全国政协副主席。
是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。
是“五四”新文化运动的先驱者，是文学研究会在创作上最有成绩的作家，也是五四时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家。
1921年冬，叶圣陶开始尝试童话创作。
是他的第一篇童话，表达的是“爱”和“善”的理想主义。
从1921年冬至1922年夏，他一共写了23篇童话，于1923年结集出版，书名便是其中一篇童话的篇名。
创作了我国第一部童话集（1923年）和中国现代文学史上第一部长篇小说（1929年）。
其他作品还有：短篇小说集（1922年）、（1923年）、（1925年）、（1926年）、（1928年）等。
在长期的编辑生涯中，先后主编或编辑过《诗》杂志、《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《中学生文艺》、《国文月刊》、《开明少年》、《笔阵》、《国文杂志》、《中国作家》等多种重要的文学、语文教育刊物和几十种中小学语文教科书，撰写过十多本语文教育方面的论著，为语文教育事业作出了重要贡献。
曾经发现培养和举荐过一批青年作者，如巴金、丁玲、戴望舒等。
1980年教育科学出版社出版了《叶圣陶语文教育论集》。
1988年2月16日在北京逝世，终年94岁。
1931年，九·一八事变后，发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。
抗战期间，前往四川继续主持开明书店编辑工作，同时还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”。
1946年，回到上海后，担任中华民族全国文艺界协会总务部主任及上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问。
1949年，到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任。
后任全国文联委员。
1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，连续五届的全国人民代表大会常务委员会委员，第五届全国政协常务委员会委员，第六届全国政协副主席和民进中央主席。
作品列表《春宴琐谭》第一部白话小说1918 《雪朝》（与朱自清等人合蓍）（诗）1922 《隔膜》（小说集）1922 《稻草人》（小说，早年童话集，我国第一部童话集）1923 《火灾》（小说集）1923 《线下》（短篇小说）1925 《倪焕之》（长篇小说）1928 《古代英雄的石像》（童话）1931 《文心》（教育）（与夏丏尊合著）1934 《未厌居习作》（散文）1935 《圣陶短篇小说集》（短篇小说集）1936 《叶绍钧选集》（文选）1936 叶圣陶童话选童话代表作 《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒种子》《玫瑰和金鱼》《月亮姑娘的亲事》《含羞草》《快乐的人》叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编： 《礼拜六》、 《上海时事新报》、《上海民国日报》 、《文学周报》、 《公理日报》、 《国文月刊》 、《苏州评论》 、《妇女杂志》 、《小说月报》 、《中学生》 、《开明少年》 、《中国作家》 、《人民教育》、 《中国语文》、 《诗》 、《光明》、 《国文杂志》、 《中学生战时半月刊》、《儿童文学》编辑本段报纸杂志叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编：《礼拜六》、《上海时事新报》、《上海民国日报》 、《文学周报》 、《公理日报》 、《国文月刊》 《苏州评论》、 《妇女杂志》 、《小说月报》 、《中学生》 、《开明少年》 、《中国作家》 、《人民教育》 、《中国语文》 、《诗》 、《光明》 、《国文杂志》 、《中学生战时半月刊》、《儿童文学》
《我们身处谎言的世界》所有的台词，就是这几分钟说的所有话。
此你本可以在任何地方做任何事，但你在屏幕前。
究竟是什么在阻碍我们做的事，到想去的地方
每天我们都在同样的房间醒来，遵循同样的生活轨迹，过着和昨天同样的生活。
曾几何时每一天都是一场新的冒险，然而某种改变发生了，曾经的一天没有时间的束缚，如今的一天却被各种计划占据。
难道这就是长大后的生活
我们追求着所谓的自由，可是我们真的自由吗
食物、水、土地、矿产资源......所需要的生存元素都被大企业所垄断。
树上没有食物， 河里没有清水，没有土地来建造家园。
没错，如果你尝试享用地球所供给的东西，你就已经被关在了牢笼之中。
于是我们服从他们的规定。
我们开始习惯了通过教科书来了解世界，多年来我们坐在教室里机械式地被灌输千篇一律的知识，像试验品一样被测试和评分，而不被鼓励去改变世界、做与众不同的人。
聪明到能够完成眼下的工作却从不质疑为什么要这样做。
于是我们不停地工作，无暇享受自己心目中追求已久的生活。
直到肉体衰老无力行动，我们的一生就会在此止步，而我们的孩子则会代替我们继续这一场游戏。
我们总觉得自己的人生是独特的。
但实际上，我们加在一起不过是燃料而已——驱动着精英们的燃料。
那些隐藏在大企业商标后的精英们，这是他们的世界。
他们最有利的资源不在地下，而是我们。
我们建造他们的城市，操作他们的机器，残杀于他们的战争.......说到底驱动他们的不是金钱，而是权利。
金钱只是他们用来控制我们的工具而已。
是那几张用来满足我们温饱、娱乐、交通的毫无价值的纸张。
他们付钱给我们，而我们却把整个世界拱手相让：曾经为我们进化空气的森林，如今化作废墟，成为了一座座污染大气的工厂；曾经我们取水而饮的清澈河流，现在却被臭气熏天的有毒废料所占据；曾经动物们自由奔跑的土地，成了养殖屠杀动物的工厂化农场，以饱我们口腹之欲；我们的粮食能够喂饱全世界，但却有超过十亿人每天在忍饥挨饿。
也许你会问，粮食都到哪里去了
70%都用于喂给了我们要吃的动物。
为什么不把这些粮食供应给饥民们
回答：因为饥民们不能为大企业营造价值和利益。
人类如今似乎成为了一种肆虐地球的瘟疫，把赖以生存的环境破坏的支离破碎。
万物在我们眼里都被沦为了可被买卖和占有的东西。
但当我们污染了最后一条河流，毒化了最后一丝纯净的空气，没有汽油供卡车来运送食物给我们时，会怎样呢
我们何时才能意识到毫无价值的钱是不能吃的
我们并不是在毁灭地球，而是在毁灭地球上的其他生灵，每年，成千上万的物种濒临灭绝，很快就将轮到我们。
如果住在美国，你将有41%的几率患上癌症。
每三个美国人中就有一人将死于心脏病。
我们以为吃处方药就可以解决问题，但也许你并不知道，医疗是仅次于癌症和心脏病的第三大死亡主因。
我们被告知只要付钱给科学家就可以解决一切问题，这样他们就能研发药物治疗我们的病，但医药公司和癌症协会正因为我们饱受疾病之苦才有利可图；我们以为坚持跑步就能远离疾病，但实际上我们却在逃离问题的根源——吃什么样的东西就会有什么样的身体，而我们的食品不过是商家牟利的工具。
我们不断把有毒化学添加剂塞入自己的身体，我们吃的动物也已经被药物和激素感染，但是我们却什么都看不见，因为那些掌控媒体的企业不让我们看到。
我们活在一个被我们视为真实的幻象世界里。
有趣的是，人类曾以为地球是宇宙的中心，现在我们又妄想自己是地球的中心。
我们指着我们的科技成果嚣张地宣布我们是最聪明的物种，但是电脑、汽车、机器人真的能够证明我们多聪明吗
还是揭露了我们变得有多懒惰
我们戴着这个美其名曰“文明”的面具，但当面具被摘下时我们是什么
这么快我们就忘了“允许女性参与投票”、“承认黑人和我们平等”这些转变也不过是近100年的事情，我们表现的好像自己全知全能，但是我们没有看到的却还有太多太多。
我们走在街上无视那些渺小的事物，那些看着你眼睛、急于被诉说的故事。
我们会觉得一切都是衬托自己的背景。
可能是我们担心自己不再独一无二，担心自己只是沧海一粟，我们忽略了同是地球公民的其他生命，我们觉得杀猪、牛、鸡乃至其他国家的陌生人没有问题，却又不允许邻居、猫和狗那些我们理解和爱的人和动物被伤害。
我们声称其他生物很愚蠢，却又将枪口对准他们来为自己的行为辩护。
但仅因为杀戮在我们能力范围内、常常伴随我们就代表了杀戮是正当的吗
还是说杀戮体现了我们有多无知
我们的行为总带着原始人般的侵略性，而不是文明人该有的理智和慈悲。
总有一天，这种被称作生命的感知能力将离开我们。
我们的躯体将会腐烂，我们的财物将变成记忆。
昨天的一切未曾改变，死亡虽然不断地围绕着我们，但又好像与我们的日常生活相去甚远。
我们活在一个濒临崩溃的世界，明天的战争将没有胜者，因为暴力永远都不能成为答案。
暴力只会毁灭每一个可能的答案。
如果每个人都能静下心来审视自己内心最深处的渴望，就会发现我们的梦想并非那么天差地别。
大家都有一个共同的目标——快乐。
为了寻求物质享受，我们把这个世界折磨的支离破碎，却从未尝试审视自己的内心。
最快乐的人往往是拥有物质最少的人。
而我们有了iphone、豪宅、靓车之后就真的会快乐吗
人们之间的隔阂开始越来越深，以至于把从未见过的人当做偶像。
我们见证着屏幕里的伟大事迹，却在自己的生活中处处平凡。
我们坐等别人改变世界，却从未想过要改变自己。
总统选举就像是抛硬币，不管那一面都是同一个硬币。
我们选择自己想要的一面， 仿佛参与了某种改变和选择。
但这个世界依旧一成不变，我们没有意识到政治家不会为我们服务，他们不过是服务于赞助人的傀儡。
我们需要的是领导者而非政治家。
但在这个充斥着盲从者的世界里，我们忘记了要做自己的领导者。
别再等待改变的到来，去创造你想要看到的改变吧。
我们能拥有今天的一切并不是一路坐着看着来的。
人类的幸存并不是因为我们最快、最强壮，而是因为我们懂得合作。
我们已经精通了杀戮的技巧，现在应该学习生命的美妙。
这不是为了拯救地球，因为不管我们拯救与否，地球依旧存在。
地球已经存在了几十亿年，我们每个人有幸才能活到80多年。
我们只是时间长河中的一瞬闪光，但我们的影响确是永恒的。
我常常希望自己生活在电脑和网络世界被建立之前的年代里，这样我们才不会被凌乱繁杂的信息分散注意力。
然而我意识到，我想要活在当下这个时代也是有原因的。
因为今天我们有着前所未有的机遇——网络给予了我们分享信息，联合世界各地几百万人的力量。
趁还来得及，我们必须用网络来拉近我们之间的距离，而不是推得原来越远。
无论好坏，我们这一代将决定这个星球的未来。
我们要么继续服务于这个自我毁灭的系统直到我们存在过的痕迹消失殆尽，要么觉醒，意识到自己并不是在向前进化而是在不断衰败。
我们把电子屏幕摆在眼前，所以看不到前路。
过去的每一个脚步，每一次呼吸，每一次死亡将世界带领到了当下。
所有的前人决定了我们今天的面貌。
现在轮到了我们。
你可以选择开辟自己的道路，或是继续无数前人走过的道路。
生活不是电影，剧本还未完成。
我们就是编剧。
这是你的故事，他们的故事，我们的故事......
