关于美丽的蝴蝶结的主持词 急急急~
设计 根据《3—6岁儿童学习与发展指南》于幼儿的动展目标三育建议应该“创造条件和机会促进幼儿手的动作灵活协调”。
现在很多幼儿尤其是女孩儿家长喜欢给孩子购买一些带有蝴蝶结花样的衣服女孩儿的头发上往往会扎着蝴蝶结另外还有很多孩子的鞋带也系成蝴蝶结而这样的鞋带往往会不由自主的松开在活动中很不方便因此针对这一问题我特别设计了这个活动帮助孩子们学会自己动手系出漂亮的蝴蝶结。
活动目标 1、锻炼幼儿的动手能力促进幼儿手的动作灵活协调。
2、尝试用穿、绕、扎的技能在自己的鞋子上编蝴蝶结。
3、学会分享快乐愿意主动帮助他人。
活动准备 1、提前一天与家长沟通让幼儿在活动当天穿有鞋带的鞋子。
2、脖子上或者头上戴着蝴蝶结的动物玩具若干至少四个若干条颜色鲜艳的柔软的丝带数量根据班级人数来定快乐活泼的音乐一段。
活动过程 1、以《动物选美大赛》引题 今天是一年一度的动物选美大赛大赛规定每位小动物裁判都要佩戴一个漂亮的蝴蝶结教师将有蝴蝶结的动物头饰逐一戴上以幼儿口吻进行“自我介绍”如小朋友们大家好我是最最强的狮子大王······。
最后戴上没有任何蝴蝶结的不开心的小狗狗头饰告诉幼儿小狗狗由于路上贪玩儿把蝴蝶结给弄丢了。
小狗狗急得都快哭了于是他就问小朋友们你们愿意帮我重新编织一个蝴蝶结吗愿意 2、每人发一条丝带让幼儿自己先试一试请一位或两位会编织蝴蝶结的幼儿到前面做示范鼓励其他幼儿仔细观察编织蝴蝶结的方法 3、试过之后好像真的有点儿难是不是呀是、不是这时教师示范“我来试试看吧”边做示范边说儿歌“左手一个小耳朵右手一个小耳朵。
两个朋友握握手中间有个小洞洞。
一个朋友弯弯头洞洞里面钻进去。
最后拉紧小耳朵变成蝴蝶结” 4、幼儿在教师的儿歌指导以及亲自示范帮助下进行实践操作并且让先编织完成的幼儿帮助落在后面没完成的幼儿分享自己的成功经验互相帮助。
5、让幼儿将鞋带松开然后在教师的监督巡视下完成蝴蝶结的编扎。
6、播放音乐让幼儿在快乐的氛围中感受分享自己的成功一起读儿歌展示蝴蝶结教师戴上有好多蝴蝶结的小狗狗头饰向幼儿道谢。
活动延伸 让幼儿回家后为爸爸妈妈编织一个蝴蝶结作为装饰
水兵舞酒醉的蝴蝶主持词该怎么写
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你可以回家思索一下,根据主题进行
酒醉的蝴蝶报幕词怎么写
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谁知道蝴蝶婚礼主持词讲什么
自古蝴蝶是幸福、爱情的象征,被人们视为吉祥美好的象征。
在美洲印第安地区就有关于蝴蝶的传说:结婚新人把自己的心愿轻声告诉手中的蝴蝶,然后将蝴蝶放飞,蝴蝶会告诉精灵和天使,精灵和天使就能让新人的愿望变成爱的信息和天长地久的承诺。
背景音乐可以选择‘缘分天空’,许愿后主持人喊1、2、3开始放飞,新人打开心型纸盒,彩色美丽的活蝴蝶从纸盒里偏偏飞舞出来,此时掌声四起。
结婚需要蝴蝶的朋友,可以点击以下网址跟我们联系观看录像。
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歌曲《蝴蝶飞呀》的主持串词
青春是缤纷的舞台,闪耀蝴蝶绚烂的色彩,青春是坚韧的主宰,折射蝴蝶破茧的未来,飞翔的美丽精灵,寄托着懵懂的愿望,不畏艰险的飞向远方
关于主持词的
词的没有固定格式,它的最点就是富有个不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。
了解了活动主题后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要(关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版)掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。
比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好
”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自燃,乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
又见两只蝴蝶飞舞蹈串词
两只蝴蝶串词:主持人A:我们不用说这首歌的名字,只要音乐轻轻响起,就会引起我们无数人的跟唱;主持人B:简单的歌词唱出了平凡的幸福,欢快的音调满含着弄弄的情谊,让我们在这个特殊的日子里唱起这首歌,把祝福寄托在旋律上;主持人A:随着歌声的飘荡,飞扬在每一个人的耳边
主持人B:下面请欣赏***带来的《两只蝴蝶》