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幼儿专家逻辑高讲座主持词

时间:2019-07-24 00:32

学校组织了以我参与,我奉献,我快乐为主题的宣传活动,请你设计几句宣传标语

2008-11-17 17:42怪偷走了3 我的成长过程中,我很高兴到语音领导,各位老师:你好,你好,大家好

看着新入职教师的旗帜下庄严宣誓,我的感情,心中无限感慨:这是青春是无价的

永远年轻

听着老师的郑洁报告中再次震撼和感动:钢炼今天,我站在讲台上最不起眼的普通的头脑,这不平凡的故事,百感交集。

从哪里开始呢

幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯,也许在不知不觉中母亲的产前美穗(非常小)小学台江区教师经常看到薄薄的小丫咿呀学语,挥舞指针常态 - 就像一个学校的老师,也许是命运的无限循环生命之轮,福州在讲台上是一种语言,从普通教师的出生,你的梦想,快乐向前。

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一切,我非常高兴和快乐的来源八个字:勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚,幸福,心,爱

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我的同事吗

他们的眼睛,省级优秀教师,福州,劳动模范,市双“十佳教师”,特别是省级老师,最近被任命为主机老师叫我的名字工作室参与者的眼睛,我也第一次在国家,省和教学奖的领奖台上。

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,但更强烈的渴望是一个很好的老师。

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我的母亲是一个台江区,老师,我让妈妈带我去找到台江区教学最高水平的老师的帮助,未来的教师认真记录每一个字从我的面包坐所有天的省图,仔细地看相关信息。

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3下5下没有母亲的睡眠,睡着了,我一定要托至10日,以说服我的母亲看到我,只有我去睡觉第二天的测试,合作伙伴,一岁的婴幼儿击败,我很惊讶,绝对的第一支撑106。

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脾气不工作,做最好的心脏

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新的开始。

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“做每一件平凡的事情,我一直认为:态度决定一切。

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在我看来,做一天和尚撞一天钟,敲了令人兴奋的效果,但也运行到敲优美的音乐。

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为什么这么年轻

我的青春的秘诀是最宽广的胸怀,一个快乐的心境。

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,您可能会遇到这样那样的困难或年,到了一个陌生的学校办公室。

我的经验增长的部分情节,各种各样的困难,但还远不止于此。

事实上,两个困难,克服困难后的收获和提高愈后不易辉煌的心情,“阳光总在风雨后,一路走来,挥舞着他们的云。

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寻找乐趣,每天多一点快乐,笑,生活方式应该是我们共同的追求,在过去两年,面对繁重的教学和管理,面带微笑的脸,从毕业到现在,我一直很忙,没有真正的休闲感,为了不影响正常的教学和管理的学校,现在我在校外的讲座,教练基本上是利用节假日,周末,晚上和其他业余时间,经常背着行李讲座,为了不耽误工作下的教训聊了聊天,也错过了晚餐时间太晚了,正赶上了最后一班车隔夜返回即使参加在省际骨干小学和中学的校长班文,月亮的访问到北京,也拒绝到访问夜间采取的最新的航班只是在机场,在飞机被延迟的等待超过3个小时,我现在躺在行李厢上编制的第一个两个天的会谈,在家中,直到2:00后,8点钟动态的福清教育学校,开始了一天的会谈,每年5月14号至五月18日,5天前,我率领闽东进行教学交流,回来的时候,做没有足够的时间,以休息立即进入一个繁忙的工作作为助理主要负责的领导满足的城市“类唱歌,艺术展览,检查最近的儿童的节,审查的程序,布置会场,准备奖品,如大量的准备和安排,所以非常,非常紧张的城市监督和评估是必要的,作为工会主席,组织了一场篮球比赛干部,亲子活动,为孩子的学校教师和办公室副主任市教委,教师,学校教师的工作量补贴去仓库市骨干类,教师培训课程导师希尔演讲,观察和评估,指导,三个半天的城市骨干类,小城市高服务作为一种语言教师培训课程;类公共课,我要开家长会,12个语言课程,中学高级教师参加观摩课游戏之夜,也参加函授学习,以充实自己像一个普通的工作安排,看到很多人都觉得累了,听着感觉很糟糕,我觉得出了一口气的感觉。

因此,一些其他学校的同行经常说,真的要“跟踪”我的天,看看有多少工作安排。

从逻辑上讲,这是一个过度劳累,厌倦了他的心脏,但奇怪的是,我不觉得累,这可能是一种成就感,也许是成就感,有很多的困难,面对繁忙的事务以及组织解决的喜悦,现在的老师我们学校的外号叫我“充电器”,因为我想了几天没有看到更何况硬,有的人甚至说,“充电器”是一个简单的电站,只要林鑫,我们笑了,整个身体充满了活力。

“清心寡欲”我不食人间烟火,我只是波诺庸俗的女人,谁知道我知道,我的生活充满了明亮的色彩紧张业余时间,我广播省电台广播员主任王魏老师学习,还要抽出时间参加市朗诵协会,参加了省级芳草地艺术剧院学习戏剧表演,省艺术学校声乐老师练习芭蕾舞学校学习舞蹈艺术的韵,不仅以讲他们最喜爱的节目主持人,八个学生在我的影响,在不知不觉中成为全省的儿童电视节目主持人;细胞运动,但要特别注意运动,体育游戏和运动的规则星级也能你和我讲几句话,世界杯,奥运会,我就住了一晚,观众还沉迷于时尚杂志,喜欢逛街买漂亮的衣服,喜欢在咖啡吧聊天和亲密的朋友深夜卡拉OK手工十字交叉针我画一点点的紧张工作,会不会影响我的幸福生活,我学到了许多人的生命的营养艺术气质,行为规范的塑造影响,结果是类,以方便成精滴水的小生命,滋润孩子们的心田,教学,心字符的文本,歌曲舞蹈,魔术是真正的职业和生活交织成一个和谐的交响乐,互为补充,相得益彰,加鲜艳的颜色,我的工作。

的老师,你知道的故事,爱因斯坦的相对论来解释理论,只有爱自己从事的事业,我不在乎别人怎么疲惫的身体感到高兴的时候,你度过一个快乐的精神状态从事你所爱的职业生涯的成功,这是只有一步之远爱是一种成长的力量教育抖动源是一棵树与另一棵树,另一个云的云驱动器,心感动导致另一个心脏的人爱自己的孩子,爱别人的孩子,作为老师就是这样一个非凡的神的慷慨,仁慈,热爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是像一些外观,智力,人格缺陷的孩子,我多了份同情,怜悯,包容心我爱,唱宋祖英长大后我就成了,我更喜欢我自己的教育思想。

“当我还是个孩子,你的脸像所有不同性格的孩子,我不禁想起我的童年,我常常想:我喜欢睡懒觉,经常迟到,有一次我不关心,你的做法是错误的,我胆小,不敢替你说话,我不知道为什么提交的混乱。

.....我一直在思考的心和他的心,我的心和你的心的心在孩子在一起。

也许是爱的教育就是这么简单,我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。

我热爱学生,每个孩子都用真诚的爱温暖的心,我将成为第一批国外的儿童入队,以泪洗面,最持久的,并写上“福建教育出版在大洋彼岸的红围巾。

“我真的很想照顾每一个学生,有学生长大后最想看到的心理和生理的老师林鑫,有一些问题是百感交集。

学生们的爱应该是所有教师的性质,但善良是爱情的基石

领导,老师,我是一个很普通的人,普通初中学生忘记我第一次见面,我们也不能说我的名字,不记得,甚至是谁是谁非在同一个表,你是我什么印象,坚决不承认军事分界线,我坚定地站在了同一,我不能再普通的,专门的老师悄悄地坚持

站在这个讲台上,我害怕,不安,但,想到的是感谢,然后我所知,几乎所有的明星在颁奖典礼上,无尽的感谢,但我还是要真诚地,郑重地重复感谢,感谢命运,让我成为了一名教师,这要归功于领导,师傅,同事,以及所有关心我的人,所以我是一个平庸的生活,教学和令人兴奋的,我要特别感谢我的孩子们,他们焕发出活力,我的生命,永恒的青春魅力。

最后,我用“感恩的心”的歌词结束我的报告:“一颗感恩的心,感谢你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,开花,像我一样会珍惜。

“BR \\\/>在这个欢乐的节日,祝你节日快乐

《做智慧父母育优秀孩子》讲座内容主要摘记

王纪琼教授做的《智慧父母 幸福家庭》讲座,收获颇丰,这得感谢好友提供的学习信息。

这一天的学习收获要胜过做家务、买菜、做饭、逛街等等诸如没有学习的正常安排。

现把学习内容做如下摘记:沟通人天生有爱人、学习、探索的本能。

小成者靠目标做事,大成者靠本能做事。

人生三大系统:家庭(家族)系统、工作(事业)系统、社会(资源)系统。

做一个孩子喜欢的家长,让孩子心理安全。

好男儿志在四方,但心在家庭。

案例:孩子五点放学,怎么也找不到,六点半孩子从校门口走出来。

接孩子的家长会怎么想、怎么说、怎么做

很担心;呵斥:你跑哪儿去了

动手拍孩子一巴掌。

这种担心表达出来的是愤怒和指责,会导致:一孩子也从父母这里学会了愤怒和指责;二孩子为了避免愤怒和指责,以后遇到类似的事情撒谎。

恰当的做法是,很担心,表达担心,这样孩子的行为会慢慢向家长期许的好的方向发展。

案例:我可以让你的手指变长,相信吗

不相信

我可以让你们的手指变长,相信吗

不相信

既然大家都不相信,我就不变了。

你们说相信能有什么损失

倒是你们不相信就有了损失,我不做了,你们也见不到了。

面对别人多一点认同和赞美,反正自己也没有损失。

同理,面对孩子,我们要多一点认同和赞美。

案例:第一个登上月球的人是谁

杨利伟

真有才

是阿姆斯特朗。

阿姆斯特朗小时候与妈妈在房顶上看月亮,孩子就告诉妈妈,我想上月亮上去。

如果是我们的家长,上去一巴掌,你想上天

脑子有病啊

而妈妈回答:去吧。

记得回来,因为妈妈还在地球上。

最终阿姆斯特朗成为了第一个登上月球的人。

故事:龟兔赛跑续集:小兔子不服气,决定约乌龟再比。

兔子想,自己最擅长山地跑,就选择了在山上赛跑,结果乌龟是滚下山得了第一,兔子又输了。

兔子不服气,决定再比。

这次选择在学校操场上,跑400米。

当要冲过终点时,兔子向后扭脸看乌龟,这时想起了掌声,乌龟冲破了终点线又得了第一。

原因是乌龟咬着兔子的尾巴,兔子向后扭脸看乌龟时,乌龟被甩过了终点线。

兔子还是不服气,为了避免被咬着尾巴,就决定在平行的公路是比,结果兔子还是输了。

因为乌龟是搭车来的。

兔子决定来一次短平快的比赛,100米。

兔子马上要到终点了,忽然看见前面有一横幅:谁先跑过去,谁是小乌龟王八蛋。

兔子不想做小乌龟,又输了。

这里面,山上跑是环境,学校400米和平行的公路上是方法,100米是态度。

态度包括心态和状态。

做家长的要有提升孩子有听我们说话的欲望的能力。

培养人的第一要务是环境。

家长要把家庭环境布置得圆融起来。

方法:光有爱人之心是不行的,必须得有爱人的方法。

态度包括心理学方面的心态和行为学方面的状态。

心态与状态比,哪个更重要

案例:某人丢了5000元钱,正在苦恼中。

你过来跟他讲要调整心态,钱既然已经丢了,就坦然面对吧。

这是废话,他的心态调整不过来的。

你如果给他10000元,拿去,不用还的,他苦恼的情绪马上解决。

这是状态比心态重要。

故事:上卫生间。

一男士正在卫生间方便,外面一女士喊:你跑到哪里了

男士一哆嗦,马上收拾出去,女士大摇大摆进去方便。

男士出门时再看一眼,是男厕所。

就在门口等这女士出来:这是男厕所啊

女士说谁说不是

听讲座课间休息,男厕所门口了了,女厕所门前排长龙,女士朝男厕所喊,有人吗

还有人吗

没人后,进男厕所方便。

或者在外面排队等候,调整心态、转移注意力不能解决根本问题。

因此状态要比心态更重要。

一、环境环境氛围的影响,环境氛围的不良情绪,环境氛围的情绪传染。

案例:幼儿园孩子回家不写妈妈布置的作业。

爸爸:你把妈妈的作业写在白板上,我就给你讲一个你这辈子都没有听过的故事,在给你画一副这辈子都没有见过的画。

孩子就起心动念。

好处:跟孩子玩的不同的陪伴的起心动念。

自己也参与了,还创造性地探索了更加心仪的东西。

纯真的起心动念非常重要。

国民教育中最难的阶段是幼儿园、小学、中学、大学

是小学,太难了,拼音难,汉字难,二年级数学难度就上来了,三年级有了英语。

案例:鱼水杂质缺氧,要打掉家庭的内耗,实现双赢。

案例:拳头对拳头,疼。

要做家庭里的觉醒者与包容者。

孩子出现这样、那样问题时,是没有敬畏之心造成的,没有敬畏之心就没有了道德底线。

案例:农村的堂屋正对门的地方摆供,每次饺子出锅首先敬神灵。

这就是敬畏之心的培养。

一个有敬畏之心的人是不会逾越道德底线的。

二、方法每一个人都要有幸福人生战略规划。

(一)梦想与目标目标是眼睛能够看到的。

梦想是做梦都在想,想想都觉得爽。

要确定梦想与目标:目标是想想就有力量,梦想是想想就觉得美。

目标三要素:一是让人热血沸腾,二有时间期限,三是可操作性实现的流程。

走在追求的路上比追求更重要。

孩子探索未知世界的好奇心被我们推动着。

很多时候,孩子难受的是父母觉得孩子的难受。

孩子必须学会伤心,这是人的一种能力。

经历一些错误,才能有一些成长。

世上有一种冷,叫妈妈觉得孩子冷。

不要过分认同孩子的一些情绪。

相互矛盾的过程是人沟通交流的过程。

案例:中学打群架被爸爸领走。

到家门口,爸爸与儿子面对面坐着,爸爸问打架前吵架了吗

吵了。

解决问题了没

没有。

打架解决问题了吗

没有。

看来吵架打架都是快速解决问题的办法,但不是一种好的方法。

现在我们用脑子来考虑一下,看如何解决问题。

有目标的人生叫航程,无目标的人生叫流浪。

靠美好的事物牵引时,一切都变得有动力。

当孩子听不清你说的话时,停下来,想一想,孩子说的可能有道理。

很多时候我们折磨了自己的孩子。

要有多元成才观,栋梁与牙签,顺应孩子的特点。

(二)世界地图调整法一张画在屁股上的地图。

太情绪化,静不下来时,无高人指点,无具体方法去解决,就看看这张地图,所有家里的事不过是屁大点儿的事。

做一个安静的家长。

让自己的语音语调低下来,这是一个有教养的家庭。

拖拉机开过来,很远就听到了声音;高性能车开到身边也没有声音。

静下来的时候会变得有力量。

在生活中遇到问题,我们要靠智慧去解决问题,而不是靠情绪去解决问题。

案例:中学生运动会上跑树荫下打游戏,被老师发现,没收游戏机,不给,原因是借同学的,老师致电家长。

孩子回家后,家长如何说

这是修炼与提升自己的沟通能力。

家长分为直接型与婉转型,科学的是直接性,有啥说啥。

家长必须要把老师反映的事情变一个说法,要足够相信孩子,要给孩子铺一条回家的路。

沟通流程:第一步:直接表达。

回来了,老师打电话说了在学校那个事,我没在现场,不知道咋回事,你能说一说发生了什么事儿吗

这里是客观描述,没有太多情绪化语言,铺了一条回家的路。

情绪要平静,不能着急。

你的情绪凸显了,孩子只能卷入你的情绪。

真正静下来的都是高人,是修养、家教的文化,家庭的氛围。

第二步:提升看待问题的能力。

说说你是怎么看待这件事的

用发生在当下的这件事来培养、提升孩子看待问题的能力。

生气的人都是无能的人。

有问题时,正是修复关系的时候。

我们要珍惜孩子每一次犯的错误、考试成绩差、倒霉的时候,这是与孩子建立坦诚交心的绝佳时机。

第三步:解决问题。

你说完了,我也听完了。

这个事总得解决的,你说说怎么解决:孩子没有方法时,家长给建议。

家长别在家里总使用核武器。

再发生家长就没有招了。

双圈理论:当问题出现时,错误的做法是家长把孩子之间推向问题。

成功解决问题了是锦上添花,不成功,孩子将离父母越来越远。

正确的做法是家长和孩子一起面对问题,解决问题。

案例:看着电视吃饭,奶奶喂。

水至清则无鱼,当下的问题是不好的,只要不是大是大非的,容忍一下,暂时存在。

当一定时机成熟再解决问题。

要建立家庭的统一战线。

当小日本来侵犯时,国共两党统一战线一致对外,赶走了小日本。

家庭也是如此。

婆媳关系万能定理:好啊,我跟你儿子商量后再说吧。

媳妇啥时候都不能与婆婆争,儿子是不可能换母亲的,最大的可能是换媳妇。

家庭类比大集体,媳妇是高级CEO,是高级打工仔,是唯一的外人。

(三)思维方式的优化法(背景与对象,杯子与两人面对面头像图片)当我们把人当作知觉对象时,就把杯子当作背景了;人是什么人,看这个世界就是什么世界。

这与人的选择有关。

案例:小孩玩马桶里水的图片这是孩子在以好奇之心探索世界,这是孩子的动作思维。

不懂营养学就不能在家做饭,要用科学武装自己,我国全民都需进行教育培训。

动作思维是以动作为支柱延伸自己的思维。

0-3岁孩子以动作思维为主,3-6岁孩子以形象思维为主,6岁以上以逻辑思维为主。

3-6岁的孩子容易撒谎。

案例:孩子生病。

本该上学时间因生病被送回家,家长会加倍呵护,好吃的好喝的好玩的,全侍候着。

孩子体验到了生病的优越感,为了得到更大的好处,假装生病,就撒谎了。

真有病——真有好处,假有病——真有好处,为了得到更大的好处——要生病。

所以疾病因召唤而来。

当孩子生病时,父母要狠住这个心,做父母该做的事,不能过分关心。

孩子可以输在起跑线上,但不能输在转折点上。

一件好的事情因为父母郑重、严肃的表情,传递了一种情绪,让孩子厌恶那件事儿。

孩子因父母郑重严肃介绍海带对身体多么多么好而讨厌吃海带,事实是讨厌父母说话的态度。

小孩撒谎是避免责任,得到利益。

孩子向妈妈告状他打我了,父母如果拉起孩子去找他,这样的孩子会越来越弱,因为有人替他出头了。

小孩子学吃米:掉地上的米是被浪费的吗

人生有时候孩子错误的行为,像掉在地上的米,是为孩子成长必须犯的错误。

掉在地上大米没有被浪费。

孩子折腾东西是,就给他机会。

案例:等公交:每次送孩子上幼儿园都到站牌等公交1路车。

这次刚到站牌车来了,拉起孩子就上车,孩子不上。

原因是今天没有等一会儿。

孩子已经形成了到站牌站一会儿的规律。

当孩子的行动符合一个规律时,不要打破他。

预防分离性恐惧,适应幼儿园、人际关系:一是在家里找有处大人能看见孩子、孩子看不见大人的地方,让孩子玩。

培养孩子独立玩的能力。

二是给孩子一些柔软的毛绒玩具,能给孩子带来安全感。

三是多邀请朋友到家里做客,让孩子有交往的能力。

成都市开家长会算什么假,国家文件是几号

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:美好的家园

首先,很荣幸能在这里作为学生代表发言,同时也非常感谢所有支持爱。

时间过得很快,隐约间已经走上了三天的旅程,有好玩的笑话,有青春的躁动,有知识较少担心,一旦年少轻狂,被压抑的紧张和充实的学习和收敛经常被笼罩在一种冷静和稳重的感觉,似乎是一个收获的秋天怀孕,他们成熟了很多。

在这里,为了使每个学生紧张,高效,和谐,有序的信心,但为了应付考试,克服了试验,取得好成绩,个人的经验介绍学习方法,的经验。

把握的考试,首先要拥有一个良好的心态。

在测试前帆,我们把心态调整,摆脱分心,集中精力,集中学习,专注于高考。

这时,集中管理是明智的,因为定时周期,个人的资源和能力是有限的,不能同时做好同样重要,他们是很难伟大的事情。

小事也会占用的时间,花你的意志。

在这个时候,对他们的学习是主流,不被拖累的生活中的小事,学生之间的一些摩擦。

把握考试,具有良好的健康,而不是社会需要的那种脆弱,身体瘦弱的白面书生,但有科学知识的健康和体能的继承。

正常的体育锻炼,不仅可以锻炼他们的体魄,丰富他们的革命的本钱,更好地行使自己的毅力,燃料,他们的高考

把握考试再则,必要的辛勤工作,科学备考。

伴随着汗水反应。

喜悦伴随着艰辛。

“花经风雨,最终结果,他们吃了十年寒窗的痛苦,以分享喜悦的光荣榜。

目前,我们在审查阶段,“万丈高楼从地”,这时候,它是必不可少的,以奠定了基础。

通常检讨,不仅重新学习教材,理解和经验教科书提供的知识,同时也阐明数学定理,公式的推导过程和解决方案的过程中,研究活动的例子的例子之间的关系,为“通 - , - 芯片,高 - 步的目的。

回顾,查漏补缺的过程,知识的综合性,系统性的过程。

的审查的时候必须充分利用坚决教科书的知识,如此亲密的知识。

此外,它是妥善处理好关系,通常测试。

,通常审查,必须有一个周密的学习计划,合理安排六功课,要注意的六个齐头并进,均衡的展览。

精心策划,充分利用业余时间学习,合理安排的休息,不要做任何工作,甚至觉得饱,也不会觉得累,法律和有效的。

最后,对学习方法的具体细节,将不再多说,因为大家仁者见仁,智者见智。

如果测试比战斗,那么谁是战斗的士兵,老师是他们的将军的命令,不仅听从老师的教导,但也与老师交流,这样的士气心,上下一心,结束他们的战斗。

最后,我希望明年能够全面检查,以达到预期的效果,承认一个好的高中,你收获你播种的物种汗水可以得到珍珠。

愿他们的老师,他们的父母能够引以自豪的成功和骄傲

谢谢


有2个人评价 0%(0)100%(2) 其他回答共我长大了,我很高兴(演讲稿)领导,各位老师:大家好

看着新来的老师在国旗下庄严宣誓,我的情绪,心中无限感慨:什么样的青春是无价的

永远年轻

听郑洁老师的报告再一次惊呆了,移动:钢今天,我站在讲台上,这不平凡的故事,最平凡的普通心中百感交集。

我从哪里开始呢

幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯,也许在不知不觉中母亲的产前,所以美穗小学(台江实小)的老师经常看到一个瘦弱的小丫,咿呀学语挥舞着指针,有模有样,到学校当老师,也许是命运的循环无尽的生命之轮,福州讲台上是一种语言,从普通教师出生,为了梦想的幸福地前行。

虽然有过度劳累,甚至连睡觉的麻烦,但在花的孩子们的笑脸,我愿意“花落泥碾为尘土,与勤勉经验澎湃的激情在生活中,仔细聆听教学优美的旋律,用快乐捕捉成长的美好瞬间,孩子无辜的灵魂的亲切关怀。

无论是辉煌的,或霾的教学之路,我的快乐,幸福着。

所有的一切,我很高兴和幸福的源泉是八个字:勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚,幸福,用心,爱

一个勤奋的成长基石作家峻青说了一句意味深长的话:“人的生命是漫长的,但往往只有几步之在关键的地方,尤其是当你年轻的时候。

”在同事的眼中,我省级优秀教师,福州,劳动模范,市双“十佳教师”,特别是省级教师,最近也称为主机老师以我名字命名的工作室,眼睛的参与者,我过国家,省和教学一等奖在讲台上。

“明星”。

,青年教师,学生,我是在课堂上与他们老师伤心和Hi可爱的。

在我的眼里,我是一个刚刚学会飞“笨拙鸟,“秘密武器背后的成功是最大的,最大的魔法和技巧,或者说最常见的两个词:勤奋。

20年前,我分配在群众中的师范学院路小学希望各位新教师,在他们的首相,年轻,充满理想主义的,充满希望的,特别羡慕那些老师的能力到管理的教室,并等待他们一下子像他们一样,自信和潇洒,轻松的,平静和满足。

一流遇到了绊脚石,最简单的“A \\\/ O \\\/ E”如何教有趣的

如何让学生牢牢把握吗

我学到了在学校多功能搬走了,孩子们根本不领情拍摄哒哒哒,向我哭了,从窗户跳出去找到她的母亲,我的正常的学校“优秀学生的打击,让我做什么,它是困扰。

无奈的是非常严重的,但更是一个好老师的强烈欲望。

不久后,学校领导让我在学校开设公开课,我记得很清楚,这节公开课“浮球”,相比后,我打开超过50公开课的部分,它是微不足道讲座编号:全校语文教师和校长只有六个人(N组为两年,6个班,15名教师),但即便如此,我也没有忽视,因为它是我的成长在教学中的第一步。

我的母亲是台江区,老师,我让妈妈带我找到台江区教学的最高水平的老师的帮助下,仔细地记录下老师讲的每一个字,我把面包坐在省图一整天,仔细地去寻找相关的信息。

能更好地掌握课堂教学的艺术,我什至与我的同学,他们带我到城市学校,站在悄悄优秀教师班“被盗艺术品”。

我的做法你肯定无法理解,“6讲座

不会连我的母亲不明白:”上一节课,怎么就这么难呢

“我知道,我不是一个很聪明的人,但我被带到坚定地相信勤能补拙真理慢需要尽早开始。

在一年级时,我参加了学校的表网球队,首堂训练课是到支撑球,怎么办我照顾不好,夜深人静的时候,每家每户熄灯,睡觉,我是唯一一个在院子里练球,并不时传出“笃,笃”托球的声音。

3下,5下不,妈妈睡睡觉了,叫我快睡着了,我一定要托到10,我的母亲说服不到我,只有我去睡觉。

第二天的测试中,一个合作伙伴,一个又一个,儿童保健三五岁以下将已经被击败,我意外,以支撑106,有一个绝对的第一。

高兴到是害羞,很高兴这件事谁是不快乐的,害羞的学生太热情的掌声,老师的好评是太夸张了。

硬盘的童年培训的工作精神,和6公开课成功。

1997年作为一个学校的10名选手参加省,市的小学,幼儿园教师,教学基本技能的游戏,其实,这种竞争我觉得是很尴尬的毕业10年,很长一段时间没有练习,“功力”已经严重退化,更重要的是,孩子刚刚出生几个月,阳陵,副校长软磨硬缠,要以说服她不是我的竞争,甚至说,我的肉髻数字竞争游戏是肯定的坚决的总裁杨说一不二:肉髻身材如何,但也引入食欲它,更何况在非 - 参与非,我看真的推托负担没辙了,脾气练习吧

我也不行,做最好的心脏

每天集体训练一个小时后,我就独自留在教室里练习简笔画,即将宽宽的黑板上覆盖着茂密的简笔画,无法落笔擦掉,并重??新开始,我给自己定下的目标,10日晚必须练习书法钢笔字,看两个语音和语音材料,能够完成任务从来不睡觉的时候,我看着你睡着了,书在地板上交换醒来我拿起它了,并去看看。

努力工作支付关闭,当我花了在城市的学校竞争全能第一直属,和中的8个县,全市5区在全省第一比赛是第一次,许多人一次又一次的惊叹简直太神奇了众多强大的竞争对手,只要有一点点微小的错误是不可能取得如此优异的成绩。

好佩服你哟,怎么是第一次,我故意回答,我也很佩服自己的好哟,意外地拥有。

事实上,在这个过程中,我从来没有考虑过的学校,苍蝇,首先想到的就是不想丢了面子,给集体抹黑。

我知道这是不是没理由从天上掉下来,我经常能够得到这些“馅饼”,为什么呢

不是因为我身材高大,手足够长的时间,而不是姚明嘛,我想说的薪酬可能无法还清,但不付出没有得到回报,我已经证明了自己的价值与自己的辛勤劳动,为自己的成长的桥梁,铺平了道路,让我脱颖而出在福州青年教师群体,必须承认的。

,这一年,我的公开课“海底世界”殊荣,并在40级以上,排在第一位当选为省级的比赛,参与国家竞争的唯一一类中脱颖而出,获得了参加校城的比赛一流的课程,一等奖的是只有两个。

大家往往在成长的过程中有几个关键步骤,我也不例外。

在每一个阶段我的成长特点,有颜色的的地方,回想起来时,可能会觉得有点嫩,但本次招标是经济增长的基础上,必须要经历的过程的每一个阶段,从不成熟走向成熟的关键。

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二,用意是成长的阶梯狄更斯说:“在这个世界上,我们不能选择工作,但工作态度,我们也有权利,有责任,精心挑选的“我天生是一个老师,但并不是说,每个人都走上的职位,教师可以,即使爱怎么

同样也面对困难和挫折,无聊和倦怠。

我很幸运,我的主人指着知名年级的老师以外的省,教育专家,林Xueshun,宇文森,宁芳,夸赵明,王温和,并在他们,我感觉最强烈的,他们的奉献精神和意图。

芳,赵夸明老师虽已年过古稀,仍热心参与演讲和其他研究活动。

林Xueshun主最爱的生活经验教学的启示当舞蹈回来的时候,他突然问我,发现在语文教学就像是跳舞,旋律,节奏,高潮合作推出...而闻名,在不知不觉中,我形成了自己的教学理念,教学来源于生活,教学和生活。

在2003年,我带领Wenggui翔,副主任的教育和教学在福州代表团到新疆,以演讲,去这个开放的类任务,以米泉前,当地领导人强烈敦促我到这个城市的语言教师上公开课,在盛情难却是承受着巨大的压力,因为它不是代表个人,而是希望我们的同行支持的城市展现的优雅福州师范的教师,没有时间来准备,我演讲的现场快速了解吗

临时生产辅助,识字班即兴了解身体各器官,在上课之前,活跃课堂气氛,消除儿童,史蒂夫,我设计了一个游戏相关的文本内容“坚决不执行命令,如耳部,学生必须手指到其他器官,这是我在川石岛的游戏巧妙地利用了学生在课堂上的军事训练时看。

自我检查孩子的词汇福州 - 新疆 - 福州铁路线,让孩子们神游在这两个姊妹城市,旅游,快乐检查词汇之间。

“幸运52”我们都知道黎拥主持,我借他的节目的“黄金搭档”,“你说我猜”进课堂,让孩子们开心快乐的互动整合的话。

然后,我也产生了一个“超级的变化而变化的变化”魔法词汇卡,帮助学生发现识字法,它利用在中央电视台“宽标榜的”扫盲计划英雄创意。

最后,我让孩子们学会的话,都纳入歌曲“如果快乐你懂,你就拍拍手”,教500多名教师都站在本课程结束时,学生和教师的唱歌欢跳时,给予热烈的掌声,很长一段时间。

灵感通常心脏积累的结果,巧妙地利用了很多人问我多少灵感

语言教学的需要被关注,在我眼里,生活无处不在,语言教学。

我在生活中不断地学习,不断吸收的物质生活,在无尽的灵感和创造力,为了这个目的,打开一个教学讲座“利用生物资源,教学创意”。

意图是美丽的,你就会体验到,当你沉醉于艺术的教学境界,全神贯注地理解真正意义上的教学,味道目睹了他的人生历程中的一个教学细节,每一个辉煌的时刻。

的目的是长期的,我永远记得这句话“,每一件简单的事情做的不是简单的,是不平凡的。

”每一件非同寻常的事情做好,我始终坚信:态度决定一切。

这些年来,无论是公开课,每节或一天的日常教学,是否国旗下讲话或省外开设讲座,或标记一个最简单的词汇写这篇作业,我一定要坚持的倔劲,他们的意图之前会有一个子全国各省和一等奖的成功,五年以上的,将被邀请到新疆,西藏,广东,山东,浙江等省份和城市周围的创造数以百计的游戏讲座和公开课获奖的教师将指导全国各省的公开课和教学比赛超过50节。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,但也意图碰上了,敲了令人兴奋的效果,赶走伟大的音乐。

幸福是的催化剂生长青年教师和讨论,他们最关心,最有趣的问题是,林,你的工作这么紧张,这么忙,这么大的压力,为什么这么年轻吗

我的青春的秘诀,是最宽广的胸怀,一个快乐的心境。

在一般情况下,成功意味着幸福,就像一个登山者,登机种“一览众山小”的豪情和满意度。

但这个过程是痛苦的,你需要春蚕茧,像凤凰涅磐艰辛的。

我是个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教学在阳光下最光辉的职业,这是不是说,我成长的道路上是一帆风顺的,沐浴在笑声中。

在1992年,我参加工作的第六个年头,我已经成为市第一十佳青年教师“候选人的事迹被张贴在福州晚报”。

此荣誉的时候的重量是非常沉重的,他们可以在这个关键时刻,市教委已收到了一封信,抱怨一个颠倒黑白,学习有困难的义务辅导,他说,要支付额外的经验教训, ,甚至是可怕的诽谤,一时间,委屈甚至愤怒的心里充满了,为什么自己的奉献将成为“犯罪”,为什么人的攻击已经成为手柄。

教学也遭遇了很多挫折,最难忘的往往是开始工作,每次开始前的多少个夜晚,我不知道熬,精心准备了第二次试用,很多时候还是被批准无情的,是没有。

我真的很委屈啊,没有看到成功的希望,我想放弃,不再开放的公开课。

2000群众路小学校长助理,工作得心应手自己,可就在这时候,一纸调令,但让我离开学校16年了,到了一个陌生的学校办公室。

只是我的成长经历,段插曲,各种困难还远不止这些。

教师,生活不可能不遇到困难的情况下,也许开始你的工作,你会遇到这样或那样的困难。

事实上,困难有两方面,认为你克服困难后的收获和提高,认为愈后不易辉煌的心情,“阳光总在风雨后,一路走来,挥挥手走了云困难,挫折了脾气,珍惜的经验,色彩丰富的生活,在生活中,促进经济增长。

抱怨什么样的,我更加努力地工作,和一系列的省优秀教师,市劳动模范,市,首届“十佳教师”等荣誉称号, N组的教师情感,当我离开学校后,林鑫说没有背景,没有背景,她是依靠自身的实力,她应该荣誉和成就,砸在审判教没什么,我开始一遍,更加精益求精,我再次以同样的方式再次击败成长。

老师,我们不能随心所欲,想要做什么就做,因为这样很难做到自己喜欢的事,那么接下来最好的事情,像什么他们所做的一切,快乐的工作,在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑的生活方式应该是我们共同的追求。

两年来,面对繁重的教学和管理,面带微笑的脸,从毕业到现在,我一直很忙,有没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校的正常教学和管理的,现在我在校外讲课,教练基本上是利用节假日,双休日,晚上和其他闲暇之余,经常背着行李讲座,为了不耽误工作,在下一讲中结束为时已晚聊了聊,为时已晚晚餐,正赶上了最后一班车隔夜报酬,甚至在省际骨干参加的小学和中学校长禁止访问北京,也拒绝参观晚上回来正好与在机场,飞机晚点了三个多小时的等待最新的航班,我趴在行李箱上编制的第一个为期两天的会谈,家庭,直到2:00后,8点钟动态出现在福清教育学校,开始了一天的讲座。

如每年在5月14日至5月18日,5天前我到闽东开展教学交流,来到后面,并没有足够的时间休息立即投入到在繁忙的工作作为一个助理主要负责的领导满足城市“类在唱歌,美术作品展,”检查儿童节附近,审查的程序,场地布局,准备了大量的准备和安排等奖品,非常非常紧张的城市督导评估必要就来了,作为工会主席,办公室副主任,我组织了一个篮球比赛的干部,学校教师和城市教育委员会,教师子女的亲子活动,学校教师计算工作量补贴,要到仓库市骨干班,教师培训课程导师山讲座,评课,指导,公共课程,以3半天的城市骨干类和市小高服务培训课程;类作为一个语文老师,我想开家长会,有12个语言课程,参加中学高级教师观摩课比赛,夜,但也参加函授学习以充实自己。

喜欢经常性的工作时间表,看到很多人都觉得累了,听着都觉得可怕,觉得出了一口气的感觉。

因此,一些外校的同行经常说真的要“跟踪”我的天,看看有多少工作安排,从逻辑上讲,这是一种超负荷工作,劳累他的心脏,但奇怪的是,我不觉得累,这可能是一种成就感,也许一种成就感,这是面对繁忙的事务井井有条,很多的困难,解决了喜悦。

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我喜欢你,世界杯,奥运会,我会留了一夜观众还沉迷于时尚杂志,喜欢逛街买漂亮的衣服的工作,喜欢在咖啡吧和亲密的朋友聊天到深夜的卡拉OK,手工十字绣我所有的油漆。

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织成一个和谐的交响乐事业和生活,相互补充,相得益彰,增添亮丽的色彩,我的工作。

老师,你可知道爱因斯坦相对论的解释的故事,只有爱自己从事的事业,让我再怎么累,身体感到高兴。

当你度过一个快乐的心态搞你的爱,在职业生涯的成功,这是只有一步之遥。

> ,爱是一种成长的力量源泉教育抖动是一棵树与另一棵树,一朵云驱动另一个云,心感动导致另一个心。

爱自己的孩子和爱其他人的神的儿女,作为一名教师是这样一个非凡的神。

善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,尤其是爱的外观,智力,人格缺陷的孩子,我多了份同情,慈悲心,包容的心,我爱唱的歌曲宋祖英“长大后我成了,我更喜欢我自己的教育思考。

“当我还是一个孩子,你的脸之类的所有不同性格的孩子,我不能帮助,但想起我的童年,我常常想:我是喜欢睡懒觉,经常迟到有一次,我不小心,你做的练习错误,我胆小,不敢替你说话,我是有点犯下的错乱你......我一直在想,这个心,他的心,我的心已经是你的心,和孩子的心脏在了一起。

也许,爱的教育就是这么简单,我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。

我热爱学生,每个孩子都用真诚的爱温暖的心,我会为孩子出国没有第一批入队,以泪洗面,最持久,写下了“红围巾交叉海洋张贴福建教育”。

我很想照顾每一个学生都会有学生也有一些问题在心理和生理上长大了最想看到的是林鑫老师和百感交集。

热爱学生的性质应是所有教师,但善良是爱的基石。

领导,老师,和我是一个很普通的人,普通初中学生忘记我的第一次会议上,我们不能说出我的名字,不记得,甚至在同一个表,你是我没有印象,坚决不承认“军事分界线和我紧紧地站在同样,我再也普通不过,有专门的老师悄悄地坚持??站在这个讲台上,我害怕,不安,但更多想到的是感谢的话,我了解到,几乎所有的明星在颁奖典礼上,无尽的感谢,但我还是要真诚地,郑重地重复感谢,感谢命运,让我成为了一名教师,感谢领导,师傅,同事,和所有谁关心我,让我平庸的生活,教学和令人兴奋的。

我要特别感谢我的孩子们喜欢,他们焕发出的活力,我的生命,永恒的青春魅力。

最后,我用了“感恩的心”歌词的结尾我的报告称:“一颗感恩的心,感谢你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运开花像我一样会珍惜。

“在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐

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