黑板报评比颁奖主持词
各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们： 大家好! 伴随着大家的期待，“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式马上就要开始了。
出席今天颁奖仪式的领导和嘉宾有： 出席这次颁奖仪式的还有参加“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集获奖的同志们。
征文、摄影大赛自X月份启动以来，得到了我市摄影家协会、作家协会的大力支持，近百名摄影、文学爱好者积极响应，深入我院医疗前沿，照相、采访，制作、笔耕，辛勤的汗水换来了一幅幅精美的相片和一篇篇诱人的佳作。
今天，我们相聚在这里，举行“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式，对这次活动进行总结和表彰。
首先，请允许我代表大赛组委会向在百忙之中前来出席今天颁奖仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的欢迎!对积极参加征文、摄影大赛及院徽征集的同志们表示衷心的感谢!对获奖的同志们表示热烈的祝贺! 现在。
我宣布：“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式正式开始。
1、请市XXXX院长XXX讲话(三大活动总结)，大家欢迎; 2、请征文获奖作者代表(征文大赛特等奖：XXX)发言，大家欢迎; 3、请市领导讲话，大家欢迎; 4、宣读获奖作者及征文、摄影大赛院长提名奖名单(宣读XXX领导) 5、颁奖(放颁奖音乐) 各位领导、同志们，“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集赛的成功举办，充分展示了“XXXX”的内在素质和外在形象，从不同角度展示了我院多年来取得的辉煌成就，进一步激发了广大职工热爱XX、建设XX的满腔热情。
同时，也让社会各届进一步了解了XX，理解了XX工作的艰辛。
希望大家以此次活动为契机，继续围绕XX的中心工作，“以XX为中心，以质量为核心”，构建和谐XX关系，为促进XX持续、稳定、健康、发展作出新贡献。
颁奖仪式到此结束。
下面请颁奖领导与获奖人员集体合影留念。
颁奖仪式主持词 刘：获得二等奖的是 贾：有请 为获奖选手颁奖 刘：获得一等奖的是 贾：有请 为获奖选手颁奖 刘：获得本次比赛优秀组织奖的是 贾：有请 为获奖学院颁奖 刘：让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺 科技文化节颁奖 贾：创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，大学更是一个青年增长才干提高素质的广阔天地 刘：甘肃农业大学举办的科技文化节以其活动内同丰富、参与形式多样、专业特色鲜明、活动覆盖面广等特点深受广大师生的喜爱 贾：在第一届大学生科技文化节的推动下，广大学生的创新意识和实践能力都得到了显着的提高 刘：随着第七届科技文化节取得“ ”的鼓舞下，第八届科技文化节在他的基础上又取得了更好的成绩 贾：此次科技文化节历时 个月，共有 名学生积极参与其中 刘：同时，又有 项科技文化活动唱响创新主体，尽显青春风采 贾：下面就有我们荣幸的宣布本次科技文化节的获奖名单 刘：获得第八届大学生科技文化节“优秀组织奖”的是 贾：有请 为获奖学院颁奖 刘：获得本次比赛“先进个人奖”的是 贾：有请 为获奖学院颁奖 刘：获得本次比赛“竞赛活动单项奖”的是
初一年级放假典礼主持词。
您好开场白：各位老师，各位同学：大家好
今天，学校召开总结表彰大会。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候
向在这次中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺
今天莅临本次大会的领导有：孟校长 黄主任刘主任同学们，紧张的已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得的优异成绩而感到高兴，也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们，一分耕耘，一分收获。
今天站在这里将是我校高考班本学期以来刻苦学习，顽强拼搏的学生；是期中考试中品学兼优，奋发进取的学生。
下面让我们一起感受他们成功的快乐，分享他们收获的喜悦，领略他们迷人的风采
大会议程 一、颁奖仪式开始（播放运动员进行曲） 下面有我宣布本次期中考试各类获奖同学名单 1、积极分子名单并颁奖 2、单科第一名学生名单并颁奖 3、学习最刻苦学生名单并颁奖 4、成绩进步奖学生名单并颁奖 5、学习标兵名单由孟校长颁奖，由本班班主任给标兵带上大红花 （按班级分类拍照)）同学们，成功的背后总是伴随着艰辛与挫折。
刚才我们见证了这些优秀学生一个个走上领奖台时自信而坚实的脚步；见证了他们一个个领奖时兴奋与骄傲的神情。
让我们再次以热烈的掌声向这些获奖同学表示最衷心的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩
希望您能采纳我得回答
关于服务比赛主持稿
位领导、各位评委、各位同事，各参赛选手们，大家上午好!六月，五彩缤纷，六月，生机盎然，六月的联通，生机勃勃，因为有我们，一群充满朝气的年轻人，中国联通，这个响亮的名字，正伴随着我们的成长响誉全球，以更精彩的形象为世人瞩目，成长之路，一路艰辛，发展之路，一路辉煌，骄人的成绩，是你、我、他，我们大家共同努力的结果，不是吗?听，那一声声熟悉又动听的语言，看，那一张张自信而甜美的笑脸，是她们，用永恒不变的真诚，服务着忻州大地几十万联通用户，全心全意编织着联通与广大用户之间沟通的纽带，架设起维系的桥梁，使无数用户与中国联通联系得更加紧密，是她们，用自己的一言一行，将联通的美好形象传承，她们就是默默无闻奉献在平凡岗位上的客服代表，今天，她们将在这里展现她们在工作中的业务技能与服务水平。
在这个生机盎然、五彩缤纷的季节，在公司各项业务迅猛发展的大好形势下，在党的九十岁生日到来之际，我们满怀火一样的热情，迎来了客服呼叫中心一年一度的业务服务技能竞赛，此次活动的主题是“学业务比技能促服务”，旨在以竞赛为契机，调动员工的工作积极性，激发员工的工作热情，再掀业务学习新高-潮，进一步提升服务水平，为弘扬客服呼叫中心积极向上、团结协作的工作作风，打造“学习型团队”、“服务营销一体化集体”奠定基矗此次活动得到了公司领导的高度重视，也得到了公司各部门的大力支持。
亲临竞赛现场的公司领导有公司工会主席******，纪检监察办公室***、工会办公室***、网络分公司运行维护部***、市场销售部***、客户服务部***、产品创新中心***、信息化支撑中心***、营收管理中心、让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面请客服呼叫中心张**经理讲话。
谢谢张经理。
客服呼叫中心2011年学业务比技能促服务技能竞赛现在开始!参加本次竞赛的共有6个代表队，以抽签的方式确定了座次，每参赛队从右向左依次为1、2、3、4号参赛选手，担任今天竞赛的评委有客服呼叫中心经理***、副经理***、信息导航营销班组负责人***，为确保竞赛的公平、公正与公开，我们还设有仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分，仲裁由客服呼叫中心业务技能精英***和***担任。
担任此次竞赛现场管理、计时、计分以及服务工作的人员有***等。
接下来，有请今天参赛的每队队员逐一起立作自我介绍，全体介绍完毕后共同喊出你们的队呼。
有请1号代表队。
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6号代表队，欢迎你们!今天竞赛共设置 “个人必答题”、“小组共答题”、“抢答题”、“风险题”、“加赛速答题”五个环节。
试题组织比例为基础业务30%;近期文件、政策、通知等内容20%;信息导航与广告传媒相关业务40%;服务规范10%。
本次竞赛设团体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，分别奖励300元、200元、100元。
根据各参赛选手综合表现，还将选出优秀答题选手和优秀现场选手各2名，各奖励100元。
参加今天竞赛的选手都是中心各班组选出的精英，今天他们的表现如何，让我们拭目以待。
好，进入我们今天的主题。
下面向大家宣布选手答题要求：参赛队员需起立答题，非参赛人员不得给予参赛队员任何提示;在主持人读完题目宣布“开始”后，方可答题;场内设倒计时器，以读秒方式计时。
计时以主持人宣读“开始”为起始;选手答题结束后,必须说“回答完毕”。
参赛队员答题时，必须在规定的时间内答题完毕，答题超时视为无效;若无法完成答题,可选择放弃。
接下来将要进行的是今天比赛的第一个环节——“个人必答题”，个人必答题由各参赛队每位选手按照顺序独立回答问题(即一号台一号选手——二号台一号选手，依此类推，一轮过后再进行第二轮，本环节选手答题时其他队员不得以任何形式提示和补充;每题答题时间为30秒，回答正确得10分，答案错误或不完整不得分也不扣分。
现在进入第一轮一号选手答题环节。
第一环节结束，场上的六个小组都取得了比较可喜的成绩，其中**队*分……看来大家都准备得很充分，希望在下面的环节中再接再厉。
下面进入第二个环节：小组共答题，小组共答题共设两大类型，分别是题板题和实际操作题，题板题分为速答、连线、计算三种题型，分值为20分，答题时间依次为10秒、10秒和90秒，参赛队需要在规定时间将正确答案写在答题板上，答题时间结束后，当主持人宣布“时间到，亮题板”，各参赛队需统一亮出题板，回答全部正确方可得分，回答错误或未在规定时间内亮题板不得分。
下面进入紧张激烈的抢答题环节，先由我来宣布一下抢答环节的规则，抢答共分两轮，每轮10题，当主持人念完题后说“开始”方可抢答，抢答题答题时间30秒，加答正确加10分，回答错误、不完整或超时扣10分，在答题过程中同一参赛队其他成员可以进行补充。
若有参赛队员违规，则扣该队10分，并且取消其下一道题的抢答资格，所以大家一定要稳重、注意力集中。
现在我们请各参赛队试一下抢答器。
第一轮抢答题结束后让我们共同来关注一下场下的得分情况，一号台……**队比分暂时领先，请其他参赛队努力。
接下来要进行的是小组共答情景测试题的环节，各参赛队需派一名队员与现场指定用户互动答题，该队员需根据题目场景要求模拟客服人员，解答客户来电咨询的问题，此题分值50分，答题时间180秒，在规定时间内答题结束后，由仲裁组人员进行现场点评及评分。
接下来进行第二轮的抢答题环节，试抢答器……下面将要进行的是“风险题”的环节，本次竞赛风险题分值为30分、各队可选择相应的题号作答，答题时间分别为60秒。
答题时各参赛队确定一名队员回答，其他队员可以提示或补充，所回答的问题正确，则参赛队得相应分数，否则，扣减相应分数。
各参赛队也可以选择放弃风险题环节。
“加赛题”因为场上出现了比分相同的情况，所以我们将通过加赛速答题的形式来决定最后的名次顺序。
加赛速答题均为简答题，需在主持人读完题目5秒内将答案写在答题板上并亮出题板，答题多者胜出。
(每轮结束后，按顺序宣读得分情况。
)全部结束后，公布比赛成绩。
按分数从高到低读出团队，得分情况。
颁奖仪式主持词：下面，我宣布比赛结果。
(团体一、二、三等奖，优秀个人奖)请获得团体三等奖的团队上台领奖。
请***为他们颁奖。
请获得团体二等奖的团队上台领奖。
请***为他们颁奖。
请获得团体一等奖的团队上台领奖。
请***颁奖。
请获得优秀个人上台领奖。
请***、***、***、为他们颁奖。
颁奖完毕，让我们再次以热烈的掌声对今天获奖团队和选手表示祝贺。
下面，有请公司领导***讲话。
青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻的光芒;青春的力量是无穷的，因为她昭示着年轻的辉煌;我们的企业是雄鹰，而我们就好似那新生羽毛，为了使雄鹰飞的更高更远，我们就要付出我们的青春与汗水，使它的羽翼更加丰满，身体更加健壮。
今天的竞赛，让我们看到了青春的闪光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我们要迈开坚实的步子，不断进取，在没有路的地方，让我们开动知识的大脑，挥起技能的利刃，以优质的服务，顿悟新的开端，为中国联通通信事业描绘壮美的蓝图。
知识永无止境，技能永无止境，服务同样无止境。
新的方向，带给我们新的憧憬，新的方向，描绘出新的前程，我们有信心、有决心，从我做起，做最优秀的自己，创最优质的服务，展示联通最美好的形象!在此，我代表所有参赛队员，代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导，同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作，感谢各位同事的热情参与，因为有你们，我们的大赛才得以圆满结束，再次谢谢大家，再见!根据实际情况做改动
教师节主题班会主持词
教主题班会主持词，仅供参考
乙风化雨 道清泉润祖国花朵甲：润物无 倾一腔热血铸人类灵魂乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。
（掌声过后）一、升国旗、奏国歌二、乙：我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲：请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
乙：下面我们请敬爱的江校长为大家致词。
四、乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
乙：2005年是我校丰收的一年，这一年我校师生在校领导的正确领导下，全体老师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。
甲：很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。
五、乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。
他们默默的奉献自己。
甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。
你们认真的攻读功课。
乙：一分耕耘，一分收获。
在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。
六、甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。
七、乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。
一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。
并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。
甲：下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。
甲：刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。
今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。
他们也有很多话想表达。
乙：下面有请新教师代表---发言。
八、甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下面我们以热烈的掌声欢迎（……）家长发言。
乙：心血培桃李，粉笔写春秋。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。
甲：下面有请学生代表(……)发言。
九、乙：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》（结语：）乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。
让我们一起道一声“老师，您辛苦了
”老师，祝您节日快乐
甲：最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲乙：**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。
谢谢大家。
颁奖典礼如何不枯燥
一、颁礼上常见的十大出错症状 1、 奖证书上的名字与人不符，导多心急的获奖人在台上就开始乱找自己的名字然后相互交换奖品，场面一下子陷入混乱。
——这是颁奖典礼上最常见、也是最容易出错的关键点。
几乎有70%的颁奖典礼都容易出现此类状况，可谓防不胜防，屡禁不止。
2、 在颁奖环节没有任何喜庆性质的背景音乐，现场静得出奇，气氛一下子变得庄严肃穆。
丝毫感觉不到任何的荣誉感和愉悦感。
——这是颁奖典礼上第二常见的遗忘点和出错点。
通常是由主办方和场地方音响师没有事先交代或双方配合不默契造成的。
3、 在特定的时间内，获奖人上台不齐或不全。
——这也是颁奖典礼上很常见的毛病。
获奖人稀稀拉拉上场，或迟迟有个别人未到，很让主办方和主持人头疼。
4、 获奖人与真正上台的领奖人不一致。
——通常在一场大会上能获奖的都是知名企业家或社会名流，而他们往往忙于公事等原因不能到场。
（事实上通常是因为本次活动规格不够高，从而使他们不愿亲临现场）从而随便安排一个助理、员工、司机等前来领奖。
更有甚者，台上的所有领奖人竟然没有一个是真正的获奖人，而全部是替领人。
5、 领奖人尚未登台，颁奖嘉宾已先上场。
——这可能是源于现场主持人不专业，现场引导错位，或是主办方安排不周所致。
要知道颁奖人通常都是比获奖人更为德高望重的名流名家或长者，为了彰显尊贵，他们通常要比获奖人后上场才会更好。
6、 礼仪小姐出场时机和站位不正确。
——从而影响了获奖者和颁奖者的荣誉气氛营造和现场摄影摄像的拍摄效果。
这通常是由主办方忘了事先向礼仪小姐交代造成的。
7、 领奖者与颁奖嘉宾的站位不正确。
——可能是领奖人和颁奖人上场顺序的错位，也可能是礼仪小姐的站位不对，更可能是三者之间的交互原因，反正我们经常看到大家的站位不正确而乱成一团。
8、 获奖者、颁奖嘉宾、礼仪小姐的退场顺序搞乱。
——往往是该退场的还没有等到退场，不该先退场的就已经退了场。
大大影响了颁奖过程给所有参与者带来的荣誉感、愉悦感和喜庆气氛。
9、 颁奖后忘记了拍照留念。
——平心而论，颁奖为了什么
领奖又为了什么
当然是为了荣誉的展示和分享。
并且还为了能在日后的某些关键时刻向当日未能到场的朋友传递荣誉。
然而有很多颁奖现场经常容易出现颁奖刚一结束就有个别嘉宾三三两两跑下台去。
严重影响了现场的人员整齐性。
10、 获奖者在合影时站位往往参差不齐。
——这个毛病通常是在不经意中出现的，并不算是什么致命的因素，主办方只需在嘉宾上场前向大家交代一下就会改善很多。
但我却仍然在很多颁奖场合看到获奖人在获奖后站位或紧或松、或前或后，奖杯、鲜花、证书等或举或落、或拿或抱，极大地影响集体拍摄效果。
二、引入一个最关键的关键词——领位 领位——领位这个词汇最初是源自于在高档餐饮酒店场合中由门迎小姐引导客人到指定桌席就坐。
然而用于团体性颁奖典礼时却非常实用。
并作为事前的重要准备内容成为确保颁奖典礼流程不乱的一大关键。
（这也是我最近几年来主持大型活动的一大发现和贡献。
曾经在多次主持《经济视点报》的大型活动时因成功运用事先安排领位而得到该报社的一致认同。
）具体的操作顺序大致如下： 1、 当议程即将进行颁奖环节且主持人正在台上串场的时候，主办方工作人员就要开始把本轮获奖的代表逐一叫到会场一侧（通常是观众席的右侧，因为演讲桌通常在观众席的左前方也就是舞台的右侧，颁奖时主持人通常在这里串场，所以让领奖人列队从会场观众席右侧统一上场就会方便很多，且便于主持人引导，不容易出错）。
2、 待本轮领奖的若干人（通常是5-10人）都来到会场右侧后，工作人员可按照台上主持人手中即将念道的获奖人顺序事先将获奖人逐一排序，做到一一对应。
然后再交代礼仪小姐在用托盘捧送奖杯、鲜花、证书的时候也按照这一顺序，同样要做到一一对应。
3、 在获奖人台下候场的很短时间内，工作人员要快速交代获奖人上场后站位要紧凑，展示证书时要统一展示证书皮或证书瓤，合影时要将奖品统一举起来或抱怀中等等关键事宜，尽量做到整齐划一。
同时还要交代，在台上无论证书奖品顺序是否发错，都要认为是正确无误的，哪怕万一错了到退场后再调换都可以，尽量不要在台上乱找乱换。
4、 工作人员还要事先交代好礼仪小姐证书奖品的捧送顺序确保与台上主持人的手稿顺序一致，捧送奖品上场时要从获奖人身后经过而不能在前面走过再绕到身后。
如果礼仪小姐人数少而获奖嘉宾人数多的话，就需要礼仪小姐单次捧多份奖品或多次往返取奖品等等具体事宜。
5、 如果条件允许的话，工作人员可事先告知颁奖嘉宾在颁奖后跟获奖人的合影站位问题。
（通常如果颁奖嘉宾少就站在获奖队伍的两侧或正中间，如果颁奖嘉宾较多或跟获奖人数一比一，则要跟获奖队伍插空站位） 6、 如果有多轮颁奖，则上述流程可适当多次重复。
7、 万事俱备后，剩下的就待台上主持人如何引导了。
最佳奖项颁奖词
CCTV《2006中国骄傲》颁奖晚奖词一奖人：北京 李晓辉颁奖一个那么自然而极易忽略的细节，却说明了一切。
当他把自己的呼吸面罩递给两个被困群众的一刹那，这个时代关于英雄的万千注释瞬间清晰起来--把生命的优先权无私地赠予他人，这一馈赠既是对消防队员这一神圣天职的礼赞，也把温暖和希望长久地留在我们心里。
二、获奖人：湖南 陈淑秀颁奖词：人字的结构是相互支撑。
她留给这个世界的是一个大写的人字，书写的方式是一声声急切而深情的呼喊。
这成了那个山洪肆虐的夜晚最动听的声音，一个山村的生命因此而得以存续。
年幼的儿子从此经常仰望天空找寻妈妈，他也在世间从此多了太多的亲人——毕竟，妈妈已经将全部的爱和关怀播撒人间。
三、获奖人：上海 朱燕珍颁奖词：熊熊烈焰中，一个耄耋老人用一个破旧班驳的木梯搭就了一座拯救生命的桥。
三十多条鲜活的生命由此挣脱死神，到达生的彼岸。
这段发生在上海小弄堂的传奇，象一首蜿蜒跌宕的歌，值得我们长久吟唱。
智慧始终是勇敢的最佳伴侣，老人拯救生命的努力值得我们肃然起敬，她的急中生智则足以赢得我们双倍的掌声和礼赞。
四、获奖人：河北 李函泽、赵佳龙颁奖词: 为了留住一个8岁男孩明亮的眼睛，两个12岁的孩子挺身而出，几乎用尽了所有的力气。
更可贵的是，他们显示了许多成年人无法企及的镇定和智慧。
正是这种镇定和智慧，使“自古英雄出少年”这句古话，在新的时代，绽放着一脉相承的华彩。
希望他们明亮的眼睛，能看见一个更明亮的世界，希望他们年轻的肩膀，能承载一个民族的精神之魂。
让我们为这个少年英雄的乐章中，最年轻也最明亮的段落，投以我们最明亮的注目。
五、获奖人：新疆 魏宏文颁奖词：他的轻轻一推，便把生的希望留给了战友，而自己却永远地留在了另一个世界，也长久地留在了我们的心里。
为了他人生命而献出自己的生命，是职业精神的最高境界。
这个平凡的战士证明，只要你将他人的利益置于自己之上，一个普通的灵魂也可以走的很远很远。
六、获奖人：广西 黄钦华颁奖词：他热情奔放，多才多艺，如此地热爱生活，努力地将每一分钟化作快乐向亲人、战友传递。
但最终他留下的却是一份让所有人无法承受的悲伤。
一切将随着那次勇敢的救援而成为遥远的绝响。
作为一个奋战在抗洪救灾一线的军人，他以生命的代价托起了普通的百姓，最终成为2006年中国抗洪史诗中一个震撼心灵的音符。
七、获奖人：江西 熊文清颁奖词：在他人生命危在旦夕之际，他默默而来，用尽全力救出27人后，又默默离去。
于是，肩负27个获救乘客的嘱托，寻找他的下落，几乎成为一个城市全体居民的使命。
这个退役举重冠军完成了生命中最重要也是最感人的托举，他的背影，他的手臂，他的笑容，只是许许多多无名英雄，在危难时刻，留给那些获救的生命的印象的碎片，但正是这些打动了我们心灵的特写，拼贴起一幅无声而绝美的画面，最终定格为2006年中国骄傲的动人瞬间。
八、获奖人：江苏 朱柱颁奖词：他身材矮小，体格瘦弱，其貌不扬，生活在城市的底层。
但，就是这样一个普普通通的农民工，面对危在旦夕的轻生女孩，却第一个跳入水中。
讲述他的故事，可以很简单，简单到只有他最后留下的声音，和最后留下的脚印。
但是，我们相信，他留给这个世界的，却是人间最美丽最高贵的礼物----人性之美。
他再一次证明，英雄与容貌、金钱、地位、名气、身份无关。
只有真的生命，值得活一回，只有真的生命，值得中国，骄傲的赞美。
优秀员工颁奖词怎么写
就我的经验来讲,颁奖词一定要流畅,语言要理顺,不求多华丽的辞藻,却一定要以最精干的语言表现出得奖人的最闪亮的地方,感染到所有的听众
