主题飞扬青春 五四青年节的班会
十四岁——人生的新起点 一．青春飞扬 女：同是怀着一颗青春的心。
男：同是有着一个青春的梦。
女：光阴似箭，岁月如梭。
转眼，我们已走过了十四个春秋。
男：十四岁是美好的，是充满梦想的。
女：十四岁是幸福的，是风采飞扬的。
女：今天，我们会聚一堂，站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目，初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑小学生活。
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男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。
齐：下面，我宣布，迈好青春第一步-主题班会，现在开始
（鼓掌） 女：首先，我们诚挚地感谢各位家长百忙之中抽时间来参加此次班会。
男：更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。
女：相信在您们的支持下，我们的班会一定会取得圆满成功
二．心灵的感动——分享儿时照片 女：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，我们 的妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。
男：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈 妈说那是她听到的最美的音乐。
从此，一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下， 雨露的滋润里，父母的呵护中，一天天茁壮成长，竟在不知不觉中步入了一 个多梦的时节。
女：如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿，也不是单纯无知的少儿。
男：我们，已蜕变成了一个个有思想，有主见，有理想，有追求的青少年。
女：儿时的我们，似乎早在时光温柔无痕的洗刷中，慢慢褪色，变的模糊不清。
男：余留下的，只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的心田。
女：翻开相册，追忆往昔，那一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
男：下面，让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片，让我们伴随这美些 好的回忆，重温那无忧无虑的童年。
女：照片里一张张甜美幸福的笑脸让我们的心中充满了温情。
而我们的一切 欢乐幸福乃至生命都是父母赋予的，他们为我们付出的实在太多太多。
男：我相信，在你的十四年成长历程中，父母一定做过很多让你感动泪下的 事，下面就请几位同学和家长来和我们谈一谈他们的亲身经历和感受。
三．养育之恩 永生难忘 女：“因为有了你，我们的生活有了全新的意义和责任；因为有了你，我们享受到了无数温馨和美好的东西；因为有了你，我们的家庭才和谐圆满。
”我想这是每一位父母的心声。
男：的确如此。
你是幸福的，父母就是快乐的，为你付出的再多父母也认为值得。
每个妈妈从孩子生下的第一天起就开始幻想孩子的未来，在你的人生道路上，父母会一直默默站在你的身后，注视着你。
女：步入青春的我们，或许会发现天空不再蔚蓝，阳光不再灿烂，我们的字典里又增添了“忧伤”“烦恼”，和往日亲密无间的父母间仿佛隔了一堵隐形的墙。
是这个世界改变了吗
男：不是的。
是我们在变。
我们在走向成熟。
我们不再视父母的话为真理。
我们经常会觉得和父母之间难以沟通，那是因为我们和父母之间产生了代沟。
女：回想儿时的我们，是父母贴心的小棉袄。
为何现在的我们，却会用新长出来的棱角，任性地刺伤最疼爱我们的父母
男：父母的爱就像涓涓细流一样静静的滋养着我们，日子久了，我们不易察觉。
但是不易察觉并不说明它不重要，就像阳光、空气和水一样，有它们的时候，我们并不觉得特别，甚至会忽略它们，而一旦失去它们时，我们就会觉得不自在、难受，父母的爱也是如此。
女：也许是奇妙的世界吸引了我们的目光，也许是为了证明我们的成长，也 许是与他们的关系太近太近，以至于我们觉得他们为我们作的一切是理所当 2 班会主持人串词 然。
14岁，不能漠视他们殷殷关切的目光；14岁，不能忽略他们包含浓浓爱 意的话语；14岁，不能因为他们的责备而心生怨气。
每一位父母表达爱的方式是不同的，但是他们都是发自内心的爱他的孩子。
男： 也许父母没有给你奢华的生活，每日的形影相伴，满足你所有任性的要 求，但，这并不代表他们不爱你。
就比如，现在，我们在座同学之所以能够 坐在理工附中这样一所重点中学的实验班里，都是因为父母的爱。
因为父母 爱我们，在乎我们，才会从小给我们报了一堆课外班，才会严厉地督促我们 学习，才会在小升初时不辞辛劳地带着我们东奔西走，才会因我们生病而请 假放下单位重要紧急的工作。
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女：这一切的一切都是因为父母爱我们啊
父爱如天，母爱如风。
我想，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。
男：是啊。
爱之深，责之切。
如果父母不爱我们，又怎会从始至中无怨无悔地养育我们十余年，又怎会痛心地对我们严以责备，又怎会对我们赋以达到 完美的高度期望值。
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女：谁说成长就意味着叛逆
请收回我们越过他们肩头的目光，去关心父母， 去理解父母，怀着一颗感恩的心，我相信亲情可以弥补我们与父母间的代沟， 让我们和父母共建温馨家园。
四．我秀故我在——同学才艺展示 女：父母为我们付出了这么多心血，我们定不会辜负父母对我们的期望。
男：班里很多同学都身怀一技之长，下面就请他们来展示一下。
伴着这首由。
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同学用长笛演奏的《 》，我们将在这轻盈欢快的曲调中进入下一内容。
五．爱的传递——接受礼物，看信 女：沐浴着午后暖人的阳光，残留的小小七彩音符跳动在教室里，走廊中。
男：我们的心间仿佛有什么在轻轻流淌。
那是什么
女：是爱
父母的浓浓爱意正源源不绝地向我们涌来，一波更比一波勇，一浪更比一浪高。
男：今天是我们的十四岁生日，爸爸妈妈们都精心为我们准备了一份生日礼物。
这礼物也许并不价值连城，昂贵奢侈，但它蕴涵着特殊的意义，为我们走向成熟留下了一个永久的纪念，值得我们终生珍藏。
下面，请同学们起立，接受家长赠给我们的礼物并接受家长给我们的一封十四岁贺生信。
六．心的交流——读信，受礼感想。
家长送礼初衷。
《父母赞》。
看录象。
男：当我们就要告别童年去拥抱青春的时候；当我们说要去品味人生，感悟 生命的时候。
爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更 多了几分担心与牵挂。
女：而身处青春叛逆期的我们，却常常误解今天，我们的爸爸妈妈来了，和我们一起共祝十四岁的生日，就让我们用真情去碰撞真情，用心灵去呼唤心灵吧。
轻轻拆启你手中那沉甸甸的信封，你能否读懂这爱的心语吗
男：下面，让几位同学为我们读读他们的信，更加真实的感受父母那深如大海的爱。
***** 女：每一封家长信都令我们倍感温暖，淆然泪下，每一封信里都倾注着父母对孩子的无限关怀，无限希望。
这一刻，我相信同学们都已明白了父母的良苦用心。
男：不知同学们都有什么感想呢
请你们来和我们交流一下。
***** 女：家长为我们精心准备的这份礼物一定是有其特殊含义的，他们寄托着父母对我们各不相同的希翼和祝福，它们也是父母用自己一生经验教训所得出的提示牌，送给我们是为了让我们未来的人生道路上少走弯路。
它们将永远被我们所珍藏。
男：请家长来谈一谈他们送给孩子这份礼物的初衷。
*** 女：有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。
男：没有一种爱能比亲子之爱更加永恒而无私，没有一种情能比亲情更加深刻伟大。
女：亲情是被众多诗人大家所赞颂的经久不息的话题。
今天，我们也要来赞一赞父母。
没有华丽的语句，也没有深厚的文采，但却是我们用一颗颗赤诚的感恩的心所凝结而成。
请欣赏：诗朗诵《父母赞》。
朗诵人：。
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3 班会主持人串词 *** 男：今天是我们的十四岁生日，是我们人生一个崭新的开始。
我们事先让同学们准备了一些想要对爸爸妈妈说的话，让我们来看一下。
七．欣赏，感悟：《感恩的心》 男：世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。
你觉得很烦，却也觉得温暖。
缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这种人，叫做父母。
世界上有一种人，和你在一起的时候，总是教你学会好好做人，督促你努力学习。
他对你关怀备至，期望甚高，甚至毫不留情的批评你，给你的父母打小报告，但他也总是爱护你比谁都多，这种人，叫做老师。
世界上有一种人，和你在一起的时候，偶尔会和你斗嘴，偶尔会和你打架。
你很抱歉的是你总是麻烦来到时才想到他。
但是你很庆幸生命中出现这么好的一个人分享你的快乐，分担你的痛苦。
这种人，叫做朋友。
女：感谢父母的养育，是你们给了我生命，给了我一个世界。
感谢老师的教导，是你们让我从懵懂的少年，慢慢成长，成熟。
???? 感谢好友的陪伴，是你们点亮了我的青春，我的生活，陪我一起走过年少的追梦之路。
感谢每一个对我微笑和为我哭泣的人，是你们那真挚的感情，让我看到了爱，看到了温暖和感动。
感谢每一个陌生的却默默努力的人，是你们让我看到了一个如此美丽的世界。
要感谢的人太多，要感谢的话太多，又怎能一一道来
男：就让这一首《感恩的心》越过地域的分隔，时光的变迁，年龄的代沟和十四岁的倔强，将我们最诚挚的谢意送到这些值得我们感谢的人的身边。
谢谢您们
八．放飞十四岁——诗朗诵《十四岁的畅想》 女：青春是财富不能浪费 男：青春是美酒不能陶醉 女：青春是责任不能懈怠 男：青春是努力不能等待 女：我们的十四岁亦是那般多彩，十四岁的我们又是那样可爱。
我们的童心还带着那片蔚蓝， 绿色的青春已悄悄走来，今天的你我不再徘徊，我们要作无悔的一代。
十四岁，我们的脚步迈得更快，我们的心扉打得更开，接受阳光赋予生命新的内涵，我们走进春的时代。
男：虽然十六岁是那样美丽，十七岁是那样动人，但是十四岁更加多彩。
十四岁的我们充满理想，十四岁的我们拥有希望，十四岁的太阳火热光芒，我们的十四岁是一段金色时光。
十四岁，我们发现美丽的青春就站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上，以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的诺言： 女：青春不只是一个人不打伞走入如泣如诉的雨中；青春不只是不醒的早晨执着于那一个千年不变摇拽的梦幻；青春是老牛对千里黄土一滴一滴洒尽汗水默默无闻的奉献；青春是渔民对茫茫大海一次次搏击风浪义无反顾的探寻
男：青春无价，流水年华， 女：让我们与青春同行，追寻阳光追随大地， 男：再觅一次人生的真谛，再圆一回年轻的梦想， 女：十四岁的青春 一样辉煌
女：请欣赏。
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同学的诗朗诵《十四岁的畅想》。
九．班长发言 男：听了这么多，看了这么多，想必同学们是百感交集。
现在，有请班长方可心代表初二1班全体同学发言。
十．家长心语 女：在十四岁，我们懂得了理解，懂得了责任，也懂得了做人的道理。
十四岁是一个快乐的季节，一个如花般美丽的季节…… 男：十四岁的天空是天边的美景；十四岁的天空是雨后的彩虹；十四岁的天空是草原上的清泉；十四岁的天空是万丈的瀑布。
女：今天，是我们的十四岁生日，在座的家长们肯定也有很多话想对同学们说，让我们来听听他们对同学们的寄语。
十一。
烛光里的誓言 女：让尊严挽起我们毫不示弱的勇气，让人格的力量支撑起我们的辉煌；让空旷的心灵从此风和日丽；让深深浅浅的每一步脚印，都是为实现理想而努力。
让我们伴着这点燃了青春之火的烛光，一起向青春宣誓。
男：有请班长带领同学们宣誓。
十二。
班主任寄语 女：在此次班会尾声，请我们的班主任何岚何老师做最后的总结并赠予我们青春寄语。
最后，请欣赏长笛演奏《野蜂飞舞》。
十三。
把握未来，明天会更好
男：青春，多么美好而富有诗意的季节。
我们站在属于自己的豆蔻年华之中，尽情享受；我们在理想的光芒中，轻扬风帆，驶向梦的彼岸。
女：十四岁——一个新的开始。
将过去的点点滴滴珍藏在记忆中,开始自己新的生活。
十四岁的天空,广阔的天空.新的元素在不知不觉中注入了我们的生活中.不再纯真,不再幼稚,多了一份秘密,多了一丝忧伤。
男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母对我们的爱，老师对我们的期望，也渐渐懂得了用同样的爱去回报他们。
许多事情都在我们这个年龄变得特别。
我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活中的每一点，每一滴。
女：青春是片海，博大美好，充满神奇的魅力，吸引我们扬帆远航；青春是片海，惊涛骇浪，浅礁暗滩，随时威胁我们每一叶人生之舟。
我衷心希望同学们都能认识到青春的宝贵，走出青春的困惑，飞扬青春的理想， 正确把握自己，展望美好未来。
那么，青春将永远属于你们。
和：我宣布：初二（1）班 迈好青春第一步 主题班会到此结束
关于主持词的
词的没有固定格式，它的最点就是富有个不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
运动会入场式方队解说词
运动会入场式班级解说词401：瞧
迎面走来的正是401班的运动健儿们，看他们坚定的步伐，无不显示出他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不展现出他们不灭的斗志。
“更高，更快，更远”是他们的目标。
他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏去诠释时代的。
他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我
”听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗
让我们一起祝愿401班取得优异的比赛成绩吧
402：402班，一个朴实可爱的班级，一个团结向上的班级，一个自强弘毅的班级。
在这个大家庭里，跳动着59颗不甘平庸的心。
我们同欢乐、我们共追求，我们驰聘赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧
胜利，将与我们402班同在
口号：放马金鞍，402班，锐不可挡，尽在我班。
403：是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，就能畅游四海；勇敢者，就应奔跑在运动场上，挥洒汗水。
曾经的荣誉已成历史，明天的荣耀我们一起创造。
也许上届运动会是属于你们的，但今天的主角一定少不了我们。
我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们403班不畏艰难险阻，延续我们拔河比赛的光荣，一定能创造骄人的成绩。
年轻没有什么不可以。
口号：艰苦锻炼不落后，争金夺银我争先。
404：口号：青春无极限，终点零距离 飞跃梦想，超越刘翔 顽强拼搏，超越自我 不鸣则已，一鸣惊人 WHERE ANAZING HAPPENDS
[奇迹在此发生
初三学生宣誓词
甲：尊敬的各位领导、各位老师； 乙：亲爱的各位同学、各位朋友； 合：晚上好
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届校园音乐会。
乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
…… 甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱； 甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
…… 甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
…… 乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。
…… 甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《XXXXX》，由XXXXX班×××等同学表演。
…… 乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：《XXXX》。
…… 甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xxx×××等同学表演。
…… 乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走； 甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请XXXXX班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
…… 乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由XXXX班×××等同学表演的现代舞。
…… 乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血； 甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由×××班×××等同学表演。
…… 甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好
乙：有请×××班×××同学上台表演。
…… 甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风； 乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏×××班×××班的×××等同学给我们带来的武术表演。
…… 乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请×××班×××同学上台演唱。
…… 甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏《好日子》，由×××班×××等同学表演。
…… 乙：接下来请欣赏由×××的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
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甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请×××班×××同学上台演唱。
…… 乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：×××班×××等同学。
…… 甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由×××班×××同学演唱。
…… 乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由×××的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
…… 甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待； 乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来! 甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。
然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
注意 你一定不能拘束 因为你时刻记着 底下是你的同学 不要做做 如果你做做 会给老师同学留下非常不好的印象 要自信一点 2个人主持 会轻松一点 不至于冷场 微笑一定要有微笑啊 buhu88888建议你 事先找个小纸条 在手里拿着 背背我上面写的话 如果觉得姿势不合适 就看看电视上的综艺节目有些我觉得还是可以学的 但你自己要有的尺度 毕竟是学校里 呵呵 我会继续关注你的问题 如果还有问题请补充。
最后预祝你们的演出成功
校园文化艺术节开幕式主持词
男：尊敬位领导各位女A：尊敬的老师们，女B：亲同学们，合：大家晚上好!男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男女A：我是主持人女A陈艳女B：我是主持人陈艳女B男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女B：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
合：2011年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，女A：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!女B：这次秘书节活动种类多样，既有浓郁的现代气息，有不失古老的民俗风情，相信大家一定可以从中得到美得享受，男：’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二女B：学长看了他们的表演感觉如何啊女A：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了
女B：学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演女A：恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》节目三男：谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢
女A：感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男：下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》节目四女A：非常感谢她们的精彩表演，校园文化秘书节是我们自己的节日，她是我们的展现自己艺术素养的舞台，也是艺术成果的阶段性集体展示女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五女A：带点精彩带点幽默，很精彩吧
在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如：在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女B：真的吗
那是一件非常给力的事情哦，节目六男：终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
真正的要把礼物送给在座的朋友们哦，是不是有一点好奇呢，好啦，现在我直接告诉大家规则，待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家，拿到的同学，站起来说一句祝福的话好吗
好了，大家想好祝福的啊，有请许老师节目七女A: 刚才大家都很HIGH啊，下面继续呈现我们的精彩节目，由文秘0901班带来的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后，我知道他们为排练付出了很多的实践和精力，希望大家不要吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗
节目八女B：走上T型台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀，节目九男：非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》十节目女A:：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢
请同学们大声告诉我
(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》结束语：男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女A:：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢
美好的时光总是稍纵即逝女B：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
望采纳
