好书推荐主持词
好书推荐主持稿开头：C：读一本好书，就是开启一个金色的宝库H：读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户C：读书是一件多么有趣的事呀
H：它可以荡涤我们的心灵，编制我们的梦想。
C:好书推荐活动——H：现在开始
C:首先为大家介绍这次活动的评委…… 串词：1.X：诞生最早的学科是什么
我想就是数学吧。
在人类还没有文字，甚至还没有语言的时候，也许就有了多和少的概念。
数学是目前我们生活中最常见，最普通的一门学科。
今天，张吉同学就来向我们推荐一本关于数学的书了
让我们拭目以待吧
请龚缘凤做准备 2．H：有1本叫《秘密花园》的书，你读了它，会明白好多道理，里面的好词好句也是不计其数的
让龚缘凤带我们去书中遨游吧
请洛小燕做准备3.X：一粒沙，就是一个世界一朵花，就是一个春天一句话，就如一盏明灯一个故事，就能启迪心灵播种一种习惯，收获一种性格播种一种性格，下面有情洛晓燕为我们推荐《学会交际的168个故事》 ，请王萍做准备。
4. X：何园，你那儿去了，这么久的没影
（生气）H：冷静冷静，心平气和，要有爱，你真是大大咧咧的
X：你还说对了，王萍就要来推荐一本关于爱的书哦
那就是《爱的教育》H:请孙艳做准备。
5;H：母亲像一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我走向光明。
母亲像明月在我孤独、无助时，她会陪伴我，给我充满信心。
我要说，妈妈感谢您
今天孙艳要为大家推荐《母亲》掌声欢迎
请李欣做准备。
6.X：大家知道4大名著吗
其中的三国演义真是
求一份主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好
今天我在国旗下讲话的内容是《关爱残疾人》。
同学们，当你每天迎着朝阳，走向光明的人生时，你可曾想到在我们周围有一群人却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当你和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目，对剧中的情节津津乐道时，你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够在美丽的校园里读书……当我们沐浴在阳光的温暖之中；当花草吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。
可是，我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容，永远都听不到鸟儿的叫声，甚至永远没有“站起来”的权利。
他们就是我们平时说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难的活着，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点成绩，都要比常人多几十倍的努力，但他们没有像民运地头，用自己的意志去拼搏、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。
读书主题班会主持词
甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好，今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐”主题班会活动。
通过这次读书节活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a，o，e，学会了读书写字。
从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号?(学生回答)乙：答得好
我们已经知道读书节是4月23日。
那你们知道读书节的来历吗
下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。
(学生回答)甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，乙：推荐喜欢的书籍，甲：交流读书的方法，乙：结实更多的新“朋友”。
合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲：今天，校园里为什么洒满阳光
乙：今天，校园里为什么格外热闹
合：因为今天是我们药惠中学举办的第一届读书节，这是我们读书的节日
甲：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共
读书报告会主持人开场白
1.大家好,伟大的文学家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯.的确,书本是一种最为普遍的传播信息的方式.多读书,加上一点思考,我们就不难发现,历史书给了我们对过去的沉思;科普书给了我们对未来的幻想;小说让我们畅游在主人公的情节;散文让我们流动在清新的文字.世界在进步,书籍也在伴着人类进步.人随书籍对知识,事件的传播,有了更宏观的思想与视野.读书变成了人类生活中的重要环节.2.各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家晚上好
泱泱中华，文明渊远，文化流长。
先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章；阅读，它推开了一扇能往古今中外的大门，让我们用自己的时间，以自己的步调在书海里尽情遨游，丰富知识、广博见闻；阅读，它推开了一扇通往内深处的窗，让我们享受心灵的抚慰、感情的诉求、意志的磨砺，净化了心灵、完美了人格。
XXXXX读书报告会现在开始
家长会的主持词
家长同志们： 大家好
今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成，作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵
这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮；还有，我经常和李老师说起的，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。
不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。
这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，好了，书写好了，好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的，每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题
是孩子不舒服吗
还是家里发生了什么事情
低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗
教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。
作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。
教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。
在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。
学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。
同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。
在讲课中，既要恰当发挥自己的才智，又要让学生展示自己的才华。
讲课成功，学生就会尊重你，信服你，这样就能为做好班级工作创造良好的条件。
如果备课不精，讲课平庸，学生就会心烦、生厌，学习的兴趣就会打折扣，所以，课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式，来调动孩子们的积极性，数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨，可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿，孩子们听的津津有味，并及时提问学生，让他们发表自己的意见，有时候，都下课了，有的学生还余兴未尽，举着手要提问题。
这样，课堂上学生都能集中注意力听讲，积极回答老师的问题，这也是我们班取得好成绩的原因之一。
教师的爱也会影响学生对某学科的。
“亲其师”才能“信其道”。
教师爱学生，学生更愿意接受教师传授的知识，并努力去完成老师布置的学习任务。
教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验（对后进生尤其是这样），从而激发了学生的学习动力，提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。
作为一名教师，我深知这一点，所以我处处关心帮助学生，当落后的学生稍有进步，我就会拍拍他的肩膀，说一句：“好好学，老师喜欢你。
”并及时在班里加以表扬，这样，不仅后进生学习有了劲头，别的同学也受到榜样的力量的鼓舞，所以，我们班学生的学习积极性很高，学习气氛很浓，这也是取得好成绩的原因之一。
生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。
而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。
但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。
感受到 了集体的温暖。
我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心，主动关心别人，帮助别人。
另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉同学们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。
无论他们做得多么不完整，那怕只完成了任务的五分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。
我认为，对于充满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。
并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。
良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。
这就需要家长和老师及时联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。
这个年龄段的孩子，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，与他人和睦相处的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯……如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。
那么，以后在抓孩子学习之余，请家长们针对自己孩子的情况，促其养成良好的习惯。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来，再次感谢
谢谢，请采纳
课前三分钟主持词
每当天空的天空的朝阳缓缓走来时 流光溢彩中是朗朗的读书声， 坐在教室里的我们能够听到内心对生活，知识，未来的向往， 当我们愉悦走进教室的那一刻，期待着在知识的海洋中翱翔，眼睛内不禁会闪着奇异的光芒 “演讲”的字眼落入眼帘 那就是我即将要说的 “今天我们的演讲开始了”
2010年婚庆主持词
婚庆主持词 1. 安场 大家好
稍等片刻咱们这次庄严而神圣的新婚庆典仪式就要开始了。
首先有请双方主婚人到前面就座；首先，请允许我先做个自我介绍。
我，来自英雄辈出的水泊梁山，我就是《水浒传》里那位英俊潇洒、武功超群、QQ聊天、网络游戏，全部精通的帅哥——武松（新郎名）-------武大郎. 凭借着我和新郎的交往得到了新娘的力支持，赢得了这次现场直播主持的机会。
——感谢新郎 ，感谢新娘，感谢大家，感谢网络游戏，感谢QQ聊天室和网易泡泡堂、、、、、 2、开场词 尊敬的的各位亲朋好友大家好，喜鹊喜期抱喜讯，喜男喜女唱喜歌，喜时喜辰喜相逢，喜烟喜酒迎喜客。
今天空气飘香喜从天降，典礼现场欢声笑语喜气满堂。
，很高兴大家来参加XX先生和XX**的结婚典礼。
我代表二位新人向各位的到来表示忠心的感谢
3、 宣布开场 今天是公元200#年的#月#号，农历#月#日。
今天最高兴的要数我们的新娘新郎了。
（大声）：有请新娘新郎入场
大家掌声欢迎
《放鞭炮、奏《猪八戒背媳妇》） （旁白）：盼望着，盼望着，猪八戒来了，不，新郎官来了，新媳妇来了。
新娘高兴得扶着新郎才能走，新郎高兴得要新娘扶着才能走； 伴娘伴郎，在用秒表记录着世界上最幸福、最漫长的脚步； 可爱的金童玉女 ，在前面，引领着金光大道。
真可谓：一见钟情，两厢情愿，三生有幸，四季同心，五子登科，六六大顺，七星报喜，八面呈祥，久久长长，十分美满。
》 我们的新娘和新郎正款步走向红地毯，手挽着手，她们一路走来，肩并着肩，沐浴着欢乐和朋友们祝福的目光，去创造美好的未来。
各位来宾，今天我们的X先生和S**怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂
4.采访新人 接下来允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人，请看我们的新娘：万种风情
万般妩媚
万分柔情
万分蜜意
回头一笑百媚生，超级女声无颜色
此人只应天上有，人间难得几回见哪。
（提高声音）大家说，对不对
（哄闹应答中，大声）：我们的新郎眼光真独到
再看我们的新郎：有一点点高度，一点点风采，一点点风度；一点点人才。
（提高声音）对不对
（哄闹应答中，大声）：可就是这一点点，打动了新娘的芳心若水三千，只取一瓢
才子三千，只求XX。
佳丽三千，只娶XX。
请问X先生，您愿意娶您身边这位X**为您的妻子吗
从今以后，无论新娘是窈窕淑女还是母夜叉；无论新娘是青春年少还是白发苍苍，你都愿意娶她为妻吗
（愿意） 无论新娘是只上厅堂还是不下厨房，无论新娘是柔情似水还是横眉怒眼，你都愿意她做你的妻子吗
（愿意） 那么好请问Y**：您愿意嫁给在您身边这位X先生为您的丈夫吗
无论新郎的工资是几百、上千，还是几万、几十万；无论工资上交50%、100%还是200% ；无论是交工资还是不交；您，都愿意他做您的丈夫吗
（愿意） 无论新郎是骑毛驴还是蹬烂自行车；无论新郎是喝东西南北风和还是山珍海味；无论新郎是住中南海还是秋杜甫草堂，您——都愿意他做您的老公吗
（愿意） （大声）：大家听清楚没有
。
大家都听清楚了
都愿意
而且，也得到了公证员的认可。
那，以啥为证呢
天为证，地为证，来宾为证，掌声为证，笑声为证，摄像师为证，伴娘伴郎为证，金童玉女为证，亲朋好友为证
但，最重要的，要以信物为证
——纳投名状来： 下面，有请新娘新郎交换信物。
什么信物呢
哦，是—— 猪八戒的手指，简称“戒指”
（交换戒指，背景音乐，轻扬） 旁白：这是一块石头，一块普通的石头，一块精美的石头，一块疯狂的石头；普通的石头见证岁月的苍桑、爱情的坚强，精美的石头会唱歌，唱出了爱情的幸福和美满，这一块疯狂的石头，见证着历史，见证着责任，见证着承诺。
有请新娘新娘交换戒指———— （新郎给新娘戴时），这一戴，戴上了国家工商总局认可的注册商标——中国名牌
XX 牌
（新娘给新郎戴时）：这一戴，戴上了联合国教科文组织认可的注册商标——世界名牌
XX牌 现在，你们就是——原装正版的通过了ISO2008国际质量管理体系认证的两口子了。
（鼓响三声） 5.开香槟喝交杯酒 以后的生活也将会是杯中美酒一样的滋润，一样的流淌；这需要新人两双手共同的把握， 需要他们两颗心相互的寄托，日子因此而绵延流长..... 请新郎新娘互敬交杯美酒象征着他们俩永远的甜甜蜜蜜，恩恩爱爱，。
问新人香不香甜不甜。
简简单单的3字胜过千言万语。
5.证婚人 下面我们有请今天婚礼的证婚人：。
。
。
先生上台致证婚词。
感谢。
。
。
先生的精彩发言 6.三拜 下面，进入感恩篇——磕头要磕响（同时礼仪**举KV版，从台左走到台右，背景音乐短——主持示意停） 新娘新郎听令：（大声）：一拜宾客—— （面向来宾） 一鞠躬，感谢你们身体的支持，劳累你们高贵的脚步!金贵的身体
二鞠躬，感谢您们目光的支持，感谢 你们一如既往的关怀
三鞠躬，感谢你们掌声的支持，有你们的鼓励，新娘新郎，才会大胆的走到今天。
四鞠躬，感谢你们经济的支持，不仅带来了祝福，还带来了红包。
感谢你们的支持! 感谢你们的关怀
感谢你们的红包
接下来，有请双方父母大人上场。
（背景音乐，旁白）：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（父母四人坐定） 新娘新郎听令：请问，坐在你们面前的是谁
（父母） 在今天这个特殊的日子里，该如何表达对父母养育之恩的感谢呢
大家说呢
（七嘴八舌），该磕头时就磕头哇
千个
万个
都不够哇
磕一万个头
要不：。
先磕3个。
剩下的，按揭。
我们要与时俱进哈。
那按揭的期限呢
（新娘）：一辈子
（新郎）：如要加个具体的时间呢
—— 一 万 年
（大声）：二拜高堂： （男女一齐） 第一磕：永远淘气的孩子给你们磕头了
第二磕：永远努力的孩子给你们磕头了
第三磕：永远爱着你们的孩子给你们磕头了
千言万语，万语千言，都无法表达儿女对父母的感谢。
这里，就让我们的新娘新郎给父母献上一杯清茶
因为，一切，尽在清茶中。
（新娘新郎给父母献茶） 一杯清茶，一份感谢
一杯清茶，一份祝福
一杯清茶，一生感谢
一杯清茶，一生祝福
（父母给新娘新郎红包） 看见了吗
还有大红包
这可是世界上最大的红包。
因为，他装的是岂止是人民币，而是父母对儿女的挚爱
对儿女的祝福
对儿女的牵挂
对儿女的依恋
祝福新娘新郎的父母们，健康长寿
也祝福天下所有的父母们，长寿健康
接下来，有请新娘新郎， （大声）：夫妻对拜
新郎想说些什么（我爱你） 主持人：什么是“真情”
什么是真诚
什么是忠诚
什么是缘分
一切尽在不言中
此时无声胜有声。
让我们把最热烈的掌声，送给这对最幸福的人。
掌声中，由伴娘伴郎缓缓扶起。
常言道：十年修的同船渡，百年修的共枕眠。
今生相伴实不易，千里姻缘情线牵。
7.主婚词 在今天这个大喜日子里，其实最高兴的肯定是两位新人的父母了。
望着自己含辛茹苦培养成才的孩子，就在今天即将开始拥有自己组建的小家庭，而今天，除了对新人表示最诚挚的祝福外，更应该对新人的双方父母表示敬佩与感谢，所以，请大家用最最热烈的掌声有请今天婚礼的主婚人新郎新娘的父母登场。
（出场站定） 站在我们新郎旁边的这二位就是我们新娘的父母。
父亲： 先生； 母亲： 女士。
站在我们新娘旁边的这二位就是今天新郎的父母，父亲： 先生 ；母亲： 女士。
同样我们掌声欢迎二位的到来，此刻我想他们一定有很多的心理话想说给二位新人听， 好首先我们就有请XX先生说说他的心理话，好下面有请XX先生致主婚词（感谢X爸爸的发言字字情真意切） 听完新娘父亲的致词。
我们再听听新郎父亲是怎么说的），（感谢父亲的发言，饱含了殷殷的希望二位牢记在心） 常言道：十年修的同船渡，百年修的共枕眠。
今生相伴实不易，千里姻缘情线牵。
8. 结束 好
各位领导 ，各位来宾，各位朋友 ，今天的新婚庆典到此告一段落。
接下来，我们要进行的是2008年“XX杯 ”喝喜酒比赛。
开赛前，先送我们在座的 所有来宾一副对联。
上联是： 吃，吃尽桌上美味不浪费。
下联是： 喝，喝尽幸福美酒不要喝醉。
横批是赵本山的一句 名言： 吃好喝好
最后，请允许我代表新娘新郎，祝愿所有来宾朋友们： 读书的，都考北大清华
上班的，都加薪晋级
当官的，都步步高升
经商的，都财源广进
养老的，都健康长寿
教师节主题班会主持词
教主题班会主持词，仅供参考
乙风化雨 道清泉润祖国花朵甲：润物无 倾一腔热血铸人类灵魂乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。
（掌声过后）一、升国旗、奏国歌二、乙：我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲：请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
乙：下面我们请敬爱的江校长为大家致词。
四、乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
乙：2005年是我校丰收的一年，这一年我校师生在校领导的正确领导下，全体老师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。
甲：很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。
五、乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。
他们默默的奉献自己。
甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。
你们认真的攻读功课。
乙：一分耕耘，一分收获。
在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。
六、甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。
七、乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。
一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。
并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。
甲：下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。
甲：刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。
今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。
他们也有很多话想表达。
乙：下面有请新教师代表---发言。
八、甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下面我们以热烈的掌声欢迎（……）家长发言。
乙：心血培桃李，粉笔写春秋。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。
甲：下面有请学生代表(……)发言。
九、乙：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》（结语：）乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。
让我们一起道一声“老师，您辛苦了
”老师，祝您节日快乐
甲：最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲乙：**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。
谢谢大家。
谁有6年级小学离别会主持词...（急用)
给你找了两个，肯定能有合你意的
女：尊敬的各位领导，老师们，同学们 男：亲爱的***届的毕业生们 合：晚上好 男: 6年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕
又一个青春之旅从今晚起航。
节目节目……放飞心中的理想 畅想青春的旋律 追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
==========第二个分隔线===============================甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 合：光荣的小学毕业生
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
甲：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢老师，谢谢同学们
乙：下面，让我们用热烈的掌声请老师讲话，大家欢迎
（老师讲话） 甲：谢谢老师
我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上
下面请XX同学发言。
（XX同学讲话） 乙：天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣杉，我们也不愿离开老师，但我们不得不离开
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧
请欣赏诗朗诵《我会永远爱你——献给老师的诗》，全体毕业生表演。
（全体毕业生朗诵） 我会永远爱你——献给老师的诗。
每天把你的名字放在心里 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片片迷人的绿色 甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野
乙：请欣赏歌曲《感恩的心》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请听合唱《XXXX》。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以丰小为荣
乙：明天，丰小以我们为荣
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声—— 合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀
可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆
