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以勤奋为主题的主持词

时间:2014-05-28 13:43

关于勤奋话题的主持词(带互动)

你给的分太少了 你如果多点分还有可能 有人帮你答 其实多留心生活 加上自己的想法就好了 其实自己写更好 不要让别人帮写~~~

求有关“奋斗”班会主持词

持人(A 尊敬的各位领导、老师,的各位同学,大家好。

在召开之前,我想给大这样一则故事:一只蜗牛爬在草地里,它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉,但是它一计算,需要用九百天,它摇了摇头。

它又想到黄河源头,感受“黄河之水天上来”的气势,但是需要八百天,它又摇了摇头……最终这只蜗牛死在了烂草堆中。

蜗牛的志向不能说不远大,但是它的悲哀在于不曾迈一只脚,没有走半步路,因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。

为理想而奋斗,实际的行动胜得过千言万语。

当你有困难时,动脑去思考;当你有渴望时,动身去追求。

为理想而奋斗,调动全身的每一个细胞,哪怕还没有获得成功,我们也在一点点向成功靠近。

为理想而奋斗,脚踏实地迈开脚步,无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路,让途中留下你坚实的脚印,在沿途洒满你辛勤的汗水。

在路上,我们耕耘,在道旁,我们思索。

汗水和智慧洒满沿途,美丽和成就写在身后。

我宣布:沈阳市四十七中学 高一三班——《为理想而奋斗》主题班会,现在,开始

(大概用时:两分钟)

勤奋 主持稿的开场白

各位来宾、各位老师。

乙:各位家长、各位同学:大家早上好

甲:首先请允许我向大家介绍今天出席本次典礼的来宾,他们是x校长、党支部x书记,以及xx年级各位老师和部分学生家长,让我们用热烈的掌声向他们的莅临表示欢迎。

[开场白]甲:七月的花朵,因阳光普照而绽放;乙:七月的我们,为学业有成而激昂。

甲:你们在岁月的蹉跎里告别青涩,走向成熟;乙:我们在生活的历练中告别过去,走向未来。

甲:x年间师生的交往,同窗的友情,无不为我们所怀念;乙:未来的日子里久违的成功,前程的光明,无不为我们所向往。

甲:2008年,我们从南方雪灾、从汶川地震、从种种的不幸和哀伤中走来;乙:我们即将跨入新的人生阶段,面临新的人生挑战。

甲:xx市位育xxx学200x届xx毕业典礼现在开始

乙:请全体起立,高唱国歌

……甲:请坐

[校长致辞]乙:x年的光阴飞驰而过。

还记得么,我们曾为了一起回家等到日薄西山,我们曾为了对方的成功激动地拥抱,我们也曾为了一点小事红脸拌嘴,我们曾为了班级的荣誉齐声欢呼……我们沐着阳光,润着细雨,伴着黎明,迎着朝阳,共同度过了这段青春岁月。

甲:学校不仅为大家创设了严谨、团结、求实、进取的学习环境,更为学生们营造了积极向上的氛围,设立了展现才华的舞台,预留了个性发展的空间。

乙:下面就有请尊敬的x校长为毕业典礼致辞。

……[教师致辞]甲:感谢x校长的致辞。

乙:的确,x年来,学校为我们的成长付出了许多努力,点点滴滴,历历在目。

x年来,老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献、无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗美好的心灵。

甲:母校的老师时刻关注着大家的成长,为你们分担愁苦,和你们共享喜悦,力争成为你们成长道路上的良师益友。

乙:下面就有请陪伴我们走过x个春秋的初x老师代表全体教师为毕业典礼致词。

……[家长致辞]甲:感谢张老师的致辞。

乙:x年来,是老师让我们茅塞顿开,是老师同我们欢欣鼓舞,是老师为我们呕心沥血,是老师替我们指点迷津。

敬爱的老师,请相信我们,明天我们定会成为你们的骄傲

甲:在我们的学习生活中,不仅有我们的老师陪伴我们,更有父母长久的关心、支持和勉励。

乙:在这个特殊的日子里,让我们听听家长的话。

下面就有请学生家长代表xxx班xx同学家长为我们讲话。

……[学生发言]甲:由衷地感谢家长的讲话。

乙:从懵懂无知的少年走向意气风发、踌躇满志的青年,回首走过的历程,令人感慨万分。

听了师长们对我们的谆谆教导,也该轮到我们自己来抒发作为当代青年的xxxx生的心声。

下面就有请xx班的xxx同学发言。

……[文艺表演]甲:感谢xxx同学的发言。

乙:在xxx年里,学生们不单单在学业方面各有建树,同时我们的课余生活也尤其丰富。

许多同学在才艺方面都有突出的表现,下面就请听xxx班的xxx和xxx同学带来的歌唱表演《xxxxxxx》。

……甲:正如歌词中所说的那样,我们要快乐地过有风有雨的岁月,失望和伤心在所难免,而人生都会经历漫长的严寒,只有让这一切在我们心中沉淀,才能到达成功的彼岸。

乙:艺术节是我们学校为艺术之星提供展示才华的舞台。

就在艺术节上,xxx班的四位同学脱颖而出,他们是:xxx、xxx,xxx和xxx同学。

他们四人不但拥有动听的歌喉,更有着一股青春向上的团结力量。

下面就请欣赏小组唱《xxx》。

……甲:欣赏完精彩的小组唱,下面就请xxxx班的十位同学为我们带来诗朗诵《xxxx》。

……[PPT展示]甲:感谢同学们深情的诗朗诵。

乙:正如诗中所说的那样,四年xxxx是我们一生中最美丽的时光、最珍贵的回忆。

我们向母校承诺,我们定会在金秋的岁月再次回到您的怀抱,来看望这里苦心栽培我们的老师。

甲:在这离别的日子里,同学们可曾想过再看看你们的老师,一睹他们的风采,听听他们的话语呢

乙:接下来就让我们回顾一下陪伴着我们走过xxxx整个学年的各位老师。

……(播放PPT,由xxx老师或xxx老师报出各位教师的姓名)乙:现在请各位老师上台,相信你们对在座的同学们还有许多话要说,现在就请老师们一一为我们赠言。

……[颁发毕业证书]乙:老师们的谆谆教诲与殷切祝福仍回荡在耳边,这让我们意识到,我们即将和老师道别。

经过x年的勤奋努力,今天我们终于完成了xxx的学业。

甲:下面有请x校长为大家颁发毕业证书,同时由xxx班的xxx同学为我们带来古筝演奏《xxx》、《xxx》。

现在请同学们按班级学号顺序上台领取证书。

……[结束语]乙:当我们端详着手中的毕业证书,我们不难发现:证书虽小,但意义重大。

因为它凝聚了xx年来同学们的刻苦勤奋,是我们努力拼搏,积极进取的见证。

甲:在这毕业典礼的尾声,老师想说:xxx的经历已成为美好的回忆,未来的道路等待你们去求索,去发现。

乙:年轻的朋友们,请铭记:青春的舞曲没有休止符,理想的道路没有终点站。

让我们收拾起童年的幼稚,重拾青年的梦想,怀着热忱的心准备搏击风浪。

甲:昨天稚嫩的羽翼今已丰满,即将在天空中自由地翱翔;乙:昔日含苞的花朵现已绽放,即将装点祖国壮丽的国疆。

甲:回顾绚烂的初中生活,记忆中珍藏的是一篇篇动人的乐章;乙:展望充实的xx时代,脑海中展现的是充满激情与奋斗的竞技场。

甲:今天,你们手中捧着毕业证书,回想着和好友在紫藤架下的促膝长谈,和同伴在乒乓房里的激情对决。

乙:告别曾经的师长,我们心存感激;离开曾经的校园,我们踌躇满志。

我们有理由相信:当我们今后再一次踏上这片热土,仰望复兴路校门口的浮雕《xxx》,端详拥有着xx年悠久历史的红楼,来到红楼东侧蕴含民族特色的画廊时,我们能够昂首挺胸,届时不辜负母校对我们的殷切期望,以自己的实际行动来表达对母校的感恩。

甲:希望同学们能担当起繁荣国家的重任,做搏击风雨的雄鹰,成为开拓未来的精英

乙:明天,我们将背起行囊,带着母校对我们的期望,牢记父母对我们的叮嘱,踏上新的人生道路,开创美好的未来。

所以现在,让我们回首,最后望一眼对方,望一眼老师,望一眼母校吧

这1xxx个日日夜夜,将会是我们生命中最鲜亮的珍藏

甲:上海市xxxxx学xxxx届xxx学生毕业典礼到此结束

祝同学们在今后的日子里心想事成,学业有成

最后,让我们齐声高唱校歌

关于主持词的

词的没有固定格式,它的最点就是富有个不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。

了解了活动主题后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要(关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版)掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。

比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好

”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。

二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自燃,乐于接受。

三是要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识素养。

采用和历史文化有关的表述方法去写作。

望采纳

求主题为“立志成才,放飞梦想”的演讲比赛主持词~以及串词·~~

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

要想成功,首先要有自己的梦想。

人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想

然后,肩负起自己的责任。

青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。

青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

在我看来,负起对自己的责任,就要努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱护儿女,让自己的家人和睦相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风

尊师重教的主题班会的主持词

在播放《长大后我就成了你》的歌声中,主持人宣布《我爱你,尊敬的老师》主题班队会开始。

女:同学们,《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

女:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

男:同学们,我们已经步入初中,曾得到无数老师的教诲和关爱。

女:我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

合:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

女:大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢

下面就请同学们给老师献上一支歌 男:下面请第二小组的同学集体朗读 女:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。

男:有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。

男:老师很累,却无怨无悔;女:为了祖国,为了民族,老师您默默地耕耘,无私地奉献。

男:老师,我们知道您不需要鲜花和掌声,您不看重享乐和金钱……女:您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才。

合:我爱你,我尊敬的老师

男:现在我们一起宣誓

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿

主持合:是您,我们敬爱的老师

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在金东方把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师, 主持乙:三(4)班《老师,您辛苦了

》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。

为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。

不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听周倩云同学讲的故事 主持人乙:我们在老师的眼中,我们永远是小孩子,可是,我们现在已经学会了许多,不信您听――主持甲:尊敬老师是我们中华民族的传统美德,古人能够这样,老一辈革命家能够这样,我们更应该发扬这一优良传统。

主持人乙:对

我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。

让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了

主持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了

那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢

主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。

老师对他讲了很多次都没改正。

有人说这是不尊重老师的行为,可他说这与尊重老师无关.主持甲:其实,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。

何况,我们金东方学校的老师们比其它学校的教师还要累。

主持乙:而我们八○三班,作为一个新组建的团队,许多教师都是跨年级任课,备课任务更重,他们的辛苦可想而知。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持甲:作为金东方的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

主持人乙:敬爱的老师,在我们心中,您们的微笑构成了一片亮丽的天空,它哺育我们成长,滋润我们的心田,使我们感到是那样的温暖和亲切,老师,您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗

主持人甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这是我们歌颂老师的真实写照。

从古至今,有许多赞美老师的诗句和文章。

同学们,请发挥自己的想像,说出我们心中对老师的赞美和祝福吧。

主持甲:多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。

知道要召开今天的班会课,许多同学早早的就想好了许多祝福送给敬爱的老师。

同学们,让我们把对老师的祝福永藏心中吧

主持乙:祝福的话对于老师给予我们的奉献虽然微不足道,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。

老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。

主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

主持乙:最后让我们一起说:谢谢您,老师

主持合:感谢父母,是你给我一双漆黑的双眼,自由的身躯。

感谢老师,是你给我丰富的学识和敏捷的思维。

感谢生活,是你给我蓝蓝的晴空,暖暖的阳光和那绿绿的春天。

感谢学院,是你给我学习的摇篮和绚烂的舞台多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。

感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取 感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹主题班会《老师,您辛苦了》到此结束

要开英雄人物记心间 一个主题中队会 关于队会的主持词还有两个人的演讲 求 聪明人请进

同学们、老师们,大家好

  今天的国旗下讲话主题是:学雷锋,展新风。

  3月5日,是毛主席同志宣布向雷锋同志学习的日子。

今天刚好是学雷锋日。

  雷锋是一个乐于助人,却不求回报的好人。

他常常为同学们,农民们……做过许多好事,但是却不留名字。

就算是别人知道是雷锋,雷锋也不要求得到回报。

所以说,雷锋这种精神是可嘉的。

我们不要只知道雷锋的事迹,更重要的是向雷锋同志学习。

  俗话说:“助人乃快乐之本。

”这句话说得有道理。

你为别人做了一件好事,心里面就会感到高兴,这是每个人都会这样的。

如果要快乐,就去做好事。

当你心情忧愁的时候,做一件好事;当你想开心的时候,做一件好事;当别人有困难时,做一件好事。

多做好事,会让你的身边充满快乐。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

这是歌曲《爱的奉献》的一句话。

他不仅仅是歌词,还是许多人民的座右铭。

是啊

每个人都奉献出一点爱,那么这个世界上还会有战争吗

  同学们,为人们的利益而死,就比泰山还重。

我不是要你们去死,而是让你们多做好事。

让我们充满快乐。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

双人没有

单人凑合吧  学雷锋主题班会主持词正文开始 -  -  -  一、主持人导出班会主题  (甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们,(合)下午好

  合:602班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢  全班答:学雷锋活动月。

  乙:对了。

  甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平人(大屏幕出现——雷锋生平的介绍) 。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

请欣赏视频《雷锋的故事》  甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢( ⊙o⊙ )?  乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

  甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

  乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

  乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢

  甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

  甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

  合:愿雷锋精神永放光芒。

  甲:雷锋----是一支歌  从中国的幼儿园  唱到美国的西点军校  撞击着每个人的心灵  响彻世界每一个角落  二十二个春秋  一步一个脚印  走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵  唱出一种情操 一种品格  螺丝钉精神不会生锈  战士的红心不能变色  乙:雷锋----是一支歌  既然加入这首进行曲的行列  就是无怨无悔的选择  谁说雷锋不见了  请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样  甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋 甲、乙:我宣布本次主题队会到此结束

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