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禁毒委员会主持词

时间:2019-10-08 18:30

日本的禁毒政策

一、对吸毒者的治疗——心理援助、防止复吸 目前毒品中的代表是以摇头丸、可卡因为主,吸毒者对兴奋剂、鸦片、大麻等药物的依赖性也很强,人们一旦沾染上毒品仅靠自己的意志力是很难戒掉的,不仅如此吸毒还会给人们的身体和精神带来极大的危害。

日本的禁毒人员通过努力,在掌握了麻醉剂和兴奋剂使用者的实际情况后,与分布于日本各地的吸毒者辅导员、缉毒员、保健所、心理健康中心及医疗机构共同努力,为吸毒者的治疗和回归社会提供了大量帮助。

因为药物滥用不仅是吸毒者的个人问题,还威胁到家人等的生活,所以为接受吸毒者的咨询特别设置了专用的电话。

二、与国外有关机构的国际合作 日本及国际禁毒机构通过国际合作,加强了对毒品和违禁药物在各制造地区的监管。

如兴奋剂在菲律宾、泰国、朝鲜等东亚、东南亚地区制造相当猖獗;可卡因在、玻利维亚、秘鲁等南美地区制造泛滥;摇头丸(迷魂药)等合成毒品则在荷兰、波兰、比利时等欧洲各国制造的比较多。

以上各国及地区制造的毒品被国际贩毒组织秘密输往世界各地,由此毒品交易产生了巨大的非法利益。

毒品犯罪也更加猖獗,国际社会为严厉打击毒品交易正在做着不懈的努力。

日本的缉毒处为了歼灭国际贩毒组织,积极推进与各国调查机关的情报交换,并在合作调查方面做了大量工作。

积极与(UNODC)、联合国麻醉药品委员会(CND)和亚太地区缉毒局局长会议(HONLAP)等建立联系。

此外,应UNODC等的要求,为防止麻醉剂、兴奋剂等的原材料的不正当流通,对出口国和中转国进行了限制。

与此同时,还特别研发出了防止兴奋剂原材料不正当流出的信息共享系统,与国外机构的合作是日本缉毒部门的一项重要措施。

三、防止药物滥用的宣传、教育活动 药物滥用作为在全球范围内急需解决的问题,在世界各国的共同努力下,1987年6月在维也纳举行的联合国(国际禁毒会议)上,与会各国达成了制止药物滥用措施的共同宣言。

同时,把会议结束日6月26日定为“”,各国把这一天作为禁毒宣传的普及日。

日本在禁毒处、缉毒官和禁毒警察员以及具有专业禁毒知识的人员们的共同努力下,进行了正确的禁毒知识宣传及限制类药物的知识普及,并在日本各地建立了药品兴奋剂滥用防止中心。

在各都道府县药物滥用防止指导员的通力合作下,定期或不定期的对日本在校生及广大青少年进行禁毒宣传教育活动。

如在全国范围内举行与6.26“”主题相关的街头宣传活动,每年10月到11月还定期举办“防止滥用毒品药物及兴奋剂”的宣传演讲活动。

各大学也会在开学典礼前进行禁毒宣传教育。

现在上海市市长是谁

一、开场白    【创新示例】 2004年5月,清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。

假如由你主持他们在你校的报告会,请你就此拟写一段开场白,不少于60字。

     【参考答案】 五月,鲜花盛开。

我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员。

他们不辞劳顿,带着对百万学子的深深祝福,带着成功的经验来到我们身边,为我们指明成功的方向,同学们,让我们用热情的微笑、用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎

  二、结束语    【创新示例】 的诗词的思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。

某班在学习了的《沁园春·长沙》后举行了诗词朗诵会主题活动,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。

要求:①要引用的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。

        【参考答案】 诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从鲲鹏击浪从兹始到恰同学少年,风华正茂,我们领略到了唤起工农千百万的雄伟气魄,三军过后尽开颜的喜悦。

数风流人物,还看今朝

同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕

  三、对联     【创新示例】 请以你熟悉的校园生活为题材拟写二副对联,如贴在饭厅、教室或寝室门口的,也可以是为学校运动会或毕业典礼等活动而写的。

        【创新示例】 今年以来,上海各媒体努力探索,使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活,推出了文明从我做起等一批为群众所喜闻乐见的栏目和报道。

为了拯救患白血病的留美学子余健,文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动,得到社会各界的积极响应。

  请你用对联形式为上面新闻拟一则标题。

     【参考答案】1、 似姐似妹似亲人,铭骨铭心铭此生\\\/三年炼狱,知识扮得青春靓几许;六月大捷,往事引得学子泪千行\\\/左邻右邻左右邻,邻邻和气;上铺下铺上下铺,铺铺整洁。

(答案不唯一,平仄可不论)   2、心中有读者,笔端含深情。

  四、解说词   【创新示例】 某校拟举行秋季运动会,大会组委会要求各班为本班代表队写一段展示本班精神风貌的解说词以供开幕式上宣传报道组宣读,假设你是高三(10)班的宣传委员,请你为本班写一段不少于80字的解说词。

        【创新示例】台湾中学生暑期联谊会代表团来访,主客双方准备安排一次手拉手旅游,两校各有20名学生代表将同游西安的兵马俑和敦煌莫高窟。

假如你就是主方的一位同学,你将如何向台湾同学介绍这两处名胜呢

请你写两段文字,既能引起朋友的兴致,又能将两处景点联系起来,具有趣味性、知识性和人文性。

(6分)   (1)      (2)      【参考答案】1、恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。

看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们高三(10)班的代表队。

这是一个热情如火,团结向上的集体。

他们不但学习优秀,工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。

整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。

今天,他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

他们用拼搏的汗水挥洒赛场,他们用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

好汉不提当年勇,数风流人物,还看今朝

高三(10)班,祝你们好运

  【参考答案】(1)在丝绸之路的起点,著名故都西安的东郊的骊山北麓,茂密的林木掩映着一组规模宏大,外观别致的建筑,这就是闻名遐迩的秦始皇兵马俑博物馆。

兵马俑被称之为世界八大奇迹,来我国访问的外国元首和其他贵宾,大多都要把参观兵马俑列入日程。

(2)沿着丝绸之路西行,在通向中亚、西亚的丝路南北分合点上,有一座寺院林立的古城,这就是世界最大的佛教艺术宝库--莫高窟所在地敦煌。

  五、临别赠言   【试题示例】赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望,它可以增强信心、增进友谊。

假如你是高三的同学,在这即将毕业离别之际,你最想把赠言送给谁

请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。

要围绕抒怀、祝愿、勉励来构思,内容要健康向上,语言要富于文采,要给别人留下美好的祝愿和真诚的希望。

言之有物言之有理,言之有趣,特别是言之有情。

  赠言示例:(1)你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

(2)赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色。

(3)青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.   六、串台词   如2004年中央电视台主办的中秋晚会共分四个篇章,其中第三篇章为望月思乡--故乡秋忆月,异国夜惊潮,第四篇章为天涯共月--海上生明月,天涯共此时,男女主持人过渡到第四篇章的串台词是:(男)每逢中秋来临,赏月便成为人们经久不衰的节目。

(女)每逢中秋,一轮圆月东升之时,人们便在庭院、楼台摆上月饼瓜果,边赏月,边畅谈,直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。

(男)守望那一轮明月,心境也会因有了如水之月而纯净似水。

(女)人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想起远游在外的亲人。

(男)好,朋友们,下面请您欣赏晚会的第四篇章:天涯共月--海上生明月,天涯共此时

  【创新示例】 下面是一场主题为勿忘国耻的晚会上两名主持人的串台词,请根据语境,填出横线处的内容。

要求不得少于50字。

  主持人甲:1970年的12月7日上午,德意志联邦共和国西德第四位总理维利?勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。

站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对。

于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前

这一惊人之举不禁令在场许多人感动落泪。

前西德总理维利·勃兰特,非但没有因为下跪而丢丝毫脸面,反而使德国人赢得了世界的谅解和尊重。

  主持人乙: 面对日本政府对亚洲人民的态度,一位韩国老妇人愤恨地喊道:50多年前你们污辱了我的身体,今天你们还要污辱我的灵魂吗

  【参考答案】 这不能不使我们联想起曾经对中国犯下累累罪行的日本侵略者,多少年来他们对中国人民谢罪了吗

他们参拜靖国神社,敬拜战犯的灵位,公然为侵略战争辩解

(本题只要突出日本对过去的罪行不但没有清醒的认识,反而不断为罪行开脱辩解这一要点且语言流畅、衔接自然即可。

)   【创新示例】(2006江西21)学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。

要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。

(4分)     第一个节目《雷雨》演出结束     串联词①:     下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。

    串联词②:     下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。

    【创新示例】电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。

请在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的话。

(6分)     三亚海南晴24-32℃     串台词①:     漠河黑龙江     小雪     -22-4℃     串台词②:     大理云南多云转小雨12-24℃     【题型解析】以串台词的形式出题,不仅是对学生语言表达中扩展、简明、连贯、得体知识的综合考查,更是通过所设定的内容考查了学生对课内及课外知识的掌握与理解程度。

    1、参考答案:     示例一:①旧中国的雷雨令我们震撼。

让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。

②罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。

遥望十里长亭,崔莺莺与张生正向我们走来。

    示例二:①雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮,谱写出意大利文艺复兴的赞歌。

    ②千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地。

    2、参考答案:①今天去三亚旅游,如果能带上一些防晒物品,会使您更加惬意。

比起三亚来,黑龙江的漠河却时另一派风光。

飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。

但请您一定多穿些衣服,以防感冒。

具体天气情况是     ②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人,西南的大理则以温柔的小雨期待着您的光临,加上舒适的温度,今天登临苍山,泛舟洱海,相信朋友们会流连忘返。

提醒您带上雨伞。

大理具体的天气情况是   七、广告词   2004年高考全国卷要求考生为推广普通话及义务献血拟写公益广告词,让人耳目一新。

写作时可运用修辞,如:珍爱生命,远离毒品(禁毒)、树木拥有绿色,地球才有脉搏(环保)、消费促进生产,维权促进消费(维护消费者合法权益)、会说普通话,'知音'遍华夏(推广普通话)、点点滴滴热血浓,人道博爱处处情(公民义务献血)等。

最好能注意押韵,以便于记忆。

如以'生态安徽'建设为内容的公益广告词:生态安徽大家创,持续发展奔小康、打造生态安徽,建设小康社会、山川秀美,生态安徽;美好家园,小康社会等。

  【创新示例】 请拟一条以注意交通安全为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

(20个字以内)         【参考答案】 司机一杯酒,亲人两行泪;\\\/ 喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;\\\/带上平安上路,载着幸福回家;\\\/ 高高兴兴出门去,平平安安回家来;\\\/ 手握方向盘,时刻想安全

  八、应聘词   当今社会,人才流动频繁,一般企、事业单位都实行招聘制度,应聘词的写作日渐重要,是个人向用人单位推销自己展示个人才华的手段之一。

写作时要根据目的做到不失分寸,语言得体,既不盲目自夸,也不过度谦虚。

  【创新示例】 东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘,请你分别从记者和播音员的要求上介绍自己的优势。

(每句不超过30个字)   ①应聘记者:                        ②应聘播音员:                       【参考答案】 ①应聘记者:本人善于观察分析,口头和书面表达及应变能力较强。

②应聘播音员:本人相貌端正,口齿清晰,普通话纯正,朗诵水平较高。

  九、画外音    【创新示例】 下面是2004年雅典奥运会赛场的一个场景,请你以电视节目主持人或现场记者的身份,为它配上一段画外音。

要求有描述有评论,注意感情色彩,语言明快生动,不少于60字。

  男子双人500米划艇决赛。

中国选手杨文军和孟关良因为不习惯与平时训练不一样的比赛开始的号令,起划和前200米明显落后。

在极其不利的情况下,两人调整心态,协调动作,一左一右奋力划动,冲到了前四名,但没有多大优势。

最后50米,两人配合更加协调,动作更快,观众肉眼看到他们和6号位的古巴选手同时最先到达终点。

观看照片,精密数字显示中国队快0.072秒,裁判宣布中国选手获得冠军。

  画外音:    。

  【参考答案】 看,中国选手与古巴选手冲在了比赛队伍的前面,但两队是并驾齐驱,就在同一水平线上,肉眼看到他们同时最先到达。

结果到底怎么样呢

这要看两队的实力,也要看裁判的法眼。

或:中国选手杨文军和孟关良在明显落后的情况下,奋起直追,他们的动作越来越协调,速度越来越快。

他们冲到了前4名

最后50米他们更猛更快,夺取了冠军。

他们获胜,靠的是高超的技术,靠的是处于劣势而不放弃的拼搏精神,合作精神

  【创新示例】根据鲁迅的同名小说《祝福》改编的电影《祝福》里有这样一幅画面--祥林嫂再次来到鲁镇时,见人就说逢人就讲我真傻,真的┅┅,大家围拢着聆听。

请你为这幅画面配上一段画外音,不得超过100字。

        【参考答案】 这个故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣地走了开去;女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。

有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。

直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。

  【创新示例】请对下面一组画面加以想象创造,进行解说,使之成为恰当的画外音。

注意:解说时,注意主体和陪衬物、背景的关系,注意顺序,要给人很强的可视性。

   画面:①FLISH动画--蒲公英老了;②小蒲公英问妈妈:有什么遗产;③妈妈默默地给每一个孩子戴上一把远飞的小伞;④孩子高兴地在大地的怀抱戏耍。

        【参考答案】 深秋,秋风瑟瑟。

田野中一株蒲公英,叶子枯萎,枝上一簇簇的白白的花,在风中摇晃。

渐渐露出小小的蒲公英籽,在风中摇晃,仿佛在问妈妈。

妈妈默默地给它们配上白色的小伞。

小蒲公英籽一颗一颗离开妈妈,随风飘去,宛如一群小伞兵。

飘呀飘,飘在湛蓝的天幕上。

蒲公英在风中摇晃,用它那干枯的手向远飞的孩子们挥手告别。

  十、手机短信   手机短信具有简洁、明晰的特点,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。

写作时可活用修辞、巧用数字、妙绕字令等。

如某学生以风帆船三物,运用比喻修辞,为他的朋友发送的祝贺生日快乐的手机短信:心愿是风,快乐是帆,祝福是船。

让心愿的风吹着快乐的帆,送着祝福的船,飘向永远幸福的你。

轻轻地问候一声:生日快乐

  【创新示例】 为积极探索运用互联网络和手机短信等新途径、新手段,开展青少年思想道德建设活动,建设积极向上、充满活力的网络和短信文化,中宣部、中央文明办、团中央于近一段时间联合开展了感动--首届全国青少年网络短信作品大赛。

请你拟写一条以感动中国为主题的短信积极参与,不超过60字。

        【参考答案】 中华复兴需恒心,共产党员是核心,举国上下一条心,美好未来有信心,道路曲折莫担心,前途光明请放心,亿万人民表决心,代代相传不变心。

或:改革创盛世,神五舞九天.泱泱大国五千年,而今豪气重现.世贸迎新贵,奥运孕希望。

欣欣向荣慨而康,迈步走向辉煌。

  十一、宣传标语     【创新示例】 根据要求,发挥想像,为2008年北京奥运会开幕式拟写三条标语。

语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。

  ①(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。

     ②(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。

        ③(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。

     【参考答案】 ①我们微笑着走进这片多情的土地②古老的民族永远为你喝彩 \\\/ 热情的北京企盼你闪亮出场 ③绿色文明因你而流光溢彩 \\\/ 科技文明因你而发扬光大 \\\/ 人文精神因你而升华。

  【创新示例】仿照示例,按照下面的提示语,为网络写两条宣传语。

(6分)   举例:提示语:联通公司是中国的一个通信公司,主要经营通信业务。

它的成立打破了中国电信的垄断地位,使中国的通信市场走向了竞争的良好态势,让老百姓得到了更多的实惠。

  宣传语:情系中国,连通四海。

  (1)提示语:网络给人们提供了快捷方便的沟通手段,IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离,人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。

  宣传语:   (2)提示语:网络信息量大,资源丰富。

新闻、时讯、资料、图片等应有尽有,取之不尽,用之不竭。

网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。

  宣传语:   【参考答案】(1)远在天涯,近在网内 (2)各尽所能,各取所需   十二、论坛留言        【参考答案】有的人活着,他已经死了,有的人死了,她还活着。

此任长霞之谓也

\\\/ 让我亲切的叫您一声任妈妈,您是人民的功臣

一路走好

\\\/ 人民需要的就是这样的忠实卫士!!!   十三、读书札记    读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字,可借此加强记忆、加深理解积累资料并进而提高写作能力。

历代名人、学者都十分重视写读书札记,徐特立说:不动笔墨不看书,把看书和动笔相提并论,这对我们今天的中学生不无启发。

  【创新示例】 十几年的语文学习生活中,你学习并牢固记住了许多课文。

请你仿照示例选择你记忆最深刻的一篇课文,也写上几句札记。

        示例:在平凡的生活里,一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的,一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。

现实的山民有太多太多的梦,却很少追梦。

我喜欢《山民》。

  【参考答案】 初读《阿Q正传》,觉得阿Q很幽默好笑;再读《阿Q正传》,觉得阿Q和无聊下流。

阿Q率真、质朴、自尊,任性、愚昧、自贱,几乎集合了所有中国人身上的奴才特征。

多次阅读,发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子,从中可以寻找到自己的身影。

  十四、编者按    【创新示例】今年是前苏联卫国战争胜利60周年,已有53位外国领导人表示将参加5月9日在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利60周年庆典。

报社准备发一组回忆二战的文章,请拟写编者按。

        【参考答案】 岁月悠悠,人类已踏上新的百年路程。

然而,上个世纪发生的第二次世界大战无论何时都不会在人类的记忆中消失。

今年是这场全人类的悲剧结束60周年,人们更应追忆那段用鲜血写就的历史,认清当前国际冲突的根源,为世界的未来夯实和平的基础。

  十五、提取关键词    【试题示例】   提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

  据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷敦煌遗书就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。

以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

     【参考答案】 寻找最佳切入点,善于提取有效信息是提取关键词的巧妙途径。

随着高考形式的不断变革,压缩语段的考试题型也不断创新,不管它怎么变化,解题的方法和技巧是相同的,只要牢记压缩后的语句其实是一个关键信息的集合体这句话,善于提取有效信息,问题就会迎刃而解。

参考答案为:古籍、修复、人才、不足。

  十六、图表转换    【创新示例】下面是中国电信(China TeleCom)的图标,仔细观察后,根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。

  答:   【参考答案】新的中国电信企业标识整体造型质朴简约、线条流畅、富有动感。

以中国电信的英文首个字母C的趋势线进行变化组合,似张开的双臂,又 富 生命力、感染力与亲和力,与国际化的标识相衬,使古典与现代融为一体、传统与时尚交相辉映。

  十七、编写贺卡词   贺卡是祝贺亲友节日或生日,印有图画,写有文字的卡片,主要有新年贺卡、圣诞贺卡、生日贺卡、尊师贺卡等。

在贺卡上写祝福词要注意有针对性,有艺术性,语言要准确得体,感情要真挚自然。

编写贺卡词这种题型把语言的生活化与应用性相结合起来,考查学生的语言运用能力和创造性思维能力。

  【试题示例】写一张给亲属的节日或生日贺卡。

要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50字左右。

(2005江西卷)   本题考查考生编写贺卡词,表达真诚祝福的语言运用能力。

开放性高、鼓励创新。

  编写贺卡词要注意用语简明、连贯、得体,运用修辞,注重文采。

贺卡词表达祝福情意,多与祥和美好联系,根据具体情境与对象,用语可以轻松幽默,也可以正规庄重。

  参考答案为:(1)爸爸:今天是您的生日,你在千里之外为事业、为家人的生计奔波,正因为有您,我才能坐在教室中参加高考,我一定会像您一样对得起社会,对得起家庭,对得起自己。

祝您生日快乐

(2)老师:您用温暖的阳光普照,用甘美的雨露滋润,我们的心田才绿草成荫。

感谢您,祝您教师节快乐

      下面还有,粘贴不过来了,但十分有用。

望采纳。

参考网址:

中国历史:材料反映了我国处在哪次运动中

看时间应该是文革吧

《自护自救》主题班会

怎么区分打架还手和正当防卫

一般说来,打架还手的一方,不属于正当防卫

这是因为正当防卫的第一个条件是必须针对不法侵害行为,不法侵害行为包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为,但主要是指犯罪行为,如杀人、强奸、抢劫、放火等,对这些行为,如果不果断采取防卫行动,使其停止非法侵害,将会对社会、对人身等造成重大危害。

打架还手就不同了,甲动手打了乙,已完全可以通过合法途径,比如报告民警……,学生完全可以报告老师解决,没有必要一定要动手还击。

动手还击引起互殴,不利于社会主义法制和社会秩序。

所以,两人打架,不论何方被打致伤、致残,还手的一方一般不算正当防卫。

如果因还手而使打架事态恶化,不论是先动手的造成的还是后动手的造成的,对方都要依法律负应有的责任。

所以,避免打架是至关重要的。

但如果遭到对方的非法暴力侵害,比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴,你就应尽快躲开,脱离危险,并报告老师。

但却不可以正当防卫为借口而还手打人,把事情闹大。

发现有人跟踪怎么办? 上学和放学的路上,最好与同学结伴而行,遇意外时可以互相帮助。

不要单独到荒凉、偏僻 、灯光昏暗的地方。

当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱尾随者! 向路上大的机关单位求救,如去机关单位的值班室;向身边的大人求救;如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。

关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋!为此, 生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点,尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。

在紧急情况下,可以在这些地方得到帮助。

预防侵害的基本方法是什么

1.义正辞严,当场制止。

当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。

你可以大喝一声:'住手

想干什么

,耍什么流氓

从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2.处于险境,紧急求援。

当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

3.虚张声势,巧妙周旋。

当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。

4.主动避开,脱离危险。

明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。

5.诉诸法律,报告公安。

受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6.心明眼亮.记牢特点。

遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。

凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。

7.堂堂正正,不贪不占。

不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。

因为吃人家的嘴短,拿人家的手软,往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。

8.遵纪守法,消除隐患。

自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。

平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。

如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。

预防侵害的基本原则是什么

1. 依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害 老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:教育孩子们从小学法、守法、用法。

《未成年人保护法》第四十六条规定:未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼。

中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器。

依靠法律,必须学法、知法。

要学习宪法、刑法、治安管理处罚条例、义务教育法、未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识。

要弄清什么是合法,什么是违法;什么是无罪,什么是犯罪;什么是自己的义务、权利和合法权益,什么是受到侵害。

还要弄清家庭、学校、社会、司法对未成年人保护的内容和法律责任。

依靠法律,必须用法。

要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。

要做到:一克服害怕对方报复,干脆自认倒霉的错误思想;二克服管它三七二十一,我私下找人报复的错误做法。

总之,就是要在法律允许的范围内自我保护,而不能用个人感情代替政策、法律。

2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害 这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处、派出所、居委会、村委会、学校等部门。

其中有的街道、区县还专门成立了未成年人保护委员会。

根据法律规定:对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

由于对本地区、本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉,这些组织就会依据法律,在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题。

3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害 包括中小学生家长在内的广大群众,对破坏社会治安、危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,盼望通过综合治理和严打使社会稳定、中小学生受到保护而健康成长。

群众的眼睛雪亮、智慧丰富、威力无穷,不断涌现出保护少年儿童,见义勇为的好市民、好青年、好干部。

所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。

当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。

4. 依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害 勇于斗争,相信正义必将战胜邪恶;不能怯弱,不能束手待毙,不能让坏人为所欲为,这是中小学生预防侵害的必要前提。

怎样对待网上认识的朋友? 网络的发展,让人与人沟通更方便、更快捷。

但网上的人员同社会一样是形形色色的。

所以 ,对在网上认识的朋友应保持一定的警惕性。

不要轻易将自己家庭的情况告知对方,更不要 轻易单独与之见面! 当有人公然抢劫你的物品时,应采取怎样的自卫措施? 中小学生遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。

不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。

关键时应大声呼救,及时报警。

报警时,应确认对方是110报警台后再述说。

尽量明确地告知出事地点、坏人的人数,是否有武器和交通工具的种类等细节,还要留下联系办法。

如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声! 一旦遇危难 信号要明显 国庆期间,几个大学生外出野营。

由于贪恋山中景色,加上带有冒险心理,几个大学生向山里越走越深,渐渐辨不清方向了。

大家开始并不在意,但随着夜幕的降临,依旧在崎岖的山间寻找路途,心里渐渐发慌了。

小林要大家别着急,先找到方向再说。

可是四周都是大山、丛林,天又下起了雨,方向难辨,又湿又冷。

大家只好找了个山洞暂时避雨。

这样,一夜过去了。

第二天清晨,雨虽然小了,但阴沉的天气使大家不知道太阳是在哪个方向,凭记忆寻找的山路,转来转去又回到了原地。

小林想起了曾听军事院校的同学讲过的一些野外生存、求救的方法,便带两个人在山顶用松枝燃起了火,火着了以后,把青草盖在了上面,顿时,白色的烟雾向上升腾。

他们连着两天用这种办法求救,终于被救援的人发现,脱离了险境。

当你一旦遇到危难时,请你运用下列方法: 1.国际通用的求救信号是使用声响、烟雾或光照,频率是每分钟6次,停顿1分钟后,重复同样信号。

2.在夜间可以用火堆求救,最好是3堆。

白天可以使用烟雾,方法是先点燃一堆火,在火上放青草,就会发出白烟。

3.可以用树枝、石块或衣服等物品在空地上做出SOS或其他信号,如可以将草地上的草拔出或割掉,形成SOS形图案。

字要尽可能的大些,一般长度在5米--10米左右。

4.常用的国际民航地空联络符号有:|受伤需要医生;||--需要药品;F--需要水和食物;X--不能前进;向上箭头--我正朝此方向前进。

请你学会自我保护招数: 求救信号要记清,危难时刻管大用, 顽强智慧求生存,SOS语言全球通。

面对“小霸王” 不卑也不亢 校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园。

为什么校园里会发生暴力事件

这必定是有原因的。

认真调查分析一下,有以下几种情况:有的学生在家里是重点保护对象;有的家长脾气暴躁,并且经常在酗酒后打骂孩子;有的父母离异,从小失去家庭温暖。

另外,随着年龄的增长,有些孩子结成“团伙”,名为讲“义气”,实际专门欺负弱小或是他们看不顺眼的同学。

由此可见,校园暴力多与某些学生的生活环境和所形成的不健康心理相联系,由于家长、老师、同学不满,以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别人;也有的孩子从小缺乏与同龄人的正常交往,不会与人和睦相处,养成了随便打人骂人的坏习惯。

面对校团小霸王,你可以试试下列方法: 1.尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。

2.如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师和家长。

3.在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预。

4.同学们上、下学时最好结伴一起走。

请你学会自我保护招数: 校园暴力可以防,方法掌握要适当, 求助师长来帮助,结伴走路有保障。

外出不要怕 安全巧筹划 1998年10月18日,人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。

不少家庭、不少孩子站在凛冽的风中去领略大自然的奇观,去欣赏神奇太空的壮景。

家住北京朝阳区的14岁的女孩马旻和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。

为了能看得清楚,他们跑向附近的一个大操场。

凌晨3时40分,两个人都有了冷意,便想回家去穿衣服。

走在半路,忽听后边有人大喝一声:“站住

”只见一男人手提黑色橡胶警棍,出现在姐弟面前。

问他们是什么关系,要查看他们的学生证。

姐弟俩以为此人是夜巡人员,放松了警惕。

姐姐拿出了学生证,弟弟没有。

“夜巡人”陪他们往家走。

在离家还有300米的地方,“夜巡人”对堂弟说:“你回去取学生证,我和你姐在这等。

”当堂弟和家长从家跑出来时,前后仅15分钟的时间,姐姐和“夜巡人”都不见了。

几天后,在一小树林中发现了马旻的尸体。

(此案已告破,凶手已被处决)。

在你外出的时候,最好能做到下列几点: 1.先告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。

2.尽可能结伴而行。

3.单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。

4.在僻静的马路上,面对车流行走,不背对车流,以免有人停车袭击。

5.夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。

6.不搭乘陌生人的顺路车。

7.乘地铁时,和其他乘客坐在一起,尽可能坐在靠近站台出口的车厢,坐靠近车门的位置。

8.乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员。

9.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠。

10.家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。

11.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。

12.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。

若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。

13.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。

14.要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目标。

请你学会自我保护招数: 外出活动不要怕,结伴而行正气大, 电筒哨子手中拿,胆大心细巧筹划。

当有人公然抢劫你的物品时,应采取怎样的自卫措施? 中小学生遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。

不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。

关键时应大声呼救,及时报警。

报警时,应确认对方是110报警台后再述说。

尽量明确地告知出事地点、坏人的人数,是否有武器和交通工具的种类等细节,还要留下联系办法。

如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声! 小伙伴溺水后怎么办 每年,因游泳发生意外死亡的事故不在少数,其中大多数是由于溺水后抢救不及时造成死亡。

应该回怎样救护呢

1.要大声呼救成年人前来救人。

因同学们力气小,即便是水性好,在水中救人也很困难。

2.要救人,最好是携带救生圈、木板等漂浮物去救人。

要注意,不要被落水的同学把你紧紧的抱住,否则会双双下沉。

3.也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者,让他抓住,拉上岸,以协助其自救。

4.岸上抢救。

让溺水者平躺,头偏向一侧,协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。

假如呼吸很微弱或已经呼吸停止,要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中进行压挤,帮助心脏恢复跳动。

经过2O~3O分钟的抢救,也许会醒过来,眨眨眼睛或出现微弱的喘气。

5.情况严重的,应在救人开始就拨打“12O”急救电话,请医生来现场救护。

不要一救上岸就急着送医院,这样有可能死在路上。

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