身韵的意思
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
下面这段《玉生烟》，出自《七朵组合》，七朵女人花，美人如玉，窈窕脉脉，自书卷中走来，红颜如烟，弹指千年……问君，可舍得红颜如烟
……（音乐起）
舞蹈小看戏讲述的是什么
山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试舞蹈学《舞蹈基础理论》试卷一,名词解释(每题5分,共30分)1,审美意识 2,舞蹈氛围 3,舞蹈意境4,交响性舞剧 5,舞蹈的综合表现法 6,舞蹈思维 二,简答题(每题12分,共60分)1,舞蹈艺术在社会生活中的主要功能.2,宋代歌舞的特殊性的主要表现.3,舞蹈演员在舞蹈形象创造与展现中的价值和作用.4,简述舞蹈结构的基本类型.5,简述舞蹈美的形态划分.三,论述题(每题30分,共60分)1,论述舞蹈艺术反映和表现生活的方式.2,从审美主体(观众)对审美客体(舞蹈)的感受来看舞蹈艺术的审美特征.山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试舞蹈学《舞蹈论文写作》试卷一,名词解释(每题5分,共30分)1,农乐舞 2,芭蕾舞 3,反胴 4,舞群 5,古典舞身韵的形 6,华尔兹 二,简答题(每题12分,共60分)1,闻一多关于原始舞蹈所具有的共同目的的阐述.2,艺术分类的美学标准.3,简述芭蕾舞艺术的起源.4,身韵为中国古典舞建构带来的实质性突破.5,简述促成人体运动不同动力定型的文化因素.三,论述题(每题30分,共60分)1,从文化地理学的角度论述中国民俗舞蹈的区域划分.2,山东鼓子秧歌所体现的儒学精神.山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试舞蹈学《舞蹈人体科学》试卷一,名词解释(每题5分,共30分)1,舞蹈解剖学 2,力量素质 3,骨龄 4,肌肉的起点与止点 5,三圆 6,云手 二,简答题(每题12分,共60分)1,舞蹈演员在平时训练中是否需要补水,如何补水 2,如何有效地训练舞蹈演员的柔韧性 3,从解剖学角度分析一位擦地训练最常见的错误.4,舞蹈演员柔韧素质训练的注意事项有哪些 5,简述中国古典舞概括的形,神,劲,律的含义.三,论述题(每题30分,共60分)1,试述运动和训练对骨生长发育的影响以及必须注意的问题.2,试述对舞蹈动作进行解剖学分析的目的与任务.山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试舞蹈学《舞蹈编导基础知识与作品分析》试卷一,名词解释(每题5分,共30分)1,舞段 2,舞蹈素材 3,舞台空间 4,即兴舞 5,编舞赋格 6,舞蹈构思 二,简答题(每题10分,共50分)1,舞蹈编导的创作过程分哪几个阶段 2,简述舞蹈诗的构思特点.3,按照传统审美标准舞台构图有哪几种 4,简述什么是命题即兴 5,为什么说选材带有强烈的个性色彩 三,论述题(每题30分,共30分)舞蹈与音乐的关系.四,作品分析题(每题40分,共40分)从舞蹈作品的内容和形式上,对舞蹈《进城》进行作品分析.山东艺术学院2008年硕士研究生招生考试舞蹈学《中国民间舞蹈文化》试卷一,名词解释(每题5分,共30分)1,长鼓舞 2,卓 3,藏戏 4,鼓架子 5,秧歌 6,原始舞蹈遗存二,简答题(每题12分,共60分)1,舞蹈文化的特殊性体现在什么地方 2,陕北秧歌领头人叫什么 并答出手中道具的名称与含义.3,富有江南特色的民间舞花灯花鼓采茶三种表演形式是什么 4,简述蒙古族舞蹈的三种类型和四种动律.5,比较傣族民间舞蹈与朝鲜族民间舞蹈的文化特征异同.三,论述题(每题30分,共60分)1,论述高原一顺边美的成因及类型.2,在舞蹈文化的传承中,怎样求得融会贯通.
中国古典舞《桃夭》 串词 健美操《动感活力》 串词
我的回答最专业，这个学校里分别有新闻传播学院、艺术设计系、动画学院、管理系、传媒工程系、英语系、表演系这七大院系组成。
播音主持专业隶属于新闻传播学院，还不是“系”，表演系音乐表演（艺术类 本科 学制4年）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有创新精神和实践技术，能够胜任中小学音乐教学，电台或电视台音乐编辑，以及在文化机关、企业、出版及广播、影视部门、社会文艺团体、群众艺术馆站、青少年宫等单位从事音乐事业的高素质复合应用型人才。
主要课程：视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、器乐、即兴伴奏、和声学、曲式与作品分析、艺术概论、民族民间音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、合唱与指挥、音乐美学、器乐合奏、舞台表演等。
就业方向：中小幼音乐教师、电台或电视台音乐编辑、文化机关、企业、出版及广播、影视部门、社会文艺团体、群众艺术馆站、青少年宫等。
授予学位：文学学士表演（影视表演方向）（艺术类 本科 学制4年）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，能在电影、电视剧制作部门、音像公司及专业院团等文化艺术团体从事表演、编导等艺术工作，并能在企事业单位、大中专院校从事相关艺术教育教学等工作的高素质复合应用型人才。
主要课程：表演、台词、形体（含舞蹈）、声乐、中西话剧理论与小品编导、影视艺术写作与评论、艺术概论、中国名剧选读、外国名剧选读、中西话剧史典、中国戏曲与西方歌舞剧史典等。
就业方向：电影（电视剧）制作、电影（电视剧）拍摄、音像公司、话剧团、企事业单位文艺策划等。
授予学位：文学学士表演（演艺主持方向）（艺术类 本科 学制4年）培养目标：本专业培养新一代德艺双馨、文武双全的演艺高素质复合应用型人才。
可从事电影、电视剧的拍摄工作以及各大中小电视台的综艺节目主持、社会活动主持、大型演出活动主持、各类礼仪主持，各大省市专业演出团体（剧团）和文化文艺宣传单位，艺术教育机构等工作的高素质复合应用型人才。
主要课程：表演、台词、形体（含舞蹈）、声乐、普通话正音、主持语言训练、演艺主持概论、中西话剧理论与小品编导、幽默美学、音乐短剧编导、演艺主持策划与撰稿、演艺主持模拟训练、中外音乐欣赏、中西话剧史典、中国戏曲与西方歌舞剧史典、舞台美学、民俗学、时尚礼仪、形象设计、舞台器材知识等。
就业方向：电视台综艺节目主持人、社会活动主持人、大型演出活动主持人、各类礼仪主持人、企事业单位活动策划等。
授予学位：文学学士音乐表演（舞蹈表演与教育方向）（艺术类 本科 学制4年）培养目标：本专业培养具备舞蹈教学的基本理论知识和专业技能，系统掌握中国古典舞、民间舞及其教学法，能在表演团体、普通学校、艺术馆、青少年宫等单位从事舞蹈表演、指导教学及创编的舞蹈高素质复合应用型人才。
主要课程：芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、现代舞基础训练、舞蹈创编、舞蹈教学法、视唱与节奏训练等。
就业方向：中小幼教师、文工团、艺术馆、青少年宫、企事业单位节目策划等。
授予学位：文学学士影视表演（艺术类 专科 学制3年）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，能从事戏剧影视表演、节目主持、播音、配音及编辑等方面艺术工作，且能从事电影、电视剧的拍摄工作以及各大中小电视台的娱乐节目主持、各大省市专业演出团体（剧团）和文化文艺宣传单位、艺术教育机构等工作。
主要课程：表演、台词、形体（含舞蹈）、声乐、中西话剧理论与小品编导、影视艺术写作与评论、艺术概论、中国名剧选读、外国名剧选读等。
就业方向：能在影视传媒部门、文艺团体、大中型企事业单位、各类学校从事表演及教学、策划、组织文艺活动等方面的工作。
音乐表演（舞蹈表演方向）（艺术类 专科 学制3年）培养目标：本专业培养具备舞蹈教学的基本理论知识和专业技能，系统掌握中国古典舞、民间舞及其教学法，能在表演团体、普通学校、艺术馆、青少年宫等单位从事舞蹈表演、指导教学及创编的高素质技能型人才。
主要课程：芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、中国民间舞、舞蹈剧目排练、现代舞基础训练、舞蹈创编、舞蹈教学法、基本乐理、视唱与节奏训练等。
就业方向：能在专业表演团体、普通学校、艺术馆、青少年宫等单位从事舞蹈表演、教学与研究等工作。
表演艺术（演艺主持方向）（艺术类 专科 学制3年）培养目标：本专业培养新一代德艺双馨、文武双全的演艺高素质技能型人才。
可从事电影、电视剧的拍摄工作以及各大中小电视台的娱乐节目主持、各大省市专业演出团体（剧团）和文化文艺宣传单位，艺术教育机构等工作。
主要课程：表演、台词、形体（含舞蹈）、声乐、普通话正音、主持语言训练、演艺主持概论、中西话剧理论与小品编导、幽默美学、音乐短剧编导、演艺主持策划与撰稿、演艺主持模拟训练、中外音乐欣赏、中西话剧史典、中国戏曲与西方歌舞剧史典、舞台美学、民俗学、时尚礼仪、形象设计、舞台器材知识等。
就业方向：广电传媒综艺类主持人、社会活动主持人、大型活动演出主持人、舞台演艺主持人、各类礼仪主持人、各类学校从事主持类表演及教学、培训等工作。
音乐表演（艺术类 专科 学制3年）培养目标：本专业培养具有良好思想品格、有一定的专业基础理论及艺术实践能力的音乐人才，培养从事中小学素质教育的教学人才、适应社会音乐文化社团需求的艺术工作者及管理人员等高素质技能型人才。
主要课程：声乐、钢琴、即兴伴奏、电脑音乐基础、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、艺术概论、民族民间音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、合唱与指挥、音乐美学等。
就业方向：能在影视传媒部门、电台或电视台音乐栏目、文艺团体、大中型企事业单位、各类学校从事文艺演出的策划与组织、音乐表演及教学、培训等工作。
播音与主持艺术（艺术类 本科 学制4年）培养目标：本专业培养具备新闻传播基本理论知识和一定文化功底以及艺术等多学科知识与能力，熟悉我国新闻、宣传政策与法规的高素质复合应用型人才。
主要课程：新闻传播学概论、电视摄像与电视编辑、普通话语音、播音创作基础、主持人专业基础拓展、文艺作品演播、广播播音与主持、电视节目主持艺术等。
就业方向：在各级各类广播电台、电视台、其他传媒机构及各企事业单位从事播音与主持、采编制作、形象代言与宣传、对外联络与接待、活动策划与组织、部门协调与管理等工作。
授予学位：文学学士主持与播音（艺术类 专科 学制3年）培养目标：本专业培养具备新闻传播基本理论知识和一定的文化功底以及艺术等多学科知识与能力，熟悉我国新闻、宣传政策与法规，能从事广播电视、节目主持、采编和其他相关工作的高素质技能型人才。
主要课程：普通话语音、播音发声、语言表达、主持人专业基础拓展、即兴口语表达、文艺作品演播、化妆造型、广播电视文稿写作等。
就业方向：能从事广播电视、节目主持、采编、制作和其他相关工作。
作为这个学校的资深大学生记者，个人认为该学校的播音主持专业将来更有利于你就业，表演系的高考分数要求很低。
根据我提供给你的 资料和你自己的兴趣来选择
描写舞蹈带动气氛的句子有哪些
描写舞蹈的句子 1、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。
美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。
她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。
修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。
志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。
2、彩袖殷勤捧玉钟。
当年拚却醉颜红。
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
从别后，忆相逢。
几回魂梦与君同。
今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
3、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。
看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。
4、洞房花烛明。
燕余双舞轻。
顿履随疎节。
低鬟逐上声。
步转行初进。
衫飘曲未成。
鸾回镜欲满。
鹤顾市应倾。
已曾天上学。
讵是世中生。
5、你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。
头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。
6、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。
满堂开照曜，分座俨婵娟。
7、急管清弄频，舞衣才揽结。
含情独摇手，双袖参差列。
騕褭柳牵丝，炫转风回雪。
凝眄娇不移，往往度繁节。
8、蕊宫阆苑。
听钧天帝乐，知他几遍。
争似人间，一曲采莲新传。
柳腰轻，莺舌啭。
逍遥烟浪谁羁绊。
无奈天阶，早已催班转。
却驾彩鸾，芙蓉斜盼。
愿年年，陪此宴。
9、采莲舞蕊宫阆苑。
听钧天帝乐，知他几遍。
争似人间，一曲采莲新传。
柳腰轻
桃李杯 羽化灵蛇
剧情内容：分三个阶段采叙的手法。
第一段，小青（青蛇）从蛇形修炼幻化成人（蛇站立）；第二段，青蛇在修炼过程当中所经受的磨难，主要突出内心人性与兽性的冲突与斗争；第三段，青蛇经过激烈蜕变，终于圆满幻化成人。
整个舞蹈充满了青蛇对人性的渴望，对人类社会的憧憬和向往，不惜千难万险也要跟命运斗争到底的决心。
情绪渐变：对应上述三段第一段，初具人形时的新奇、得意、窃喜以及少许的不自在；第二段，修炼中的痛苦、挣扎、矛盾冲突，甚至是愤恨老天的不公；第三段，重生般脱胎换骨，宛如新生婴儿般的娇羞、内敛，当然少不了还有感恩的情绪。
舞蹈融入了山东秧歌的元素，比如落脚内扣等动作，能跳这个舞蹈想必楼主基本功技巧、身韵等都具有相当的功底。
望成功。
